实用的努力的作文共8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的努力的作文8篇，欢迎大家分享。
努力的作文 篇1
突然就这样开始不安了。觉得没有了可以把握的东西。一切一切都开始变的那么恍惚。不知道我手里真真切切能够攥紧些什么，或者是我能够拥有什么。
是这样吧。我们真正拥有的也只不过是仅有的少得可怜的青春而已，仅此而已。而就在这如花的年龄，我们懵懂的接触到了所谓的“爱情”，一次次付出、一次次努力、一次次不愿放弃、一次次守候，用太多的眼泪漫长了太多夜晚，只因为那一句“誓言”，那一句可笑的天长地久。曾经那么彼此在乎，真真切切的相信过永远，但却不知道永远到底有多远。即使曾经有多么深爱，留恋，难以忘怀，其实到最后，还是可以忘得一干二净，爱情，还不都是一样。什么都会随时间的变迁而改变，不变的是自己的梦想，自己的追求，使自己努力的方向。但是想要得到什么，就必须付出什么。
所以，我想我们的初中生活，剩下的只有拼搏。仔细想想，我们混日子的后果是什么。总是说，我们有的是时间，我们年轻，年轻无极限，呵呵、多么可笑，多么轻狂。我们已经13了，还有不到5年的时间，就要步入成年，人生就要正式启航了，那时的我们拿什么去远航？是否要做一个遭人唾弃的啃老族？父母安排的优越的未来，终究不是我们自己的，口口声声要自己创造一切的我们，那时接的`过那些不属于自己的，会心安理得吗？所以，我们有多少青春，可以任意挥霍啊 ！
不知道，为什么突然感到很彷徨，很害怕、看不到未来。
只想说，长大、是个必经的过程，一切都会变得不一样，我们拥有的只有少得可怜的青春而已，那些终将逝去的年华，不能留白，但我们必须握住足够的资本，认真思量自己的人生。
13到18岁，还是青春无奈、爱情沉沦的年代吗？
努力的作文 篇2
青春总需要一些死心眼，需要一种不撞南墙不回头的勇气，结果不一定如意，但那段经历会让你成长。
——题记
如果方向错了，前进就是倒退，你所做的努力将会变得一文不值。
人人都会嘲笑南辕北辙的荒唐，但真正荒唐的是，嘲笑别人南辕北辙的人却不知道有时候自己也在南辕北辙。
我曾一度沉浸在自己的世界里无法自拔，周末总是要睡到中午才起床的人是我，假期从来不看书的人是我；三天两头熬夜看小说，在上数学课的时候补觉的人是我；讨厌老师管得太紧，看不起那些埋头苦读的同学的人也是我。那时候我显得有些另类，别人都无法理解我的做法，但我却始终认为自己是在劳逸结合。我也会在上课的'时候认真听讲，下课之后认真完成作业，我也会完成老师交代的任务。我只是在用自己的方式努力着，我始终坚信自己可以玩得很好也学得很好。
拿到期末成绩单的时候，我终于意识到了自己的错误，卷子上少得可怜的分数将我惊醒。原来我一直在和自己的目标背道而驰着，想得到一个好结果，但自己的行动却与目标相反，结果离目标越来越远。那些在玩耍之后的“付出”变得一文不值，虽然我也曾在夜深时思考过自己应该换个方向努力，但是却又在第二天醒来时忘的一干二净。坚持了一个错误的方向，越前进越后退。
我痛苦、迷惘、反省。如果方向错了，停下来就是前进。
意思到了自己的荒唐，我开始寻找正确的方向。我不再去追求那些所谓的劳逸结合，路上行色匆匆的有我，遵循老师的话每天做卷子的有我，抽时间背书的有我，周末奋笔疾书也有我。因为老师再次告诉我，不要在错误的情况下执迷不悟，停下来才是明智的选择。一个周，一个月，一学期，我熬了过来。成绩，给我实实在在的回报的同时也再次证明了方向的重要！我庆幸自己没有在一条离经叛道的道路上越走越远。
