明天的作文

时间:2023-10-04 17:05:20 明天 我要投稿

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  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的明天的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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明天的作文 篇1

  “啊!生活,多么美好!人生,多么难忘!’我禁不住大呼。我要欢笑,我要歌唱,唱出心中无法比拟和形容的欢愉、甜蜜。(表现了自己“无法比拟”的欢愉之情。)

  十年寒窗,总算没有付之东流,日夜向往的志愿总算实现,做一位人民教师这一愿望终于成为现实。

  告别母校,告别家乡,踏上了去浏阳师范的斑车,我的心多么火热。别人的赞叹声在身后此起彼伏:“他,真行,十几的孩子,就有了个饭碗。”“再也用不着面朝黄土背朝天了,要是我有一个这样的儿子……唉!”“听说如今对教师特别葬重……他真是走运。”其实,这都不是我所追求的。我奋力拼搏,考取师范的目的不是为了饭碗,也不是为了荣誉,更非图快活。做一名光荣的、名副其实的人民教师,培养人才,传投知识,才是我惟一的追求。我要领略一下“化作春泥更护花”的风韵,品尝一下“两袖清风,桃李满天”的滋味。(巧妙借用别人的言论,表明自己的心迹。)

  我想,师范毕业后,我极力要求将我分配到偏僻的山村去,我将尽我全部心血,哺育刚刚开放的花朵。让偏僻的山村活跃起来,让社会共同进步,做一个贺学禹一样的人民教师。

  我真高兴,我为我的.事业而高兴,我为我所培育出来的学生而高兴。望着他们健康成长,我花费的心血总算有了收获。山村的生活水平提高了,人民的文化知识也提高了,整个山村正走向富裕,知识撒追每一个孩子的心田,他们都成了祖国的栋梁之材,社会主义建设事业的主力军。

  我要学习“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始千”的高尚风格,将自己的青春年华化作知识的源泉,流进每一个孩子的心田。我成了世界上最幸福的人。我觉得,多年的追求不是空想,我从事的事业是伟大的。望着孩子们工工整整的作业,满是红钩的试卷,我得到了最大的安慰。

  不久,我被评为“县优秀教师”,这对我又是一次极大的鼓舞。在工作上,我更加努力,对同学更加耐心。在我书桌前挂着一副对联:“春风化雨催桃李,阳光融露育英才。”

  后来,我当了小学的校长,工作任务也就相应增加。然而,我依然像往常一样把大部分精力放在学生身上,在我的领导和精心培育下,在小学毕业会考中,合格率百分之百,学生都升入了初中。后来,有许多家长送来了感谢信和锦旗,其中有一面锦旗上,写着四个金光闪闪的大字:教师光荣!(写出了自己对未来的种种“梦想”。)

明天的作文 篇2

  夏季,骄阳炙烤这大地,无情的挥洒着身上的光辉,大地干燥得连泥土都裂开了深深口子。就是这样的天气,向日葵却依然挺立在太阳之下,不知疲倦的望着它。

  向日葵是一种漂亮的植物。根生生的扎在泥土里,长着细小的白色绒毛,像千万给细小的银针插在根上,密密麻麻而又尽然有序。向日葵的叶片是心形的,叶子上的经脉清晰可见,如一张张线路图,又像一封来自夏日的信件。叶子苍翠的绿色不禁让人想到翡翠,但那“翡翠”有过这白绒绒的“面纱”,显得如此神秘,如此安详。摸着苍翠的叶子,就好像在做手部按摩似的,痒痒的,刺刺的。阳光下,向向日葵的花朵是灿烂漂亮的,金黄色的花瓣层层叠叠,如此的精致,近看花瓣竟然是一丝丝的,摸起来宛如摸到了用蚕丝纺织而成的锦缎,细腻而又柔滑。花瓣一层压着一层,一片挨着一片,形成了一个大大的圆形,把花盘围在中间,像是在保护着花盘的士兵,又像是居住在花盘周围的居民。那么和谐、美好。俯身靠在花朵之上,一股淡淡的清香涌入鼻腔,清爽得让人立刻精神焕发。

