努力的作文6篇（优秀）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的努力的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
努力的作文 篇1
我似乎还在恍惚中过着。最近的日子让我变的压抑，好像变成了一条在海里失去自由的小帆船，不知道应该朝那个方向航行，我们努力着。我们一生一直在努力，只不过每个人努力的事情不一样，欲望不同。努力的一切似乎是为了未来的美好，或是为了得到未来的成功。努力不分年龄大小，只不过有些事情是由努力的长短时间来决定的。努力着寻找自己会拥有世间的美好的回忆。这或许就是努力，这个影响我们一生但又不得不懂得词语。
在生活当中有些事情需要一天天的重复做。有是我独自沉思时总觉得生活没劲，没有乐趣，只有厌烦，一天重复着一天，美好的时光就这样的在消极的思想中度过，我情不自禁的想出这样的'问题我在生活中的追求是什么？
生活就像一面镜子，你是快乐的，那么镜子中的也是快乐。我觉得我应该用心去看这生活，用快乐面对生活，
努力的作文 篇2
小老虎，小虎是个胆小、唯唯诺诺，害怕和别人沟通、瘦小的.人，小虎的爸爸特别为小虎着急，要知道小虎爸爸可是森林之王啊！将来的继承人就是小虎！可小虎一点也不强壮，非常瘦小，一点王者之范也没有。
小虎爸爸对小虎进行了魔鬼训练，首先，是解决吃饭问题，每次吃饭必须吃十碗，第二，必须每天做俯卧撑1000个，仰卧起坐500个，等时间久了，小虎变得越来越强壮，一天，小虎鼓起勇气，去举重，呵轻而易举就举了起来，小虎赢得了冠军！
努力的作文 篇3
父亲的爱，飘荡在风中，轻拂过我稚嫩的脸，使我渐渐长大，渐渐读懂。
有时候，会有一种莫名其妙的失落，一种奇怪的孤独感。
每天早晨，手机上的闹钟总会定时响起，穿衣起床，卧室里弥漫着音乐的气息。走出卧室，便看到餐桌上那几碟冒着热气的菜和桌子边的浅蓝色纸条，就知道，你又早出门了，只留下那一段短短的、熟悉的笔迹。
总是走得这么早。侧眼望去，一层厚沉的雾还浮在山间。
我知道你很忙，所以我尽量地努力学习，不想再让你为我操心。
同学们总会时不时的议论自己的父母有多严格，要检查作业、笔记，不许玩手机电脑……
但你从不检查我的笔记，也不检查我的作业，似乎只会问一句——作业写完了吗？要早点睡。对于手机和电脑根本不曾有的什么限制。
晚上，黑色的夜将大地笼罩，天空中星星点点，萦绕着一点浅浅的凄凉。此刻，那一点音乐为这房间装点着生机。
不是贪玩，不是潮流，也不是什么时尚，只想增加一点人的声音，不让这一片空间太安静。
也许，在别人眼里，我会是一个独立的、自觉的大孩子，已经不需要家长操什么心了。
每天从清晨到深夜，几乎都是一个人，能陪伴的，唯有书桌上的学习资料或音乐。无聊了，就看看书、写写作业；寂寞了，就找同学渐渐天；累了，就听听歌……我的情感唯有音乐才能表达。
忙碌的我们匆匆而过，一开始我真的不懂，为什么别的同学有家长管着而我却是如此自由。直到那一晚，我在浅睡中隐约听到了你和某人的`一段电话——
“孩子长大了，懂事了，不要我再操什么心了。你也别老把孩子管得那么紧，让他们自由发挥不是很好吗？也只有放任他们才能让他们自己学会自觉，而不是在我们这些家长的强迫之下去做事情，依靠于我们，那样对孩子不好……”只听见爸爸轻轻地把手中的茶杯搁下。
这时我才明白为什么爸爸不检查我的作业，为什么不像其他家长那样管着我，而是这般放任我。是因为你想让我自己学会自觉、学会坚强、学会面对困难。你更希望我能够自己面对成长道路上的困难，学会不放弃。而不是永远依偎在大人的翅膀下。
父爱，是深沉的，是含蓄的，飘荡在风中。那一夜，我第一次读懂父爱。
此时那桌边的留言条、那一句早点睡觉、那放任，正一点点温暖我。
努力的作文 篇4
开学还没多久，我们班就在我脑海里留下许多难忘的画面，其中，我印象最深刻的是你努力的样子，真美。
那天，班主任带来的“惊喜”让我们措手不及：“运动会要开始了，我已经把你们要参加的项目报好了，项目如下……有谁有意见吗？”大家自然是不敢出声。我比较擅长运动，所以对于项目没什么压力，可你的名字却在你最不擅长的项目里。有些担心的看着呆在原地的你，我走到你身旁轻声安慰着，可是你什么也听不进去。
