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小学五年级作文：永远的朋友
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文：永远的朋友，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文：永远的朋友1
我是一个爱交朋友的人，从小就有许多同学和我一起玩，可是有一位叫“书”的朋友，却不一样，我再怎么阅读也读不到他的深处。
小时候，因为在农村，根本没什么书店或图书馆，带着对“书”这位好朋友敬又好奇的心情，在自家楼房的顶层翻到了几本旧书，记不清书名只依稀记得是几幅黑白漫画。再长大一些，就可以每天跑到图书馆四处寻找自己喜欢的书，然后情不自禁的坐在一旁的椅子上，一页、两页……我像一匹饿狼，贪婪的读着：《安徒生童话》、《钢铁是怎样炼成的》《草房子》、《童年》一本接着一本，充实着我的世界，让我的生活变得丰富多彩。
记忆最深的要数四年级时，姐姐送了我一本书叫《鲁宾逊漂流记》，姐姐一把他送到我的怀里，我就立马把他打开看了看。我先是看着他的封面，那样子像是在慢慢的吸收他的营养。随后，便翻开书看。我心想：哇！这本书怎么一页就那么多字？那要看到什么时候？姐姐见我皱着眉头便走了过来像知心姐姐一样对视着我。我说：“姐姐，你这本书怎么这么多字啊？看的`我眼花缭乱了。”姐姐耐心的对我说：“呵呵，没事儿，你慢慢看一定会有收获的！”不久我就把这本书看完了。我为主人公鲁滨逊不畏艰难的顽强意志和乐观的人生态度所折服，正是凭着对生命的渴望，他奇迹般的在荒无人烟的孤岛上生存了下来。这个故事引发了许多人对生命的思考：想一下如果是一个平常人，流落荒岛，纵使他有强壮的体魄，如果没有顽强的生存意志和生存能力，面对突如其来的灾难，他的理智就会消磨，从而悲观、郁闷。甚至因此绝望、自杀或沦为野人。在《鲁滨逊漂流记》里有这样几句话让我十分欣赏：神赐给众生同一种能力，有的人不怕苦、不怕累，创造出奇迹；而有的人则相信天命，不肯去开创自己的生活，他们认为“奇迹”是上天安排的，其实只要去创造，奇迹就会出现。多么有哲理的一句话，我想我会记住这些从书中吮吸来的营养，好好学习，成为有理想，有胆识的人！
渐渐的，书与我成为了无话不谈的好朋友，知识的收获、心灵的沟通，让我对明天充满了自信。书，有你真好！
小学五年级作文：永远的朋友2
岁月如梭，转眼间五年过去了。人们都说，时间老人可以无情的抹去生活中的一切色彩。可时隔多年，我和我的朋友度 过的那段难忘的日子却永远刻在了我的心头，恍如昨日，无法抹去。
一个烈日炎炎的中午，我到超右脑幼儿英语班报名，那天人山人海。我正准备进教室，一个女孩踩到了我的.脚。我转过头，不怀好意地瞥了她一眼，出乎意料的是，她竟然冲我眨了眨眼，开朗的笑了。那笑声十分清脆，像流淌着的小溪。见我不做声，她又学着宫女的样子向后欠了欠身，拿腔作势地冲我说道：“小女给娘娘谢罪，还请娘娘开恩！”我再也控制不住自己，噗嗤一下笑出了声。随后学着皇后的腔调回道：“本宫就先饶了你，下不为例！”“哈哈！”她叫道。“那你就不生气了嘛。”我轻轻地“哼”了一声，装作不屑一顾的样子转回了身。她也笑了笑，没有再说什么。不知怎么回事，刚才我还和她怒气冲冲，现在倒希望能和这个女孩分到一个班学习。
真是天公作美，我竟如愿以偿了。她也很高兴，便蹦蹦跳跳的跑到我的桌旁，咧着嘴，眉宇间流露着调皮的神情说：“刚才只顾给你谢罪了，忘记了自我介绍。”说着，她整理了一下衣服，挺起胸，自豪地说：“你好，我叫田田，今年六岁。游泳技术一流，画画不一般，你呢？”我抬起头，仔细的打量着眼前这位女孩：剪着齐耳的短发，一双炯炯有神的大眼睛，忽闪忽闪的，好像会说话，让人见了顿时有一种亲切感。一对又浓又黑的眉毛横在额头，尤其是她笑时的样子，简直让人着迷。“嗯？”我愣了一下，便不甘示弱，连珠炮似地说道“我叫欣欣，今年六岁,too 。毛笔字一流，弹琴顶呱呱，学习倍棒，口才嘛，更是前无古人，后无来者、、、、、、”她见我“上钩了”便大喊道：“停。”随即顿了一下，放低了声音，亲切地说“见到你很高兴”。顺势伸出了一只小手在我的面前。“哈哈哈、、、、、、”于是，我们的小手紧紧地握在了一起，我们的笑声回荡在了整个教室。从那以后，这个名叫田田的女孩成了我心中永远的朋友。
