明天的作文

时间：2023-07-26 12:33:57 明天我要投稿

(实用)明天的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的明天的作文7篇，希望对大家有所帮助。

(实用)明天的作文

明天的作文篇1

　　昨天今天明天临泽县新华中学七年级（2）班李朝阳一个淘气、活泼、顽皮的男孩，那是谁？那就是我，那就是昨天的我。回忆昨天，品味那色彩斑斓的童年，挖掘那童年的趣事，是那样的清闲、幽雅。昨天，我尚未长大，年少无知，不知人文处事，不知生活变迁，更不知那风风雨雨、喧哗吵闹的社会，心中只装着童年的天真与欢乐。童年的风筝，童年的梦，童年的真情照心中，照得让我留连忘返真想，不要长大。童年的风筝，飞到了天的尽头。，童年的梦慢慢苏醒。我只好回忆昨天的那一片天空。风停了，雨住了，天也晴朗了。面对现实，面对昨天，啊?新的一天降临了，我长大了。今天的我，知道了做人，知道了自立，更知道了学习的重要性。

　　心中只意味着明天。我不知疲倦，因为我有顽强的毅力；我不知劳累，因为我有坚定的信念；我不放弃，因为我与困难做斗争。我不知明天丰硕的果实，但是我已经知道了今天的'苦果；我不知未来世界是怎样的，但我已经有了奋斗的目标；我不知天的尽头，但我已经知道了海的宽广。我不知……明媚的阳光，和煦的风，火热的太阳挂空中，正午的阳光照心中，风风雨雨摇树根，树未大而先做人。

　　今天的太阳，今天的风，今天的我懂得了怎样做人，今天的我，会为了自己的目标和理想，奋勇拼搏。面对现实，展望未来，想一想，明天的我会怎样？昨天的生活多精彩？和煦的晚风，伴随着阳光的照耀；洁白的云朵，乘着阳光的快车；翩翩起舞的小燕子，和着一丝微弱的阳光，回到了自己的家园。然而，明天的我又会怎样？也许会一帆风顺，也许会事半功倍，也许会一事无成。明天的我，到底是怎样？仰望天空，高吭一番，回忆昨天，那天真活泼的童年，是那样无忧无虑。面对今天，那苦与乐的海洋，是那样汹涌澎湃。展望未来，那甜美的生活，是多么悠闲自在。朋友，放下那心中的沉郁，品味你的昨天，正视你的今天，展望你的未来吧！（指导老师：李伟）

明天的作文篇2

　　回首昨天，你应该留下不悔的脚印！面对今天，你应该留下努力的脚印！展望明天，你将要留下奋斗的脚印！

　　回首昨天，你早已留下的脚印！

　　也许，在昨天，不同的人在同一件事情上留下了不同的脚印。比如，对于一道需要深入思考的数学题来说，有的人，会留下刻苦钻研的脚印；有的人，会留下畏缩不前的脚印；有的人，会留下半途而废的脚印；而你，会留下什么样的脚印？

　　其实，你会留下什么样的脚印，完全取决于你自己，如果你想钻研，那么下的将会是胜利的脚印，如果你想放弃，那么留下的会是后悔的脚印。

　　面对今天，你刚刚留下的脚印！

　　今天，是新的起点，昨天的过去，今天的迎来，代表着我们将有一个新的目标，新的开始，新的起点。新的.一天，我们要踏出新的脚印，谱写新的乐章。

　　面对难题，我们要留下刻苦钻研的脚印；面对提问，我们要留下从容不迫的脚印；面对知识，我们要留下百学不厌的脚印；面对求学，我们要留下不耻下问的脚印；面对……

　　展望明天，你将要留下的脚印！

　　明天，是一个未知数，谁也不知道明天将要发生什么，明天将会发生什么，明天你会留下怎样的脚印。

　　但是，纵使你不知道，也要努力于今天，汲取教训和经验于昨天，这样，你才会更好的展望与明天。

　　回首昨天，你应该留下不悔的脚印！

　　面对今天，你应该留下努力的脚印！

　　展望明天，你将要留下奋斗的脚印！

明天的作文篇3

　　“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛……”每当听到《明天会更好》这首歌，我就想起了08年5.12大地震的孩子们。

　　5月12日下午14时28分，一场突如其来的灾难降临，汶川已变成一片废墟，无情的灾难夺去了多少人的生命，汶川的孩子们失去亲人、失去家园的那一声声撕心裂肺的哭喊声，让多少人潸然泪下。家园没有了，我们可以万众一心，众志成城；亲人没有了，我们的爸爸妈妈就是你们的爸爸妈妈。把爱心献给汶川的孩子们，相信明天会更好。多少爱心人士捐资捐物，只为了给汶川孩子们一缕阳光，因为我们相信，明天，孩子们又会重新绽放花儿般的.笑容。

　　明天，是充满爱的人间，看着汶川孩子们含着泪花的眼睛，我们伸出双手奉献爱。今天，我们捐出我们的零花钱，也许就能为汶川孩子们重建家园添上一块装，或许一片瓦……明天，爱的阳光洒满大地，把真情融化成音符，相信，只要人人都献出一份爱，世间将变成美好的人间！