这不禁让我想到不管是个人、集体，还是国家，都需要一个正确的努力方向，那样才不至于让努力变得一文不值。我们既要埋头工作，更要抬头看路。
我们党的历史上发生过的多次"左倾"错误而严重阻碍了革命的发展和社会的进步，不也反复的证明了这个真理吗？
在青春这条道路上，我们走的懵懵懂懂，跌跌撞撞，总是要咬到舌头才知道吃东西不能太急，错爱过的人才知道不是执着就能在一起，所有的经历都是必然，没有迷失过永远不知道方向的重要！
我谢谢岁月让我能走出执迷不悟，让我能微笑着走过这段荆棘时光，走向明天。
努力的作文 篇3
今天，我读了一篇文章叫：我尽了最大的努力
这篇文章讲了，大卫在父亲的指导下取得了好成绩还顺利的拿到了学生会主席和奖学金。但他还是认为父母的无知。
这篇文章令我印象深刻，他听父亲的'教育，经过努力，即使是失败了也不是丢人的事。所以说，我们每完成一件事都要经过努力，即使努力后还是失败了，也不是丢人的事。因为我们已经努力过了。可以总结失败的原因。
在人生中，每个人都会经历了失败。例如我：在这学期里，我的成绩一直都上不去了，但妈妈总是鼓励我说：只要你有认真上课，把字写的工整，你认为你已经是尽了最大的努力的，我不会责怪你，但你要学会在失败中找原因。
这就是我的理解和感受。
努力的作文 篇4
生活中，处处都透露着努力和艰辛。越王勾践卧薪尝胆，一日复一日的努力，终于打败了吴王；鲁滨逊在孤岛上漂泊了十余年，但从没有放弃过，最后终于回到了家乡；张海迪身有残疾，仍然用自己仅存的双手为别人治病，并奇迹般的医治好了许多人。他们，都未曾放弃过……
在我们身上，也有许多这种事情。我们班的xxx智力低下，他从没有放弃过，在期末考试时，他取得了意想不到的好成绩；我们班的班长身体很差，每次上体育课时他都很努力锻炼，他的身体也越来越好了；我们班的体育委员成绩很差，也没有人愿意帮助他，他一点都不在意，反而放学以后更加努力学习，常常到十一点还没睡觉，别人花一个小时的时间学习，他会花三倍或者双倍的`时间，在期末考试时考出了优异的成绩。其实，这些都是努力的结果。
如果你努力学习，那么在考试场上你就会考出好成绩；如果你努力练习艺术，那么你会成为举世瞩目的艺术家；如果你努力拼搏，那么你会变成新一代的体育明星；如果你了解电脑，那么你就能报效祖国；如果你懂科学，那么你会为祖国发展做出贡献……这一切的一切，都是努力得来的结果。周记大全
努力，可以让你的人生更加充实，有活力，如果你不努力，你就会比不上那些努力的人，这些在以后的生活中都是不利的。
年少青春的我们憧憬着美好的未来，却没有发现，不努力，这一切的一切都是幻想。不论你多么有天资，如果你不努力，到头来都是“白了少年头，空悲切！”你不想“白了少年头“的话，就赶快“莫等闲”吧！
上帝是公平的，每个人都有自己的特长，有的人适合体育，有的人美术不错。但是，只有勤学苦练，努力追逐自己的梦想，才能成功。让我们一起加油，为了自己的梦想而努力奋斗吧！
相信自己，认真努力学习，锻炼，绘画，相信未来最出色的人一定就是你！不要害怕失败，失败是成功之母，不放弃希望，努力，就会成功！
努力的作文 篇5
批改作文，是作文教学的重头戏，是提高学生作文水平的关键环节。但在长期的作文教学实践中，我们绝大多数教师沿袭的仍然是学生作文教师改的传统方法。教师们尽管付出了大量艰辛的劳动，学生们的作文水平却总是在低谷中徘徊不前，收效甚微。这就说明作文批改由教师一手包办的做法存在着弊端，有改革的必要。那么，如何改革作文的批改方法，才能把教师从劳而无功的作文批改的重压下解放出来，才能多快好省地提高学生的写作水平呢？我认为努力培养学生修改作文的能力和习惯，是实现“解放”与“提高”的有效途径。