几年后的一天，她搬家了，再也杳无音信。我也整天忙于自己的学习。但只要我一闲下来，她那笑容可掬、活泼可爱的面容就浮现在了我的面前。“田田，田田，我心中总是不停地呼喊着她的名字，那一段段往事也无数次使我陷入沉思、、、、、、我的朋友，你在哪里？我想：无论她身处天涯海角，都会住在我的心里，是我永远的朋友。
小学五年级作文：永远的朋友3
平时，我觉得很恶心的人，就会随口而出脏话，不管他们在不在意，我都会说出来。因此我得罪了许多人，也因此我认识了一个人，是他教会了我感恩。这个人的名字叫李康。
这件事发生在我十岁的时候，那是个炎热的日子。我在外面闲逛，忽然，我遇见了我那个严肃的哥哥，他的旁边站着一位比较帅的男孩，跟我哥一样，看起来有十二岁。我哥看见了我，便叫道：“调皮鬼，你过来，我给你介绍个人，他是我的同学，叫李康，你跟他玩！”哥哥故意用那种调皮的眼神看了我一眼，还露出了淡淡的微笑。
我明白哥哥说得是什么意思。但我一点也不在意，因为我已经听习惯了。反而，我说：“你们这两个神经病在干吗呢？”这口气好像我跟李康已经很熟了。李康说：“你这样‘出口成脏’，哪个人愿意跟你好好说话啊！”我说：“我怎么会跟你这种脑残说好听的话呢？”李康露出了生气的样子。可是我一说完，扭头便走了。
有一次，我去商场玩，把钱用完了，连回家的.路费都没有了。我想：这回真的完了，我怎么回家啊？难道走回去，不累死人啊！早知道多带点钱了。
就在这时，那个叫李康的人走了过来，我以为他是幸灾乐祸，没想到，他却把四块钱塞给了我，对我说：“以后可别这样，如果你不想乘车也行，那你就坐我的自行车吧！我把你载回家！OK？”我的心头忽然就感觉暖暖的。我说：“好吧！我问你个问题，你为什么要这样帮我？”他并没有回答，而是呆呆地望着我。他把车推了出来，我坐在他的车后，感到很害怕，但又不敢抱着他，就让他骑慢点，他却说：“那你抱着我啊，又没关系。”我说：“你要不要脸啊！”他说：“当然要。”我听了，哈哈大笑，一路上，我们有说有笑，可高兴了。我在路上想：以后，我可不能再这样对他了。在他的身上，我找到了一种温暖的哥哥感觉。
第二天，我拿着一个音乐盒和一盒巧克力送给他。这是我第一次送人礼物。
是他让我懂得了感恩之情。他像我的一位小老师，更是我永远的好朋友。我相信他对待别人也是一样的友好，他一定有很多朋友。我会永远记住他。
小学五年级作文：永远的朋友4
平时，我觉得很恶心的人，就会随口而出脏话，不管他们在不在意，我都会说出来。因此我得罪了许多人，也因此我认识了一个人，是他教会了我感恩。这个人的名字叫李小颇。
这件事发生在我十岁的时候，那是个炎热的日子。我在外面闲逛，忽然，我遇见了我那个严肃的哥哥，他的旁边站着一位比较帅的男孩，跟我哥一样，看起来有十二岁。我哥看见了我，便叫道：“调皮鬼，你过来，我给你介绍个人，他是我的同学，叫李小颇，你跟他玩！”哥哥故意用那种调皮的眼神看了我一眼，还露出了淡淡的微笑。
我明白哥哥说得是什么意思。但我一点也不在意，由于我已经听习惯了。反而，我说：“你们这两个神经病在干吗呢？”这口气好像我跟李小颇已经很熟了。李小颇说：“你这样‘出口成脏’，哪个人愿意跟你好好说话啊！”我说：“我怎么会跟你这种脑残说好听的话呢？”李小颇露出了生气的样子。可是我一说完，扭头便走了。
有一次，我去商场玩，把钱用完了，连回家的路费都没有了。我想：这回真的.完了，我怎么回家啊？难道走回去，不累死人啊！早知道多带点钱了。
就在这时，那个叫李小颇的人走了过来，我以为他是幸灾乐祸，没想到，他却把四块钱塞给了我，对我说：“以后可别这样，如果你不想乘车也行，那你就坐我的自行车吧！我把你载回家！OK？”我的心头忽然就感觉暖暖的。我说：“好吧！我问你个问题，你为什么要这样帮我？”他并没有回答，而是呆呆地望着我。他把车推了出来，我坐在他的车后，感到很害怕，但又不敢抱着他，就让他骑慢点，他却说：“那你抱着我啊，又没关系。”我说：“你要不要脸啊！”他说：“当然要。”我听了，哈哈大笑，一路上，我们有说有笑，可高兴了。我在路上想：以后，我可不能再这样对他了。在他的身上，我找到了一种温暖的哥哥感觉。
