六年级下册语文第三单元作文:我的梦想

时间:2021-06-29 16:16:53 梦想 我要投稿

人教版六年级下册语文第三单元作文:我的梦想

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的人教版六年级下册语文第三单元作文:我的梦想,仅供参考,大家一起来看看吧。

人教版六年级下册语文第三单元作文:我的梦想

人教版六年级下册语文第三单元作文:我的梦想1

  这些天我一直在看新闻,可我害怕看到新闻因为我不想心庝。看到那些报道,我忍不住流泪,看到每一个救灾现场,我心碎欲裂……

  面对灾难,人类显得如此脆弱与无助。可是灾难面前,我们应该做的就是想尽一切办法战胜困难。

  我能为灾区的同胞们做些什么?

  我梦想,能有一双举起千斤重大石的手,在废墟中托起一个个坚韧不拔的生命;我梦想,能有一个潘多拉魔盒,变出许许多多可口的食物,让灾区的人们不再有饥荒;我梦想,能有一支马良神笔,为灾区的人们画出美丽的家园,让人们得到温馨;我梦想,能有哈里波特的魔法,让受灾的人们拥有健康的身体;我梦想,能有一盏阿拉丁的神灯,让世界充满温馨……

  现在我的生活是多么的幸福,然而,灾区的小朋友却失去了父母,他们成了孤儿,想到这儿,我的泪夺眶而出。我希望我能和他们一起分享家的感觉。分享这伟大的父母之爱。

  我的梦想好想成真啊!

人教版六年级下册语文第三单元作文:我的梦想2

  我喜欢做梦,一些不复合实际的梦。

  我有很多梦想,想考上最好的大学、相当演员、歌星......有时侯我会考虑我的梦想是不是太多了。把自己的位置定的太高了,而又完不成总是会伤心、难过的。

  人的最大理想蓦不如好好活着,但是我人为一个有着终生理想和追求得人才算的上是一个真正的强者。

  当第一道彩虹出现在我们面前是才会发现只有经历过风雨的磨合后才能看见真正的彩虹。而那些只会做梦而不能亲身实际过得人心怎么能见到彩虹。虽然太阳出来后彩虹就会消失但你见到了你要看的彩虹。

  “经历风雨才能见彩虹”这句话让我这个爱做梦的女孩变得能勇敢的去面对现实。而那些美好而又不实际的愿望就象还未长成的幼苗。上大学对于我这个才12岁的小孩子说还来得及。我要用实际让梦想成为现实。

  而“幼苗”呢!它会等着我,等到我真正考上大学的那天我就成功了。那株小“幼苗”也长成了一棵可以为祖国作出贡献的大树了。

人教版六年级下册语文第三单元作文:我的梦想3

  每个人都有梦想,有人想成为诲人不倦的教师;有人想成为明察秋毫的法官,有人想成为救死扶伤的医生,而我的梦想是成为一名宇航员,坐在宇宙飞船里,在无边无际的浩瀚的宇宙中遨游。

  我从小就对太空充满好奇。常幻想:太空是不是真的有外星人存在,真的能看到UfO吗?所以我一定要登上太空,看个究竟!

  为了实现这个愿望,每天回家写完作业之后,我总向妈妈要手机查看关于太空的信息。我也从中了解到了更多关于太空的奇妙之处。原来太空没有氧气,所有的事物都是失重的,想象着在太空舱里飘呀飘,吃饭睡觉,肯定是有趣极了!