  一颗向日葵就是一个伟大的贡献者,它把自己的种子贡献给人类,把自己的躯体贡献给地球。一棵向日葵就是一件完美的`艺术品,那挺拔的身姿,那灿烂的花朵,就像是一张笑脸,给予人们温暖、信心、勇气、坚强。多么美的一幅画呀,他又是那么无私那么高尚。

  向日葵,一种漂亮的植物,一种高尚的品格。我喜爱向日葵,更爱那种温暖,他告诉我们要微笑的面对明天,面对未来。无论遇到什么事,它总能给我信心和战胜困难的勇气。

明天的作文 篇3

  晚夏的太阳,带来了初秋的阳光,让人敢于用全身去沐浴。晚夏的微风,带来了初秋的气息,让人尽情用心灵去呼吸。晚夏的暴雨,带来了初秋的预兆,让尘世的污秽都随流而去。夏,带走了一整年大部分的汗水。秋,带来了一整年大部分的硕果。夏去秋来,带走了奋斗经历的苦难,带来了令人兴奋的丰收。

  然而对于成天坐在特制座椅前,拼命啃书的学生来说,一年四季,都只有艰苦的奋斗。偶尔一次小小的.丰收,都令人或喜或悲,这都是努力的结果。有时候真的很憎恨时间这个东西,它能让你不注意的事或物都稍纵即逝。转眼间高中生活已经过去2年了,2年中有过喜有过悲,有不屑一顾也有努力奋斗,成功与失败也是不可避免的。2年的时间,并不算长,但却能让人成长许多,也许这就是高中吧。2年的时间或多或少都能让人改变,至于往哪方面变,这个方向盘掌握在自己的手里。

  回想起刚刚军训时的样子,真的觉得那时候很幸福,整个人轻松自在、无拘无束。而现在的我,整个内心充满的压抑,在心灵的花园里找不到一片可以躺下的草地。每当自己觉得无能为力的时候,都会想起班主任说的一句话:“当你没有能力改变的时候,只有去适”。这个世界亦是如此,势强凌弱存在于每个角落里。经过换老师的风波让我明白了权利真的可以压死人,区区的一个学生能吹起什么风浪呢?

  剩下的时间只有1年的,辛苦的后的结果也会在这1年后知晓。这一年的时间,我会尽全力,尽我最大的努力让我的梦想插上飞翔的翅膀,甚至不惜性命。但也很害怕,怕失败,怕没有理想的这么好。不,结果也许只是一个小小的失败,而成功是散布在3年的过程之中,这3年收获的远远超于了最后的结果。夏去秋来,这个秋天过去了,结束了以前的辛劳,但也是下一个夏天的开始而已。亦如高考,高考是我们求识阶段的一个小小句号,但也是我们人生路途一个新的转折点。

  现在的终点,也就是明天的起点。

明天的作文 篇4

  当岁月的激流划破尘封的痛楚,当岁月的轨迹没有分秒的停留,我知道,曾经的悲叹,是它们的凋谢开始孕育我明天的花朵。此刻,我知道“岁月深埋在土中,便成琥珀”。

  残花缀在繁枝上,鸟儿飞去了,撒得落红满地。谁能理解落红这静寞地凋零。可唯有她自己知道,这凋零的意义,这生命的真谛。她明了,在她凋零的刹那,她就不再繁华;她更明了,在她辗作尘泥的瞬间,她有了明天的遐想,只为下个春天的姹紫嫣红。这凋落不是死亡,不是归宿,而是为明天的绽放。

  杯酒情怀不再,纵游山水之乐不再,陶潜误入尘网。名利场上没有“采菊东篱下”的悠然,没有邀请轻风共舞的自由。在这样的世俗舞台,陶潜不灭心中的守望,不忘明天的遐想。他的明天在山林间,是隐逸,是自由,是生命活着的洒脱。怀揣着明天的守望,纵有千万斤重的官场压力,他也只是把它们作为生命中的匆匆过客,退去官职开始孕育隐逸的归宿。陶潜不灭明天的遐想,只为一杯酒、一雅性,纵情南山之中,赏黄花之美。

