美丽的校园作文_初二作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的美丽的校园作文_初二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美丽的校园作文_初二作文1
我是不幸的，三岁那年，一辆飞驰而来的大货车把我撞倒，车轮从我双腿碾过，我的双腿粉碎性骨折。经过医生的抢救，我保住了性命，但双腿大面积溃烂，腐烂的肌肉一坨一坨的往下掉，每隔一天，医生就用小刀、棉签、酒精把腐烂的朽肉清除掉，让新肉长出来，钻心的疼痛使我大汗淋漓，我不停地尖叫，这岂能是一个三岁孩子能忍受的，骨折也难以恢复，我只能整天直直地躺在床上，不能动弹。看着别的小朋友背着书包去幼儿园，我好羡慕。
又经过一次次手术，我勉强能走几步了。我六岁了，该上学了。妈妈每天背着我上下学。在学校的日子，我有诸多的不便，上个厕所，接点水喝，打个饭菜，在别人看来很容易的事，而我却那么艰难。班主任姚老师向同学们介绍了我的情况后，同学们纷纷向我伸出援助之手，他们扶我去上厕所，给我接来冒着热气的饮用水，下课了同学们总是围着我问寒问暖，陪我聊天，晓涵同学把攥在手中的一元五角钱放到我的手心，对我说：“谢伟，听你妈妈说，为了给你做手术，用了几十万的手术费，这是妈妈给我回家坐公交车的钱，给你，我走路回家……”一双双稚嫩的小手，一句句令人激动的话语似一缕缕温暖的阳光，照进我的心田，驱散了我心中的阴影，久违了的笑容又挂在我的脸上。
也许由于一次次手术，麻药用多了对智力有影响吧，我学习起来总是没有别的同学那么轻松，成绩总是落后于别人。老师把我叫到面前，耐心地给我讲解不懂的问题，教我学习要掌握方法：先要预习，上课要听讲，不懂的要问老师、同学。并给我讲张海迪，奥斯特洛夫斯基等身残志坚的故事，鼓励我战胜困难，刻苦学习。同学们不厌其烦地教我怎样写好比喻句，怎样解答应用题，怎样记住英语单词……老师的教诲似春雨润如我心田，同学的帮助让我不断进步。我的成绩上升了！。“谢伟，100分，有进步！要继续努力哟！”听了老师的话，我兴奋极了！这个100分凝聚着多少老师和同学的辛勤付出。是他们让我有战胜困难的勇气，是他们帮我解答了一个个难题。是他们让我重新树立了自信！
给点阳光，我就灿烂。我是幸运的，现在，我的腿已经能走路了，前不久，我还参加了我们班颂经典文化早餐活动。我们的学校就像一个和谐的大家庭，校园阳光照耀着你、我、他，照耀着每一个需要帮助的人，让我们感到集体的温暖，增添了我战胜困难的勇气。沐浴在校园阳光中，我幸福！我充实！我骄傲！
美丽的校园作文_初二作文2
我的小学在林村那儿，那儿非常美丽，有一棵棵高大的树，还有一个小花园，不管你在春夏还是秋冬，都能看到小花、小草、大树，这里就是南瓯实际小学。
我的学校鸟语花香，芬芳迷人……早晨，我走进校园第一眼，我看到了一个小池塘，现在就让我带你们走进小池塘吧！走进小池塘，我看到了一条条小鱼在游动，身子摆动着，尾巴可爱极了！像一把把扇子一样在水面扇动。突然池塘里安静了下来，有些小鱼在浮萍下休息，有的浮在水面上，好像在晒太阳，正在补钙呢！忽然一阵微风吹过，浮萍微微的动了一下，小鱼们也动了起来，这时池塘一下子热闹了起来，小鱼们像在跳舞一样，到处乱窜，这时我情不自尽的伸出我的小手，伸进池塘，小鱼们一看，马上游来，这时我觉得我的手麻麻的，哦！原来小鱼们把我的手当做面包一样吃。这时，我顿时觉得小鱼们像饿了好几天一样。我打开包，拿出面包，掰了一点丢给小鱼们吃，小鱼们嗖的一下子游过来吃起了面包。因为食物太少了，小鱼们像在吵架一样，这儿堆，那儿一堆。我只好又丢了一点，这下小鱼非常高兴，过了一会儿，小鱼们吃饱了，有的身子快活的摆动着，有的眼睛一直看着我，有的手舞足蹈，好像在感谢我！
