梦想伴我前行的初二作文

时间：2021-10-07 10:33:29 梦想我要投稿

梦想伴我前行的初二作文7篇

　　引导语：在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的梦想伴我前行的初二作文，希望对大家有所帮助。

梦想伴我前行的初二作文7篇

　　梦想伴我前行的初二作文1

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀有一个属于自己的梦想。梦想是豪迈的海洋，热情奔放；梦想是广袤的土地，孕育果实；梦想是轻柔的白云，飘逸飞扬；梦想是璀璨的星空，伴我前行。我要扬起风帆，放飞梦想，向着自己的未来进发。

　　从小，老师就用朴实的话教导我们，勉励我们做正直、诚实的人。我经常看到：“教师是一个神圣的职业”、“教师是人类灵魂的工程师”。幼时的我还不太明白这些，渐渐的上了初中之后，我对老师这个职业有了更深层的认识，尤其是当我看到老师不厌其烦的一遍遍给同学们讲解难题的时候，老师一次次细心体贴的照顾有苦难的同学的时候，我更深深感受到：教师是一个教书育人的神圣职业。

　　是的，我的理想就是长大后做一名优秀的人民教师，虽然现如今教师的地位不算高，薪水不算多，但是我仍立志成为一名优秀教师，为教育事业奉献终身，像我的老师们那样无怨无悔、兢兢业业的为人类为社会培养了一代又一代人才。

　　老师是蜡烛，照亮别人，却燃烧了自己。老师是春蚕，为我们无私奉献，老师是船帆，把我们送往理想的彼岸。我知道，老师是一个十分辛苦的职业，每天会需要许多时间批改作业，还要花大量时间备课，但是老师仍然默默地、数十年如一日的无私奉献着，不求一丝回报。正是这种精神影响并感动了我，使我立志一定要做一名优秀的人民教师。就像我的老师一样，辛勤培育我们，亲切待人。从此，在我的心里播下梦想的种子。我要努力学习，让这种子生根、发芽、并深深的扎根于我的内心。

　　如果说：梦想是船帆，那么，我将扬起梦想的风帆，奋力向一个叫“老师”的港口驶去。让梦想伴我前行，带我驶向梦的彼岸。

　　梦想伴我前行的初二作文2

　　人生有梦，有了梦便有了向往和追求；有了执着的追求，梦想才有机会一步一步变成美好的现实。追逐梦想、与梦想携手同行的过程，也是我们的生活变得更加多姿多彩的过程。

　　儿时，我的梦想是当一位著名的画家，用我的渺小之笔，来润泽祖国的柔美风光，来再现祖国的壮丽山河。于是，在别的孩子嬉戏的笑声里，我毅然决然地背着画夹踏上了通往美术学习班的小路。望着及时到校的我，老师总会露出暖暖的微笑，夸我一句“真准时”！而我，则快乐地将这份煦暖的微笑映在了我的画夹中。

　　可是，好景不长，接下来的几节课，我始终无法将精力全部放在3个小时的课堂绘画上。我开始应付差事般地胡乱涂鸦。在这种境况下，我接近5年的'美术生涯也随之半途而废。

　　从那以后，我迷恋上了烹饪，开始疯狂地收集各种各样的菜谱，家里的杂志也被我剪得七零八碎。然后我照着菜谱开始了“糟蹋蔬菜粮食”的练习。那段时间，爸爸妈妈总要捧着我的杰作痛苦地吞咽上几天。后来，我的厨艺有了翻天覆地的变化，即便家里来客，我也敢在爸妈的邀请下从容地掌厨，坦然露上那么几手。

　　现在，我又有了新的梦想，那便是考取我梦想的重点高中。因为只有在那里深造，才能实现我美好的未来。而今我正照着我梦想的塔顶努力攀爬。为了节省时间，有时我会去姥姥家蹭饭，每当这时，阿舅总会开玩笑地问上一句：“燕啊，怎么不给我们露上两手？”“不了，我还要学习呢！初三了，忙得很哪！”于是急匆匆地扒上两口，又一头扎进我的题海中了。

