以我的朋友作文

时间:2023-06-08 10:00:11 朋友 我要投稿

有关以我的朋友作文3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的以我的朋友作文3篇,希望对大家有所帮助。

有关以我的朋友作文3篇

以我的朋友作文 篇1

  我的好朋友叫小飞,长长的头发,圆圆的眼睛。

  大大的嘴巴,小小的耳朵。

  有一天,放学的时候。

  小非来我家玩的时候,小飞把我最的喜欢的篮球,拿走了。

  我问他:“是不是拿走了我的篮球,他说不得拿走我的篮球”。

  我对自己说;“这就奇怪了”小飞说他不得拿我的篮球。

  几天后,我去小飞家玩。

  看见我最喜欢的篮球,我就说这不是我的`篮球吗?小飞说:“对不起”!我不应该拿走你的球。

  小飞向我认错后,我就原谅了小飞。

  从这以后我和小飞是一个真正的好朋友!

以我的朋友作文 篇2

  在我家楼梯间的一根管子上,住着我的朋友——燕子。

  每天早上我都会去我的朋友家,给燕子一些面包渣和一些水,有时候它还会趁你不注意时,吓你一跳。

  星期六的上午,我问鸟窝里的鸟怎么不见了呢?妈妈说:“看你后面。”我头一转,看见了一只燕子,它在叫:“叽叽叽。”仿佛就像在跟我说早上好,傍晚我刚刚吃完饭,准备下楼时看到燕子停在管子上睡觉呢?原来燕子有早睡早起的习惯呀!

  有一次,我家的小伙伴拿着弹弓瞄着鸟窝准备射过去时,我说:“如果你们是那只燕子,发现你们的家被毁了,你们的.心里好受么?”小伙伴鸦雀无声,低头走了。燕子又叫:“叽叽叽。”好像在对我说谢谢你。

  我喜欢我的朋友——燕子。

以我的朋友作文 篇3

  我有一个好朋友,她的名字叫蒙红。

  她有长长的头发,大大的眼睛,小小的嘴巴,扎着马尾似头发,脸上很干净,也很活泼。最重要的是她有一双乐于助人的手。

  今天早上,她来上课的时候,班里的同学都夸奖他的头发扎得很漂亮,有的还加大声音说她人非常好,而且还乐于助人,还有的说她天生就是那么美丽,真是逗人喜欢极了。

  但我却不以为然。有一天中午,我们班在打扫教室,我与她去接水的时候,她看见一位小朋友提着的水非常深非常多,蒙红立刻把自己的水放下了,跑去帮助了她,我当时很是不高兴,看到她帮小朋友把水提到了教室。那个小朋友对她说:谢谢美丽姐姐,蒙红连忙说不客气,以后你不要一个人提这么重的水,如果你提不动了,就容易发生危险,知道吗?小朋友不好意思的说:知道了,谢谢姐姐提醒我,说着那个小朋友就去教室帮忙扫地去了,看完,我在那里看着很是感动,我也觉得她爱帮助人了。我问她怎么那么喜欢帮助别人呢?我们班的同学都说你乐于助人,看来是真的,我名字里有乐字,但我却没有助人为乐,看来我还是不开心。有时候我在想,如果我们每个人都喜欢帮助别人,那我们的校园就应该会很和谐。

  蒙红笑着说,只要你用心的去帮助别人,你就会感受到原来帮助别人是那么的有趣,是那么的开心,如果别人在对你说谢谢的时候,那你就更满足了,因为不是每个人都那么真心的说谢谢的,只有在帮助别人的时候,才收到的谢谢是最好听、最真实的。一声谢谢顿时可以化解一天的'疲劳哦,我惊讶的说:真的吗?那我也要去帮助别人,我也希望得到别人说的谢谢。

  下午,在我上厕所返回教室时,看到一位老师抱着一摞书,那书好像要掉下来了,老师此时很着急,我也很急,我急忙上前去对老师说:老师,我来帮助你抱点吧?得到老师的同意后,我连忙把最上面的书抱着,走向楼去,一直搬到了老师的办公室。这是一间很大的办公室,里面有很多的老师的批改作业,我虽然累,但是我仿佛听到有些老师说,这个学生很勤劳,出了那么多的汗水,都还是笑嘻嘻的,这学生是很有爱心,我很不好意思,连忙跑出来了,后面还听到了老师的谢谢的声,虽然很小,但是这声音却震撼了我的心灵。

  在此以后,我知道我的高兴是来源于对别人的帮助,因为我真正的感受到了一个发自内心的谢谢,而且是一位老师给的。这让我励更加志,要在以后的生活中更加的努力学习,长大后要帮助需要帮助的人,做一个对社会有用的人。

  蒙红的话让我知道了做什么是更开心的事情,从这我们以后我们的友谊更深了。

  贵州罗甸沿河小学四年级杨乐

  指导教师:许乾坤

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