实用的明天的作文3篇（集合）
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的明天的作文3篇，希望能够帮助到大家。
明天的作文 篇1
人人都知道，我们只有一个地球。生命的延缓，人类的生存，一刻都高不开自然资源。而面对今天地球的现状，每一个稍有良知的人都不能为地球的明天而感到忧虑。
举目四顾，好些地方，青山不再青，绿水不再绿，河里流的都是臭水，上面还漂着很多塑料袋，路边虽然设立了垃圾分类桶，但有些剩饭剩菜和着查再生垃圾一起倒在了路边，散发出一阵阵恶臭。走在大街上，废纸屑，塑料袋子随风在天上飞，许多生物都灭绝了……
在去年，老师让我们查找环境保护方面的资料时，我发现了一个惊人的数据。你知道吗？被你随手丢弃的垃圾需要多久才会分解？让我来告诉你吧，塑料瓶450年，易拉罐200-250年，铁罐头盒子100年，废旧的木板13年，棉织品1-5个月，纸片半个月，我们随手扔的垃圾居然有那么大的危害，真是令人毛骨悚然。
为了地球的明天，请你节约用水。中国是缺水大国，好多地方人畜饮水都十分。而我们现在至少还有水吃，想想这些，你还忍心让清水从你指尖白白流过。所以，当人刷牙时，请关上水龙头，等要清洗时再拧开，当你在身上涂沫浴露时，请你关上淋浴龙头，等要冲洗时再打开。
为了地球的明天，不要再乱丢垃圾，垃圾会使我们产生疾痛不要捕猎野生动物，现在有很多动物濒临灭绝，不要乱采滥开矿产资源，我们的地球资源是有限的，为了地球的明天，请积极回收废纸，尽量使用再生纸。你可知道，回收1000千克废纸能生产800千克的再生纸， 这意味着可以少砍17棵大树。过期的挂历纸可以用来包书皮，你用过的课本可以留给低年级的`同学再用利用两次。
为了地球的明天，请你节约资源。要知道13个塑料袋就可以做一件环保衣；回收600吨废铝，可以再生一别样飞机，回收200吨玻璃，可以再建一个罗浮玻璃金字塔……那么你想一想，就因为你懒于回收，乱丢废弃品，被你随手扔掉的将是我们人类生存的地球啊！
为了地球的明天，让我们从自身做起，珍惜我们这个已经千疮百孔的地球吧！
明天的作文 篇2
四楼考场的窗外以后几棵树，挺拔，郁郁青青。我不知道一棵树长这么高要花多久。也许几十年吧，几十年前种了这棵棵树苗的人，他们是谁？他们现在还活着吗？不得而知，我只知道树留了下来，留在今天，并将留给明天。
我一直近乎固执的相信，个人的某些东西，是可以留住很久，甚至达到永恒的，尽管我清楚千百年前就有一个叫范缜的写下一本《神灭论》，他说人死后会形神俱灭，彻底消失，什么也不会留下。
看一看历史吧，秦始皇死了，但长城留了下来，兵马俑留了下来；汉武帝死了，但轻徭薄赋，提倡节俭的思想留了下来。李白死了，但他的才华，那些瑰丽，雄奇，飘逸不羁的诗灵留了下来；苏轼死了，但他的豪迈，那些大气、磅礴又不失柔情的词句留了下来。吉鸿昌死了，但“国破尚如此，我何惜此头”的决绝留了下来；谭嗣同死了，但“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的凛然气节留了下来。
我们阅读前人留下的痕迹，从发黄的`枯叶上，从模糊了的画面上，从雕像的眉目间，从父母师长的讲授中，分明看到了那一张张鲜活而各具情态的面容，他们把辉煌留给了他们的明天，我们的今天。
写至此处，我不禁心潮澎湃掌心浸汗了，我们，或者说得个人化一点，我，又该把什么留给明天呢？
我希望自己有斐然无匹的文采，著书传志，若干年后当有人倚窗读完这本书，可以在凭窗远跳时在天际云间依稀看见我年轻的容颜；我希望自己有沛然无御的气魄，立业造福，捍卫并发扬民族、社会甚至人类的高尚与智慧。这两个愿望似乎自私，颇有“雁过留声，人过留名”的狭隘，但如果可以把自己的姓名与伟大的事业一起留给明天，又何尝不将成为成功的辉煌？
高考后一个月我将满十九，人生最初的十八年是用寻找自己的位置的，现在，我已清楚地了解了自己，明了了前进的方向。我将立志提炼人生中的精华，岁月里的光辉，熔铸一份贡献，留给明天。
明天的作文 篇3
各位老师、家长、同学们：
大家好！
我是刘雅茹同学的家长。谢谢老师给了我这次与大家沟通、交流的机会，更要感谢的是老师多年来对孩子辛苦的培养。说来惭愧的是，我总感觉对孩子的教育，我没有老师们付出得多，再次对老师们说一声：谢谢了！
在这里，我简单地谈一下自己教育孩子的一点心得体会，不到之处，请老师和各位家长们指出。
我总觉得，孩子生下来就像一张白纸，而父母家长们就是孩子的第一任老师，在这张纸上能描绘出什么图案和色彩，需要我们家长们用心一点一滴地去描画。身教大于言教，榜样的力量是无穷的，孩子最初是从我们的身上学到为人处事、学习、生活的态度，所以我总是用一种积极、乐观、向上、奋发的心态去面对生活，藉此去影响自己的.孩子。
每个孩子都有自己的个性和特质，发现孩子身上的闪光点，加以激励和鼓舞，会使孩子的潜质得到充分的发挥。刘雅茹总是对周围的事物充满着好奇心，喜欢问个为什么，我尽量引导她从书中或者电脑上找到答案，她养成了爱看书的习惯，总是像一块小海绵一样如饥似渴地吸收着知识的营养。我常和刘雅茹说，我的爱好是“行千里路，读万卷书”，孩子当然对外面精彩的世界充满向往，有了时间和机会，我就会带着孩子出去走一走，孩子的眼界开阔了，结合到书本上学到的知识，孩子对事物的观察和认知能力增强了，写作文的想象力丰富了，作文也就多姿多彩，生动活泼起来。
有时我们做家长的，工作和日常生活琐事非常繁忙，忽视了和孩子的交流。当孩子想和我们说些什么的时候，有时会简单粗暴地打断。慢慢地，孩子有什么心里话便不愿和我们讲了。我个人认为，和孩子做朋友，平等地交流，对孩子多一些理解和尊重，更有利于孩子的成长和发展。
做为孩子的家长，我们都有着“望子成龙，望女成凤”的心切，有的父母认为，孩子的任务就是学习，抓紧时间学习，不要在别的地方浪费时间。应试教育培养出很多高分低能的学生，社会适应能力很差，所以我觉得对于孩子的教育来说，情商的培养比智商更为重要，我希望刘雅茹德、智、体、美各方面能平衡发展，鼓励她多参加学校组织的活动，学会和同学、朋友们友好相处。她喜欢书法和绘画，我给她请了一个很好的老师去学习，一方面陶冶了孩子的情操，丰富了她的课余生活，锻炼了她学习时的专注能力；另一方面也提高了孩子的自信，让她能够体会到成功的喜悦，从而感受到生活的快乐。
怎样培养和教育孩子是一门很深的学问，一个很长的话题，我希望能和大家共同来探讨，谢谢。祝大家生活愉快，工作顺利！
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