我在池塘转头一看，就是那美丽的小花园，小花园里有花、草、大树，巴蕉树，还有一条石子路，小花园里的花，五颜六色，炫丽多彩，各种各样花瓣，有点扇子形，有的爱心形，还有的圆形的，传来阵阵花香。这时，下起了雨，雨点掉在了花上，花儿像人一样点点头，真像活了一样。说到花，那就有草，草就嫩的，老的。有淡绿色，有深绿色的，还有浓浓的绿色，颜色非常漂亮美丽。草地上还有一棵小小的芭蕉树，别看芭蕉树小，但是芭蕉树的叶子非常大，一阵风吹来，叶子一下子立了起来，像船帆一样。比芭蕉树高的是三棵高大的树，三棵高大的树像巨人一样，站在我面前，这几棵树缝中有好几只蚂蚁，那些蚂蚁搬着东西往窝里走，大树上还有青苔，大树的根都快突出泥土了，看着非常可怕。在大树的左面，有一条长长的石子路，石子路中间有一块长方形的，扁扁的石头，那石头是用来走路的，这种石头白白的，像一个个白色的鹌鹑蛋。这些小石子是雨花石，雨花石非常美丽。但是，在雨花石下面有一些小蚯蚓，有几次，我掀开小石子，石子下卷着一只蚯蚓，真是有趣极了！
这个校园，是它陪伴我成长，给了我快乐和知识！还让我发现了美？这就是我美丽的校园！
美丽的校园作文_初二作文3
学校，是每个人都熟悉的地方。也是每个人学习的地方。如今，我已从懵懂无知的小学生变成了懂事知礼的中学生了。校园，是人生必经之处，他充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。我有一个温馨的家，这个家给予我生命，并哺育我成长，我爱我的家。但是，我更爱我的另一个家——一座无私赠予我无穷知识的智慧摇篮，一座充满生机的美丽学校——花中。
美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊！刚步入初中，我便有许多复杂的感受。在这个学校里，我又有了新的同学，新的老师，新的课程和新的目标。我们坐在明亮的教室，捧读一首清新的诗，在金色的晨光中，我们把老师的关爱，鼓励和希望读进心田里。我们坐在校园的一角，静听一首温暖的歌，在落日的余晖里，我们翻开一本书，把昨天的忧伤和快乐写进书页里。
在这个学校里，这里的老师比小学的老师严格多了，所以我要更加的勤奋更加的努力，让我的学习进步起来，变得更好，把我的缺点改正过来，拥有更多的优点。现在，我要认真的听好每一节课，认真的完成每一次老师布置的作业，也要完成老师交给的任务，让我考出一个理想的成绩。花中，这个学校里，有音乐室、电脑室、绘画室等等丰富多采的教室。在这里，主要培养我们的独立。所以，我们都是住宿的。
每天清晨，同学们都在教室里读书。俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”所以，我们都要利用早晨的黄金时间。每天早晨的读书声，给校园增添了一份美。然而，清晨的校园是最美的：薄薄的雾，在万物中飘荡；花蕊上偶尔有晶莹透亮的露珠。一阵轻柔的晨风拂过，杨柳随风飘荡，好是柳树姑娘在整理她那常常长长的头发。此时，正在沉睡的校园，慢慢的苏醒了。风唤醒了花，唤醒了草，唤醒了校园每一处景物。音乐教室里响起了优美的钢琴声，每一个节拍，每一个小节，每一个音符，都是那么细腻圆润。