　　与梦同行虽然劳累，但回过头来想想，我并没缺失什么，反而活得相当充实！因为在追求梦想的过程中，我收获了非同寻常的快乐，收获了色彩斑斓的知识，更收获了一段最美好的经历。

　　梦想与我们同行的过程中，学识、才干、快乐与我们同在。所以，让我们从现在开始，争分夺秒，与梦想同行吧！

　　梦想伴我前行的初二作文3

　　慢慢的我步入了初中生活，繁重的学业充斥了我整个生活，让我没有一丝一毫的时间去灌溉我心里那梦想的种子，考试，作业，培训班。渐渐，我好想遗忘了那个呆在角落的小小梦想。

　　六月的天，显得的有些沉闷。空气仿佛凝固了。坐在死寂无声的教室中，除了嘀哒地钟声，仿佛只剩下呼吸。面对这做不完的作业和试题。面对这惊骇的分数，我除了触目惊心，便只有刻骨铭心。曾经，那些铿锵有力的誓言都成了苍白无力的说辞。这瞬间我卑微得就像一片羽毛，再微弱的风也能将我吹走，原本活力四射的夏天，我却只能躲在我狭小的囚室中。那一瞬间，我的世界顿时荒凉了。我看见梦想正面无表情地从我身边默默离开，任凭我如何嘶心裂肺地呼唤。越走越远。

　　有人说“梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣”。当命运的绳索无情地缚住双臂。当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上谱出飞翔的轨迹。刘伟，十岁那年的触电事故让你失去了双臂，你无法和以前一样奔跑，但音乐又给了你希望，你开始用双脚学习弹琴，这个梦想在平常人看来是那样不可思议，但你每天七八个小时不停的练习，就算是双脚抽筋，脚趾磨出血泡，你也没有放弃过。

　　你曾经说，我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。在你的身上我看到了梦想的力量，不管命运怎么和你开玩笑，你从未放弃过希望，你没有怨天尤人，而是觉得既然活着就要有梦想，就要努力去追寻。我的心躁动起来。没有什么事是不可逾越的挑战，只要心中有梦，就要为之奋斗，你鞭策着我坚定地追梦之路。不知不觉中，我的那个早已枯萎了的梦想，一根根触须如雨后春笋般重生。它们顺着我的喉咙爬出了我的身体，竟在阳光下绽放出了一朵朵美丽的花朵。

　　现在的我高一，重拾起梦想和希望，让阳光重新照进心田，我又一次感受到梦想在跳跃，也许现在的我没有走上梦想的轨迹，但我相信只要有梦在，哪怕现在我只是绕了远路，它终会引领我走到成功的彼岸。梦想是一张白纸，等待我们去描绘：梦想是一片荒地，等待我们去开垦：梦想是一粒种子，等待我们去播种。没有付出行动的一切梦想，都只是空想，所以，为了梦想前行吧！

　　漫漫人生路，让我们随着梦想前行，让梦想照亮前方，也照亮你我的璀灿人生！

　　梦想伴我前行的初二作文4

　　每个人都有自己的梦想，它像一对洁白美丽的翅膀，带领我们遨游在绚丽多彩的世界里，不想踏出这美丽的梦境。但有了梦想之后，我们就会为之奋斗，我们就有前进的动力，有一把战胜困难的宝剑。

　　在很小的时候，我有一个梦想，就是拥有一个漂亮的洋娃娃，看见她精致的外表，让我喜欢的不得了，她有好看的头饰，服饰，鞋子，让我替她梳妆打扮一番，将会成为世界上最漂亮的公主。

　　上小学时，我的梦想之二是当一名教师，上学时，我们都会特别听老师的话，因为在我们的意识中，老师的话对我们来说就是圣旨，我有时常常想，我如果当上老师，我会好好的爱我的学生，如果有学生进步了，我会给予鼓励，让他继续有前进的动力，如果有学生犯了错误，我会给他适当的惩罚，让他记住，这件事是错的，但也要注意方式方法，不要打击他们的自信心。