学生作文教师改，剥夺了学生修改作文的优先权，使之不自觉地丧失了修改作文的`主动性，人为地养成了学生对修改作文的惰性和依赖性。而实际上，大多数学生对教师的作文评改看重的只是分数和等级，至于教师批注的修改方案则漠不关心，具体的修改操作更不了了之。如果教师的评语笼统空泛，于学生则更是隔靴搔痒，无济于事。长此以往，学生根本无从认识到自己作文的优劣所在，修改无方，谈何提高？虽然教师们也采取了个别面批的方法，但是由于受时间、精力、认识范围与程度的局限，往往是力不从心，鞭长莫及，也不可能全面提高班级学生的整体作文水平。这些情况都表明：教师们应该把修改作文的优先权还给学生，让学生们在长期不断的作文修改过程中去提高写作水平。清人唐彪说：“文章不能一作便佳，须频改之方入妙耳。此意学人必不可不知也”。可见，文章“入妙”须“频改”，而只有习作者本人在“频改”中才能领悟文章“入妙”之法。由不断修改而渐入佳境，古今中外的文章家概莫能外。培养学生修改作文的能力和习惯，是学生将来适应社会生活和工作的终身需要。我们的学生一旦离开学校，很难说就不与写作打交道，那个时候，学生们就不可能随时随地都拿着文章回去求教于老师，而自己修改文章的能力就有了用武之地。从教学角度而言，这正是体现了叶圣陶先生“教是为了达到将来不需要教”的教学思想。“授人以鱼，不如授人以渔”的道理，教师们都懂，但更要让学生们明白：培养修改作文的能力和习惯同样是终身受用的。《中学语文教学大纲》明确指出：“要有计划地培养学生自己修改作文的能力和习惯，可指导他们自己修改，或者组织他们互相修改。”由此可见，努力培养学生修改作文的能力和习惯是作文教学十分必要和迫切的任务。
把修改的优先权还给了学生，并不是说教师就可以高枕无忧洒脱一身了。教师更重要的工作是引导和指点，要设法交给学生修改作文的方法与技能。这也是一项艰苦细致的工作，教师要以极大的热情和耐心，循循善诱。首先要培养起学生浓厚的写作兴趣和稳定持久的写作积极性。这是培养学生作文修改能力和习惯的重要前提。同时要着力于提高学生对作文修改的认识，端正其态度。
努力的作文 篇6
生活中，我们总有可能遇到一些难忘的经历，有时我们做一件事时，会因为某种原因而改变了最初的错误做法，找到了正确的方向，我们便会不再犹豫，而是积极进取；便会不再胆怯，而是大胆面对；便会不再放弃，而是咬牙坚持；便会不再沉沦，而是奋斗拼搏……而我，经历了那件事之后，不再粗心，我变得细心努力，我努力地做到了最好的自己。
五年级下学期，期末考试的时候，我的数学没有考好，只考了96分，就因为一个计算题算错了，让我留下了遗憾。
这次六年级上学期的期中考试，我格外认真地把整张卷子差不多都做了两遍，我觉得我能做到最好的自己了。但最后还是扣了1.5分，其中1分是选择题，0.5分是计算题。啊，怎么会这样？我还是没有完成自己的心愿。
考试过后，我开始反省自己：王楚晗，你是不是应该反思一下自己了？这两次考试都没有打满分，问题出在哪儿呢？不都是一些平时不在意的小细节导致的吗？不都是因为你没有细心检查造成的吗？你说，你应不应该改掉这个坏习惯呢？
经过了一番深思熟虑，我决定，在十一月每天写二十道计算题，在十分钟内写完，错一题重写十题。因为，在这之前，我也尝试过改掉这个毛病，但始终都没有成功，所以我想用一下这个方法，看有没有效果。
这不，今天都已经11月29日了，在这近三十天里，我写了八九百题了，始终没有放弃过，而且，我自己都认为我做题的准确率高了不少。看来，疯狂训练还是有一定的`效果嘛！