  听说,每个宇航员上天之前都要经历长时间的训练,经过重重选拔才能上天,所以为了我的理想,我一定会更加努力练习。如果有一天我被录取了,登上太空的时候一定要看有没有外星人和UFO,一定要告诉父母太空的样子,一定要……

  看,我的梦想就这些,我喜欢我伟大的梦想,我爱我的愿望,我希望我的努力能早日实现我的愿望。

人教版六年级下册语文第三单元作文:我的梦想4

  梦想,是自己对长大后职业的希望。人人都有梦想,梦想也各不相同,有人想当作家,有人想当军人……。我的梦想就是想当探险家。

  我想当探险家的愿望来自一个人,他叫贝尔格里尔斯,我喜欢叫他贝尔,贝尔是《荒野求生》节目的主持人,他以前是一名美国特种兵,对野外生存技巧样样精通,于是他退役之后就开始拍《荒野求生》这个节目。当我第一次看这个节目时,便开始崇拜贝尔,他像一个教授一样,教会了我许多生存技巧,有时我还能背出几句他说过的话呢!

  探险本来也是一件十分有意思的事,可以和大自然、动物近距离接触。虽然会有生命危险,但我相信,凭着现在和以后我积累的常识,一定可以安全回家!再说,探险不一定非要一个人去,我可以多叫一些有探险能力的朋友,毕竟,人多力量大嘛!

  探险者是世界的“开发者”。没有他们,我们又怎么了解外面的世界是什么样呢?所以我觉得探险十分光荣,这也是我想当探险家的原因之一。

  听说我想成为一名探险家,我身边的朋友不是太相信,不过,我是不会放弃的!我一定要成为一名“世界的开发者”,我要在经过无数次困难后,反复品味这成功的蜜,胜利的甜。那种快乐一定会比考100分、玩游戏、住大房子要快乐的多。

  希望在许多年后的现在,我已经真的品味到了那种快乐,享受着现在,回忆着以前……。

人教版六年级下册语文第三单元作文:我的梦想5

  每个人都有自己的梦想,有人想当作家,有人想当飞行员,有人想当航天员,我呢?想当人类的工程师-教师。

  有人也许会问我:“当教师有什么好的,工资低,工作又辛苦,还不被人重视”,“家有五斗粮,不当孩子王嘛”但是你们有没有想过,如果没有老师教的知识,那我们岂不是很愚昧,正因为有了老师教给我们的知识,我们人类才能越来越聪明,越来越发达,也正是因为老师赐给我们一叶扁舟,我们才能在知识的海洋里遨游。

  白天,老师站在三尺讲台为我们呕心沥血的讲课;夜晚,月亮已经爬上了树梢,可老师还在那摇曳的灯光下辛勤的为我们作业本上打着道道鲜艳的红勾……也许当一个人被成功的喜悦包围时,他会忘记自己的亲人,但他决不会忘记自己的老师,因为他的成功也有老师的一份功劳。

  我也一样,无论我长多大,走多远,我也不会忘记自己敬爱的老师,因为我是在老师的呵护,爱的沐浴下长大成才的,无论我走到天涯海角也不会忘记自己的老师,所以我向往老师这个职业。

  现在我还是个小学生,我以后一定要勤奋、努力地学习,勤学苦练,长大后才能走向梦想中的三尺讲台。

人教版六年级下册语文第三单元作文:我的梦想6

  我有许多梦想,做一个教师、作家、导游、明星、主持人我最大的梦想是做一位导演,每次我看电视节目时,都会被电视剧里生动的情节深深吸引。我在想他们怎么会拍出这么好的电视节目呢?原来是导演只会演员才会排除这么好的电视剧、电影,因此我的梦想就是当导演了。

  我现在虽然还小不能做什么,但我可以在学校学习。导演应该要有指挥能力和写作能力。在周末时,我会在老师家里学作文,这就是我为梦想而努力。做一个好的导演,就必须要有一个智慧的头脑,一看到剧本就应该知道哪里要修改,哪里不用修改。当导演也需要具有写作能力,我的作文经常被拿来当范文读。

  导演还需要具备指挥能力,我在班上担任班长,有很好的管理能力,老师经常会把一些任务交给我做。有一次,老师让我把艺术节的项目都安排好,我把每一个项目要参加的同学都写在本子上,事情被我安排得井井有条,老师非常喜欢我。如果当上导演我一定可以把演员管理好,让大家能看到叶导演拍的电影。

  梦想就像一只小鸟,你决不能将它束缚在笼子中,一定要让它展开双翅,在蓝天中自由自在地翱翔,让梦想在蓝天中起飞吧!我为了实现这个梦想,一定要用好我智慧的头脑,拍农民的生活,拍英雄的事迹,拍花园中学的生活!

