精选描写朋友的作文五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的描写朋友的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写朋友的作文 篇1
老解（xiè），姓解，名永畅。大我十个月，高我一头半。头大如斗，体如泰山，高大方正，玉树临风。白白净净的脸上架着一副眼镜，总是面带微笑，斯文中透着一股狡黠。
他不但是我的同学，还是我光着屁股一起长大的“铁哥们”（还是不锈钢的，百侵不入）。说起我的铁哥们解永畅，嘻嘻，那真是趣事多多，可爱至极……
NO.1老解传奇——嗓门篇
老解有一个非常突出的特点，那就是大嗓门。他的声音震耳欲聋，如同山崩地裂，五雷轰顶。
有一次，老师让我们全班一起朗读课文。读着读着，一阵刺耳又惊人的叫声直冲云霄，我们立马安静了下来。原来是解永畅的`读书声，可投入朗读的他还没有意识到，依然声音洪亮声情并茂的大声朗读着课文。那一下一下的声音听得更清晰了，怪异的声音传遍了整个教室。见此情景，我们都笑了，有人抱着肚子哈哈大笑，有敲打这桌子，还有人边跳边笑，就连平常不怎么笑的老师，也咧开了嘴角。解永畅好像意识到了问题的“严重性”，赶紧捂住嘴巴，我们笑的更厉害了，开心的笑声传出很远……
还有一次我们一起到野外去玩，突然从草丛中跳出来两个号称“校园霸王”的小孩，他们是校园第一捣蛋。这回他们拿了一瓶墨水要洒我们，能在这里遇见他们，真是我们不幸中的不幸啊！我们撒腿就跑，后面两个人像老鼠一样疯狂的追着我们，还一脸坏笑。眼看着就要追上了，我吓得腿都软了。解永畅见这招不行，急忙大喊：“救命啊！谁来救救我！”便一屁股坐在了地上。谁知道老解发出的声音太大，把他们一惊，竟然夹着尾巴逃跑了。哎哟，还真亏了老解的大嗓门了。
NO.2“老解”传奇——学习篇
老解不但嗓门大，而且学习好。每次上课的四十五分钟，他一个字也不拉下，他认真听讲，积极发言，善于动脑，每次考试几乎都是榜上有名。平时的学习习惯那更是没的说，自觉、主动，是妈妈们眼里的好孩子典范，更是我学习的榜样！
有一次，我们老师刚布置了作业，下课铃突然响了，老师只好让我们课下再把作业做完。我们班大多同学都下去玩了，这时，我发现解永畅不见了，我四处寻找，最后在教室里发现了解永畅。我跑到他跟前招了招手，他竟然无动于衷。我一看，噢！原来他在做题啊！
所以，“看人家解永畅……”这成了老妈经常挂在嘴上的话。
NO.3“老解”传奇——称呼篇
解永畅之所以叫老解（xiè），是因为上次我们在玩时，他无意中叫了我一声老赵，我也亲切地回了他一声“老解”，因此就成了我俩之间的称呼。
除此之外，我俩还有一个不为人知的“外号”，他叫我“耗子”，我叫他“螃蟹”。对这个私密称呼，还有一个搞笑的故事呢。有一次，我们玩捉迷藏，我躲到厕所里，暗暗窃笑，心想解永畅绝对不会来这里！得意的我不小心笑出了声，正好让在外面巡逻的解永畅听见了，他大喊一声：“耗（昊）子，别藏了，出来吧！”我蹦出来，也一遍一遍的叫着:“螃蟹!老解！”我们都笑了。我叫赵昌昊，他叫解永畅，“螃蟹”、“昊子”，各取一个谐音，有趣、好玩。不过，嘘——对这个外号，只有我俩知道，您要保密哦!