老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，老师为了我们的健康成长和学习成绩，日夜操劳。所以我们一定要好好学习，不要辜负了老师对我们的期望。校园是一个美好的地方，它犹如一个珍贵的相册记录了我们的纯真岁月，凝聚着我们的友情，记录着我们的那些快乐的成长岁月，收藏着我们的欢声笑语。
美丽的校园作文_初二作文4
我们的校园既美丽又充满生机，处处有着迷人的景色。
春天，校园一片生机，校园里各种各样的花开了，有粉的紫荆花，有红色的美人蕉，深红色的鸡冠红……真是姹紫嫣红啊！它们像一个个娇气的小公主，有的绽开花朵，有的含苞欲放，有的还是花骨朵……真是千姿百态。绿茵茵的小草探出头来，像一个小娃娃，在春风的吹拂下，呵呵地笑着呢。一阵风吹来，花儿频频点头，摇晃着那婀娜多姿的身材，张开笑脸，向我们展示它们那美丽、迷人的风彩。一群群勤劳的蜜蜂，嗡嗡嗡！在花丛中采蜜，不停地叫着，好像在说：“今天的收获真不错！”小鸟在枝头上唱歌，可能在赞美我们美丽的校园吧！
夏天，烈日当空。下课了，操场上涌现了生龙活虎的身影，同学们有的在打篮球，有的在打羽毛球，有的在跳绳，有的在树下做游戏……还有爱学习的同学驻足在文化走廊前，阅读黑板报上丰富多彩的内容。从中获得一些催人奋进的知识，学会做一个心灵美丽的人。知了在树上叫着“知！知！知！”似乎在歌唱夏天的到来。蜻蜓扇动它那又小又薄的翅膀，在明媚的阳光下，闪闪发光。各种树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶让整个校园变成一个绿的世界。小草依然保持绿色的面貌，有的小花拿着春天的接力棒，竞相开放，好像在向我们微笑呢！
秋天，整个校园变成了金色的海洋。一阵风吹来，树叶像金色的蝴蝶翩翩起舞，小草也变黄了，同学们都穿上了秋衣。上课了，整个校园显得安静了，只听见教室里传来的琅琅读书声。就在这里，菊花和桂花开放了，整个校园弥漫着花香，一闻，让你心旷神怡。下课了，同学们三五成群地在菊花前转一转，或在桂花树前闻一闻，瞧一瞧，整个操场好不热闹。
冬天，同学们穿上了棉衣，校园里许多花都枯萎了，可是梅花在这寒冷的季节傲然开放，还有通道两旁的高大椰树依然庄严挺立，像一个个威武的战士，守卫着校园。它们那种不畏严寒的精神不正是我们要学习的吗？
我们校园一年四季景色迷人，充满生机活力，是我们学习的乐园，我爱我们的校园！
美丽的校园作文_初二作文5
我的校园非常美丽！
春天，花红柳绿，景色迷人，校园一派生机勃勃的景象；夏天，鸣蝉叽叽，书声朗朗，像一支支欢快的乐队;秋天，凉风习习，云淡天高，给人以清爽的气息；冬天，树叶落尽，雪花飞舞，校园又穿上了一件雪白的外衣。身在这样美丽的校园里，同学们别提有多高兴啊！
在校园的东南角，有几株小菊花，这几株小菊花紧邻一棵松树，松树苍翠傲然，枝繁叶茂，四季如春。这棵松树一年四季都紧紧守护在小菊花的身旁，为它们遮风挡雨，让它们快乐成长。这样的守护，已不知过了多少年。因为我转学到这个学校才有一年多时间，所以无从知晓。这棵松树，就像我们辛勤的老师，用她们那慈母般的爱，无私地为我们付出了几多艰辛和汗水，却不图任何回报，没有一丝怨言。
我们的老师，不仅像这棵挺拔的松树一样，日日陪伴着我们的成长，更像那一支支火红的焟烛，无私地照亮了我们前进的道路，默默地燃烧自己直到化为灰烬。