人教版六年级下册语文第三单元作文:我的梦想7

  在五岁的时候,看到哥哥的柜子里有一些漂亮的钢弹,我很喜欢。于是我也要求爸爸买给我,我年纪还小不会组装,每次都要拜托哥哥帮我组装钢弹。有时候哥哥心情好很快就帮我的忙;心情不好的时候就要求个老半天他才会帮我的忙。今年爸爸买台钢弹,哥哥说什么都不帮我,我想求人不知求己。

  于是我开始回想哥哥组装的步骤一步一步慢慢来,在我细心又努力之下,终于自己组装的钢弹。当我告诉妈妈时,露出惊讶妈妈的表情,当我想到第一次自己完成作品,我好高兴喔!

  假如我是一位冒险家,我要去我最向往的“古埃及”冒险。

  假如我真的到埃及去,我会迫不及待的去看看金字塔内部,看是不是真的有木乃伊。接着再去看人面狮身像,想象着人面狮身像有多么壮观!

  古埃及冒险结束后,我还想再去古罗马冒险,虽然我还是一个小学生,但我长大以后,一定要去完成我的梦想!

人教版六年级下册语文第三单元作文:我的梦想8

  梦想像一朵朵五彩缤纷的花儿,把我们的生活装扮得那么多彩迷人;梦想就像一首首动听的歌儿,唱出了我们的心声。每个人都有自己的梦想,有的人想当警察,有的人想当医生,有的人想当消防员而我的梦想是当科学家。

  如果我是科学家,我会发明一个“学习器”,它能将我们学到的知识自动植入到我们的大脑里,让我们不会再忘掉。比如能将我积累的好词好句植入到我的大脑里,当我写作文的时候就不用翻资料了,好词好句会自动出现在我的脑海里,就不会再因为不知道怎么写作文而苦恼了。

  如果我是科学家,我要发明一个“万能笔”,它能变成各种各样的形态,无聊的时候它还能变成小玩具,非常好用!

  如果我是科学家,我要发明一架神奇飞机,能去到海陆空各种区域,能带着我去发现黑洞里的奥秘!

  我还有好多好多的想法,为了能够实现这个梦想,我现在一定要努力学习。只有学好各科知识,这样才会离我的梦想更进一步!

人教版六年级下册语文第三单元作文:我的梦想9

  每个人都有一个属于自己的美好梦想。梦想是一个努力的目标,一个人生的目标。它不必大,不必远,但必定美好。

  而我的梦想是成为一个像康震老师那样的满腹经纶的人,我希望像康老师那样出口成章的人。

  我知道,这不可能只停留在我的心中,而是要将它变为现实。

  我尤其喜欢看《中国诗词大会》不是因为它饱含了我对诗词的爱,而是它有我中华最博大的文化渊源。

  康老师因为饱读诗书而风趣幽默,渐渐成为我的偶像。

  我热爱诗词,因为它能寄托诗人的任何一种感情,思乡,怀念亲人,思念故土。诗人将它们的思想情感毫不保留地寄托于诗词,使人读后也仿佛身临其境。

  我偏爱李白的诗,不论是从小就诵读的“床前明月光,凝是地上霜”所体现的思乡之情,还是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”毫情壮志,我都喜欢。

  因为“山重水复凝无路,柳暗花明又一村”我知道了要坚持。因为“千磨万坚还坚劲,任尔东西南北风”,我知道了要坚强。

  是诗词让我的生活变的有趣。我有时也会读些像《孔雀东南北》那样的凄凉的爱情故事,找些落泪的感觉。

  我爱诗词,我爱中国的文化,我一定会为了自己的梦想而努力。

人教版六年级下册语文第三单元作文:我的梦想10

  我的梦想是成为一名消防员。以前我在电视上看到了消防员救人的情景,他们不顾眼前的危险,一个一个地冲火场里,把火灾中的人们救出来,他们真是太勇敢了。我也想像他们一样,勇敢救人。