大家都以为你会放弃。没想到后来，我经常看见你在操场上练习跑步，可是你跑得慢极了。每当你想停下的时候我就跟你一起跑，你疑惑的说：“你……你跑……什么？”我说：“要你管。”于是，我们每天都在操场上训练，不管刮风还是下雨，你我始终在坚持，未曾停歇。还记得有一次，你的脸跑得变了色，汗水都模糊了双眼，还不顾形象的伸出舌头，不停地喘着气，连话都说不清了，我也感觉头晕眼花，到了第二天爬都爬不起来。
终于有一天，你跑得越来越快，已经超越了大多数同学，可你还是没有放弃训练，仍然在努力，我在那时就知道，你一定会取得好成绩。
终于运动会开幕了，很快，你上场了，我却比你还紧张，脚底都在出汗，心里想：“你可千万不可以出差错，不然这一个月的努力都白费了。”听到裁判开枪的声音，我的心提到了嗓子眼，不过看到赛场上领先越来越多的.你，我心里的紧张顿时烟消云散。我转头走向终点，等待我的冠军。
最后，我们班取得了第二名的好成绩，每个同学的心里都美滋滋的。但是对于我来说，和成绩相比，我觉得更美的，是你在操场上不轻易放弃，努力的样子。
努力的作文 篇5
有一位到北欧某国做访问学者的人曾经历过这样一件事：
周末，她到当地的一位教授家中做客。
一进门，她就看到了教授5岁的小女儿。小女孩满头金发，漂亮的蓝眼睛让人觉得特别清新。她不禁在心里称赞小女孩长得漂亮。
当她把从中国带去的礼物送给小女孩的时候，小女孩微笑着向她道谢。这时，她禁不住夸奖道：“你长得这么漂亮，真是可爱极了!”
这种夸奖是中国父母最喜欢的，但是，那位北欧教授却并不领情。在小女孩离开后，教授的脸色一下子就阴沉下来，并对中国访问学者说：“你伤害了我的女儿，你要向她道歉。”
访问学者非常惊奇，说：“我只是夸奖了你女儿，并没有伤害她呀？”但是，教授坚决地摇了摇头，说：“你是因为她的漂亮而夸奖她。但漂亮这件事，不是她的功劳，这取决于我和她父亲的遗传基因，与她个人基本上没有关系。但孩子还很小，不会分辨，你的夸奖就会让她认为这是她的本领。而且她一旦认为天生的漂亮是值得骄傲的资本，就会看不起长相平平甚至丑陋的孩子，这就给她造成了误区。”
“其实，你可以夸奖她的微笑和有礼貌，这是她自己努力的结果。所以，”教授耸耸肩说，“请你为你刚才的夸奖道歉。”
中国的访问学者只好很正式地向教授的小女儿道了歉，同时赞扬了她的微笑和礼貌。
这件事让这位访问学者明白了一个道理：赏识孩子的'时候，只能赏识孩子的努力，而不应该赏识孩子的聪明与漂亮。因为聪明与漂亮是先天的优势，而不是值得炫耀的资本和技能，但努力则不然，它是孩子后天的应该予以肯定。
在人生的旅程中，聪明的人，常常在最后变笨了；而笨的人，却常常在最后变聪明了。
遇到寒冷酷热，聪明的人逃开了；笨的人亲身尝试，却意外地在寒冷酷热中成长。笨的人逐渐认识到：“努力不一定会成功，但成功却永远需要努力。”
孩子的容貌也是如此，长得如何不能决定孩子以后生活得怎样。大多数情况下，努力才是决定孩子今后生存状态的重要因素。
聪明是一种个人资源，从大人到孩子，人们都会为自己拥有这一资源而自信和自豪。所以，孩子都愿意别人夸他聪明，甚至有很多孩子为了得到聪明的“头衔”，常常在同伴面前常常装作不怎么努力的样子，但回到家里却拼命地学，从而保证好的成绩。这样一来，很多孩子都形成一种错觉，以为聪明就是一学就会，样样都会，不需要努力就能取得成绩，所以争相效尤，导致很多孩子都不努力学习。
那些经常被称赞为聪明的孩子，往往把分数看成自己的聪明所得，把分数高低看得比什么都重要，一遇挫折就容易灰心，且不愿意也不敢接受新的挑战；而那些被夸奖为努力的孩子，则更愿意做出新的大胆尝试，会尽自己最大努力把它们做好。
所以，家长若想激励孩子在学习上取得更好的成绩，最好的办法不是赞扬他们聪明，而是鼓励他们刻苦学习。
家家小的时候学东西比别的孩子慢半拍，为此，他的父母非常苦恼。家家上小学了，就当父母都认为家家不会有什么好成绩的时候，家家却带回了一张100分的试卷。这是一张数学测验的试卷，上面被老师画满了红色的勾勾。
“这是你的卷子吗？”爸爸吃惊地问家家。
“当然是我的，上面有我的名字啊！”家家自豪地对爸爸说。
“家家真不错，告诉妈妈你是怎么考出这么好的成绩的？”妈妈问道。
