小学五年级作文：我的朋友-----书
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文：我的朋友-----书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文：我的朋友-----书1
在我很小很小的时候，妈妈给我看很多花花绿绿的纸，上面有很多有趣的图画和形状，我看了很开心，尤其喜欢其中的汽车图形，那时我就和它们做上了好朋友，日后才知道，我喜欢的好朋友叫“书”。
上学以后，我慢慢学会了拼音，我便开始用学会的拼音认字、读书，那时，《童话故事》、《成语故事》、《十万个为什么》、《一千零一夜》成了我的亲密伙伴，一个个精彩生动的小故事每夜伴随我进入梦乡。
真 正让我迷上读书，应该是从二年级开始，记得那时语文老师布置家作，其中有一条就是让我们每天晚上坚持读课外书，于是每天晚上我都抽出一些时间来读课外书， 书中有趣、神秘、生动、幽默的故事情节处处吸引着我，令我陶醉，让我沉浸在书的海洋中，总使我忘记了睡觉的时间。当然为了看书我也没少挨妈妈的骂，有时为 了看书，作业没做完就偷偷看书；有时为了早点看书，做作业马马虎虎；有时看书入迷，爸妈喊我总是听不到……但是一点也没减少我对书的热爱。我还经常为了买 一本心爱的书，特意跑去新华书店，花上半天时间寻找，买回家后我便迫不及待地捧着心爱的书，废寝忘食的读着，总想要一口气把它读完，现在我的书架上已经堆 满了各种各样的书籍，它们带给了我无限快乐，使我的学习生活变得多姿多彩！
书是一把开启知识大门的钥匙，让它伴陪着我学习成长，给予我知识，赋予我力量，它是让我终生受益的好朋友！
小学五年级作文：我的朋友-----书2
我的名字叫XXX，我是XX市XX小学四年级二班的学习委员，我是老师的小助手，是同学们的好朋友。在学习上，我刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在班级名列前茅，连年获得三好学生称号。读书是我课余的一大乐事，从童话故事到自然科学，我都读得津津有味。
古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
可见，古人对读书情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。儿时的我，总会被图文并茂的故事书吸引住眼球：我的房里保存着几本旧得发黄的连环画，那是我小时候的至爱，无论何时何地，我都带着它们。里面的故事情节别提多幼稚了，可当时我却视之如珍宝。
这段时间，我阅读了《优秀作文》、《雪糕学校》、《像阳光一样透明》、《我给小鸡起名字》、《孩子们的秘密乐园》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。我们班级里面开展了“读书漂流”活动，方便我们阅览书籍，分享我们的阅读心得。在课前三分钟的演讲中，我还为大家推荐了《动物传奇》这本书。
读书给了我丰富的感情。看了《格林童话》后，我认为青蛙比癞蛤蟆好，因为有“青蛙王子”、“癞蛤蟆想吃天鹅肉”两句截然不同性质的话语。一本好书，在打磨我，塑造我。读书伴我成长！
小学五年级作文：我的朋友-----书3
书是我们的老师，传授给我们无穷的知识，书是我们的资料库，可以查找并解决许多问题，书也是一个朋友，在你有困难的时候，用精美的文章安慰你，给你动力。
书是我的知心朋友，平时，我们形影不离。有一次，我数学只考了80分，我很难过，闷头在床上伤心哭泣。我想用看书来消除我心中的愁苦，于是，我抓起一本《小学生作文》看了起来，我看到一个故事：主人公是一个叫晶晶的小女孩，他也有一次考差了，但她不灰心，一咬牙，奋起直追，最后考了满分！我看完这个故事，心想：我何不学习晶晶锲而不舍的精神，争取下次考得高分，我抹抹眼泪，回到书房认真复习，写作业。第二天考试，我只错了一题！多亏了书上的文章给了我启发。
书这个朋友不但会给我动力，而且还会给我讲许多有趣的故事，把我迷住。举例来说吧，有一次，我和表姐去旅游，下午本来要去游乐场的，我却不肯去了，拿着一本《儿童文学》，一头扎进去了，目不转睛的沉迷在书中，表姐怎样劝我，都没有用。百般无奈之下，她只好打开她的阅读器，和我一起看起书来，我们同时被书中的故事逗得哈哈大笑。
书，你是我的知心朋友。你安慰我，给我讲有趣的故事，谢谢你！
小学五年级作文：我的朋友-----书4
