母校的作文

时间:2023-10-26 12:05:38 母校 我要投稿

母校的作文[大全3篇]

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的母校的作文3篇,欢迎大家分享。

母校的作文[大全3篇]

母校的作文 篇1

  感谢母校,更感谢我的班主任

  岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。母校陪着我们长大,在告别母校时,此时我们必须会依依不舍的离去。校园里的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我们对往事的.完美回忆。我们的班主任一向陪着我从6岁到13岁,一向陪着我成长,我们一齐玩耍,一齐做作业……这些情景我们都无法忘怀。

  记得一次,学校放寒假,我们依旧到学校,我们几个同学,在一齐玩耍,我们爬上二楼追逐。当时我和一位同学在追逐,我们爬楼梯,一不留意,我摔了下去,当时不明白就是谁将我抱起,立刻送去校务室。等我醒来,原先就是我们班的班主任——叶老师。当时的我十分激动,老师,如果当日不就是您救了我,我还不明白自己能不能活在这个世界上……

  还记得一次,我们大家和老师您一齐玩丢手帕的游戏,轮到我了,此时我绕了大家几圈,将手帕轻轻地放在您的背后,便立刻跑了起来,您看见我跑了,便转身看了一下,你发现了,可您发现晚了,我已经到了您蹲的位置。“哈哈…”不知就是谁笑了起来,“老师,来个节目。”“好啊,,好啊”“……”……

  老师,我爱您,可还就是要感谢母校,如果没有母校,此时我还不明白我们有没有见过面……老师我爱你!

母校的作文 篇2

  光阴似箭,岁月的铜铃敲响了,一眨眼,小学六年的学习生涯接近尾声。心里纵有千般不舍,离开母校的时间仍旧如期而至。

  别了,我爱的老师!六年来,您对我们的哺育无微不至。您用知识的甘露,浇开了我们理想的花朵;您用心灵的清泉,滋润着我们情操的美果。语文老师为我们提供了丰富的精神食粮,培养了我们的阅读能力、作文能力、语言表达能力,教我们写出工整的拼音字母,教我们认识汉字,写出漂亮的大字。数学老师像变魔方似的,用这四个数学符号和10个阿拉伯数字,组合在一起,变幻出无数的算式,把我们这些天真、幼稚的孩子引入变幻无穷的数学殿堂,培养了我们逻辑思维能力。英语老师讲课栩栩如生这些字母在老师手中,变出各种各样的单词、句子,教我们理解短文,教我们背诵单词,培养了我们口语交际能力。老师啊老师,你们总是默默无闻地工作着,为培育祖国的新一代而努力,您对我们的爱深如大海,高如蓝天。

  别了,我爱的同学!学校的运动会上,大家都曾为班级的荣誉而努力;“六一”文艺演出上,大家都各自展现出自己的才艺。课上的积极发言,课间的打打闹闹,课后的互相关心,都一一在我眼前掠过。同一个学校,同一个教室,同一个屋檐下,我们同窗六载,可是,现在即将面临分别,心里有些难过,有些不舍,但是,更多的还是信心。小学的终点也正是初中的起跑线,我相信,我们都会为自己的将来而努力,而奋斗,对吗?

  别了,我爱的`老师!我一定不会忘记您对我呕心沥血的教导,好好学习,刻苦钻研,在茫茫学海中,扬起知识的风帆!

  别了,我爱的同学!我们之间的友情我一定会铭记在心,直到永远!

  别了,我爱的母校!我全心爱着的母校!

母校的作文 篇3

  四月暮春,正是春夏嬗变的季节。已经有了夏日的炙热炎暑,午后的阳光甚至会让人感到眩晕,蒸腾着朦胧的空气。脚步机械迈动处,光影层层交迭变幻,一时恍然往昔。

  这几日正逢杨花恣肆,一团团淡白的小精灵攒聚结群,浩浩荡荡随风翔旋,漫布一天洒落满地,睹景生情,不由默念:“一川烟草,满城飞絮”,可真的要“忙杀看花人”了,情浓生思,记忆的闸门吱呀开启,蒙尘飞扬,亦如这满眼杨花,在心底恣肆翻滚,遮蔽这久来的纷芸烦扰,久来的物事变迁。记忆中曾有过的斯情斯景,漫溯而上,是我的初中生活。承载那丰盈时光的,是我的学校,南外中学。

  “光阴似箭,日月如梭。”转眼见,两年是时光过去了,那些在自己心头刻下深深印痕的时光,美丽的校园,温雅的老师,亲密的同学,和谐的氛围,在此刻汹涌而来,覆上心怀,唤起忆念,唤起一个个声音一遍遍地喊着,我记忆中永远美丽的母校。

  周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼,隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。蝉鸣阵阵的九月入校,彼时懵懂青涩的我犹然惊惧交杂,带些微微的怕意。小心的打量着眼中的新学校,知道自己将会在这里度过三年时光,会无数次出入面前的教室,行走脚下的甬道,知道会有许多新的老师,结识许多新的同学。只是当初浑浑噩噩不曾料到,这三年时光对自己的塑造何其深刻,将结识的老师会对自己有多么巨大的影响,而这校园,又会令自己在离开它之后有多么的怀念眷恋。至两年后的今天,至数年后的明天,逐日改变的我怀着永恒不变的情愫,去翻捡记忆中关于它们的点点滴滴。

  校园里那碧绿的草坪,像一块巨大的绿色地毯,铺在椭圆形跑道中央;跑道的两旁,用水泥砌成的白的护栏,好像给平坦的跑道镶上了银色的花边;操场的东边,是用水泥铺地的篮球场。放学了,同学们来到操场上。大操场顿时沸腾了,跳高的、跑步的、嬉戏的,整个校园沉浸在欢声笑语之中……

  教室,求学十几载,我无比欢喜的.自谓,在这里,我碰见了人生中最好的老师。我曾经在离校后的日子里一遍遍地书写他们的名字,一遍遍的温习他们给我上的每一节课。每一次耐心的辅导,每一次隽永的谈话,当我隔了遥远的距离与漫长的时间去回忆体会时,才咀嚼领悟到其中的善意苦心。他们在一次又一次三年的轮回中恪职尽守的兢兢业业,也许会觉单调甚至枯燥,也许还会伤心苦痛,但我知道他们是虔诚而认真的面对着一方黑板三尺讲台,倾尽心血的对待每一个学生。他们也许是平凡的,会被岁月带走,会隐没于众生红尘,但他们在我心中缔造了永恒。老师们以其知识良知,在每一个学生的心中刻下了永恒。我知道我的同学们会感知并传承这一永恒,他们深爱他们的老师。我也知道,我的老师们不会老去,他们活在每一个学生心间,年华遽驰,师容依旧。老师,你们听见了吗?

  对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来,想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活.

  三年里我们除了学习、成长,还见证了学校的成长。新教学楼拔地而起,我们有幸入驻,新操场竣工开放,每一位南外学子无不欢欣鼓舞。当然最受瞩目的还是学校每年的骄人成绩,社会的认可和更多学子的向往。我们走过,回过头看,走在南外的是更优秀的学子。

  很快我们就要毕业了,烈日炎炎,酷暑灼灼。我仿佛提袋背包,站在刚入学时的位置,久久凝视,踏上了未知的旅途。褪去了初时的稚气浑沌,带着憧憬与希望,留恋与情意,告别我三年的初中生活,我的老师,我的母校,我熟悉亲切不舍的一切,高唱着“我辈当努力,寸阴不可弃。待到天下满桃李,共聚同欢喜。”

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