第二天，我拿着一个音乐盒和一盒巧克力送给他。这是我第一次送人礼物。
是他让我懂得了感恩之情。他像我的一位小教师，更是我永远的好朋友。我相信他对待别人也是一样的友好，他一定有很多朋友。我会永远记住他。
小学五年级作文：永远的朋友5
《夏洛的网》是小女孩弗恩从爸爸斧下抢来的小猪威尔伯和蜘蛛夏洛·阿·卡瓦蒂卡做主角的故事，威尔伯和夏洛·阿·瓦卡蒂卡这样纯真友情，是很珍贵的。在蜘蛛夏洛离开后，小猪威尔伯便担起了母亲的责任，照顾孩子们，看着他们一天天长大，又孕育出子女。
因为女孩弗恩的爱心，这可怜的落脚猪活了下来。时间一天又一天的过去，虽然小猪威尔伯闯了很多祸，但弗恩还是很喜欢他。又因一次偶然，结识了朋友夏洛，可他没想这是陪伴他很长很长时间的朋友。他们一天又一天的认识了对方，友情也一天又一天的牢固了。可是，忽然有一天，夏洛说他快不行了，夏洛走了……威尔伯很伤心，可他还是把卵袋小心翼翼地放在嘴里，用舌头托住，这些小蜘蛛带了下来，从此他便担起了当母亲的责任。我们都很这头无知的小猪当妈妈的样子，或许他什么都不会，或许他又能做得很好。
这本书很好看，我一直看到最后，我看见了这样一段感人的话。我记住了这样的.一段话:“威尔伯永远忘不了夏洛。”他虽然热爱它的子女、孙子女、曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在他心中的位置。这样的人物不是能够经常碰到的:既是忠实朋友，又是写作好手。夏洛两者都是。这段话打动了我的心，因为这些蜘蛛没有一只能取代夏洛的位置，这说明小猪威尔伯一直把夏洛放在心中的第一位，就是因为这几句话证实了他们俩这种让人珍惜的友情。
我觉得夏洛这只蜘蛛一定觉得交了威尔伯这样的朋友很值得，因为他的朋友威尔伯陪伴了他的一生，在他走了以后帮他照顾自己的孩子，夏洛在天上也能感到欣慰了，这一切仅仅因为弗恩那时候收养了一只重情义的落脚猪。
我自认为我和小猪威尔伯一样，都可以交到一个重情义的朋友，可是我却错了。我身边的朋友有的背叛了我，有的离开了我，有的厌恶我。不过我相信我终会遇到一个和夏洛一样的朋友的，二年级的时候，我终于遇到了我一生的朋友——梁宇洁。从二年级到三年级一直陪伴着我，我们约定会陪伴对方到毕业，成年，甚至是结婚；孕育出子女，教育他们，就慢慢变老。
我们一起向着梦想努力，加油！
小学五年级作文：永远的朋友6
书籍是人种成长的阶梯，是我们无言的老师，是人类忠诚的敌人，更是生活中不可缺多的一全体。
书天天都跟我错误，在我甜恼的时候，书总是第一时光呈现在我面前，在教习中只有有不懂的答题，就能够从书中找到谜底。
幼年时代的我，床头边总是缺乏不了漫画书和故事书，故事中的三毛，实是太可怜了。好几回我都替他伤心、难过。也是三毛让我理解了，我们现在的生活去之不易，和他比拟，我们是生涯在幸福的地狱，而他却生活在恐怖的天堂，咱们是高尚的王子和私主而他却是一棵没我要的小草。所以，我们要好好爱护现在的生活。
跟着年纪的增加，我上学了，从一年级到现在，我总是轻侵在《格林童话》《伊索寓言》《百科齐书》《十万个为什么》《四大名著之旅》。。。。。中，在这些书中，我清楚了良多以前不懂的问题，还有《十万个为什么》中替我结启了所有的答案如：淡水为什么是蓝的？血为什么是红的？我们为什看不到活带鱼等等。
以前，我读书老是一扫而功。囫囵吞枣。只是望瞅绘点的内容，而当初，我读书当前，还要留神故事中的己物皆有什么特色，性情怎么样？还有，我还会在口面默默的评价他们的赖取坏评估小息者写的佳不美等等。
我时时刻刻都离不开书，书可以说是我性命中的一局部，书可以让我大开眼界，不干眼光欠浅的井低蛙，书可以让我每天钝速乐乐的。作一只快活的百灵鸟，书可以让我畏缩不前，做一只英勇的'千里马......