  我跟爸爸说了我的梦想---成为一名消防员,爸爸非常赞同。于是,我在网上经常找来有关消防的资料学习。有一天,邻居的房子起火了,起火的原因是电线短路。我看见一个人拿来一盆水刚要泼进去,我大声喊:别泼。为什么?他问。起火的原因是电线短路,如果你泼进去后果不堪设想。我说,谁有灭火器,应该拿灭火器来灭火。经过一番努力之后,火终于灭掉了,邻居们都说我是小小消防员,保卫了他们的财产安全。我听了心里美滋滋的。

  如果我真的成为一名消防员,我一定会让每个人都知道防火知识和灭后方法,我一定会保卫人民的人身财产安全。

  我的梦想是当一名消防员,我想为人民的安全奉献自己的生命,我想为祖国的安定贡献自己微弱的力量……

人教版六年级下册语文第三单元作文:我的梦想11

  我一直想成为一位了不起的发明家,发明出很多新奇的物品。我有一个日思夜想的梦想,最近一段日子这个想法越来越强烈,那就是发明一种多功能的房子。

  一天晚上,我正躺在床上翻来覆去的想着发明的事,却不知不觉进入了一间实验室,那里有很多建房子的仪器设备,我欣喜若狂,立刻动手去建造我一直想发明的多功能房子。这种房子的功能很多,可以在人们遇到灾难时保护他们免受伤害,比如说在遇到洪水的时候和遇到大地震的时候,只要一按按钮,房子就会飞起来。房子还有很多功能,可以应对其他的灾难。

  如果大家都用我发明的房子,那在遇到地震的时候或遇到其他灾难的时候,人们就可以避免受到伤害。我发明的房子既环保又实用。

  由于我这个发明的问世,世界各国购房的订单蜂拥而至,中国的经济飞速发展,已经把美国为首的几个经济大国远远超越,获得最高荣誉奖项-诺贝尔奖,当我站在颁奖台上,心里甭提多美了。情不自禁的开怀大笑:“哈哈哈哈……”我醒了起来。

  啊!多么美好的梦啊!我一定要好好学习,实现这个美好的梦!

人教版六年级下册语文第三单元作文:我的梦想12

  梦想就像泡泡一样,各种各样,五彩缤纷。有的人想要成为为国家研究的科学家;有的人想要成为为国家做贡献的宇航员。然而,我的梦想,算不上很伟大,但却很有意义,我喜欢这个梦想。我们成长的旅途中,需要有人为我们指明方向,给予我们知识和道理,引领我们走下去。然而,这个指明方向的人无疑是老师。

  没错,这就是我简简单单的梦想---老师。老师像园丁,慢慢把我们打造,培养;老师像一根蜡烛,照耀我们前方,指明方向;老师像蜂蜜,有时严肃,有时温暖,让人感觉很甜蜜……

  他们默默地为学生付出,不求回报,只愿他们不留遗憾,不感到后悔,懂得知识和做人。但是现在却有一些学生不把老师放眼里,与老师为敌,这是学生心灵的缺失与性格形成的不好开始。正因为学生的叛逆与不礼貌的行为,使得我心中这个梦想慢慢发芽壮大,我想像老师一样教书育人,这是一个值得被尊重的职业。

  老师承载地太多太多,但他们还是不怕辛苦,竟自己的微薄之力,为祖国做着贡献,有着深深的责任感,一日为师,终生为父。我的梦想就是教师,因为它的高尚,因为它的意义,也是我想要的意义,愿我们成就梦想,为祖国点亮一颗明日之星!