从我记事起，书就是我的好朋友，一直伴随着我，和我形影不离。小时候妈妈给我买了许多带有图画的《看图识字》《三字经》《童话故事》等，教我学会数一、二、三，让我脱口而出“人之初，性本善……”。
从我上学起，书就是我无声的老师，一直伴随着我。我的书包里总是塞满了各种各样的课外书，它让我认识了许许多多汉字，并让我懂得了很多道理，它培养我的兴趣爱好，使我健康成长。
我的小书柜里摆满了种类繁多的书，有漫画书、故事书、小说……我最喜欢的还是我的故事书。我们是彼此知心的朋友，亲密的伙伴。从我上一年级起到现在，四年多的时间里，每天我都把它拿出来，和它说话，一开始，我不认识它，我们完全是两个“陌生人”。在老师的指导下，通过我的努力，我天天看，我开始了解它，认识它，并读懂了里面的意思。后来我又养成了做笔记的习惯：记书中的优美词句，记精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。只要我手中一有书，我就忘了吃、忘了睡。
在生活中，一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。它在我们伤心时，给我们安慰；在我们失败时，给我们鼓励。
书，让我的生活丰富多彩，我要好好爱护它，让它快快乐乐陪伴在我们左右。
小学五年级作文：我的朋友-----书5
书是我的好朋友。
从小，我就与书结下了不解之缘。书就像一位老师一样，默默无闻地教会了我很多知识，为我打开了知识之门，让我在知识的阳光下茁壮成长。
有一次，我写作业时遇到一个不认识的字，于是，我跑向书柜，找来了“老师”——字典。我打开字典认真地查了起来。
“查到了！查到了！”顿时，我知道了字典是最好的老师。在生活中遇到不懂的字或词，都可以向它请教。
我最喜欢看童话故事书，每当我写完作业时，都要从书柜里抽出一本书，津津有味地读起来。那书中的故事情节深深地吸引了我，我也仿佛置身其中，时而高兴，时而伤心，时而烦恼，时而捧腹大笑……书中的人物仿佛是真的似的，栩栩如生地出现在我眼前与我交流。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”通过看各种各样的书，我掌握的知识越来越多，了解了我国的历史和各地的风俗习惯。一本《十万个为什么》就解答了我在生活中遇到的许多疑惑。朋友们，让我们把书当成是朋友，让它把你带到知识的阳光下，一起享受它的乐趣吧！
小学五年级作文：我的朋友-----书6
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的一句名言。书也是人类的精神食粮，如果没有没有这种精神食粮还有创造者，那么人类将一直停留在原始时代，不可能发展出现在的高度文明。
有一次，爸爸给我买了一本《鲁宾逊漂流记》，我早就听说过这本书非常精彩。从第一页开始我一直读到深夜，内容比我想象的还要好的多。鲁宾逊是一个普通的人，可因为一次出海遭遇暴风雨，被吹到一个荒岛上，在极端恶劣的环境中他没有放弃，用自己的双手创造了生活的家园，在岛上生活了28年，并解救了许多人。鲁宾逊做的许多事情都失败了，但他从来内有灰心失望，这些事都成了他生活的经验，也成了支撑他生存下去的支柱。
我在假期时都会去书店读书，书店里经常人员爆满，非常拥挤。这里有许多我很喜欢的书籍。如《三国演义》《西游记》《老人与海》等。我通常挑一本书坐在书店的地面上，周围是各种各样的书，闻着纸张和油墨的清香，我的心情很愉悦。人虽然多，但没有说话声，只听到翻书的声音。我读书时先粗读，然后再全面的读一遍了解细节，再就是重点读我喜欢的部分。有一次我正在看书，伸手拿杯子喝水，一不小心把水洒在了书上，我急忙拿来纸巾把水吸走，然后放在阳台上晒干。书是我的朋友，我要善待它。
“书山有路勤为径”，它是人类进步的阶梯，是我最好的伙伴，也是我一生中最亲密的朋友，更是我生命的一部分。
小学五年级作文：我的朋友-----书7
在我上二年级的时候，又结识了一个新“朋友”，它的名字叫作书。每当我看见这个朋友的时候，就像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，心中不禁涌起一股愉悦之情。
上一年级时，我是一个非常不爱读书的男孩。见到书就恨不得撕掉它。有一次妈妈下班回来后，手里提着一包东西。我好奇的问到：“妈妈，你又给我带回什么好吃的来了？”妈妈笑眯眯的回答：“就知道吃，我这是给你买的书！”“书，啊！我不要看书，不要不要!”