恶书翻开它这漂亮的世界，带我往畅游世界的每一个角降，书就象一艘划子载着我从出发点慢吞吞的飘向起点，书就象一架飞机载着尔从狭小的处所飞到浩瀚无际的地空书就象我的影子，不论我走到哪，书就跟到哪。
我刚开端写作文时，我写的一点儿也不好，语言不通顺，词语不适当，只要听到“作文”二个字的时候我就象老鼠睹了猫样的畏惧，可就在惧怕的时候。是你，书，涌现在我的眼前，书，你就象一位老师有耐烦的一句句学会了我怎样才干让本人的作文丰盛多彩，怎么能力够委婉真切。从此以后我再也不怕写作文了。每该我蒙到老师表彰，有些由由然时，书，你又没现在了我的面前，告知我：“自豪使人落伍，虚心使人提高。”这时，我的脸会一下红了。以后，我再也不自满了。
我对书爱不释手。书啊书。我爱你！由于你给了我无限的力气和常识，你是我这辈子最大的仇人！
书！谢谢你！是你伴我一路遥航！
小学五年级作文：永远的朋友7
从前，在一条小溪旁，有棵高大的老树，树上住着一只小鸟，不远处还住着一只可爱的小白兔，它们经常相处，成了最要好的朋友。
有一天，小白兔出来采蘑菇，正巧被一只狡猾的狐狸看见，狐狸想：“我非想个办法把小东西抓回去煮了吃不可。”
正当小白兔不注意的时候，狐狸往前一扑，轻而易举地把它抓住了。小白兔一直哭个不停，终究还是被狐狸带回了山洞。
后来小鸟好朋友小白兔家，却发现它并不在家，于是便出去到处找小白兔。可是没能找到，小鸟就问老树：“大树老兄，您知道小白兔在哪里吗？”
大树说：“不知道，刚才我还在睡觉，只听见一阵哭声，大概就是小白兔的声音。”
小鸟又问旁边的牵牛花：“牵牛花姐姐，您知道小白兔在哪儿吗？”
牵牛花说：“刚才狐狸把小白兔给抓走了？可我不知道他们去了哪里”
旁边的.溪水听到后附和道：“你看，一路上有很多大大的狐狸脚印，你只要顺着这脚印找过去就能找到了。”
于是，小鸟顺着脚印飞呀飞，果然来到了狐狸的山洞门口，只见小白兔被绑在了洞内，狡猾的狐狸正在旁边烧起热水，准备煮了小白兔。小鸟悄悄地飞把小白兔救了出去，走了好远好远，他们以为狐狸不会追上来了，可刚停下来不久，狐狸又出现在他们的眼前了。
“哈哈，你们是跑不掉的。”狐狸得意地说。
小鸟和小白兔于是又跑了起来，逃到了小溪边就没有路了，溪水挡住了他们的去路。
“这怎么过去呢？”小白兔又着急地哭了起来，旁边的牵牛花听了说：“要不，你们把我的藤拉到那棵老树上，只要轻轻一跳，顺着我的藤你们就可以过了小溪了。”
小鸟按照它的话做，果然帮小白兔逃过了小溪，然而与此同时，狐狸也爬上了藤，牵牛花说：“快点，把我的藤给烧了吧。”可是小白兔不忍心这样做，就在狐狸快要跳过小溪的时候，牵牛花浑身一抖，就把自自己的藤给弄断了，全身都淹到了水里，死了，狐狸也一同掉到了水里。可怜的牵牛花为了救自己，竟然牺牲自己。小白兔伤心得又流下了眼泪。
从此，小白兔和小鸟在小溪的对岸，用土推起了一团“牵牛花”的样子，表示对老朋友永远的纪念。过了不久，那土里竟然真的长出了一棵小牵牛花来，大概是老朋友的后代吧，小白兔和小鸟都高兴极了，他们决定好好照顾小牵牛花，因为只有这样，才能报答得了老朋友的救命之恩！
小学五年级作文：永远的朋友8
在我家里，住着一位态度优雅，聪明伶俐的朋友——一只浑身长着鲜艳羽毛的小翠鸟。
小翠鸟是自己飞到家里来的。有一天，住在老家的爷爷关窗户时突然发现窗沿上站着一只美丽的小鸟，它不怕生，乌黑的眼睛好奇地看着人。爷爷于是把它捧手里，好像捧着一件本来就属于他的东西，彼此之间有一种天生的亲近感。为了防止小翠鸟再飞走，我们给他买了一个鸟笼。但事实证明，这个鸟笼是多余，因为我们有时忘了关鸟笼的门，小翠鸟也不飞走，它好像喜欢上了这里，把自己当作我们家的一员了！
