我的偶像作文600字

时间:2021-05-02 14:53:37 偶像 我要投稿

有关我的偶像作文600字4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的我的偶像作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关我的偶像作文600字4篇

我的偶像作文600字 篇1

  如果说起偶像,那么大家肯定会觉得:偶像吗,不就是那些整天整日在电视、电脑屏幕里唱歌跳舞的人呀!可是,我想告诉你们的却是,生活中谁都有当偶像的资格,无论那个人多么平凡,多么贫穷;在另一个爱他的人眼里,他始终是那个人心里永远的偶像.当然,我身边,也有着这样一个我崇拜的偶像.

  记得应该是小时候的事情吧,天气很热,刚好处于盛夏。整天活泼好动的我也因为天气的炎热:焉了.于是,从早到晚我就趴在家里看电视,整个人压根就没一点精神。直到几个礼拜之后,家里突然来了一位少年。听妈妈说,这位少年这个暑假都要住在我们家里;我抬头看了看他,他朝我腼腆地笑了笑。心里不由得对这位大哥哥有了几分好感。又是一个礼拜六,我却发烧了,爸妈都不在家,只剩下了这位大哥哥;大哥哥看到我发烧了,也急了。连忙去找退烧药,可是天不如人意,退烧药竟然没了!他二话不说,砸碎了自己的存钱罐,立刻跑到药店去买药;买完药之后又马不停蹄地往家里跑。迷迷糊糊的我一看到大哥哥回来了,看到他要我吃药,不知哪根筋抽了,竟然嚎啕大哭起来。这可把我的大哥哥急坏了,把什么饼干啊,糖果啊,玩具啊,统统拿出来给我。我却依然不领情,继续大哭着;大哥哥看我哭得这么急,便想到:难道是我要做什么事情吗?大哥哥是多么聪明!多么懂我啊!一下子就猜到我口渴了,帮我拿来一杯白开水,我果然咕咚咕咚地喝了下去。口不渴了,我便乖乖地吃起了药;很快便睡了过去。我却无法忘怀那时大哥哥对我说过的一句话:科佳,你知道吗?你的哥哥呀,以后要当一个懂得照顾粉丝心情的大明星!”我想,这就是他成为了我一辈子偶像的原因了吧!可惜好景不长,盛夏之后,他悄声无息地走了,走之前还送给了我一个布娃娃。无论现在我和他距离多远,我觉得,他就是我这生,不这辈子下辈子永永远远的偶像!

  没错,你们可能猜到他是谁了,他是我的表哥,一个皮肤黑黝黝有点壮桂林人;或许吧,他不知道,那个盛夏的回忆,在我幼小的心田早已播下种子,才会有现在开朗乐观的我把!

我的偶像作文600字 篇2

  “偶像”这个词大家并不陌生,虽然每个人心中都有一个伟大又神圣的偶像,但是每个人心中那个伟大又神圣的偶像都不是同一个人,而且性格特点都是与众不同的。当然,我心中也有一个伟大又神圣的偶像,她就是——我的班主任叶老师。

  我的班主任是个十分普通的一名小学数学教师,但在我眼里,她不是普通的一名教师,而是我的榜样。这跟我的理想有着千丝万缕的关系。我的理想是当一名像叶老师那样的数学教师。

  对于叶老师的评价,那是十分高的。因为她工作十分认真、负责。早晨,应该说是学生早早坐在教室读着书等着老师来上课,但反了,是老师早早的坐在办公室里批着作业,还将学生挨个挨个叫到办公室辅导。这样的老师你见过吗?这还不算什么。老师为了鼓励学生,学生只要学习有进步了,就有相应的奖励。但是,都是自己掏腰包的哦!而对那些不乖、成绩不好的同学并不罚,更不是冷眼相对。而是一个一个叫到跟前来细心辅导,让他们不要灰心,不要见到拦路虎就吓到屁滚尿流,要振作,要站起来,像那些在战场上冲锋陷阵的英雄那样充满信息,相信自己是最棒的!

  叶老师是个平易近人的人呢!下课后,我会和我的闺蜜坐在叶老师对面聊天,我们有时会聊聊刚刚上课时的收获和上完课后的感受。让我们的畅所欲言吧!我们聊得十分愉快。之后,就有许多同学加入了进来,我们是越聊越开心呀!叶老师的笑容特别让我记忆犹新。嘴角微微向上扬起,手拱这脸蛋。虽然笑得没有电视里的漂亮的演员那么美,但是是最灿烂的。

  叶老师还是个正直的人。有两位同学吵架了,叶老师把他们一起叫到办公室,先询问事情的来龙去脉。在批评管教。叶老师想到什么就说什么,不会因为什么不好意思之类的,想说就直接说出来。所以我们平时交流都是直来直往的。

  我的班主任叶老师就是我的偶像,更是我的榜样!