校园里的老师与学生，大家相处融洽，互敬互爱。下课的时候，师生们经常在一起打球、做游戏、歌唱、跳舞。那欢声笑语，时时充满了校园的各个角落，大家像一群欢乐的小鸟，在阳光下自由自在的成长和飞翔。
放学了，校园又恢复了它应有的平静。只有老师还在办公室里认真地批阅作业和备课。夜晚，当微风轻拂，树叶发出沙沙的声响，仿佛在呢喃细语，谈论着白天所有的快乐与幸事。在皎洁的月光下，校园显得很安静，很祥和，她静静地沐浴着轻柔的月光，准备洗去一天的疲劳，好以崭新的姿态迎接明天的太阳。而此时的花坛上、墙角下，仍有几只蛐蛐还是按捺不住心中的骚动，它们把校园变成了舞台，兴奋地弹起了动听的小夜曲，曲声划破了校园的宁静，却增添了别样的气息之美。
在校园里，曾几何时，在我遇到困难的时候，在我需要鼓励的时候，老师和同学们，总会一直陪伴我、鼓励我、帮助我，让我很快就战胜了自己，走出了困境。特别是我的老师们，无微不至的贴心关怀，耐心细致的辅导讲解，让我丢掉了思想包袱，树起了必胜信心。在通向成功彼岸的小船上，她们时时鞭策着我不断前行，也给予了我无穷的动力。
这就是我的校园，是我人生起航的地方，她承载着我的梦想和希望，让我从此走向更高更远的梦乡。
我爱您，美丽的校园！
美丽的校园作文_初二作文6
我们的校园坐落在一个平凡的小城镇上，校园的大门前有两只沉睡的狮子，好像守着我们的校园，大门是铁闸们，平时会留一扇门让我们进出。门的旁边是一间警卫室，里面有两位老爷爷，是我们学校的保安。
进大门之后，有一条长长的街道，街道两旁是高高矮矮的树，还有很多栀子花，每到栀子花开的季节，我们的校园到处都是栀子花的香味。在街道的右边是草丛，被修整的很整齐，绿绿葱葱的，紧挨着草丛的是办公楼，是我们老师办公的地方，我们最不喜欢去那里，因为去那个地方，意味着我们肯定是犯错了，去挨批的。在草丛的右边是花坛，里面有五颜六色的花朵，有玫瑰，牡丹，月季等等，色彩缤纷的。
花坛里面还有桃子树，但是我从来没吃过那个桃子，同学说那个桃子不好吃，很苦。紧挨着草丛的是我们的教学楼，我们就在里面上课，很多教室，我们就在其中的一件教室。对了，在教学楼的右边是小卖部，我们最喜欢往那里去了，每次吃早餐的时候，那里很多人，挤都挤不进去。我们每次上体育课的时候，也去小卖部吃东西。在教学楼的左边是我们的食堂，每次去里面吃饭的时候，人山人海，一拨接着一拨，每次都要等好久，才吃得到饭，我们都不喜欢吃那里的饭，不好吃。食堂的'前面是操场，每次升国旗就在那里升国旗，上体育课也在那里，还有人在那里打篮球，踢足球，跑步。
操场有个角落是垃圾堆，你总会看见两两结伴提着一个垃圾筐走向垃圾堆，因为他们都不喜欢上课，所以宁愿倒垃圾，我们全校的垃圾都倒在那里，会有人定时来清理垃圾。紧挨这操场的是我们学校的厕所，我们学校的厕所看起来很宏观，还有欧式洋房的那个塔。食堂的后面是我们的早餐部，我喜欢吃早餐，有油条，稀饭，奶茶，锅巴，还有包子，糯米包油条，面条等等很多很多，我每次都吃糯米包油条，还喝杯奶茶。
早餐部的右旁边是一个小型的花坛，有桂花树，每次桂花开的时候，我们在教室里面也能闻到桂花香，花坛里还有杨梅树，每次等到杨梅熟的时候，我们就用树枝把他们打下来，我们又害怕老师发现，所以都是偷偷的去摘。在小花坛的右边是我们的宿舍，我们都住在哪里，那里面住了很多人。早餐部的左旁边是洗衣房和热水房还有澡堂，我都没有在里面洗过澡，因为还要钱，我们就在热水房打热水提到宿舍里去洗澡。每次都提好远，提的也很累，所以有时候我们就用冷水洗头。