直到后来，我上二年级了。看到一个年龄和我一样大的同学，我对书的看法完全变了。他说话时，总是带着几个我不知道的四字词语。我奇怪地问：“你在哪里知道这么多地词语啊？”“看书啊！”“书？”“对呀，书中有很多这样的词语。”我这才恍然大悟。我想：他能在看书时知道积累这么多词语，我也能。于是，我奔回家，拿起妈妈给我买的书，全神贯注的头也不抬的看了起来。妈妈叫我吃饭，我正在津津有味的看着一本书，没有回答妈妈，过了一会儿,妈妈见我还不来吃饭，就来到我的房间一看，吃惊的问：“你还是我儿子吗？”“是啊！怎么看到我读书很奇怪吗？”“这是怎么了，以前叫你读书，比大海捞针都难，怎么这次这么自觉啊!”妈妈说完后，摇摇头，转身离去。
我和书的生活像幅流光溢彩的画页，也似一阕跳动的音符，但是永远也不会画上休止符·····
小学五年级作文：我的朋友-----书8
我非常喜欢书，因为我觉得书是我生活之中不可缺少的.部分。我家有上百本书，有文学名著、有杂志、有小说集、有工具书。令我印象最深的一本书是法国著名作家儒勒·凡尔纳的文学巨作——海底两万里。
记得七岁半时，我和妈妈去书店看书，看到书架上摆放着十几本包装精美的一本名叫海底两万里的书。当时我不懂得怎样欣赏书中优美词句，仅仅为了令人喜爱的五颜六色的包装才购买的。这是我第一本文学名著。
把这本书带回家，打开这本名著，我立刻沉浸在书中教授的历险记中，无法自拔。三年级的时候，妈妈出去买菜，给我布置了一大堆口算和数学试卷。一开始时，我做的还比较认真，做了几十分钟时，满脑子都是加减乘除。我觉得非常无聊：“天天数学数学我脑子都转不过弯来了，真烦人！”我想着想着，目光投向桌子洞。咦！这不是海底两万里吗？一看表，才三点半，妈妈四点半才回来呢！于是我津津有味地读起来，一篇、两篇.....也不知道读了多长时间，“叮咚”门铃响了。我一看表，都四点四十五了！天哪，我才做了五道口算。“皓翔，你怎么还不开门？”妈妈在门外催促。妈妈只好用钥匙开了门，一进门，妈妈直接问：“作业做的怎么样了？”后果可想而知。妈妈狠狠地揍了我一顿。但不管妈妈怎样批评我，也阻止不了我看书的兴趣。
书，我爱你！！！
小学五年级作文：我的朋友-----书9
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，多读书可以让我们见识更多，走得更远。所以我交了很多书朋友，今天，我就来为大家介绍我的三位书朋友。
第一位，这个朋友，穿着花花绿绿的衣裳，平时不爱发言，爱画画，只要你看懂了童话，就知道它心里想的是什么，它是我大概三四岁时交的，妈妈说你认的字少，所以适合和它交朋友，和这个朋友在一起，我认识了许多物品的名称，认识了各种各样的颜色。
第二位，这个朋友的穿着发生了变化，有时候穿花裙子，有的时候是朴素的套装，它变得爱说话，偶尔还会来个四字词语，优美句子，因为我已经上小学了，所以我可以和它交流，谈心，我不用妈妈帮忙，可以自己和它一起玩儿了。
我越来越大了，在它们俩的陪伴下，我又结交了第三个朋友，他没有华丽的外表，但讲话滔滔不绝，我被它的文采深深吸引，从他身上我学到了更多知识，我还会用到学习上，同学们都很佩服我的说话水平。
粮食补给身体，书籍补给智慧，朋友给予真情，我会继续结交更多的朋友，做一个精神富有的人。
小学五年级作文：我的朋友-----书10
书，时刻陪伴着我们。书，在我们成长当中不可缺少的一部分。然而，一本普通的书却蕴含大道理。我阅读过的每一本书，到现在我还记忆犹新。
在我最无聊乏困时，书给我了无穷的想象。在书海中遨游，小小的文字给我心里一片清凉！我就这么认为，我就像断翅的鸟儿，一不小心“噗通”一声跌落到了干燥的大地，眼睛无比模糊，眼前的一切都像会动一样，摇摇晃晃。此时，不知从何处下起了甜的雨，是我充满活力、生机四溢。对，书就是这甜甜的雨，给我们送来清凉，给我们送来想象，给我们送来知识！最宝贵的财富是知识，最普遍的是书籍，而全世界最珍稀的却是一颗好读书的心。
在我最难过的时候，是书中的人物陪伴我度过漫长的时光。在社会上，总有不愉快干扰着你，而我们“脆弱”的心灵很容易受到侵袭和创伤。这时候，我建议你不妨看本儿童文学。让书中的人物陪着你，让你身临其境自己就在这个无忧无虑的世界里，穿过薄薄的书页，和书中的人物手拉手，探索神奇奥秘。对，“乐”在其中，就是在读书之中。