小翠鸟喜欢吃小黄米、青菜，偶尔也吃一些小虫。每次当我们把吃的东西放进鸟笼里，它就迫不急待地飞过来，用它嫩嫩的小嘴使劲的啄食，生怕别人和它抢着吃。喂食小翠鸟的任务大多由爷爷担任，由于我们与奶奶住在市区，小翠鸟与爷爷住在乡下，所以小翠鸟对爷爷最依恋。每次只要一听到爷爷的脚步声，就会叽叽喳喳叫个不停，就像一对久别重逢的老友。即使只分别一小会儿，又一次相见也充满了喜悦。这让我们羡慕不己。
小翠鸟每天天刚蒙蒙亮就会起来打鸣，直到把我们全家人都叫醒为止。有一次，因为我晚上很晚才上床睡觉，所以第二天早上爬不起来。正当我昏昏欲睡的时候，突然，我感觉到手臂发出一阵刺骨铭心的痛，睁眼一看，居然是小翠鸟！它用自己锐利的爪子抓我的手，然后用两道极其古怪的.眼光瞪着我，像是生气，也像无奈，更像是对我不服从早起早睡的作息规律之后的蔑视和瞧不起！我没有责怪小翠鸟，因为我知道，这次是我不对，我没有资格怪它。我停在半空中那只准备赶它走的手也放下了。从此之后，我再也没有睡过懒觉，而且和小翠鸟的感情也变得更好了。
不幸的事情还是发生了，那天下午，我做好作业后拨打了老家的电话，本想问一下小翠鸟的近况，没想到听到爷爷悲伤地说：“实在抱歉，你的小翠鸟死了。”我瘫坐在地，心里默默地诅咒着上天：老天爷，你为什么那么狠毒！你怎么忍心把这样一个小精灵逼入绝境！
我一直不相信小翠鸟永远离开了我。我觉得它只不过是飞到了一个遥远的地方玩耍去了，说不定哪一天它突然飞回来了，送给我一个大的惊喜呢！
谢谢你——小翠鸟，陪伴我和家人度过那么多开心的日子，督促我养成良好的作息规律。你是我永远的朋友！
小学五年级作文：永远的朋友9
朋友，朋友，亲爱的朋友！做为你忠诚的朋友，我劝你一句:“请别这样，这样只会害了你自己......”
你还记得事情的经过吗？今天上午，我看见你抄某位同学的作业，做为你朋友的我，不由夺回了那位同学的作业，想劝阻你别抄，可你却夺了回来，说：“我回家会再问我哥哥的......”我气急了，心想:再问你哥哥也不能抄作业嘛！这不是明知故犯？可我又想起了当初我们的诺言，如果谁再抄一次作业，就绝交！“绝交”，对，对，对，用绝交气你，改正错误，真是个妙计！对，就这么办！于是，我向你提出了绝交。当我说出“绝交”二字时，既伤心，又暗自高兴（这是为了你好）！可万万没想到......
下午，你看见一位同学抄答案，你也凑过去抄了起来，而且一直抄，抄，抄，全然不顾我对你的眼神！我在做什么啊？竟然眼睁睁地看着自己最要好的朋友这样误入歧途，我恨我今天上午所说的什么“绝交”！或许，或许，上午我对你进行批评或用自己的行动把你从歧途中拉起来，我干吗想出“绝交”这么个招啊？这样不是让你在歧途中越陷越深吗？我该怎么办，怎么办啊？
我想哭，但我哭不出来，当张某开玩笑拍了我一下，我终于哭了，放声哭了！要是以往，你早来安慰我了，而今天你不但没来，反而还在座位上兴致勃勃的抄着作业！我的心伤透了，你怎么就这么糊涂呢?抄作业只会害了自己，难道你不明白这个道理吗？为什么会这样啊？没有人能够理解我，我越哭越生气，越哭越伤心...我...我终于平稳了心态...认为事情既然弄成这样---就决定继续气你...唉!真是迫不得已!
最后一节课，你走到我的.座位前，也许是想我和好！（其实我早就想和你和好）可我还是赌气走到一边，不理你，想让你记住这个深刻的教训，今后别抄作业！而你却也被赌气的我气走，或许，你在深思......
放学时，我早已知道你和好的心思，但是还是没有理你，愤愤不平的走了，此时我的心早软了，只是想让你永远记住，改正错误，看着你远去的身影儿，我在想：明天，明天的你将是一个崭新的你，一个合格的优秀少先队员，我对你充满了希望！你一定会走出歧途的！因为我对你的信任永不变！明天，我们还会成为一对最好的朋友，明天的我们将会经受起风雨的考验，你说不是吗？我们永远是好朋友！
永远的好朋友，别再这样了......