好吧，今天就说到这里，有时间来我的学校，我带你们好好参观。
美丽的校园作文_初二作文7
巍巍的武功山下，清清的泸水河边，那就是我们美丽的学校——平都一小。它是安福规模最大的一所花园式学校，一年四季景色怡人。
“又是一年春来到”，春姑娘踏着轻盈的脚步来了，使万物复苏，也为我们学校送来了芬芳。春天最美的莫过于圆形花坛了。和煦的春风吹过，沉睡一冬的小草迫不急待地从地里探出头来，好奇地四下张望。真可谓“野火烧不尽，春风吹又生”啊！清晨，草尖上还挂着一颗颗亮闪闪的露珠，就像一颗颗掉了链的珍珠，那么的晶莹剔透。草坪四周的四棵龙爪槐，也不甘示弱，抽出了嫩绿的枝条，远远望去，就像新疆姑娘的长发随风飘扬。草地正中央有一颗四季常青的大铁树，它被众多不知名的小花小树团团围住，就像一位慈祥的老人在给一群活泼可爱、虚心好学的孩子们讲春天的故事呢！
夏天最引人注目的是那苍翠挺拔的树木。炎热的夏日，火红的太阳炙烤着操场，水泥地似一个大火炉，草儿被晒得无精打采，可是操场两旁的树木却不畏酷暑，依然像挺立的士兵一样守卫着我们的校园。“丁零零”，下课了，同学们兴高采烈地跑到树荫下乘凉、做游戏，可热闹了！瞧，那边有一群同学在玩“老鹰捉小鸡”。只见“老鹰”以一个迅雷不及掩耳之势，冲到了“母鸡”身后，想偷袭“小鸡”，谁知“母鸡”突然来了个180度大转弯，挡住了“老鹰”，奸计被识破，“老鹰”落荒而逃。夏天，同学们是多快乐呀！
金色的蝴蝶漫天飞舞，秋天来了。秋天一到，校园似乎沐浴在香海里。清晨，还没走进校园，浓郁的香气便直冲你的鼻子，直入你的肺腑，让你顿时神清气爽。是什么东西这么香呢？顺着香气寻找香源，啊，找到了，是桂花！那一丛丛一簇簇娇小美丽的的桂花，显得格外高雅、华贵，像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子，又像是一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。啊，桂花，你多像金色的小天使，把校园装扮得如此绚丽多彩！
北风呼呼吹，寒气到处跑，操场热陶陶。一场大雪过后，大地穿上了一层银装。“丁零零”下课的铃声就像号角，同学们争先恐后地从教室里跑出来，尽情玩耍。有的堆雪人，有的打雪仗，有的跑步……蹦呀、跳呀、喊呀、玩呀，原本冰凉的手热起来了，原本苍白的脸红润起来了，寒气早已被驱走，操场成了沸腾的世界。鸟儿也忍不住叽叽喳喳地欢叫，光秃秃的树木也增添了几分情趣。“生命在于运动”，冬日的校园一样热烈而奔放。
我的校园，它是我学习的乐园，生活的乐园，它伴我已经走过6个年头，我怎能不爱它？
美丽的校园作文_初二作文8
我们的学校—一个富有着深厚文化底蕴的百年校园。她美丽而优雅，庄重而大方。
走进校园，向左一拐，映入眼帘的就是那多姿多彩的文化长廊了。它记载着我们学校一百多年以来的光辉历史。在那最耀眼的一块板子上，陈列着许多奖状，比如“绿色校园”、“先进集体”、“优秀校园”。一张、两张、三张……多的都快数不清了！