“老师讲课的时候我经常听不太懂，所以下课之后同学们都出去玩，我就把不懂的地方拿去问老师，老师再给我讲一遍，我就全懂了！做作业的时候如果有不会做的题，我就把老师讲的课再复习一遍，不会做的题也就会做了。所以考试的那些题目我都会做，就考了100分。”家家高兴地对妈妈说。
听了家家的话，妈妈的眼圈一下子红了—虽然自己的孩子算不上聪明，却如此好学和努力。
“家家真努力，是我们的好孩子！”妈妈含着泪说。
有一个当老师的朋友曾经告诉我，在一个学校或者班级，通常有两种学生是最受老师喜爱的：一种是非常聪明又非常努力，从来都不因为自己的聪明而骄傲自满的；另一种是不算聪明却非常努力，从来都不为自己的不聪明而自卑的。由此可见，努力的孩子到哪里都是受欢迎的。
作为父母，应该赏识孩子的勤奋和努力，对他们的努力给予最热情的支持和鼓励。不要因为自己孩子的不聪明而气馁，而应该为孩子的不努力而担心。始终记住一句话：“所谓天才，是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋！”很多情况下，父母应该故意淡忘孩子的聪明，而重视孩子的努力，并把这种理念传递给孩子，让他们感觉到只有努力才能获得父母的认可和夸奖，进而逐步明白一个道理：聪明往往只能决定一时的成败，而努力则决定了一世的命运。
当孩子在学习或其他方面取得优异成绩时，不要把这个成绩归功于孩子的先天优势，而是把观注点集中在孩子的后天努力上。应该告诉他：“成绩真不错，这都是你努力学习的结果！”
当孩子通过自己的努力做好了一件事情的时候，父母应该这样赏识和赞扬他：“真是个努力的好孩子！”
努力的作文 篇6
“今天的升旗到此结束，请大家听音乐退场。”
终于结束了，我回头看了看同伴，大家不约而同向我投来了赞许的目光，这令我熟悉和温暖的目光。
我们成功了！
我也成功了！
我的第一次，或许是最后一次在小学的校园里担任“国旗下的讲话”主持人的角色。这个我向往了很久，也准备了很久的光荣使命，我成功地完成了。
一直以来，我都是个胆怯的孩子。课堂上，我非常羡慕那些老师刚把问题提出来，就立刻把手举得高高的伙伴，他们太机敏，我太迟钝。时间长了，内心深处渐渐有了些自卑。尽管我掩饰着自己的情绪，但还是被老师们看出来了。
语文老师徐老师总是用“放大镜”去发现我的优点，把我的作业用投影展示给全班同学看，夸我的书写“班级第一”，这份鼓励促使我每天都想把作业写得更加整洁，书写更加美观；徐老师还把我写的周记在全班念，让曾经为写作文烦恼不已的我对作文不再感到害怕。上学期，我在全校的作文竞赛中获得了三等奖。
数学李老师夸我数学作业认真，让我当小组长，我感觉学数学越来越轻松。现在，同学们经常能听到我在数学课上的精彩发言。
英语戴老师选我当领读员。
我喜欢英语，爸爸和妈妈常夸我发音很标准，都可以当他们的口语老师。这让我乐不可支，学英语的劲头大增。但让我在全班同学面前领读，实在太为难我了。我想拒绝，可看到老师那满是信任的眼神，我把想说的话又咽了回去。
晚上，做完作业。我拿出英语书大声地读，那一段时间，总是英语书伴着我沉沉睡去。英语课上，我带领同学们拼读单词，老师夸我善于抓住学习重点，还说听我朗读简直是一种享受！这句鼓励的话语让我信心大增。这一段领读时光，我一次次走上讲台，一次次在同学面前展示自己。内心深处有一颗叫“自信”的种子在慢慢萌芽。
读四年级的`时候，班主任徐老师让我参加“国旗下的演讲”的演讲，六个人中的一个。
我所有的畏惧变成了六分之一，还有一丝能在朋友面前炫耀的小小的虚荣。为了能成功完成这次演讲任务，我在学校一次次和同伴们共同训练，在家里也对着镜子反复练习，老师一次次听我们试讲，精心给我们做演讲指导。虽然我的第一次登台时间很短，我完成了任务的六分之一，但收获了很多很多。
熟悉我的朋友说我变了，变得大方而自信。
体育冷老师说我有跑步的天份，选我参加校田径队，还常常让我跑接力的第一棒，我在旋风般地奔跑中看到同学们崇拜的目光。
那颗种子正慢慢长成小树。
“老师们，同学们，早上好。我是六（一）班的杨xx，今天的升旗仪式由我为大家主持。”
我自信地站在主席台上，阳光暖暖地照着我，还有我的老师和伙伴们。
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