  尘世纵有千种万种羁绊,唯有你才能实现明天的美好。也许你是幼苗一株,或是溪流一条,亦或是雏鹰一只,你都要坚信:你寻求的最美要你去守望。守住明天的遐想,你便守住了整个生命的不败。明天的你是最美,哪怕现在你最不起眼。

  你可知道战国赫赫有名的法家韩非子有口吃的毛病?口吃,是他身体的缺陷;但他对明天的遐想,是他生命的彩笔,为他填补了那曾经的不足。他小时候,受过同伴们地欺凌、嘲笑,但这绝没有隔断他对明天的'期待,没有隔断他对美的遐想。童年有过的残缺流逝,岁月为他留下遐想的成长。他深知心里牵伴着的生命之花,一定会在明天开出一片绚烂。雨后天晴,彩虹终于展开,韩非子成为法家集大成者,成为历史贡献的见证。

  给自己一席空间,去存放明天的遐想,你便实现生命的期待。年少残疾的罗斯福没有放弃明天的遐想,终成一代伟大的总统;尝遍百草,跋涉山林间的李时珍没有放弃明天的遐想,历经十余载著成医学巨献《本草纲目》;失明的左丘明没有放弃明天的遐想,在黑暗的世界完成至今广为流传的《春秋左氏传》。

  对过去,我不再留恋;对风雨,我不再退缩。看庭前花开花落,望天上云卷云舒,期待明天的蓝天,给自己生命的精彩。无需驻足曾经的得与失,展望明天,去赢得满园花香。

明天的作文 篇5

  开始的开始,我们都是孩子。最后的最后,渴望变成天使。歌谣的歌谣,藏着童话的影子。孩子的孩子,该要飞往哪去!……

  ——题记

  小时候的我,总喜欢趴在阳台上,享受着阳光给予的温暖,静静的沉思,陷入阵阵的遐想。曾几何时,我总在问自己:“是否还要继续一味地放纵自己,任凭自己大好的青春就这样荒废”?我总不能给自己一个满意的答复。人生究竟有多少个明天,有多少个后天?逝去的昨天已荒废,难道还要用我那浑然不知的明天来祭奠我那已逝去的昨日?我不情愿,也不甘心。凭什么?所以我要从现在开始,好好地利用我那大好的青春,我要用我那逝去的.昨日来祭奠我那大好的明日,而不是用那毫无头绪的明日来祭奠这已荒废的昨日。放纵的青春,我要将你折服。我要好好地把握我那大好的青春,让它绽放出无比绚丽的光彩!

  但我依旧认为,无论我们的明天在哪里,都一定要过好今天,只有把今天,把现在的基础打好,才可以拥有明天,尽情地享受明天。花一般的年龄不应该在这幻想的时光中消逝,花一般的季节不应该在校园的忧愁快乐中蹉跎,花一般的少年不应该整天垂头丧气,不应该在哀叹声中过日子。不要光想着明天,而要把握今天,过好今天,你就会拥有美好的明天。明天并不是坐这空想便可以来到的,你只有做出实际行动,去向你明天想要去做的事情大跨步的迈进,你就会发现,其实你并不会空虚度明日,你的每一天都是过得如此有滋有味!

  最后,让我们一起来把握好生命中的每一分每一秒,做一个有梦想有志向,一个真真正正的中国人!

明天的作文 篇6

  走过风,走过雨,到头还是我自己。四年级在记忆中淡忘的差不多,五年级是跌跌撞撞过去的,六年级却在迷蒙中迎来的。岁说小学毕业后又过了一年,可我的变化却极其微小,只不过摆脱了傻气,幼稚。的确,我还是那个我!初中阶段说长不长,说短也不短,不过是一个昨天,今天,明天的历程!

  今日:昔日的成功失败,笑容,汗水—记载在生命的天字书上,进日希望昨日的我拥有一切,却对今朝的我却仍一无所有,希望昨日的我是一个神童,却对今朝的我而言依然是平凡的一介书生,艾!岁月如流成河水,明日日梭韶华逝!无奈,无奈!