再往左边看，那就是我们学习的地方—一教学楼。我们的教学楼是“工”字形的，由黄色和蓝色搭配而成，看上去是那么和谐。它有一个好听的名字：祝晨楼，因我们的老校长王祝晨而得名。说到教学楼，就不得不提天井院。天井院在哪儿呀？哦！原来它就在“工”形教学楼的中间。天井院里铺着一层绿茵茵的人工草坪。下课了，一年级的小朋友们迫不及待地冲出教室，来到天井院，做起了各种各样的游戏：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡……一张张稚嫩的脸上挂满了笑容，天真烂漫。下面，就来我们的教室看看吧。我们的教室里整齐地摆放着66个凳子和33张课桌，地面几乎一尘不染。阳光透过玻璃窗，射在课桌上，仿佛故意要给教室增加几分美丽。进入教室，你一定会被各种班级文化所吸引，有“数学魔方转、转、转”、“书法园地”、“作文园地”……在这其中，展示台中的那张红黄相间的“精神文明奖”显得格外耀眼。看到这张奖状，我的眼前不禁又浮现出秋季运动会的景象：那天，同学们积极打扫卫生，轻声慢语，换来了一张又一张的“表扬卡”。再看看王老师，她的手里也拿着一叠“表扬卡”呢！开始比赛了，同学们那此起彼伏的呐喊声，又换来了一张“努力加油”的“表扬卡”。运动会结束了，我们班以21张“表扬卡”的实力打败了其它班级，获得了“精神文明奖”。顿时，我们全班欢呼起起来。
离开教室，就让我们到富有活力的操场去看看。我们的操场是椭圆形的，由红、白、绿三色组成。有6条长200米的塑胶跑道环绕，中间有一块空地，供同学们在体育课上活动使用。
在操场的西北边，有个可爱的地方—一笋芽小饭桌。每当我们排着整齐的队伍来到这儿吃午饭时，这儿的老师早已为我们准备好了可口的饭菜，真可谓“万事俱备，只欠学生”啊！
美丽的校园，我爱你！无论你是花团锦簇，绿草茵茵，还是仅有几间平房，我都一样爱你！
美丽的校园作文_初二作文9
跨过全胜桥，穿过自动门，就到了我们的学校峰口镇二中。
它坐落在峰口镇的西北角，容纳了一千多名师生。
走进去，只见校园东边是教学区，里面有美术室，读书室，物理实验室等，想起原先我们在美术室活动时，我与同学一起剪着各种各样的纸，一起讨论着什么样的花型最好看，怎么剪出那个样子，这里还展示了我们设计的美丽图案。
校园西边是住宿区，它的中心有一个小花园，小花园里有两棵白玉兰，夏天，树上开放着白玉兰，它就像白色荷花一般拥有着纯洁无瑕的皮肤，高高挂在枝头傲然散发浓浓香味。
嘿，对了，教学区的旁边还有一处小花坛，花坛里零零碎碎地点缀着几朵金盏菊，隔远看怕只会看到一片草上隐隐约约闪烁着的黄色，而走近看，特别是在早上，当有几颗露珠挂在他们身上，再加上太阳的光辉照在他们的身上时，露珠反射着的光使得金盏菊泛着一种金色的光芒，好看的很咧！
再往前走，有两条分别向左右的水泥走道，他们中夹着一块只有一棵高大青葱的迎客松，它的四周是一片小花园，这个花园里拥有的花的品种可比宿舍那的花园多得多！什么美艳的玫瑰，殷红的月季，高雅的栀子，反正都是讨人喜得。如果你向前直走，在这条道路边有几丛石蓝点缀着，左边就是我们这群吃货最喜欢的地方食堂。
右边是我们平时嬉戏娱乐自己锻炼身体的操场。操场上披着一层草衣，是天然的足球场，春天一片鹅黄的绒毛，夏天一片青葱的绿，冬天一片黄地毯，小草总是在那立着，不论是夏天的烈日炎炎还是冬天的冰霜临至，不论是春天的雨水连天还是秋天的落叶萧瑟，小草是永远不会缺席的，他仿佛陪伴着我们一起做操，跑步，我喜欢这样的被草儿覆盖的操场。
这就是我美丽的校园，一个既让我拥有良好的读书环境，又让我身心愉悦的场所。我爱我的校园！
美丽的校园作文_初二作文10