在我最开心的时候，看书就是一种享受。保持一颗开朗的心灵，乐观面对现实，开心看书能大大提高阅读效率，心旷神怡之下看的书，即使是深奥或是不常接触的大道理，你都能接受。
没错，无论在什么时候，书就是你形影不离的好朋友！他给你带来无限的美好，就是蜡烛就是明灯，能照亮你的前程。尽管在黑暗或是坎坷，有了书，一切都化为云烟。书，我的朋友，我最好最好的知心益友！
小学五年级作文：我的朋友-----书11
我，是一个五彩缤纷的我。有时，是一个淘气的我；有时，是一个爱做手工的我；有时，是一个爱画画的我；有时，是一个爱唱歌的我；有时……现在，我是一个爱看书的我。
认识我的人可能会说我在骗人，我根本不爱看书上。这在以前还说得过去，可现在不一样。近一段时间，我看书看得走火入魔。
你肯定会问我走火入魔到什么程度，那让我告诉你吧：我每天早上六点不到醒来，看书看到七点，晚上得看一两个小时的书我才能睡得安稳。甚至有时半夜里做梦也在看书呢！那你肯定会问我为什么一下子就从不看书变得喜欢看书，而且看得走火入魔了呢？是因为我有幸遇见了《儿童文学》典藏书库中的几本典藏书，书中那精彩又好看的小说深深地把我吸引了进去。
前几天的一个晚上，我做完了作业，才七点钟，我拿起了一本《盛世繁花》，聚精会神地看了起来。不知不觉地到十点了，这时妈妈进来了，说：“十点了，你还不睡吗？”说完，把书给带走了，我只能乖乖地睡觉了……
有一次，我又坐在书桌前看书。正当我看得津津有味时，妈妈来叫我吃饭了，可是我没有理她，继续看，仿佛身临其境。妈妈叫了几遍，我也没听见，直到她走到我身边，才把我从书海里拉了回来。
我是书的好朋友，书是我的好搭档。在以后的学习中，我会多多地与它交流，学到更多的知识。
小学五年级作文：我的朋友-----书12
我有一个好朋友，每当我遇到困难或烦恼的时候，它就会马上出现在我的面前，它就是书！
记得有一次，我在家里做数学题，做着做着就遇到麻烦了，有一道题我不会，草纸用了许多，可是还是算不出来。这时，我有点不想做了，但是我又想起了我的朋友——书，我这个朋友很聪明，我问它什么，它都会。于是，我找来《全解》看了看目录，终于找到那道题了，经过我和我的“朋友”一起努力，终于把那道题做出来了，我高兴极了。
书不但能在我遇到麻烦的时候帮助我，而且还能让我在烦恼时快乐起来。有一次，我考试没有考好，爸爸妈妈说了我一顿，我急得哭了起来。这时，我发现我的书桌上有一本笑话书，我就如饥似渴地读了起来，读着读着，我就把刚才的事忘了，看到高兴处竟哈哈大笑起来，姐姐看见了，说：“小妹，你是怎么回事啊？一会儿哭一会儿笑的？”过了一会儿，我们家的饭做好了，可是我看书看得太入迷了，连吃饭的时间都忘了，妈妈看我看得这么入迷就没有打扰我。
一本书就是你的朋友，也是你的家，所以我们要爱读书，多读书，千万不要“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”啊！
小学五年级作文：我的朋友-----书13
我有一位形影不离的好朋友，从小到大，它都一直陪伴我。它，就是书。
我有一个爱好，就是看书，因为书让我的生活更加充实，更加丰富多彩。
妈妈从我一周岁就开始教我认字，当我学会认一些字的时候，妈妈就让我自己看书，在读书的过程中，我又认识了更多的新字。那时候，我最喜欢看《西游记》了，家里的书中有好几套《西游记》，连环画、带插图的、不带插图的、小说版的，都有，我不厌其烦地一遍又一遍地看着，看了不止一百遍，都倒背如流了，可我还是孜孜不倦地看，每次亲戚朋友们看到我还在看《西游记》，大家都会睁大眼睛，惊奇地问我：“你都看了这么多遍，难道不厌烦吗?”每当这时，我都会尴尬地笑着。这一直成为我们家的笑谈。现在，我依然很喜欢《西游记》，偶尔还会拿出来看看。
高尔基说过：书籍就是面包。我房间里什么都不多，惟独书最多，书的种类也不少，童话、作文选、连环画、百科全书，样样都有。
今年，爸爸还给我订了一份杂志，名字叫《我们爱科学》，这份杂志可好看了，里面将枯燥的历史文化和科技文明，转换为动人的故事。我每个月都急切地盼着《我们爱科学》快点寄来，巴不得每天来一本，好让我在科学的王国里尽情遨游。
书，是我们的精神粮食;书，是我们的良师益友;书，是我们最好、最忠实的伴侣;书，将永远陪伴着我健康成长!
