《蜜蜂》作文600字

时间:2022-01-23 18:22:09 蜜蜂 我要投稿

精选《蜜蜂》作文600字四篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的《蜜蜂》作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选《蜜蜂》作文600字四篇

《蜜蜂》作文600字 篇1

  “救命啊,谁能帮我把我头上的蜜蜂赶走!”突如其来的喊叫声打断了语文老师讲课……

  老师气得满脸通红,吼道:“是谁在课堂上喧哗?”同学们都把目光投向了高平杰。高平杰满脸委屈,小心翼翼地说:“老师,我头上有一只蜜蜂,我害怕!”老师定睛一看,笑了:“瞧瞧你,一只小小的蜜蜂就把你吓成这样,我帮你把它赶走!”说着,老师拿起一个本子扇起来,两三下就把蜜蜂赶走了。

  可没过一会儿,蜜蜂又飞回來了,在教室上空转了一圈后,再次降落在高平杰的脑袋上。老师哭笑不得,对高平杰说:“看来,这只蜜蜂今天就赖上你了!”同学们哄堂大笑。这时,汪强举起手,自告奋勇道:“老师,我可以把蜜蜂吹走!”还没等老师发话,汪强便站起来,走到高平杰旁边,深深地吸了一口气,噘起嘴,用力朝高平杰头上一吹。蜜蜂似乎生气了,猛地掉头朝汪强脸上扑去。看到来势汹汹的蜜蜂,汪强吓坏了,他急中生智,躲到了课桌底下。同学们再次哄堂大笑,这次连老师也忍不住笑出声来。

  这时,学习委员提议:“蜜蜂不是喜欢花吗?要不,我们用花把蜜蜂引开吧!”“我们可以试一试这个办法!”说完,老师从走廊上的花盆里摘了一朵花,然后回到教室,把花凑近蜜蜂,“诱惑”它。果然,蜜蜂被花吸引住了。老师拿着花,慢慢地把蜜蜂引出了教室。

  课堂终于恢复了平静。老师走上讲台,刚想继续讲课,下课铃声就响了。好好的一堂课被一只蜜蜂搅乱了,老师一脸无奈,只能宣布下课。

  课堂上总会发生一些趣事,这些趣事就像调味品,让我们的学习时光充满欢声笑语。

《蜜蜂》作文600字 篇2

  在花丛里住着一群蜜蜂,他们安居乐业。

  在这群蜜蜂里,有一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹起了意见,他觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,他抱怨大家对他不公平,忘记了他的功劳。

  “我在这里出的力不算少呀!”他气愤的叫喊着。

  “你看见大伙出的力没有?”别的蜜蜂质问他。

  “好,我离开,看你们做得出啥?”他气愤的离开了。

  他在树林里转啊转,找着新的家,从树林东边转到西边,从这棵树转到那棵树,他找啊找啊,可就是没有找到好的筑巢地点,找着找着。他肚子也饿得呱呱叫了,他去找了找花丛,却发现自己迷路了,他飞到一棵树上,歇了歇,想了想自己为什么以前都没有走错路了?偶,对了,我记得以前在树林里,有很多同伴跳着“八字舞”,来为我们指路,以前没怎么觉得他们重要,现在才觉得他们很重要。

  一会儿,他觉得有力了,他又去找新的家,突然发现自己停留的这棵树就不错,于是他就在这棵树上搭起了巢,他十分吃劲的把泥土往树上搬,搬了一会儿,他就不行了,他奇怪了,平常建个巢不会这么累啊,怎么今天会累成这样,他想了想,马上知道了原因:平常有很多同伴一起做,每一个人做得都很少;今天就我一个人,尽管巢小,但我做的还是很多。他发现自己一个人在外面干什么都不行,他想回去,可是已经丢下狠话,回去了他们会接受我吗?

  在蜂巢里的蜜蜂们,都睡不着,他们在想:如果他还肯回来,我们还是能够接受他的,毕竟他只是有点自大而已。这时的夜,十分安静,蜜蜂们,一直在等待着他的归来,无尽的思念,使蜜蜂们在这天晚上都失眠了。

