我的母校作文

时间:2023-11-18 11:51:40 母校 我要投稿

我的母校作文(通用)

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的我的母校作文,希望能够帮助到大家。

我的母校作文(通用)

  我的母校作文 篇1

  人生中,都会经过许多酸甜苦辣、喜怒哀乐,因为这些许许多多的大小事,才可以拼凑出每个人独一无二的丰富、精彩的人生。

  在这些犹新的经验中,我觉得最有印象的,就是进入小学。在妈妈告诉我要进入小学时,我脑中就一直在幻想自己上小学的.模样。而当我一踏入这所小学时,一望无际的校园吸引了我的目光,一阵阵虫鸣鸟叫似乎在我的耳边轻叹着,谱出一首首优美的交响曲,我觉得自己彷彿进入了充满无限生机的森林里。从校园可眺望城市盆地,美不胜收的风景映入眼帘,大楼林立、雄伟的山岭围绕在外围,城市就像个庞大的城堡。

  进入学校后,我交到了许多志同道合的朋友,他们在我难过时会安慰我;在我开心时,会和我一起分享欢乐,有他们的陪伴,让我在这人生路中,增添了许多色彩。

  凤凰花开,骊歌响起,我们在那一年,和大家说再见了。大家一定要记得,朋友是一世,而不是一时的,毕业后,一定还要记得大家,人生不时有许多挫折,有泪水,有欢笑。悲伤难过时,也要想起我们那些充满欢笑的时光喔!

  我的母校作文 篇2

  六年的欢声笑语;六年的友情都留在母校的每一个角落。它让我们成长,让我们学会珍惜,学会包容。

  六年前,我们都还是个什么也不懂的小孩子。一年级的我们,渐渐在学写字、识字;二年级的我们渐渐爱上友谊的味道,开始念娓娓动听的课文;三、四年级的我们,开始学会背书,默写;五年级,我们开始叛逆,说明我们已经渐渐长大了;六年级的我们,学习开始紧张,知道了失去的痛苦,明白了分别的感受……

  这六年的.小学生活足迹都深深地刻在母校的一砖一瓦。当毕业后的我们再走进母校事,它给我们的感觉还是那么熟悉,无论在母校的那一个角落,我都能找到那一次次美好的回忆。

  六年来的每一天,我们与母校的感情都在逐渐增长,每当想到即将离开我们依赖了六年的母校,心里就酸酸的;每当想到要离开母校的老师和同学们,心里就酸酸的。

  最后一次考试;最后一次升国旗;最后一次做操;最后一次写作业,这所有的“最后”都将深深地刻在我的脑海中,现在,我只想说:再见了,我的母校;再见了,我的老师和同学。

  我的母校作文 篇3

  记忆如潺潺流水般再次划过我眼前。那“哗哗”声是那可爱,美丽,纯洁而又清甜,记得小时候,我懒散时,妈妈常说“现在懒,将来上小学怎么办!”个个春夏秋冬转眼间过去了小学马上就要毕业了,而在我眼中,我们班是一个团结,快乐而又美丽班……

  从五年级第二个学期开始,张老师就带我们班,我们也与他结下了不解之缘。

  本来六年级的课程应该是挤满的,可您却给我们举行那么多的活动:打乒乓球,打篮球,讲笑话,踢足球赛……使我和同学们都喜欢上您的课。

  可是,岁月不待人,转眼间,六年的小学生活即将画上一个圆满的句号,可是六年的小学生活,仿佛昨日的夕阳,真美啊;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦尽甘来……

  时间过得真快,一晃眼,六年的.风风雨雨就像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学生活是多么令人迷恋,而依依不舍,可我们就要各奔前程了。

  我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,使我难以忘怀,小学生活中,是他们陪我走过来。不管是六年中的风风雨雨,还是毕业那天和同学们深情的告别,走出校门,腿上像灌满了铅:再见了,母校!再见了,老师!再见了,同学们!

  我的母校作文 篇4

  老鹰的翅膀强壮了,就要离开巢穴,飞上更高的天空。而我们,在母校经过了六年的学习,也要来到更广阔的中学。但是,我多么想在母校多待几天啊!

  我还想再看看那屹立在学校中央的教学楼,正是它,陪伴我们步入校园,陪伴我们上课地一分一秒,而现在,他将目送着我们离开学校。

  我还想再多听一听我们的的班主任沈老师的作文课啊!六年的时间,沈老师与母校的其他老师呕心沥血的把所有可以教的知识全都教给了我们,老师们就算是生病了,也绝不会少上一堂课,而且,他们有时还熬夜批改我们的作业。一年级时,沈老师还留着一头漂亮的黑发,不知不觉间沈老师的那一头黑发中也夹杂了几根白色的.头发。

  我还想在与同学们打一场篮球赛。还记得的去年的篮球联赛,我虽然没上场,但篮球队的的同学们每次下课都不约而同的聚在一起一次又一次的打练习赛,一次又一次的练习投篮、抢断。虽然没得冠军,但是我相信,今年我们在学校打得最后一场篮球联赛一定会的冠军的!

  我留恋母校的一草一木,一花一叶,希望以后,能有更多的同学在这里健康、快乐的成长!