……
小学五年级作文：永远的朋友10
从前，耳朵和鼻子、眼睛以及嘴巴是很好的死党。可是有一天，不知怎么了，鼻子和眼睛吵起架了。
耳朵和嘴巴绞尽脑汁儿，也没能把他们劝回来。这天，耳朵正在想办法呢，突然，一阵红色的风从耳朵飞过：原来是嘴巴呀！“我想到办法啦！我想到办法啦！”嘴巴大呼小叫地对耳朵说。“什么办法？快告诉我！”嘴巴送了上去，和嘴巴耳语了几句。
“不好啦！大事儿不好啦！眼睛被绑架啦！”一大清早的，就听见嘴巴在大声叫唤。
“什么什么？”鼻子虽然和眼睛吵架了，可他在心里还是很在乎眼睛的.。只是双方都不愿道歉。
嘴巴看着鼻子着急的样子，于是赶紧说：“就在黑森林里，快点带些积蓄，否则绑匪杀了眼睛咋办？”鼻子和嘴巴匆匆拿上几十万的银行卡出了门，朝黑森林跑去。
“在那！”鼻子凭着嗅觉找到了“绑匪”和眼睛。
“不要过来，再过来一步，你们的朋友可就去见阎王了！””绑匪”见鼻子和耳朵慢慢靠近，便喊道。
“你想要多少钱？”鼻子哆嗦着问。
“钱，我一分不要，我只求命，不求财。”“绑匪”冷笑一声，准备杀了眼睛。刚举起刀，突然，一声怒吼不得不让他停住了手：“你敢！”吼罢，鼻子以光速般速度冲向了“绑匪”，夺下了他的刀子，救下了眼睛。
嘴巴和眼睛惊讶极了：鼻子平时可是最胆小的，今天怎么这样勇敢？！
鼻子笑笑：这是友谊的力量。
落日的余晖洒在三个死党身上，三个死党肩并肩地踏上了回家的旅程。
这时，“绑匪”屁颠屁颠地脱下口罩，跟上了那三个死党，不过，他并无恶意。
聪明的朋友们，你们猜，“绑匪到底是谁呢？”
小学五年级作文：永远的朋友11
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动，是幸福的彼岸。莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯。”“书——人类发出的最美妙的声音。”也出自莱文之口。是的，书是人类最好的朋友。对于我来说，书永远是我的知己，我最好的老师。我是一个喜爱读书的女孩，书早已经成为我生活中必不可缺的一部分。
在我们度过的春夏秋冬中，是书，陶冶了我们的情操，陪伴着我们每一天、每一分、每一秒。古今外灿烂的文学小说、国内外鲜艳的经典名著、令人逗趣的漫画故事都是我们阅览的宝库。当我们真正去读一本书，去理解一本书，读书的我们就会领悟到书的快乐，书带给我们的甜蜜、幸福。一本书，真正的意义不是在于字的表面，而是书真正告诉我们的道理以及真正蕴含的真谛。书就是一朵花，时时刻刻等待着我们去采蜜，我们就是一只只小蜜蜂，允吸着香甜的花蜜。在读书的记忆中，我与书结下了不解之缘。
记得有一天晚上，我正捧着一本书，陶醉在书的怀抱中，爸爸打破了我的'“梦幻”，一把拿起书，放回了书架，严厉地说：“你看看你，现在都几点了？还在看书，睡觉的时候这么喜欢看书啦？好了，现在快点睡觉了。”我无奈地望着书，没办法，谁叫现在9点了呢？我只玩闭上眼睛，享受梦里的故事了。爸爸走后，我突然灵机一动，想出了一个好主意：把门锁住，偷偷地看书，这样就算爸爸发现我在看书，也拿我没办法。说干就干，我立即行动起来。我蹑手蹑脚地从书架上拿回那本书，把门锁住，从门缝里望了望爸爸的房间，一切安全，于是便无法无天的看起书来。我像一匹饿狼，贪婪的读着，时间一分一秒地过去，不知不觉地我已经读了两三个小时了。其中有一次我被主人公的遭遇感到悲伤同情，竟情不自禁地哭了起来。爸爸闻讯赶到，幸好门锁着，爸爸不停地敲门，我暗自窃喜，假装已经睡着了，没有听到，继续“走火入魔”地看着书。谁知爸爸比我更“狡猾”，竟然把灯关了，顿时，我感到眼前一片漆黑，只好放下书，遗憾的结束了今天的“读书之旅”。
书，是春天里一缕和煦的微风；书，是夏日里一缕凉爽的清风；书，是秋天里一缕灿烂的霞光；书，是冬日里一缕温暖的阳光……书香伴我行，书是我永远的朋友！
小学五年级作文：永远的朋友12
在学校里，老师教给我知识，我学会了读书识字等等。我了解到地球、太阳、火星、月亮等宇宙中的神秘物质。我认识了同学。他们跟我一样拥有青春、活力。老师同学都是我的朋友。
有一天，另一个与众不同的朋友迈入我的视线。在我平平淡淡的世界里增加了一丝异常耀眼的光。我对它充满了好奇。我开始小心翼翼的接近它，融入它的世界。
