未来的梦想作文

时间：2023-06-27 17:55:36 梦想我要投稿

【推荐】未来的梦想作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的未来的梦想作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【推荐】未来的梦想作文7篇

未来的梦想作文篇1

　　未来的世界会是怎么样的呢？跟着我的梦想一起奔跑吧……

　　我想做一名全能的工程师，把未来打造得更加美好。汽车既能在公路上奔跑，也能在空中飞翔，还能在大海里航行。就算你不会开车也没关系，你只要说出操作口令，汽车就能根据你大脑的意识做出自动启动、停车、转弯、加速等等，说出你想去的地方，汽车就可以自动找路，带你去你的目的地。

　　我还要发明一种保姆机器人，家里的家务它就全包了，洗衣、做饭、做清洁是它的基本工作。最奇妙的是它不但可以陪孩子玩，还能接送孩子上学，晚上给小孩讲故事；也能照顾家里的老人，帮老人翻身，捶背，扶老人在小区里走走，扶老人上厕所。

　　人们都说苹果手机是目前最好的手机，我想发明一款比苹果更好的手机，它薄薄的，轻轻的，内存无极大，还可以折叠，放在身上真方便，小偷也不会看出来你的手机放在那里，这样你的手机就不会被偷了。它不但可以打电话、上网、看电视、网上买东西，也能遥控家里的电器：坐在回家的'隐形车上，让空调调成30度，回到家就暖和和的了。它还能遥控家里的汽车。人们下班还没回家就可以通过手机打开家里的空调、热水器，有了它真方便。

　　我还要发明一种超自然的种子，你一种下去，过一两天就可以长出一棵比一般生长十年还要大的参天大树，这样人们就可以生活在森林一般的城市里，可以呼吸更多的新鲜空气。这种种子最大的优点就是没有水也能照样生长，最享福的是住在沙漠的人，他们也能住在森林里了。

　　老师们，同学们，你们说，我梦想的未来世界是不是特别丰富多彩，无比奇妙？

未来的梦想作文篇2

　　假如你问我，最大的梦是什么？那我便会亳不犹豫地说，当老师！可我并不知道，我的梦是否能够实现。

　　假如你问我，这个梦离你有多远，何时才圆？我会回答道，假如我不努力学习，它将是永远。我知道，上帝钟爱锲而不舍的人。

　　假如你问我，遇到了困难怎么办？那我可以肯定地告诉你：坚持，就是胜利的曙光！我知道，上帝并不会怜惜那些见到困难就退缩的人。

　　在追求目标的时侯，难免会有一些不测风云。但忍耐一下！坚持一下！你的梦就会上着淡淡的七彩，发出淡淡的光芒，毫不犹豫地向你飞来；反之，如果稍微碰到一些困难都要退缩，都要寻找避难的处所，那么你的梦便会开始暗淡无光，留下的只会是一层厚厚的灰尘。此刻，你的梦永远只是一个梦，不可能成为现实……

　　十年、二十年后，你可能很快乐。因为你的梦已经拥进你的怀抱里，此刻，你会深感到当初的坚强是值得的.！而如果你是当初的避难者，那个曾经令你向往的梦已经离你而去，也许你很后悔，会大声痛哭。但有什么用呢？一切都已经过去，无法挽回了……

　　梦，如鲜花？微笑般的美；追求，如苦酒般的苦。鲜花与微笑，愿它不再遥远……

未来的梦想作文篇3

　　我有一个梦想，我的梦想就是成为一名建筑师，设计一款神奇的房子，能够满足人们在日常生活中的各种需求。

　　他具有冬暖夏凉的神奇功能。冬天的时候，他能缓缓的释放出暖气，让你感觉像迎来了温暖的春天。夏天的`时候，他能自动的释放出冷气，让你好像来了凉爽的秋天，又好像整天冰淇淋围绕着你转。

　　他具有方便洗漱的自动功能。你洗脸时候，他可以自动为你递上热呼呼的毛巾;你刷牙的时候，他能自动给你挤上牙膏，递上口杯;更有趣的是，在你洗澡的时候的，他能自动调节水温，放出热水，给你按摩，给你讲笑话，逗得你哈哈大笑。