  我的母校作文 篇5

  母校是每个人心目中最快乐的地方,也是每个人最想回去的份额地方;有人说自己好想回到童年,回到自己以前最快乐的地方,回到自己曾经珍惜过、快乐过、付出过的地方。童年是快乐的,快乐的童年也是需要一个充满快乐的地方去保护它爱护它,去用一个充满快了的地方去看守它,让快乐在一个像母亲般的温暖里茁壮成长,让每一个在母校学习过的同学们都在一个充满快乐的、温馨的地方生活下去,才使每一个人去怀念、去关心自己的母校。

  我之所以爱母校,是因为母校给了我快乐,给了我一个像母亲一样温暖的家,让我在一个和好的环境下学习生活。我的母校,虽然不大但是,它却给了我一个温暖的家,一个快乐的大家庭。我爱我的母校,爱我母校里任何一个人不管是谁,因为他们让我在一个充满快乐的'地方好好的生活了下去,好好的学习,我爱我的母校。

  我想不只我一个人爱母校,所有的人都会爱母校的,我希望每一个人都常回自己的母校去看一看,包括我在内,也包括老师、家长在内。

  把母校当做自己的家乡一样看待,常回家看看!

  我的母校作文 篇6

  实验小学是我的母校,从进校门的第一天起,我就喜欢上了这里。现在让我来为大家介绍一下这里吧!

  一进大门便可以看见,学校两侧的宣传栏里贴得满当当的表扬稿。这里是我们的荣誉,是对我们助人为乐的赞扬。

  其次就是一棵有着百年历史的大榆树。大榆树枝繁叶茂,叶子绿油油的。每到春天就有许许多多的榆钱儿,伴着枯叶随风飘落。榆树上还有一个小鸟窝。在上课时,你就可以听见小鸟清脆的叫声,伴着同学们朗朗的读书声,像一支美妙的乐曲。榆树的周围有一圈椅子,大榆树每天看着我们成长,看着我们坐在树下读书,看着我们庄严的升国旗,看着我们欢快地玩耍。它听着我们的读书声,听着我们的宣誓,听着我们的欢声笑语。一阵阵微风吹来,树叶发出“沙沙”的响声,仿佛是在对我们说“孩子们,你们要好好学习,将来做一个对社会有用的`人,成为国家的栋梁,成为祖国的骄傲。”大榆树就像是一把巨伞,在雨天为我们遮风挡雨,在晴天为我们遮挡强烈的阳光。

  我们学校还有一个特色就是实验徽章。每七张实验之星可以换一枚实验徽章,每两枚实验徽章,就可以把带有自己笑脸的照片挂在校园里。

  这就是我们的母校,我的“家”。

  我的母校作文 篇7

  别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!现在的我才明白,时间竟像流水般,从我身边走过。现在的我已是六年级的学生了,没想到在小学的六年过去了。回想起我刚进校时,仿佛都像是发生在昨天一样。是如此的清晰……每当我想想起,每过一天,就说明离,离开母校的时间越来越近了。回想起以前,我是多么期盼早日毕业,可现在……原来,什么事,在失去时才懂得珍惜,是这种感觉啊!我多么不舍这学校,不舍不辞辛苦培养我的夏老师,王老师,袁老师……我知道每个老师都希望自己的学生能考上好的初中。所以,我要从现在开始珍惜和老师,还有同学在一起的时光。要付出比平时多十倍,甚至百倍,千倍……的努力,考上好的中学,为老师,为学校争光!

  别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!

  以前,我总是思考今后,长大后该从事什么工作,以前的我想过当公务员,可是在今年,我却希望长大后做老师。不知是为什么?以前我认为当老师非常辛苦,每天要改作业,回到家还要备课……而现在的我想当教师,想长大后在现在的'学校当教师,希望能教出许多学习好的学生,为学校争光!

  这是我的誓言!

  别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!

  我的母校作文 篇8

  今天是我最后一次在小学了,我们都怀着十分沉重的心情踏进这个与我们朝夕相处六年的母校。还记得第一次来到这个地方,我觉得这是一个多么神圣的地方啊!如今,我马上就要与这个神圣的.地方离别了。刚刚来到班级,班里很吵闹,大家都在一起叙旧,我们一直还以为还有机会来到这里——还没有拿到录取通知书,依然可以在这个小学返校。我们是多么的怀念曾经的小学生活啊!

  可是,在老师来到班级的时候,一个非常可恶的电话来了。老师接通电话后,告诉我们录取通知书已经到了。我们听到这个消息后,都非常的惊讶。这次小升初考试,我们都收到了录取通知书,无一例外。这也就意味着我们已经再也没有来到母校的机会了,这已经是最后一次了。

  拿着这张录取通知书,我的心情十分沉重。我想:为什么录取通知书这么快就到了呢?为什么就不能晚点再到呢?想到这些,我长叹了一口气,这都是天意啊!

  回到家中,我想到再也见不到与我朝夕相处的母校了,再也见不到那些与我一起学习的同学了,我心里很不是滋味。不知不觉,我留下了眼泪。可是这又有什么用呢?唉!