　　明天，汶川的孩子们会抬起头，对震灾永不折服，当大地在颤抖，当家园失守，下个日出等了多久？孩子们，相信再阴的天气，明天也会晴！

　　明天的明天，每一次日出唤醒清晨，大地重生光彩。明天，我们用爱托起希望。忘记昨天，直面今天，迎接明天。也许，明天，汶川的孩子们又重返校园，家园将拔地而起。

　　用爱托起明天的希望，期待明天会更好，为明天献出虔诚的祈祷。千山万水传递着关怀，幸福与爱永远同在，相信明天会更好！

明天的作文篇4

　　朋友！

　　如果有一天你们和我失去了联系，

　　那么我便是去闯荡天的边际！

　　如果有一天你们没有看见我的足迹，

　　那么我就消失在雾里！

　　如果有一天你们没有看见我的笑意，

　　那么我就去寻找属于自己的美丽！

　　如果有一天我没有对你说爱你，

　　那么我永远离开了你！

　　答应我！那时……

　　不要悲伤，不要哭泣。

　　泪水不是最好的托寄！

　　即使我们相隔遥遥万里，

　　但心中的感应还能带给你我幸福快乐的消息！

　　无论我在哪里，

　　你都是我心中的`唯一！

　　或许那一天终会来临，

　　而且相隔的寥寥无几，

　　伸手可及！

　　没有什么值得留念的，

　　没有什么值得铭记的，

　　没有什么值得幻想的，

　　没有什么值得去留的。

　　也许……

　　唯一值得的，

　　就是我遇上了你！

　　你让我的人生有了意义，

　　你给我的人生创造了真谛，

　　你使我的孤独有了托寄，

　　你把我的世界融进了你的世界里！

　　多谢你的关爱！

　　多谢你的理解！

　　多谢你的臂膀！

　　多谢你的鼓励！

　　只可惜……

　　这一切的一切，

　　都将成为美好的过去回忆！

　　我们创造过许多美丽的传奇，

　　都会在不久消失在天际！

　　化为雾气，不留痕迹！

明天的作文篇5

　　“妈，方达都吃了，我也要吃。”方登扭过头，对妈妈说。妈妈宠溺的说道：“没了，妈明儿给你买去。”这是地震前昔方登与妈妈的一段对话，这段话让我记忆极其深刻，因为这里的“明天”，并不是一般的明天，这个“明天”，是三十多年后的明天。

　　在这三十多年里有太多的误会，当方登回家后，看见那些在水里洗净的西红柿，元妮声音虽轻却十分激动地说：“西红柿都洗好了，妈没骗你。”方登转过头，看着母亲，就在这个时候，她的母亲跪了下来，泪流满面，说着一句又一句对自己的责怪，呵责了方登一次又一次。可是，这一跪，诠释了方登对母亲的误会，母女俩个重归于好，误会烟消云散。

　　这个小小的细节感动着我，排斥着我已经“麻木”已久的心灵，可是，母爱不仅仅出现在地震中，我相信对生活认真观察的同学们一定晓得：母爱无处不在。

　　小时候，我做过让我后悔至今的事，那年我才五岁，不能说我记性好，因为，这其中，有太多对自己的自责。

　　奶奶对妈妈有太多偏见，就只有一个原因：妈妈是江苏的。的确，只因为妈妈是外地人，就因为两地相隔甚远，所以奶奶就给我灌输一个思想，她总是对我念叨：“孙女啊！你那时候还小，***妈就把你扔了，是奶奶我把你捡回来的，你看***妈这么对你，你以后也不要对她好。”由于妈妈和爸爸出去打工了，妈妈陪我的时间不是很多，所以这也是我对妈妈存有偏见的原因之一。我总是暗暗地想：妈妈也不算什么，对我一点也不重要，因为妈妈总是不陪我。

　　上午，爸爸妈妈回来看我了，我蜷缩在楼梯边上，不敢下来，妈妈和蔼的微笑，仿佛像是毒蛇，让我害怕。我的行动让妈妈担心，妈妈原本和蔼的笑容换上了焦急的面貌，跑过来打算抱我起来，可我却像着了魔似的，往奶奶的房间跑去。妈妈那我没办法，和爸爸没有吃午饭，便走了。回想时。仿佛还能看到妈妈走时眼角的那地随风飘下的泪珠。

　　改变妈妈的看法是在那个冬天，那个去外婆家过年的冬天。

　　我的小手不情愿地让妈妈牵着，我一点也不高兴。到了外婆家，我全然不顾妈妈的感受，跑去和表哥玩了。可是，在我蹦蹦跳跳跑过去和表哥吃零食的时候，不幸至极的事发生了，我被凳腿绊倒了，左眼角磕到了，我害怕，眼泪混杂着血流了下来，在夕阳的照射下，十分狼狈。