人教版六年级下册语文第三单元作文:我的`梦想13

  每个人都有梦想,而我也不例外,我的梦想很多很多……

  我的梦想是当一名救死扶伤的医生,而且是一名中医师,因为现在人类滥用抗生素导致细菌变异,有了很强的抗药性,已经出现了超级细菌。再这样下去人类就会很危险,而中药大多数是植物不会出现这样的问题,它不仅可以治病,还可以慢慢增强人的抵抗力,在20xx年的时候,我研制出了一种中成药,把癌症、艾滋病这些可怕的疾病统统消灭,并且在那一年我获得了诺贝尔医学奖。

  我的梦想是环游世界,我到了圣诞老人的故乡芬兰,如诗如画的富森天鹅堡,充满热带风情的夏威夷,还去了离天堂最近的地方――大溪地…我的足迹遍布七大洲,五大洋,不仅游览了世界上美丽的景色,增长了见识,丰富了阅历,还提高了自己的能力。

  我的梦想是当一名老师,我要去山区的学校给孩子们上课,下课了还要陪他们一起做游戏,我还有一个梦想是当一名考古学家,在我的不懈努力下我找到了遗失已久的中国历史年表,还发现了曹雪芹写的全本《红楼梦》。

  我的梦想很多很多,都等着我一一去实现。

人教版六年级下册语文第三单元作文:我的梦想14

  我的梦想就是当一位走在世界流行尖端的服装设计师。因为我擅长绘画,也热爱画画,更对自己很有自信,相信自己一定能创造时尚的潮流。

  在训练自己的过程中,我常常拿着一本笔记簿,设计出许多美轮美奂的服装样式,更吸收报章杂誌上美丽模特儿身上的服饰,设计出多款服装,经常在我一边画时源源不绝的新灵感就突然涌上脑海里,让我有许多材料,能够将新想法、新概念画出来,现在我的笔记本,已经变成我必须随身携带的宝贝了,因为里面有我满满的设计和心血。

  当然也有画不出来的时候,怎么画都画不出想要的东西,笔记本被涂的乱糟糟,妈妈就会轻拍我的肩膀,递给我一杯香浓的热可可,不知怎的,混乱的心平静下来,画不出来的手竟然慢慢描绘出眼前的小东西,一点一滴小小的灵感慢慢涌现,妈妈真是我的心灵支柱,每次妈妈的鼓励都让我有不一样的新出发。虽然我现在还不是真的设计师,但是我会不断练习,朝向目标迈进。

  俗话说:“一分耕耘,一分收获。”所以,只要我肯用心、肯努力,汗水绝对不会白流,现在我要勉励自己,努力向前进。

人教版六年级下册语文第三单元作文:我的梦想15

  在一个宁静的夜晚,躺在床上的我不知不觉睡着了……..梦里的我发现自己变成了一条活泼可爱的小金鱼在海里畅游,很是快乐!

  我游到了一座豪华的房子前。“哇,好漂亮的房子呀!”原来是座海底宫殿,我心想:要是能住在这里那该有多好呀!我禁不住诱惑,走上去轻轻地推开宫殿的大门,忽然,一个动听的声音传进我耳边:“欢迎来到我家做客!”我开始打量起宫殿的布局来——正中央有一个42寸苹果形状的电脑,它有闪亮的水晶镶边,是声控屏的,非常精美,对面摆放着一套香蕉沙发,黄色的水晶果皮做成沙发的支架,白色的果肉是软软的座位,再往里走,有一个书房,里面摆放着精美的三角钢琴,方形的柜子上摆放着整齐的书,我翻开书,里面全是多彩的符号,像一个个游动的小蝌蚪,我一个字也看不懂,正当我认真的观察这本书时,有人拍了下我肩膀,吓了我一大跳,原来是房子的主人,一个美丽的美人鱼,金色的头发,大大的眼睛闪着蓝色的光,她耐心的给我翻译书中的内容,我们谈得非常开心。

  “宝贝,快起床,迟到了!”哦,是妈妈在叫我,原来是场梦,我真喜欢自己做的梦,真希望天天都做这样美妙的梦!

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