  我的母校作文 篇9

  再过几个月,我就要小学毕业了。毕业了,意味着要与戴了几年的红领巾说再见;毕业了,意味着要和朝夕相处了6年的同学分开了;毕业了,意味着我们要和母校挥手告别。

  我仿佛还能听到,我们的欢声笑语在校园里回荡;仿佛还能看到,在跑道上运动员们矫健的身姿。然而,这一切终将会消失,母校留给我们的,将会是一个美好的回忆,这个回忆里包含了童年的喜怒哀乐。

  时间一去不复返,好象才一眨眼的工夫,我就已经是六年级的`学生了。这六年里,母校给我太多太多的快乐和泪水;这六年里,使我尝尽了酸、甜、苦、辣、咸;这六年里,我学到了更多的知识,明白了许多道理,这些知识和道理,会让我终生受益。

  亲爱的母校,您给了我一段这么美好的时光,让我们在老师的教育下茁壮地成长,学习如何生活。您还给了我这么多的伙伴,让我不会寂寞孤单。在学校是有那么多人一起学习,一起玩耍,一起努力……这让我感到真的很幸福,很快乐。

  母校,亲爱的母校,请您相信,在小学生涯的最后几个月里,我一定会好好的学习,努力考出好成绩,不让父母失望,不辜负老师的一片期望,给我的小学生活画上一个圆满的句号!

  我的母校作文 篇10

  母校,是我们幸福的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草你可记得小时候那个懵懂的我?虽然我是四年级下册才转来的,但是与此同时,我要对陪伴我2年半的母校道一句:“谢谢您,母校!”回忆起以往的点点滴滴,我心里不由自主的乏起了一股酸涩的感情!在这两年半的幸福时光里,我要感谢老师,因为老师交给了我做人的`道理、无穷的知识!

  刚刚步入校园的我,对一切都感到特别的害怕,走进教室,望着一张张陌生的脸庞,心里有一种说不出的感觉,许许多多的小朋友都看着我,我都有点害羞。上了五年级了,我已经不是那个无知的、天真的小屁孩了,我长大了,已经是个懂事的少年了。

  光阴似箭,日月如梭,一眨眼,我已经上了六年级了,我又长大了不少,而学习任务也一天天加重了。

  我要感谢母校,因为母校让我健康、快来的成长!

  我爱母校!ILOVEHISALMAMATER!

  我的母校作文 篇11

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我的六年小学生涯就要结束了。在这美丽的校园里,我留下了许多美好的记忆。

  忘不了无私奉献的老师们。啊!可敬的老师,是您把我从一个拼音都不会的无知的小孩子变成了现在的这个可以轻松写作文的大男孩;啊!善良温柔的老师,是您给了我温暖,教会了我要有一颗善良的心;啊!伟大的老师,是您让我拥有了做人应有的良好的品德。

  忘不了可爱的同学们。是你们,让我不再孤独;是你们,让我不再害怕;是你们,让我意识到什么是团队精神,还记得我们一年级就分到了一起吗?那是我很胆小,是你们给了我自信。转眼间,我们就要各奔东西了,请你们不要忘了我,我也有衷的说一句,祝你们以后考一个好大学。不要放弃自己的梦想,加油吧!努力吧!飞翔吧!

  忘不了美丽的、充满欢声笑语的校园。当初我刚来的`时候,还很害怕,想逃跑。但是,自从在学校呆久了,我就感受到了温暖。这六年来,学校发生了翻天覆地的变化,它变得更美丽了,更辉煌了,更强大了。

  忘不了!我忘不了这美丽的校园;忘不了这些可爱的同学;忘不了您伟大的老师。在这即将离别之际,我要祝老师身体健康,万事如意;祝同学们天天开心;祝母校明天更辉煌!

  我的母校作文 篇12

  六年前,我带着好奇甚至惶恐的心情开始了我的小学生活。如今,我又带着怀念甚至不舍的心情即将离开那平易近人的老师,团结友爱的同学与朴素美丽的母校——中四路小学。

  今天是我最后一次踏入母校大门,一股眷念之情从我的心底油然而生。

  走进大门仍然是那熟悉的标语牌:“好好学习,天天向上。”每当我们一看到它,就能时刻提醒自己:“要努力!”来到教室,我想起了是老师的谆谆教诲,使我从一名无知孩童成长为一名六年级 的应届毕业生。望着窗外的.领奖台,那一次次走上领奖台时的情景浮现在我的脑海里,那一张张的奖状里都凝聚着老师的心血。

  走出教室站在操场上,望着那美丽的树胶跑道,想起了同学们曾经在这里朝气蓬勃地做早操,曾经在这里飞奔,曾经在这里嬉戏,曾经在这里……这里的每一段路都有我们曾经走过的足迹,每一棵树都曾经见证过我们的成长,每一寸土地都是我们的舞台!

  风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。不经意间,小学生活飞逝而过。六年来,每次欢笑,每滴泪水,每段故事,每次经历,每声感动,都使我难以忘怀。

  在即将告别母校时,我依依不舍,望着培育了我六年的母校,我含着泪水,激动地大声说:“母校,我爱你!”

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