　　他还具有自动趋利避害的功能。当火灾来临时，他能自动喷水将火熄灭;当洪水来临时，他能像船一样，自动浮上水面;当地震来临时，他能自动飞到空中，让地震不再带来伤害。

　　你们是不是觉得很不可思议哦?等着瞧吧!有一天，我会让它成为现实的。

未来的梦想作文篇4

　　大概在每个人的心中都有一个梦，属于自己未来的梦！而每一个人都有他自己的梦想，每一个人的梦想都是伟大的、幸福的、遥远的。就是梦想带我们去我们想去的每一个地方，做我们想做的每一件事。

　　梦想使每一个人对实现梦产生力量，有的人的梦想是空姐；有的人的梦想是老师；有的人的梦想是歌手：该配合你演出的我演视而不见，再逼一个爱你的.人即兴表演！你知道为什么？因为我自身的原因，我大概永远都实现不了这个愿望了吧！是什么原因会让我对我自己失去信心了呢。我不想说，我也不敢说，就算没有那原因，同学们也会嘲笑我。他们说：“就你这种人都能当歌星，那全世界的人都是歌星了！”他们可能说的没有错，我唱出来的歌不怎么好听，没有一次好听的。但我喜欢唱歌，我爱唱歌。为什么会变成这样呢？

　　还记得那是本学期最后一节音乐课，那节课上老师让我们每个人都唱歌，因为那次唱歌所得到的成绩会是期末考试的成绩，我好怕，我内心十分紧张、忐忑，我不知道我会得多少分？大概我是我们班的最低分吧！到我的时候有勇气去唱吗？我敢唱吗？我能唱下去吗……我不敢再想了，我真的不敢再想了，我的心跳都快停止了，我真的要唱歌吗？老师会听得下去吗？同学们动听的歌声让老师非常高兴、满意。快到我了，怎么办？我一定要好好唱，一定可以的，现在只能相信我自己了！对，不要紧张，我一定可以的！“我给大家带来一首《你还要我怎样》”，我说，“你还要我怎样，要怎样……”。结果唱到一半破音了，但是，老师用慈爱的目光看着我，仿佛在说：加油，我相信你能行！在老师和同学的鼓励下，我终于唱完了这首歌。在歌声落下时，台下想起了一片掌声。我感觉我离梦想更近了一步！

　　或许，对我来说，那些梦想离我都很远，但是在我心里，一直觉得梦想，就算没有实现，我一样会觉得很满足。因为，我曾经拼搏过，结果就不再重要了。

未来的梦想作文篇5

　　有人说，梦想是一种温暖，有人说，梦想是一种力量，而又有人说梦想不切实际，而我要说，梦想是具有无限可能性且又十分美妙的东西。

　　有这样一种人，他们常常都无所谓，对于现在的生活没有有任何上进之心，可是后来他们都往往哭着悔，成为可悲的失败者，人生就像一张单程票，有太多种可能，总是在人们毫无准备时发生。

　　是的，这世界最没用的词就是如果，早知道，要是。人生从来没有如果，梦想不会光顾失败者。只有那些为梦想而努力的人才会成功，拥有梦想，就相当于拥有未来，但这样的未来，无论是好是坏，都由你来决定。我们不能决定自己生来是什么样的人，但我们能决定以后和未来。我们想要做什么，想要成为谁，想要拥有什么样的`未来。

　　人生不可能有第二次，我们能把握的就只有现在。我们能抓住的就只有梦想和未来。

　　生活的任何挫折和困难都不能阻止我们追逐梦想的脚步，去努力吧，趁你还年轻，去追寻吧，趁你还有梦。去看望他们吧，趁他们还健在，去爱吧，趁她还没走远。

　　我们能把握的就只有现在，与其惋惜和追忆，不如，就从现在开始吧！

未来的梦想作文篇6

　　学习目标：

　　1.知识与技能目标

　　引导学生如何想象（想象要有独创性，要新奇而有趣。），并把想象的内容具体、清楚的表达出来，培养思维与表达的能力。

　　2.过程与方法目标

　　通过创设情境、口语交际、小组合作、教师范例的方法，激发说的愿望，写的兴趣，明确要求以及写作思路。

　　3.情感态度与价值观

　　1、鼓励学生大胆地想象，培养学生的想象力和创造力，激发作文的兴趣。

　　2、针对现实问题展开创造性想象，用想象来解决现实问题。唤起学生对未来的憧憬和向往，激发学生探索与创新的精神。

　　教学重、难点：

　　1、能针对现实问题，激发想象欲望，用想象来解决现实问题。

　　2、引导学生展开丰富的想象并具体清楚地表达出来。

　　教学准备：多媒体课件、地球仪。

　　教学过程：

　　课前谈话:

　　1、师生认识。（5分钟左右）

　　2、唤醒思维。（5分钟左右）

　　师：（讲台上放一个地球仪）同学们，看这是什么？谁能快速地在上面找到中国和美国？同学们看，中国在地球的这一侧，美国在地球的另一侧，我们要想从中国到美国，同学们有哪些办法

　　生：可以坐飞机去。可以乘轮船去。

　　生：可以坐汽车去。

　　师：可是中国与美国之间隔着这么大个太平洋，怎样坐汽车呢

　　（若学生回答不出，引导：充分发挥你的想象力，你们想怎么去就怎么去！看谁想出的办法最有创造性，最新奇最有趣！）

　　生：（挠挠首）可以在太平洋上建一座很长的桥梁。

　　师：嗯，是个办法，还有其他办法吗

　　生：可以在海底建造一座海底隧道，我们可以坐地铁去

　　生：美国在地球的另一侧，可以穿过地球打一条隧道，这样近多了。

　　师：同学们的想象力真是太丰富了。（翘大拇指！）科学家就是象你们这样，凭借这种丰富的想象力发明创造了很多东西，使我们的科学突飞猛进，给我们带来了现代化的幸福生活。正如：车而尼雪夫斯基所说：“美好的幻想，可以创造未来，创造世界”。（板书：想象）同学们有这么丰富的想象力，相信你们一定可以创造出美好的未来。老师今天从未来给你们带来了好东西哦。（欣赏未来事物的图片）

　　一、导入。(3分钟)

　　1、展望未来。

　　（欣赏未来事物的图片）看了这些图片，谁来谈谈感受？

　　2、立足现实，发现不足。

　　过渡：是呀，同学们，未来是多么美好神奇呀。随着科技的发展，人们的生活水平是越来越高，因此对衣食住行有了更高的要求。但在这些方面，很多事物还不能满足人们的要求。如：现在的好多食物都存在着不利于健康的隐患，汽车尾气污染严重.....你们在平时还发现了哪些问题? （学生发言）如果学生答不出师接着说人们冬天得穿冬装，夏季得穿夏装，脏了得用水洗，水可是地球上最匮乏的资源。这些弊端，这些问题怎样解决才能更有利于社会的发展呢？你们是21世纪的主人，美好的未来由你们主宰，将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车，看的电视将是什么样子的？你们想过吗？

　　今天就给大家一个想象、展示的.机会。好，那就让我们赶快让插上想象的翅膀走进未来，设计未来的衣食住行吧！大屏幕打出半命题题目《未来的??》

　　二、奇思妙想(7分钟)

　　1、设计室

　　请注意，我们都是未来的发明家、设计师，这是现在的衣服，请大胆想象，未来的衣服是怎么样的？比一比谁的想象最丰富，谁的表达更生动。(提升概括可以从样式、材料、功能的角度进行想象。) 刚才各位发明家设计师共同设计了未来的衣服，这未来的衣服充满了想象充满了神奇。可是老师知道，大家的爱好是各不相同的，想设计发明的东西也是不一样的。

　　所以，大家可以大家根据自己的喜欢，对未来的事物进行想象，请看大屏幕，(出示提示)这是一些基本的提示，大家可以选择其他的，因为想象无限。大家首先独立想象2分钟，可以边想边画，也可以写上要点，然后小组之间互相交流。比一比谁的想象最丰富，谁的表达更生动。

　　2、小组交流。

　　请同学们把你想象到的讲给同桌听。小组同学在以下几个方面展开讨论：要解决这个问题，想象出来的办法好不好？好在哪里？还有什么问题，你认为该怎样改进？同学们要带着以上问题去听，发表意见，帮助每一个同学将内容说具体。学生边交流边指导如何说具体:先总说后分说,先概述再举例,把简单的话加“粗”,把概括性词语换成具体的描述,用具体的数字代替笼统介绍。