岁月抹去时光，抹去记忆，抹去容颜。生态园中，那几棵千年老树，随着微风的轻拂，又开始轻轻叹息，几片饱受侵蚀的黄叶渐渐落了下来。我又开始深深地陷入时光的年轮，“吱呀，吱呀……”
偶然一次，我为老师办事，从初中部的平台，来到了充满活泼气氛的小学教学楼。随意一瞥，竟暼见了一（1）班的教室，我不禁心头一颤，缓缓走进了它。
教室里已经大有改变，甚至焕然一新。窗户上贴着小朋友剪的窗花，墙上贴着五花八门的画报，桌子椅子都换了新的。唯一没有变的，是我的记忆。
那时，我们还用的是木头做的桌子椅子。第三排靠窗的地方是我的座位，只记得前桌是个调皮的孩子，总拿着铅笔在桌子上一笔一划地刻字；哪个臭美的小家伙拿着镜子照啊照；哪个小东西正因为见不到妈妈嚎啕大哭？
那时，四十八个同学，每个人都有自己独特的性格；不爱说话的、顽皮的、爱学习的、书呆子等等。四十八张笑脸印在干净的黑板上，笑的那样的明亮，笑的那样可爱。我们每一颗单纯而朴实的心，串连了起来，连了六年，甚至还会更久，这样一个大家庭，变成永远的、独一无二的“一班”！
烟花虽美，转瞬即逝；花儿虽娇，不久便凋；时光虽令人留恋，也会消去。小学——本就是人生中一个精彩的转折点。
铃声响起，我快步向教室走去，绿树成荫，百花齐放，蓝天白云，欢声笑语。顺着台阶，我来到我们的教室。六（1）班的牌子，挂在大门口，教室中的一切都留有我们的痕迹。讲台上摆放着粉笔盒子，上面贴满了五颜六色的贝壳，代表我们对大海的向往；我们公告栏上总会被宣传部长做上一些点缀，或是七彩的魔幻树，又或是星空片片，将我们的梦想渲染；白色的墙上挂满了红金相衬的锦旗，成为一块块记录我们成长的里程碑；黄色的瓷砖上贴满了我们潇洒的书法，书写我们精彩的生活。
随意触碰一张课桌，我看到了我们每天上课时争先恐后的回答，课下专注的写作业的情景；随意抚摸一张板报，我感受到了每个人在艺术的围绕下精心设计的东西；随意穿行于教室之中，我听见了朗朗读书声，忽大忽小，又有时夹杂着笑声。
一个又一个美妙的故事，一次又一次奇妙的经历，笑声与泪水藏于每一本教科书，而我们的情谊却藏于校园的每一个角落。
美丽的校园作文_初二作文11
我的学校是西安高新第三小学，从我第一次踏进校园，我就喜欢上了校园那美丽的景色。
春天，校园里生机盎然。同学们不再穿着冬天厚厚的棉衣，换上了运动卫衣在操场上追逐和奔跑。听，麻雀在枝头叽叽喳喳地唱着动听的歌儿，声音是那么欢快、活泼，那么清脆、响亮。小草在冬天时被白雪覆盖，蜷缩着身体，春天来了好不容易积雪化成水，滋润了土地，它这才从地下探出了脑袋，尽情享受着春天的气息。太阳不再那么忧郁，那么虚弱，不再让雾霾统治着天空，不再让风和雨覆盖着大地，它透过云彩，发出耀眼的光芒，照耀着大地。
夏天，校园里绿树成荫。太阳好像一个强壮的少年，它独自占据天空，云朵不管怎么挡也挡不住太阳热情的笑脸。大树可不认输，它们越长越高，枝繁叶茂，各个都是那么挺拔，威武。它们伸展开郁郁葱葱、茂密的枝叶为校园遮阴避雨，给同学们带来了夏日里的一丝丝凉爽，让同学们能静下心来认真学习。
秋天，校园里五彩缤纷。太阳的精力慢慢变少，不再像夏天那样旺盛。这时候的太阳精力不是那么充沛，不再发出耀眼的光芒。秋天的风不像夏天那样热情，更不像即将到来的冬天那样寒冷刺骨，一阵清爽而柔和的秋风吹过，大地都变成了金黄色、橙红色。菊花姐姐如同美女西施，不管是淡雅朴素的装饰，还是华丽浓艳的打扮，都是那么端庄，那么美丽，这就是苏轼《饮湖上初晴后雨》中描写的欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。校园里火红的枫树争相媲美，红彤彤的枫叶多么像枫叶娃娃的笑脸呀，在秋风的吹拂下，它们快乐的欢笑着，发出了沙沙沙的笑声。