小学五年级作文：我的朋友-----书14
书，你是我的朋友。
朋友可以是同学，可以是家人，也可以是老师，但我觉得，在我的生活中，书才是我最亲密的朋友。
书，因为有你，在幼儿园的时候，我学会了看一些简单的绘本：一二年级的时候，我认识了许许多多字，学会看童话故事书：三四年级的时候，我学会看儿童小说了。书，是你，一步步带领我走向知识的殿堂。
渐渐，我长大了，吸引我的已不仅局限于故事书了，于是便开始阅读一些杂文诗集、古典名著、百科全书，它们开阔了我的视野，陶冶了我的性情，丰富了我的想象。每一个假日的午后，我贪婪地阅读着大人们眼里的杂书，心儿已快意得仿佛在云端飞翔。
现在的我，已经迈入了五年级的大门，我又开始见异思迁了，《智慧背囊》《哲理故事》中透着内涵的文字吸引了我的眼球，它们让我从一个少不更事的小女孩变成了一个知书达理的大女孩，连妈妈最近也评价我：“梅心语开始更加稳重含蓄了，身上有股子书卷气了！”我知道，这一定是读书的效应。
在成长的道路上，书陪伴着我一起成长，你不但给我带来了乐趣，还让我因为获得知识，而变得无比的幸福和自信。你让我懂得了更多做人的道理，我把你作为最好的朋友。无论开心时，还是失意时，无论是成功时，还是失败时，你都在我的身边，陪伴着我，给我安慰，为我加油。
书，我真挚的朋友，有你的相伴，相信我的生活会更加美好，有你的相伴，相信我的未来会更加精彩。
小学五年级作文：我的朋友-----书15
我有许多课余爱好，有跳舞、看书、画画、滑冰……其中我最喜欢看书。我有一句名言，是“不读书不睡觉，不读书不起床。”
我的书似乎是一座“小书山”，在家不管什么时候，书都会出现在我的面前。我的家中楼上、楼下都是书，床头、床尾都是书。我的身边只要有书，书中的快乐事迹就会感染我，让我也会快乐。
今天妈妈给我整理了我的所有书，进行了分类：数学类一箱，我从小学奥数中学到了很多类型的应用题和趣味题，虽然比课本有些深奥，但很有吸引力。英语类一箱，最有特色的是妈妈最近给我买的青少版的《新概念英语》，每课单词都带有音标，它能帮助我很快地读会单词和快速记住单词。语文类就更丰富了，特别让我爱不释手的是那些课外读物和唐诗宋词。每天早晨醒来后，我和妈妈总要挤出几分钟时间，背一首新的唐诗或复习以前学习的诗词。每首诗在我脑海里就是一幅画或是一个小故事。现在我已经背过近三百首诗词了。
妈妈还给我买了一本“活”的书——优学派。每天我少看一会儿电视，在优学派上听英语，或练习写汉字，做一些上面的题，有种“玩中学，学中乐”的感觉，轻松快乐中掌握积累了许多知识。
只要有书，我就会有无穷的快乐；只要有书，我就会和书里的人物一起悲伤、一起快乐！书永远是我的好朋友！
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