　　我也会用有趣的知识来吸引他们，让他们愿意上课，爱学习，和他们交朋友，玩游戏，他们有什么不开心的事就可以跟我说，我也会像对朋友一样引导他们，让我们彼此拉近距离，我也会感到比快乐、欣慰。

　　每当吃饭时，我就会对妈妈的厨艺赞不绝口，突然，脑子蹦出一个想法，我想当一名厨师，厨师是一门快乐的职业。如果我是一名厨师的话，我一定不会让妈妈再向每天那样辛苦了，我会

　　做饭给全家吃，也让他们享享福。但！终究做过几次试验后，我觉得我与厨师这条路还是很遥远的。

　　梦想之四是当一名服装设计师。我希望周围的人穿上我设计的服装，当他们看见我时，都会称赞我设计的衣服很好看，很时髦。我还想为同学们设计出一种既漂亮，又很方便的衣服，让他们脱去难看的校服，穿上我的创意，如果我好好学习，这个梦想，一定会实现的！！我对自己有信心哦！

　　上初三时，大家都在努力的复习功课，我当然也不肯落下，但最后——我考上职业中专学校，进入幼师专业大家庭。学习幼师专业。其实我也很喜欢这门专业，因为——钢琴

　　我爱上了钢琴这门课程，我从小就愿意看那些名人但钢琴的范儿，他们好像真正懂钢琴，爱钢琴，理解每个音符流露出来的情感。

　　从此，一颗小小的种子就播在我的心里，我想要成为一名钢琴老师，而我现在也为此而奋斗，每次我很期待上钢琴课，希望在钢琴上又进了一个阶梯。所以每次弹琴时，不论是大曲子还是小曲子，那张令人怀然心动的音律，可以把人牵引到一个痴迷的境界里。我想，以后总会有个属于我自己的舞台，会迎来观众热烈的掌声，会真正实现我的梦想

　　现在的我在为圆梦而冲刺，在为未来而铺路，我可能以后会是一位小小的职员，一位普通的人，但只要有梦想，只要坚持不懈的为之努力，总会有一天，那不再是梦想，是现实！！

　　梦想伴我前行的初二作文5

　　沐浴着春日里的暖阳，品味着苦涩却不乏甜美的生活，我将梦想的种子小心捧起，一路前行。——题记

　　留恋于童年的天空，纯净的只有繁星闪烁，外婆的神话仿佛仍在耳畔回旋成一段流年的精彩，我步入了中学。注定了要直面乏味却不乏甜美的生活。人生路上的行囊，也渐渐地沉重，烦恼、不快悄悄溜入，可偶尔的一次窥视，我的梦想依旧还在闪亮——一路坚持，做完美的自己。

　　总是一路将它珍存、铭记，尽管我不知道，这梦想还能闪耀多久，但我明白，只有一路期待，我一定会在某个黎明，望见梦想之花的悄然绽放，看见自己完美的蜕变。

　　尽管我知道，完美是一个近乎不可能的妄想，但我却深信，有一种东西，可以让这梦想拥有无限的可能。

　　于是，我便学会了坚持。携着梦想，我望见前方被照亮了的旅途。秒针不倦地前行，最终回到了原点，可我却在前行。深夜里，我疲倦地打了一个哈欠，停笔，呆望着窗外凝固了的漆黑。片刻，却又猛然惊醒，继续前行在题海。因为我听到了梦想疯狂的呐喊。的确，疲倦不是放弃的理由，唯有坚持，我才能感受到完美与我的距离在拉近，尽管我不知道还有多遥远，可我至少还在前行！

　　携着梦想，我一路前行，可一路却并不总是坦途。试卷无情地飘落，一阵期待，继而却只有沉默里的失落——又是一个无奈的分数，一种落寞的酸楚涌到鼻尖，可我却又分明听到一个心灵的呐喊——来自梦想的鼓励。放弃？绝不能！我坚定地摇头，深呼吸，是发自内心的释然。一场考试，仅此而已，而我，还有整个人生，我的梦想。梦想再一次闪耀，这一次，是坚强。

