母校的作文3篇【推荐】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的母校的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
母校的作文 篇1
毕业已经一年多了，却未曾回过母校看一眼，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那个寒假给我原来的毕业班的老师打电话贺年时，才知道全班同学，只有我没回去过。也许，我只能用文字来填充在我对母校的回忆和思念吧。
母校不算宽敞，却承载了我童年几乎所有的记忆，那淡淡的木槿味道，是如何传到我的嗅觉中，成为我对母校记忆中的一部分，我至今已不记得，只记得每年木槿花落的时候，我们总会去拾木槿花朵，偷偷塞进别人的领口里，或是塞进别人的嘴中，花瓣怀着淡淡的`甜。木槿花如同一层柔软的云，将我们的童年包裹起来。
母校的作文 篇2
记得是上个周末，我早早的写完了作业，又再次徘徊母校边，看着学校内的那棵柳树，心中又开始回忆起小学的时光……
一年级时，到了放学时，同学们都被家长接走了，只有我的爸爸妈妈没来，我站在学校的一棵柳树旁，看着它吹动的柳条，仿佛也只有它陪着我。而班主任似乎看出了我一个人的孤独。走向我的身旁，和我坐在一起，空气中弥漫着她头发上香香的洗发水的味道。她亲切地对我说：“你叫什么名字啊？我是你们的班主任，因为今天第一天，我都没有记住名字。你的.爸爸妈妈为什么还没有来啊？”我小声地说：“我叫xx，我爸爸妈妈很忙，还没来呢。”老师说：“哦，那我们打电话说一下好不好？”我说：“好。”听到老师温柔的声音，还用手轻轻拍着我的背，我心中流过一股暖流。打完电话的爸爸妈妈很快就来了，我就被接走了，走的时候我对着这个不是很熟悉的班主任，说：“谢谢，老师再见。”老师：“恩，再见。”又看向那棵柳树，那里似乎留下了什么。
柳树下，留下老师对我亲切的话语。
四年级时，我第一次有了一群小伙伴，我们经常在一起玩耍，嬉戏，打闹。大家常常因为一些简简单单的事而笑个不停。记得有一天，不知是谁提出我们去那棵柳树下玩，我们大家都看到棵柳树特别的漂亮，树叶是淡淡的一抹绿色，柳条更是漂亮。所以一致通过去那里玩。我们在那棵柳树下当起了“树仙子”有的是给柳树梳头发的，有的是收集树上的露珠，有的是再捡地上散落的叶子。也许因为天气炎热的原因，大家也都不想跑了，大家都坐在那个柳树的树荫下，树上的柳条被微风吹拂着，我们的小脸那时已经因为前面的奔跑红彤彤的，当我们对望时，却又是笑着对方的脸有多么可笑。
柳树下，留下我和伙伴们“树仙子”的经历。
六年级时，记得是毕业的最后一天，我们再也不能走进这个校园去上课，我们可能各奔东西去各个学校上学，我们可能在也不会见到那些对我们有教育之恩的老师，临走时，办了一个欢送会，欢送我们自己，大家尽情的表演着自己的才艺，希望大家能深深的记得这些伙伴，我们玩的很开心，当最后要结束时，老师说：“你们要学会长大，到了初中你们可不是老大了，要好好学习。我，我要把毕业证发给你们。”大家似乎知道要毕业了，要离开了。老师拿着毕业证，一个个亲自交给我们，每个人都拿到后，大家在也忍不住了，大家围在一起，和老师紧紧抱在一起，老师这六年来，没有一次哭过，可是这一次，我却清晰的看见一滴泪水。放学了我和老师同学一起回家，柳树长高了许多，有人提议我们在树下在待一会，不要那么快离开。于是大家又坐在柳树下聊了许久，最后都走了。
柳树下，留下我和老师和同学的泪水和不舍。
渐渐的，天也有些黑了，我愣愣的又看了一眼那美丽的柳树，心中满是小学的时光，难忘的母校。
母校的作文 篇3
六年的小学生活即将过去，我们就要离开母校——京北小学了。回想起六年的寄宿生活，感情的潮水就会在我的心中澎湃、奔流……
京北小学的六年，让我在“生活自理、学习自主、行为自尊、健康自强”等方面都得到了提高。记得刚进校们门时，我们对寄宿生活一无所知，是老师们耐心地教我们如何叠被、如何整理自己的衣物，还派五年级的大哥哥来我们宿舍当临时宿舍长，对我们进行言传身教。住校的日子，每天晚上都有“小主人广播”，我们经常会伴着动听的故事进入梦乡。
当然也有睡觉时间偷偷说话被老师批评的时候，但在即将离别的时刻回想起这些，就连批评也是那样让人留恋！寄宿部组织了“管委会”，由我们学生自己管理自己的宿舍纪律。我被同学们推选为管委会委员，每天晚上我都要抓紧时间合理安排时间，在最短时间内洗漱完毕，然后按分工巡查自己的“管辖区”，督促同学们加强自律，在整洁、安静的环境中生活、休息。我感谢管委会的工作机会，因为它让我学会了如何统筹安排时间，让我在学习上的效率也有了提高。
京北小学的六年，我收获最多的就是关爱。六年里，我得到了很多很多老师和同学的`关爱，也学会了感恩，知道如何去关爱别人。
记得有一次我骨折了，拄上了双拐。到了学校，一进班，同学们就围拢过来，亲切地询问我的伤情，你抱过我的书包，他接过我的双拐，还有人为我摆好了椅子……。中午要吃饭了，因为去饭厅上下楼梯不方便，而且路途遥远，班主任刘老师征求同学的意见：谁愿意为我承担送饭的任务？全班顿时沸腾了，大家你一言、我一语，都挣着抢任务。刘老师很为难，最后指定了我前边的刘伊宸、宋佳音、刘为溪等同学轮流“值班”才算“摆平”。我真心感谢这些在我有困难时帮助我的老师们、同学们……，每次上奥数课，刘老师都怕我在楼梯上再摔着，总是亲自送我，有时她忙得没有时间，就委托于老师、张老师……；不知什么时候班里成立了“新雨天使团”，去上科任课时，帮我拿书、扶着我，还给我开道；副班主任杨老师和宿舍鲍老师也将我的床位调整到下铺……。
还有一次，我生病了，是寄宿部的老师带我去宣武医院就诊……
时间有限，我无法把六年中每件让人感动的事情都说出来，但这一切，都已深深地印在了我心中，它们温暖着我，也温暖着我未来的人生，我会一直带着这份温暖，走进中学、大学……并把它们从京北小学、六三班传出去！
谢谢你，我亲爱的伙伴们！
谢谢您，我亲爱的老师们！
谢谢您，我亲爱的母校——京北小学！
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