　　妈妈连忙跑过来，十分着急，紧紧地握着我的手，安慰我说：“宝贝儿，不怕啊！妈妈带你去医院，不哭哦！妈妈在呢！”妈妈抱起我，便向医院跑去，没有任何停顿，径直的跑到医院。医生检查着我的伤势，我扭过头，看见妈妈扑在外婆怀里哭泣，哭得淅沥哗啦。对外婆说：“妈，我是不是没有尽到做母亲的责任，为什么甜甜不喜欢我，我也不想去打工啊！我也想陪在女儿旁边啊！为什么婆婆这么说我？我又没有做错什么，她为什么要让甜甜对我产生误会?”外婆拍拍妈妈的背，安慰着妈妈：“女儿啊，你要不别回去了，你婆婆对你一向不好，外地的怎么了，在我们江苏，他们浙江的也算外地的，别哭了，这小孩也没良心，你对她那么宽容，她呢？一次次找你麻烦。”说完，便要来扯过我的手。妈妈连忙跑过来，说：“妈，不要这样，这样对她不公平。”现在回想时，仿佛妈妈此时的言行和元妮跪下来一样，我此时的心情一定和方登的思想感情无异，我和方登一样，对妈妈的偏见释怀了。

　　我静静地想：这么脆弱的人，会是奶奶说的要将我丢掉的人吗？对我那么好的人，一定不会的。我否定了奶奶说的话。

　　现在，眼角的疤还在。那是妈妈爱我的见证；那是妈妈关心我的.痕迹；是我认识自己错误的一个“叉叉”。

　　同学们，所有的妈妈都是一样的，她们都在为我们默默地付出，也许，你像方登和小时候的我一样，对妈妈不理解。但请你们换一个角度，看看你们的母亲，恰许，她的好，你才刚刚看到。

　　坍塌的教室，压不住母爱的萌发；杂乱、寂静的废墟，止不住母爱的滋润；房屋的断壁，抑不住母爱的呼喊；铺满残瓦的操场，拧不过母爱的坚持。

明天的作文篇6

　　首先是我们的颁奖仪式，设有“学前班好孩子”“一年级总分前三名”、以及二三四五年级的成绩名次奖和镇上比赛的结果和名次。奖品应有尽有，多为学习用品，有本子、铅笔、橡皮等等。随后我们就带着孩子们学习“感恩的心”这首歌曲，孩子们的学习兴趣都很好。

　　紧接着就是下午的感恩卡片，陪着孩子们一起制作心意卡送给他们的父母老师。由我们的宣传组组长余泳锜同学作为绘画老师教孩子们画一些简单的东西来装饰他们的卡片，孩子们的学习兴趣很高，部分同学还制作了两三张卡片！

　　幼儿班的小朋友们也积极的参与感恩卡片的制作，尽管他们会写的字不多。他们也在认真的'学习唱歌，看着他们认真唱歌的样子，我们觉得很开心。

　　下午在安保组的护送下，孩子都安全的回到家，晚上我们的晚会组成员都在积极的筹备着晚会的节目，我们一刻都不敢松懈的排练，即累又开心！我们相信我们可以为大家呈现一个最棒的晚会，最精彩的回忆！希望大家期待我们的表演。

　　期待明天的到来！

明天的作文篇7

　　我在常刘路小学学习。最近常小在创建常小德育品牌名片学校：跃美，它的涵义是跃立童年，美绘明天。

　　“跃”文化体现是三个让：让身体动起来，让思维跳起来，让梦想飞起来。我们有一个跃动的身躯，有一个跳跃的思维，才有一个飞跃的梦想。生命因运动而鲜活。常小是个体育学校，开设了许多特色课程，让我们的生活更充实，身体更健康。有一个跳跃的思维，会让我们的脑袋更聪明。朝着飞跃的梦想前进，生活就会更加美好。首先要拥有一个健康的体魄，这是走向幸福明天的基石；其次要锻造灵动，开拓的思维，这是创造美好明天的力量之源；最后要积极打开梦想的翅膀，并朝着理想跃马扬鞭，这是走向未来幸福生活的.罗盘。

　　因为有爱，万物充满生机；因为有爱，我们健康成长；因为有爱，生活和谐美好；因为有爱，我们也能随时爆发出无穷无尽的力量。“美”文化体现是八个爱：爱我自己、爱我伙伴、爱我师长、爱我班级、爱我常小、爱我宜昌、爱我中华、爱我地球。爱我自己不仅是要我们爱惜自己的身体，还要多看点书、多学点知识，来充足自己的大脑；爱我伙伴是要我们真心对待朋友，多结交新朋友，不忘记老朋友，学会分享；老师辛苦的教导我们，每天为我们做了很多很多，我们要尊敬他们，爱我师长；爱我班级是要我们为班级争光，不要为班级抹黑；爱我常小是要我们爱护常小这个大家庭，不要乱丢垃圾，爱护校园里的一草一木；爱我宜昌是要我们从小事做起爱护宜昌；爱我中华是要我们好好学习，长大后报效祖国；地球只有一个，我们要保护地球，保护地球的生态环境，爱我地球！

　　同学们让我们行动起来，一起为常刘路小学争光，争做跃美好少年，一起跃立童年，美绘明天。

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