  我的偶像大家都有所认识了,说说你的偶像吧!你心中那个伟大又神圣的偶像是谁?快告诉我吧!

我的偶像作文600字 篇3

  “偶像”是一个名词,它的意思是崇拜的对象。我相信每个人的心中都有一个属于自己的偶像吧!

  当第一次说偶像时,同学们想到的就是娱乐圈儿中大名高高在上的明星。可我的偶像非同一般,他是——唐老师。

  听同学讲起他时,从同学的口中描述出来的都是一个令人毛骨悚然的老师。但是自从我见了这个只闻其人,不见其身的唐老师以后,我觉得唐老师不是单单地“厉害”他也有亲切、幽默、能干的一面。

  为什么说唐老师是我的偶像呢?从这件事说起:

  五年级上学期我们学完两个课时后,即将考试了,数学成绩一直不理想的我坐如针毡,因为我发现前前后后的同学似乎都胸有成竹:“你复习得怎么样了?我肯定能考85分以上!”总沉浸在过去失败的数学考试中,越想越自卑。

  一个老师教的他们怎么就那么聪明呢?再忐忑不安中我等到了公布成绩的这一天。尽管有心理准备,但当我看到“79”这个分数的`时候,仍然是那么的刺眼!泪水夺眶而出,课后唐老师找我谈心,他和我一起分析原因。告诉我一定要开动脑筋,积极举手发言,多做练习,开拓思路……唐老师似乎早就看出了我在数学学习上的自卑。最后他鼓励我说:“你并不笨,只是你没有掌握好方法,按老师说的做,你一定会有进步的!”;老师朴实的话语让我有了信心。从那以后,我放下自卑,上课认真听讲,积极举手发言,遇到难题多通过画图来解决,启发自己思考,对有意思的应用题,我还不仅仅停留在一种解法上,我让自己多尝试几种解答方式。终于,五年级上学期期末考试我取得了99分的好成绩——全班第二啊!这凝聚了我多少汗水啊!我也终于理解了这句话:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!我想是因为唐老师,我才从自卑中“出来”。

  一日为师,终身为父。我的偶像就是我追求的目标!我觉得这个偶像不错!

我的偶像作文600字 篇4

  中国是四大文明古国之一,是一个文学的国度,中华上下五千年历史的长河中,承载着诗词曲赋的船只数不胜数。我的偶像不是如今舞台上光鲜耀眼、风光无限的大明星,而是这千百年来,名垂青史的大文豪们,他们在自己的领域独领风骚、独占高楼。

  李白

  你是那黄沙满天、北风吹雁中高歌的歌者吗?

  你是那遍访祖国山水、且歌且行的游子吗?在那个烟花三月、昌盛繁荣的时代,本应该好好享乐,而你却十年寒窗,在唐诗领域中独占高楼,用自己的满腹经纶来换取后人的赞扬。

  你喜欢游历祖国的千山万水:赞美黄河之壮的“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,感叹蜀道之难的“危乎高哉,蜀道之难,难于上青天!”,叹三峡放舟之快“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。

  当我们回望唐朝,站在盛唐诗歌文化顶端的不是别人,是你!

  你的坚持不懈、你的才华横溢、你的洒脱不拘,成为我在低谷中不屈、坚强,勇敢上前的动力。

  杜甫你是那颠沛流离、无家可归的流浪者吗?

  你是那贴近现实、才华横溢的文学家吗?在那个国破家亡的时代中,许多人苟且偷生,而你却一直关心着国家的兴亡,你亲眼目睹了唐朝由盛转衰的过程。当“剑外忽传收蓟北”时,你早已热泪盈眶;你忧国忧民,对“朱门酒肉臭,路有冻死骨”进行无情鞭挞;你的“三吏,三别”被后人广为流传,你是文学史上一个不可逾越的高峰。

  你的忠诚、你的不堪埋没的精神,你高尚的忧国忧民的情怀,成为我成长中最好的精神食粮。

  辛弃疾

  你是那金戈铁马、常覆三军的将军吗?

  你是那愿为国捐躯、效命疆场的将士吗?在那个崇尚享乐的时代,你却希望挥师北上,收复失地,统一河山。

  一边是“斜阳正在,烟雨断肠处”,另一边是“宝马雕车香满路”,而你却执意要做灯火阑珊处的“伊人”。

  你痛斥,“君莫舞,君不见,玉环飞燕皆黄土”;你彷徨,“倩何人,唤取红巾翠袖,揾英雄泪”;你期待,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”。

  你的一腔热血,浇灌了我内心爱国的幼芽,使他茁壮成长,直至参天。

  李白、杜甫、辛弃疾你们是我的偶像,因为有你们,我更加茁壮成长!

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