它的世界是无穷大的，但是可以被我尽收眼底，我与世界的每个角落的距离都拉近了。我学的许多学校里学不到的东西。是它让我认识到课本上的知识只是一小部分，外面的天空更加辽阔，更加精彩。时间在它的世界里是静止的。以前我想看电视连续剧必须定时守在电视机面前，但是在它的世界里，我可以任意点播电视剧，并且我还可以看到各国的电视剧。我尤其喜欢日本动漫。因为它，我认识到许多动漫人物。我也可以点击不同的新闻视频，接收到不同时期的资讯，浏览以前经典的作品。我再也不用因为住宿在校看不到新闻资讯而发愁了。时间在它的`世界里又是飞逝的飞快。世界各个角落里每一秒都发生变化。而它又必须掌握每一个地区的变化。它的更新速度无人能及。全靠它。我才可以看到世界各地的变化。
它能拉近人与人之间的距离。通过它，我交到许多志同道合的朋友。我也能够向不认识我的朋友分享我的快乐。我也可以看到远在天边的朋友每日心情的变化。我还可以了解到他们最近在关注什么。它就好像一根线，紧紧牵着我和外面的朋友。
它也能帮助我解决难题。学习中遇到不懂得问题可以向它请教，它可以帮我找到完整的答案。收集一些素材、资料，找它再适合不过了。生活中遇到新奇的事也可以向它问问原因。它是我最有利的帮手。
虽然它拥有举世无双的功能，但它却有一个缺点；不辨是非。有人恶意借助它宣传假消息，它却照单全收，使它的世界里到处传播不良消息，使它一度遭到人们的质疑。我有时也讨厌它的这个缺点，但久而久之，我也能容忍了。因为只要我学会明辨是非就可以了。
它是我永远的朋友，我希望有朝一日它可以改掉这个坏习惯。它时常陪伴在我身旁。在我遇到困难的时候 ，它帮助我。在我无聊时，它陪着我。在我无助时，它指点我。现在，它在我的生活中有着不可或缺的地位我们之间的默契也越来越好。所以我相信我们会一起携手走向遥远的未来。
小学五年级作文：永远的朋友13
“滴答，滴答……”雨点轻轻敲打着玻璃，谱写着优美的音乐，我陶醉了。
“给你。”我从问题的海洋里抬起头，看了看婷，又看了看她手里的面包，慢慢地把它捡起来。“快吃，没吃不饿吗？”她笑着对我说:“还有，我给你做了热水。”我点点头，很感动。她笑起来很可爱，眼睛很小，笑起来只剩下两条裂缝，脸上出现两个小酒窝，笑起来头微微向左倾斜。婷是我的好朋友，她的嘴唇有点厚，这是她最突出的地方，她是一个漂亮的女孩！我没有去吃午饭，因为那天我感觉不舒服。她一个人去了，我也没告诉她该怎么做，但是她温柔的做了那些事。
我和婷在同一个宿舍。一天晚上，我醒来发现有人在盖我的被子。她见我醒了，就笑着跟我说:“你以后要乖，别再让被子掉了，不然会感冒的。”然后她上了自己的床。她就是婷，她总是无微不至的关心我，让我觉得很幸福，很安全。每次过马路，她都会牵着我的`手，仿佛我会一直被她照顾。早上起床，她给我打电话；我来不及了，她帮我打扫；我不会做题，她教我的；我对自己没有信心，她鼓励我；在我伤心哭泣的时候，她默默的在我身边…
但她也很难过，有时候需要有人照顾。那是一次期中考试后，她发挥不好，成绩差很多。还有一天，我们在宿舍聊到很晚，班主任知道了，班主任狠狠地骂了她一顿。那天她没说几句话。晚饭后，我们坐在草坪上看云，我们都很喜欢。它纯洁而自由，像天使一样美丽。我知道她心情不好，所以没说话。过了一会儿，她突然转向我说:“小君，你知道吗？我喜欢雨，因为雨可以洗掉我所有的烦恼，在雨中漫步也是一件很浪漫的事！”她不情愿地对我笑了笑。我看见她眼中有晶莹的东西在流动。“要哭，就哭！”她忍不住，突然大哭起来。而我只是喜欢她曾经默默陪着我，鼓励她，让她开心。现在我也喜欢雨，因为婷。
婷和我就像鱼和水一样。更多的鱼生活在水中。受伤的时候，水总是包容它，照顾它，关心它。然而，水有时会被隔离、堵塞和伤害。那么就需要鱼来帮助它，支持它。
现在和婷分开了，好想她！我想念她的体贴，她的无微不至的关怀，她坚定的眼神鼓励着我，她的微笑，她的眼泪...但是有一点，我相信下雨的时候，她会和我一样看着，听着，喜欢着雨。
雨真的很美。突然，我惊讶地发现婷在雨帘里笑。
小学五年级作文：永远的朋友14
你如一阵清风，拂过我的脸庞，带给我清爽；你的笑脸如阳光般灿烂，给我带来快乐；你也如同一只萤火虫，在黑夜里照亮我前行的道路。你匆匆的来，又匆匆的去，还没来得及向你告别，你就已经踏上回家之路。不知道我们什么时候才能相见！我们一起度过几个月得快乐时光。你阳光般的笑容已经深深映在我的脑海中，不知你是否还记得我们初次见面的情景？