  第二天,离群的小蜜蜂终于决定回去了,他想只要自己认了错,同伴们还是会接受我的,他回去向大伙认了错,大伙不仅原谅了他,还和他关系更好了。

  “只要认了错就还是好蜜蜂。”这是那只离群的蜜蜂的感想。

《蜜蜂》作文600字 篇3

  小时候,我被蜜蜂蛰过,对它印象特别坏,见到它总是又气又怕的,仿佛前世和它们有什么大仇大怨。

  春天一阵风拂过,把她花篮中的`色彩分还给大家。早在土里等候多时的小草、树叶拿到了春姑娘给的绿色;爱美的花姑娘们也拿到了自己的颜色:大红、淡粉、天蓝、橘黄……终于敢探出漂亮的脑袋了。大家欢呼着,迎接着来帮它们授粉的蜜蜂,并拿出自己的花蜜款待它们。蝴蝶姐姐们都来给蜜蜂跳舞,眼前一片快乐的景象。我看得好生嫉妒,为什么蜜蜂可以在那么美那么诗意的地方当主角,还有那么多鸟儿在歌颂它,而我一过去,它们都往后退呢?又气又恼,若不是怕坏了这美好的画面,早就一把石子丢过去了。

  吃了饭,回到院中,鸟儿们累了叫声变小了,蝴蝶姐姐们也休息了,连花儿们都打盹了,只有蜜蜂还在工作,嗡嗡嗡,它们仍在一朵朵花中徘徊,一口一口地收集着珍贵的花蜜。忽然,我感觉心中对它们的坏印象仿佛打了折扣,以前一直不太相信,原来它真的很勤劳呀!以前那次应该是它把我当成坏人了。

  我向前走了两步,它们动了一下,没有飞走,我这才发现原来眼神可以向外透露我的内心想法,对谨慎的动物来说更加明显,怪不得之前我一动,它们就飞走呢?我心底里对它们的气与怕都消失了,也终于接受了“勤劳的小蜜蜂”这个说法。

  我不禁想起了罗隐的诗句“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”蜜蜂它们整日整夜地忙碌,心中却始终存有回报之心,以一己之力回报着繁花的馈赠,它们小小的身躯里拥有一颗勇敢、善良、感恩的心。如果将蜜蜂比作人,那么它们必定是一群最可爱、最可敬的人。这不由得使我想起了我们可敬的老师们,为了我们的学习,老师呕心沥血,无怨无悔地付出。教师节马上就到了,看着眼前为我们辛苦了那么多年的老师们,我无以表达,心绪万千。转眼我们都六年级了,这是小学里最后一个教师节了,以一颗感恩的心,道一声“老师们辛苦了!”

《蜜蜂》作文600字 篇4

  童年,像一颗颗璀璨夺目的珍珠,闪烁着奇光异彩。童年,又像一些零碎的星点,一闪就消失在我的脑海里。可是,那件事,却让我久久不能忘怀。

  那是我五岁的一天。下午,我照样和小伙伴们在院子里面的一块空地上玩儿。当我们玩得正起劲时,一只蜜蜂飞到了旁边的草丛中的花儿上采蜜。采蜜也好吧,这只蜜蜂却在我们中间飞来飞去,打扰了我们的游戏。我怒气冲冲地对小伙伴们说:“这只蜜蜂真讨厌,总打扰我们玩儿。要不,我们把它赶走吧!”

  “用不着赶!”一个小女孩儿说,“赶了说不定这蜜蜂会扎我们呢。我们把它打死算了。”

  “好啊!”我们纷纷同意了。

  于是,我从家里拿来打苍蝇、蚊子的拍子,和小伙伴们一起打蜜蜂。我们对着蜜蜂使劲一打,蜜蜂就掉到了地上。打完之后,小伙伴们都又去玩耍了,只有我蹲在蜜蜂的旁边,静静地观察蜜蜂的动静。因为,这时我已对刚才的举止感到后悔了。

  我本来以为它死了,没想到,过了一会儿,蜜蜂的翅膀竟然轻轻地煽动起来。“它没死!”我惊奇地想,同时开始可怜这只蜜蜂。我们为了自己一时的利益,却为这只蜜蜂打造了一生的伤痛!我为这只蜜蜂感到高兴,希望它能飞起来。但是,几分钟后,它就一动不动了。

  我失望极了,心里反复想:“这只蜜蜂没死,这只蜜蜂没死,这只蜜蜂没死……”

  可是,我一直观察到黄昏,小伙伴们都已经回家吃饭去了,这只蜜蜂还是没有动静。直到妈妈来叫我回家吃饭,这只蜜蜂却还是没有动静。

  “妈妈,等一下!”我大声叫道。我从草丛中最美丽的花中摘下一片花瓣,轻轻地盖在蜜蜂的身上。我坚信,蜜蜂不会死的,它只是想休息一下……

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