  然而面对初一,没有精力,没有时间,更没有资格来谈述昨天的无奈,因为昨日以荒废,无法挽回,就如人生不可回来。

  今日真的有些措手不及,每天只是忙!紧!累!课堂上困了要告戒自己:今日你若倒下了,明日意味着被淘汰,思想上散漫了,要告戒自己:不可忘了理想,不可遗弃希望,否则你将是失败者,也时时审问自己“你要做什么?”初二—今日;今日—初二,成败也就是这一年,关键也就在今日。

  今日,付出了奇迹是会出现的!

  明日:对于任何事物,明日是美好的憧憬,它给予你辽阔的思想空间,任凭你走南闯北地幻想,不过一切的'几率都定格在今日的基础上。

  我想,我的明日即便是苦涩的结局,但今日我还是说:

  明日,掌声为我而起!

  明日,鲜花将铺满我回家的道路……

  告别昨日无奈的泪水,笑迎辛酸的今日,我的明日不会是遥不可及的梦!

  朋友,昨日年轮让它滚流向天边,把握将拥有的明日!就如我,在昨日沉沦中醒来,现以坐上快车,向梦想疾驰!

明天的作文 篇7

  我是一只神奇的小海龟。性格温和,好宁静,整天碧波荡漾的大海里自由自在的翱游。因为我们长寿,讨人喜爱,人们给我冠以了“神龟”的美名。

  今天晴空万里,风平浪静。我乘着爸爸、妈妈不在家,溜出来看海景。我仰头张望,看见金色的阳光照在海面,透射进水里,呈现出海底看不见的美景。我努力上浮,想去海面看看。突然一张渔网从天而降,我猝不及防,被渔网收入囊中。今天的运气真不好,刚一出来束手就擒。我自怨自艾也没用,只能任凭别人把我一点一点的拖出海里。捕获我的人兴奋不已,抱着我跑向海边的景区。

  我被捕获的人以300元的价格卖给了景区。然后我就在景区的蓄养池里暂时安了家。从我进去之后,我看见还有很多同类的朋友早已被人“请”到了这里。这里环境不如海里,水质也略逊一筹。我在这里饮食不太习惯,几天下来都消瘦了一圈。我整天唉声叹气。望着我愁眉苦脸的样子,一位好心的“前辈”移到我的面前,悄悄地对我说:别那么沮丧,我们有希望从获自由的一天。听到这话,我欣喜若狂。急切地询问原因。老前辈神秘的`笑地说:你看见池子那边的牌子了吗?我循声望去,只见蓄养池前赫然写着“放生池”三个大字。顿时,我豁然开朗。原来景区是用我们来放生的。从那一刻起,我不再郁闷,天天翘首以盼,盼望着放生的那一天。

  不知过了多久,就在我熟睡的时候,我被景区的工作人员捞起,递到了一个面善的人手里。面善的人给了他厚厚一叠钱。看来,没过几天我的价格长了不少。不过当时我没心情计较我的价格了。我只是殷切地期盼能早日荣归故里,睡个安稳的觉。这一次我心想事成了。那个面善的人抱着我朝天上祷告了几句后就把我放进了海里。我顿时浑身来了劲,拼命往前游。我想回头感谢一下那个面善的人,我是我心里很害怕,所以只好学着他的样子,在心里默默地为他祷告了。回归大海后,我精神焕发,从新活出了色彩。

  有了上次的教训,我以后每次出来散步都小心翼翼,而且都和好伙伴结伴而行。尽管如此,还是防不胜防。我又一次中招,被人请回了景区的蓄养池。当我再次来到的时候,我的老前辈还在那儿。我移到它的面前,向它大倒苦水。听到我的埋怨,老前辈制止到:你别不知足了。你运气好,刚来几天就被放生了。我来了几个月了,还在这里。望着老前辈垂头丧气的样子,我心里有说不出的滋味。我一边安慰老前辈,一边请教他:怎么我被放生了又被请回来了呢? 望着我百思不得其解的样子,老前辈伤心地说道:年轻人,你以后就会懂了。现在的人们已经在发展循环经济了。

  听着老前辈的话,我若有所思,不知道我的明天在何方。

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