鸟儿在枝头叽叽喳喳的歌唱，然而这一切并不能带给我快乐。一次朗诵比赛的低级失误招来同学们无情的指指点点和嘲笑，我只能躲在角落里孤独地哭泣。突然，一位小女孩递出一张纸巾，我从她手里接过纸巾，感激地说声“谢谢”。小女孩似乎要说什么，但看见我泪眼朦胧的样子，欲言又止。用信任的目光看了我几眼，然后用手拍拍我的肩膀，转身走了。望着小女孩的背影，一股暖流涌上了我的心头。和我朝夕相处几年的好朋友都不理解我，这个才转来没几天的新同学居然这么信任我。看来我不能辜负小女孩的信任，我一定要刻苦练习，争取在下次的朗诵比赛中取得好成绩……
一天，在操场巧遇了小女孩了，我鼓起勇气把她拉到一旁。我拿出事先准备好的.小纸条便朗诵起来。小女孩听了我的朗诵哈哈大笑，说:“你可真可爱，感谢别人还不忘准备小纸条，哈哈哈。”我结结巴巴的说：“你……你那天要对我说什么？”小女孩的脸瞬间变成了红彤彤的苹果，她羞涩的说：“我……我想和你成为朋友，可以吗？”
“当然可以！”我们都不由自主地笑了起来，一切感谢的话都融入笑声之中！
以后我们俩仿佛一对“连体婴儿”，整天腻在一起！她给我讲她的童年趣事，我给她朗诵我喜欢的文章，就这样，快乐的时光就在我们的欢声笑语中流逝。
可是我们的友谊却终止在了一个无情的电话，她老家的奶奶生病了，她的爸爸妈妈要带她回老家照顾奶奶。为什么幸福的时光都这么短暂呢？
此后我们再也没见面，但是非常感谢你曾经出现在我的生命里，时你的鼓励使我走出失败的泥潭，走上成功的道路。我亲爱的朋友，你何时能回来看我？我用千种万种方式来表达对你的思念。如果有朝一日相见了，我只想对你说:“我想你了，小女孩！”
小学五年级作文：永远的朋友15
走过念念风尘，才知道怀念是永远的炊烟，飘荡在你我心灵的春天，纵然岁月之舟将渡我远涉万水千山，今天的你，是我记忆中不老的容颜。“疾风知劲草，换难见真情”，我以我心底最深的爱恋向你轻轻顷述：朋友，你是我生命中完美的倩影。
你我虽没有经历生与死的考验，没有经历生死攸关的抉择，但仔细想想那些纯真而又圣洁的友谊不正是渗透在点滴的小事中么？
田径赛上，当我望着那遥不可及的白线，信心越来越小，步伐越来越缓慢的时候，是谁带头吼起了雄赳赳，气昂昂，响彻云宵的'呐喊？是什么给了我力量，是什么给了我勇气，让我跑完这长长的赛道？朋友，是你，是你一双充满了希望的眸子和一颗充满了爱的心！我并没有赢得比赛，但我赢得了我生命最重要的组成部分——你，我朋友！
当我生病时是你向教师报告，是你搀扶着我去医院，是你给我端水送药，我回教室，又是你们那关切的目光齐刷刷的注视着我，那时我仿佛从你的眼睛中听到了慰问的话语：朋友，好些了吗？待我回到座位上课时，课本上却布满了那豪迈奔放的字体，那是教师上课的结晶，那是同学之间的桥梁，那是朋友之间的爱的纽带。在这炽热的爱的面前，这点病又算得了什么啊！
足球赛上，当我奋力扑球却不慎与对手发生碰撞，跌到在地不能动弹时，是谁第一个跑到我面前将我扶起，是谁第一个焦急的喊裁判，是谁第一个递给我一瓶矿泉水，又是谁第一个急切的呼唤：朋友，好些了吗？我的双眼模糊了，你们的身影也模糊了，在模糊中，我急切的在记忆中搜寻你们的名字，想向你们一一致谢，但太多太多的你让我反应不过来，或许，我并不需要寻找，由于你们有这一个共同的名字：朋友。
有人问：朋友是什么？
答曰：朋友，是雨中为你撑起的一把伞；朋友，是逢年过节来自远方的一张贺卡；朋友，是你伤心郁闷时响起的电话铃；朋友，是充满期盼的眸子；朋友，是危难中为你伸出的一双手；朋友，是一句发自肺腑的问候，是一言一行中透露的爱……
相逢本就是一种缘。
我不得不感叹于上帝的伟大：是伟大的上帝让你我相逢在同一个时代；让你我相逢在同一个城市；让你我相逢在同一个学校；让你我相逢在同一个球场……
我亦不得不惊讶于命运的无常：是无常的命运让我们在相逢中相依相偎；让我们在相逢中同舟共济；让我们在相逢中风雨与共……
多年以后，你我将相逢在那心灵青青的草场，由于，我们是：
永远的朋友！
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