“老解”的故事说也说不完，请您下次再听我道来……
描写朋友的作文 篇2
武姐姐语、数、英三科的成绩都非常好，可以说是全面发展，尤其是作文、特棒！曾在罗湖区小学生征文比赛中获得一等奖。我问她：“武姐姐，你作文写得这么好，是不是有什么‘秘密武器’呀？”“哪里有，我写得好是因为我看得书多，经验丰富。不过‘绝招’倒是有。”她得意地说。“是么？玥那你教我几招吧！”我拉着武玥姐姐的胳膊“苦苦哀求”道。“那好吧，我就把我的‘无敌绝招’传授给你”。我一听，高兴坏了，连忙大喊：“武玥姐姐万岁！万岁！”于是，一有空，我就去学武玥姐姐的“无敌绝招”。而武玥姐姐也非常耐心地教我：怎样开头，怎样结尾；什么样的文章才叫好文章；怎样写才有新意……甚至连比赛时应该是怎样的'心态都告诉了我。俨然一个“老师”的样子。“皇天不负有心人”，经过一个月的努力，我的作文水平大大提高，终于，也在罗湖区征文比赛中获得了三等奖。
武玥姐姐不仅主课“棒”，而且其它功课一样棒，真是全面发展的好学生。也是我的一个多才多艺、乐于助人的好姐姐。
描写朋友的作文 篇3
人生如戏，戏如人生。在人生这个特定的舞台上，几乎每个人都带着面具，尽情的演绎着自己的角色。或喜，或悲，或嗔，或怒。生，旦，净，末，丑应有尽有；悲剧，喜剧，闹剧，杂剧层出不穷。如此这般，日复一日，年复一年，累了，乏了。极想卸下面具或擦去油彩，歇一歇。那么挚诚的朋友无疑是你心灵最好的栖所。
人的一生其实并不乏朋友，人生的各个阶段有不同的朋友。或青梅竹马，或志趣相投，或情投意合。对于那些陪着自己走过一程的朋友，我永远铭记在心，不敢相忘。那陪着自己走到最后的，则是朋友中的极品了！光那份不离不弃的情感，就让人受益终生。然而这种朋友少之又少，是可遇而不可求的.。
很向往年少时读过的武侠小说里的那些肝胆相照，生死与共的朋友；那些一诺千金，两肋插刀的朋友；很崇尚那种士为知己者死的豪气；那种一日为友终生不渝的义气。很羡慕那高山流水似的知音，那“生我者父母，知我者鲍子。”般的知己。然而，那些人或那些事都已成了历史的尘埃，飞灰湮灭了，又有多少人记得或知道呢？
在拜金媚权，急功近利的今天，人与人之间的感情变得微妙了，变得虚伪了。因此真正的朋友尤其显得难能可贵！焉能不惜之又惜！
描写朋友的作文 篇4
这是一件很平凡的事情，每个人都发生过，但这件很平凡、普通的事却深深地刻在了我的心里——发烧受到照顾。
这事发生在一节语文课上。我突然感觉有点儿困，起初，我只是怀疑是不是晚上没睡好，可是渐渐地我感觉越来越困，后来我叫张若希摸了一下我的额头，她摸后说了一声：“哇，这么烫，我带你去跟张老师说一声。”
我们走到讲台前向张老师说明了我的情况，老师说：“张若希，你陪他去医务室吧。”
我们刚走出教室门，张若希就脱下自己的衣服披在我身上说：“你发烧了，会冷的，这件衣服给你穿着会觉得舒服点。”就在那一瞬间，我的心像是围上了一条围巾一般，暖暖的。不知不觉，我们已来到了医务室前，她上前轻轻敲门，发现没有人，她只能陪我走回教室了。
中午，张若希又陪我去了医务室，我量了体温后，她总是问东问西的，虽然她问这些让我觉得很烦，但我的'心里依旧觉得很温暖。她把医生写的单子交给了张老师，又帮我去倒水了。
这种种小细节让我心中涌入一股股暖流，能在我们生病的时候对我们无微不至照顾的只有父母，但今天我的生命里又出现了一个人，我的好朋友——张若希。希望以后会有更多的这样的人出现，让世界充满爱。
描写朋友的作文 篇5
中午，小兔子正在公园里散步，小松鼠急急忙忙地向她走过来。小兔问：”小松鼠，你为什么这么急啊？“小松鼠说：”我要去市场买松果，可是钱不够。你能借我点钱吗？“小兔说：”当然可以！你要借多少钱呢？“ 小松鼠说：”松果10个要15元钱，我只带了10元钱，还差5元。你能借给我吗？“ 小兔说：”当然可以！“
过了几天后，小兔家里没菜吃了，市场里没有她家要吃的菜。于是小兔子急急忙忙出来挖菜，可是还没挖就碰到小松鼠了。小松鼠问：”小兔，你为什么这么急啊？“ 小兔说：”我家没菜吃了，我出来挖菜吃。“ 小松鼠说：”我家有很多菜，吃不光，我送你一些吧！“ 小兔说：”谢谢你，小松鼠。“ 小松鼠说：”不用谢！上次我家没有松果，你不是还借我了5元钱吗！“于是，他们俩就成了最要好的好朋友。
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