我相信，下次考试，哦，不不不，是今生今世里，我都不会再粗心大意了，我一定能做到最好的自己！
我的经历正如时而振兴、时而衰落的中华文明一样。中华文明振兴，是因为那些君臣们有远大梦想，又有能力治理国家，所以把国家治理到了最好的状态；中华文明衰落，是因为君王昏庸无能，群臣贪生怕死，不能发现身边的问题，更无法改变。我相信，我会像我们正在复兴的中华民族一样，努力做到最好的自己！
努力的作文 篇7
我有一个梦想，坚持了两年的梦想。
每个人都会有一个梦想，并为这个梦想努力前行着。有人妄想可以不劳而获一夜暴富；有人理想成为一名医生救死扶伤；也有些人幻想成为一名科学家探索新世界；而我，梦想成为一名足球队员振兴国足。
要实现自己的梦想，必须得付出努力的代价。例如爱迪生，他的每一个发明都不是很容易的。多少个夜晚他废寝忘食，待在他那不离不弃的工作室里反复琢磨实验遇到的种种问题，为的就是要满足他为人们造福的梦想。结果，电灯的福音传到了人们的生活中，他也完成了自己的梦想。我也懂得这个道理，努力也是塑造梦想的零件。所以，我每天都努力的锻炼：跑步、球圣等等的训练我一样都没落下。终于，我被选中进了我们学校的足球校队。那是我的第一支球队，也使我开始接受正规的训练。我努力训练，用了一年的时间就当上了我们学校足球俱乐部的会长，也是第一个初二就当上会长的人。可我不想把这个梦想只定格在这，我还要继续前行。
为梦想前行的道路上，总少不了一些坎坷，我也不例外。有一次我在正规的足球场看比赛，比赛前一支球队的一名球员因特殊情况缺席，那支球队很着急。于是我自告奋勇，当时我只是场边一个捡球的`球童而已，终究还是被拒绝了。比赛结束后，拒绝我的那支球队以大比分输了，就拿我来发泄：”你一个球龄还未到断奶期的黄毛小孩怎么和他们踢，先顾好脚下的球鞋，别射球的时候把它给飞了……”那个空气冰冷的夜晚，我跑山坡坐着。一切都显得那么静，风吹动着树叶没有沙沙声、身旁的小溪水冲击着石块也没有点滴声响。身边一切的喧哗我只看到，听到的只有自己的抽泣声。慢慢地，眼前的一切也模糊了……自从那一次后，我更加努力练球了。有时候晚上12点球场打烊了，场主会教我踢球，一直练到凌晨两点。打击是免不了的，可我还要继续前行。
努力的作文 篇8
不知不觉的在初中过了两年半，现在距中招考试还有120天，看到120天这个数字，心中不免有些激动。因为在这120天里，如果能够好好的学习，将来一定能够上理想的高中。所以这120天是多么的重要啊！
仔细想想以前我对学习的.态度还不错可还是不能做到每一个知识点都掌握，上课不能够专心听讲，课后不能够及时晚上作业，总是拖在学校完成。现在如果不能再这120天里及时的搞好复习工作，那么重点高中的大门将无情的把我拒止门外，这样我以前的努力就付之东流了。为了不让我以前的努力拜拜的浪费掉，在这最后的120天里我应该好好学习，毫无悬念的考入理想高中，实现我人生目标的第一步！
在以后的学习生活中应该比现在更加努力好学，改正学习态度，养成不懂就问的好习惯，达到让自己满意。
在这120天中还面临着体育考试，在体育考试前应该把体育和学习看得同样重要，在训练和复习时将会尝到中招前的苦，在考上高中后就尝到了考后的甜。在这120天中中考不考的科目又都不会在上了。这样的日子可怎么熬呀！
可一想以前的努力和中考后的甜味，是无法用这些科目来比的。然后又会勤奋努力向着高中的大门迈进！
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