暑假里的新朋友作文

时间:2021-06-19 17:46:38 朋友 我要投稿

暑假里的新朋友作文

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的暑假里的新朋友作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

暑假里的新朋友作文

  暑假里的新朋友作文1

  暑假里,我有一个新朋友,是一种植物,它就是——菠萝头。我跟它的缘分可以说是无心插柳柳成荫。

  其实,它是长在菠萝头上的叶子,所以我给它取名叫“菠萝头”。它的叶片上面与下面的颜色截然不同,上面是绿色的,下面是白色的。很多人吃完菠萝,就无情的把它当垃圾给扔了,可我,觉得这么美的叶片扔了,太暴殄天物了!由于于心不忍,我便抱着试试看的态度,将它当水培景观植物养了起来。

  刚开始的几天里,见菠萝头没有什么动静,我耐不住性子,不断地问妈妈:“为什么它还不长根呢?它是不是死了呀?“妈妈笑着回答说:”你要有耐心,心急吃不了热豆腐!“我心想:”嗯,现在我多花点时间养好它,等它长大后,结了果实,我就有美味的菠萝吃啦!”怀着对美好未来的憧憬,我耐住性子,每天看看它,摸摸它,给它换水,就当给新朋友洗澡了。功夫不负有心人,到第八天的时候,我惊喜地发现,菠萝头底下长出了一截截乳白色的嫩根,像小豆芽儿。嘿嘿,我的菠萝头,获得了新生。

  大概又过了四五天,嫩根开始变得细细长长,如果仔细一看,就会发现上面有很多小小的`细毛,像一根根藤条,白嫩白嫩的好可爱;又像一条条触手,似乎在向我招手呢!现在,在我的悉心照料下,根都已经长到瓶底了,看着菠萝头茁壮成长,我也是满心欢喜。我就美美的想着,菠萝头快快长大,将来长好多好多的菠萝,来报答我这个好朋友。哇,做梦也会笑!

  这个就是我在暑假里的新朋友,我的菠萝头!希望你好好长大!

  暑假里的新朋友作文2

  暑假里的一天,妈妈从市场“呼哧呼哧”拎回一只螃蟹。说八月螃蟹刚刚“游入”市场,这时候买回的最新鲜,又叫我帮她清蒸螃蟹,来锻练我的厨艺。说完罢,她就把螃蟹放进了盆里,“丢”给了我。

  我打量着这个威武的小家伙,它的外壳和八只腿是墨绿色的,两只翠绿色的大钳长约10厘米,因此,每当它“磨刀霍霍”—挥动大钳时,我就禁不住地发抖。螃蟹的腹部又呈乳白色,一口小小的嘴时不时吐出几串小水泡。两只枣红的眼睛突出来,又像一架监控仪来回转动,真是趣味十足!

  偶尔,我为讨个乐子,用筷子点点螃蟹,它就警觉地支起整个身子,惯性地舒展它带有嫩红色茸毛的八支腿,还把自己的两只大钳伸出来,似乎是想恐吓我呢。有时,我想逗逗它,又将清水倒在了它身上,螃蟹反应出奇地快速,它连忙将眼睛转进深深的眼窝里。

  要开始煮螃蟹了,妈妈让我先清洗它。我找来了一把小毛刷,沾上水,小心翼翼地清洗着。它十分惬意地趴着,不时曲伸着八只腿,好像非常享受着这一次十分“危险”的“洗礼”呢。

  接着,我把它放上蒸炉,快速地剪开绑着螃蟹的绳子,又飞快地盖上锅盖,这可不是一个容易的活呀,如果稍微有些差池,这只螃蟹说不定就要“壮士一去不复返”了。

  我开了大火,刚开始,螃蟹并没有感到热气,所以只是动了几下腿脚。渐渐地,它感到热气,开始挣扎了,锅里也由此发出“咣咣”的撞击声音。随之,它由墨绿色转而成了褐色。虽说它已插翅难逃,但仍然想做垂死前的挣扎,它十分用劲地顶了几下锅盖,便死去了。我的心像打翻了的五味瓶,不知是什么滋味,但手却依然压着锅盖,螃蟹的颜色愈来愈红,由褐色又转为橙色,八支腿的茸毛又由红转灰,变得似硬纸板子一般硬。

  熟了!我打开锅盖,一股浓重的白色热气扑面而来,螃蟹在锅里立着,它还是那么威武——高举着大钳,两只眼睛镇静、沉稳地紧盯着我,十分凶悍。

  看着自己做的东西,总觉得不一般,从而赏心悦目,尝着第一次自个儿亲手煮的螃蟹,有一种说不出的滋味。

  暑假里的新朋友作文3

  暑假刚开始,妈妈就给我报了奥数兴趣班,奥数老师为了一个月教完课程,居然要在一个星期里上五次课!啊,这是要累死我啊!我沮丧极了。

  “叮铃铃、叮铃铃……”可恶的闹钟响了,我睁开了惺忪的睡眼。今天要上八点半的奥数课,我心不甘情不愿地离开温暖的被窝,去上奥数课。来到奥数教室,老师给我们一张测试卷,先让我们听课,再做测试卷,老师讲的课生动有趣,时不时地还讲个小插曲,让我们哈哈大笑,把我们的注意力都集中在课堂上,这样一会儿做测试卷,我们的效率就更高。

  我专心致志地听老师讲课,生怕一不小心就漏掉了老师讲的每一句重点。终于可以做题了,前几道题比较简单,再加上我刚才认真听老师讲课,效率果真提高了不少,节约了不少时间,没过几分钟,我就做完了一半。剩下的这一半可不好对付了,我屏住呼吸,准备做这些高难度的奥数题,但是,我左思右想,绞尽脑汁也想不出答案,老师看到我抓耳挠腮的样子,便走过来指导,“先这样……再这样……”老师一边说,一边把解题思路画给我看。啊,原来是这样解的呀!在老师的悉心指导下,“拦路虎”被我一一打败,我在第一天就成功地完成了任务。

  接下来的课程变得有趣极了,我每天都盼望着上课,因为每节课,我都可以打败新的“拦路虎”,好像在玩一个不断通关的小游戏。

  新学期渐渐接近,现在,暑假已经变成我心向往之的地方,在那里,我成功破解了难题,收获了新知识,交上了奥数这位“新朋友”,下一个暑假,我还要再奋斗一回!

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