　　携着梦想，我依旧前行，不同的是，一路上除了阳光，还有坚持与坚强。我望见自己正在蜕变，向着完美——我的梦想，亦或是，向着成熟。

　　梦想伴我前行的初二作文6

　　有了梦想，就有了前进的动力。

　　从小便爱做一些白日梦，例如自己是一个举世闻名的画家，是一个手术从无差错的外科医生，迟到时心神一动便可以置身于教室中听老师讲课，即使有些梦想不能实现，但另有一些梦想，却离我越来越近。努力了，就可以实现。

　　现在的我，有一个梦想，有一些久远，有一些不大可能实现，就是做一个漫画家。

　　我很爱画画，一草一木，一花一树，在我心中都很美好，都想画出来，甚至连课余时间，我都贡献给白纸了。当漫画家，这是一个根深蒂固的梦想，从接触画画的那一天便从脑海里形成，从未意识过他的存在，却在某一天爆发出来，挥之不去。

　　画的画夹在英语书里，无意中被老师看见，我便成了训斥的目标，老师说二中有好多报美术的，画的比我好看，也没见多少个有什么大出息，我画画有个啥用，总觉得老师是让我死了这条心，离漫画书，日漫那些东西远点。从那天起，我才意识到自己是多么爱画画。

　　我爱画画，天马行空的画，不顾一切的画，睡觉了在画，吃饭了在画，何时何地的画……我不畏惧老师们的禁止，因为我有热爱绘画的心，我有埋藏在我心中的梦想，它在不断地生根发芽，长大，长大，参天……绘画的梦相伴我前行，我会一直不懈努力的追求它。

　　梦想助我前行，我愿意一直追随。

　　梦想伴我前行的初二作文7

　　我曾经是一个满怀梦想的孩子。在同学看来，我仿佛就是一个神秘的人，而我也只想将这些秘密保留在心中，品味着苦涩却不乏甜美的生活，我将梦想的种子小心捧起，一路前行。

　　天空中纸鸢飞舞，为了梦想挣扎着飞向云的顶端，在遥远的地方，我似乎看到了希望的灯塔散发出温暖的光芒。无数个春夏秋冬，梦想陪伴着我追逐自己心中的天堂。

　　儿时的梦想总是多姿多彩，那时，我梦想成为一名魔术师，能够把无味的米饭变成甜甜的糖果；我梦想成为一名预言家，让想做的事情都美梦成真；我梦想成为一名歌唱家，穿着长长的公主裙唱出最美的曲子……渐渐长大后，总觉得这些梦想太幼稚，虚无缥缈无法实现，于是渐渐把它们抛在一边，锁在那个名为“童年”的盒子里。那时起，我就告诉自己，不要理会这些无聊的梦想，要把时间用在现实生活中。丢掉了梦想的我，就这样一步一步艰难地向着未来迈出脚步。

　　再大一些，开始面对各种各样的挑战与压力，繁重的作业永远都没有尽头，眼前浮现的始终是充满了太多期待的眼神。失去了梦想的我，仿佛进入一个巨大的漩涡，拼命地想要往上爬，却只是越陷越深。

　　无数次面对失败，从黑暗中探出头来张望，远方却没有了灯塔。我苦苦地挣扎着，在一片荆棘中摸索着前进的方向。彷徨、失落，不知道我的未来在何方。我拼命地寻找着能够支撑我的动力，却始终一无所获。直到听见别人兴高采烈地谈论自己的梦想，我才在记忆的最底层翻出了一个尘封已久的小盒子，小心翼翼地打开了我儿时的梦想。

　　梦想会让你在绝望中看到一缕希望的曙光，梦想也会让你在放弃的念头中找到让你坚持下去的理由。

　　没有梦想的人如同断了线的风筝，摇摇摆摆、漂浮不定；没有梦想的人如同迷路的孩子，诚惶诚恐、惴惴不安。

　　终于理解失败在所难免，说者容易，经历着却是那么痛。生与死之间有一段距离，叫做人生。走过这段距离就叫做生活。酸甜苦辣，互相交错。最重要的是为了梦想而努力前行，不要再一次丢掉自己可贵的梦想，也不要让梦想丢弃你。

　　我知道，我会一直让梦想伴我前行！

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