　　三、畅所欲言(10分钟)

　　各位发明家、设计师、科学家，我们现在进入“畅所欲言”环节，哪位闪亮登场。

　　你们对xx发明的什么有更好的补充吗？

　　我对你的xx特别感兴趣，能具体说说吗？

　　好东西，我首先定购一个。

　　这句话可以怎么说？

　　想象还不够丰富；（可多写几个方面）

　　内容不具体。

　　师：如此巧妙的设计，只是三言两语的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字，用上比喻夸张等修辞方法，一定会使文章锦上添花。帮助修改。你们设计的未来应该力求完美，应该用具体生动的语言描述。

　　师小结：通过同学们的补充修改，我们感到文章不仅要有丰富的想象，还要有具体的描写内容，只有这样才能更好地表达真情实感。

　　四、妙笔生花

　　我相信还有更多的精彩没有展示出来，别急，让我们走进“妙笔生花”，各位伟大的发明家、设计师、科学家，要把自己的发明更好介绍给大家，让大家接受它，喜欢他，爱上他。

　　学生习作

　　教师巡查：

　　寻找一个适合“插话点评”的例子：词语，修辞，结构，表达。

　　寻找一个适合“师生共评”的例子：

　　五、火眼金睛(5分钟)

　　有人这样说，课堂上琅琅的书声是最动听的音乐，老师却要说，课堂上沙沙的书写声是最和谐的旋律，因为我手写我心，你们的奇思妙想将与人分享，请各位发明家设计师停下手中的笔，我们请纸上做有记号的同学举手。

　　有人告诉老师，倾听首先是一种学习，倾听中能发现别人的优点，就是一种水平，倾听中能给别人提出意见，就是一种智慧，你们愿意争当会学习的、有水平的、智慧型的学生吗？

　　1、插话点评

　　结构：总起分述的文章读起来特别舒服。

　　一个好词语体现了你平常很喜欢读书。

　　这句话可以怎么说？

　　能换一个其他的词语吗？

　　2.师生共评：（加分制）谁能大胆地发表自己的建议，只要你能找出别人的优点，你一样可以加分，因为这是你水平的象征。

　　3.学生自评。

　　六、小结延伸

　　同学们，想象无限，精彩无限，发明无限，设计无限，杨老师一定相信，凭借科技神奇的力量，不久的将来，我们精彩的梦想一定实现。课后，我们把所有习作收集成册，名字就叫《未来的畅想》。

未来的梦想作文篇7

　　今天我和小记者团的同学们来到了“追梦堂”。“追梦堂”是一个假想的完美职业小镇，走进“追梦堂”，我就像进入了一个梦幻城堡，开始去追逐、实现我的梦想。

　　刚一进入我就看见了很多的职业大厅，各个都精彩、新鲜。我觉得自己已经长大，我要开始完成我的职业梦想了。神奇的.香艺工坊吸引住了我的眼球，带着好奇的心情进入香艺工坊。在这各式各样、五彩缤纷的香皂世界就呈现在了我眼前，我多么想去制作一个属于我的香皂呀！按照老师的指导，我先让皂料们洗了一个热水澡，顽皮的皂料一会就变成了一杯“热牛奶”状，然后，我利用模具冷却，在耐心的等待下，它摇身一变成了我独一无二的“香皂宝宝”。看着自己的劳动成果，我已经按耐不住要再去尝试了，紧接着我又来到了花艺工坊，花朵的舞台。在这里我与马蹄莲、满天星等以前不认识的花朵成为了朋友，我已然成了一名花艺“编导”。在老师的指导下我让各种花朵展现出自己最美的“姿态”。最后在我手中的花瓶中给它们来一个最美丽的“亮相”——我的花束插好了。

　　在这个世界里，我觉得我已经成为了一名香皂制作大师，以后会制作出更大，更多，更美丽香皂。将美丽的花朵与实用的香皂好好结合在一起，让小朋友们看到我的香皂就忍不住要好好的洗手、洗脸、洗澡，成为祖国美丽的花朵。为了实现我的梦想，从现在起就要好好学习，来完成我未来的梦想。

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