冬天，校园里大雪纷飞。太阳好像生病了，让雾霾占据了天空。一场瑞雪吹散了雾霾，太阳又重新露出了美丽的笑容，整个校园一片白茫茫，大雪松也披上了雪白的棉袄傲立在雪中。那干枯的枝干上时不时的传来几声鸟叫，小鸟们也在庆祝这一场瑞雪的到来。瞧，同学们在洁白的雪地上你追我赶，跑来跑去，有的在滑冰，有的在打雪仗，有的在堆雪人，同学们在尽情的享受着冬日的乐趣。
我们的校园，一年四季的景色可真是美呀！
美丽的校园作文_初二作文12
在生活中，总有些美丽的风景，只要你留心观察，就一定会发现。多体验、多感受，无论哪一处都会焕发光彩。我的学校在我眼中，就是是多么的光彩照人、无与伦比啊！
金秋九月，天气转凉，大地仿佛一夜间全变黄了。地上飘落下来的枫叶静静地躺在那里，舒适地观察着四周，它仰着头，感受秋风带来的凉爽，那感觉凉凉的，像是贴上了一层由薄冰做的面膜。咦，是什么在拍打着叶子的脸庞？它撕下面膜看了看。噢，原来是下起了小雨啊！雨滴像是一颗颗晶莹的宝石，仿佛是一场慢放的电影，雨水们都定格在空中，行人也一动不动，世界都静止了，多么惬意啊！
走进校园，静静地只有那花花草草坐在土地上，感受秋雨的滋润，敞开了身躯。转身仰视校门，多气派啊，像是长城的城门楼一样，高高地耸立着，它默默地站着，眺望远方，像是在思考着什么，又像是军人，一动不动的，接受着雨的洗礼。回过神来，发现正对着自己的是座小假山，它被旁边的矮树遮盖着，石壁上显露出斑斑驳驳的光影，风吹来，树枝们跳着舞，演奏出和谐统一的“沙沙”声。石壁上还有三个大字，是红色的，显得十分突出，“知无涯”。再往里走点儿，就看到假山的另一半，是个类似半圆的水塘，里面有一两条红色的金鱼，正吐着泡泡游来游去，悠闲自在。再向远方看去，是一条直直的道，由黑色的柏油铺成，两边还整整齐齐的排列着树木，并且每两棵小树间还会有一座小塑像，上面雕刻着许许多多的古代历史故事，既美观还具有教育意义，塑像的脚下还摆着些许小花。五颜六色的，红得像火，粉得像霞，映衬着周边嫩绿的小草。小花们就像一只只蝴蝶，一动不动地，悄悄立在花盆里。天上一块灰，一块白，是下雨时的表现，像水墨画一样，自然而不失情调，别有一番风味。路的尽头就是孔子的雕像了。笔直向前走十几米，就来到了孔子的脚下。它足有三四米高，还得抬头向上看才能看得到孔子的脸。他仪态端庄，做出作辑行礼的姿势，看到孔圣人向自己作揖，我也顿时肃然起敬，不由得垂首静立，仿佛看到他慈祥地对我说：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”我默默告诫自己：新学期新起点抓住每分每秒的时间！
我们的校园真美！它不仅需要我们的爱护，更是需要我们珍惜时间，努力进取，才不失对学校的尊重，对孔子的尊重，对自己的尊重！
美丽的校园作文_初二作文13
人们都知道桂畔海是大良人心中的一颗璀璨的明珠，可是你知道桂畔海旁的一座古色古香的小学，是明珠上的明珠吗？那个小学的名字叫“桂畔小学”。
校园一年四季古色古香、美丽动人，常常都会有小蜻蜓、蝴蝶和小蜜蜂来光顾。
一进去，就是两棵高大挺拔的木棉花树。十二月，冬姑娘带着微笑，来到我们的校园。看见木棉树头上光秃秃的。它送给木棉树一件金灿灿的“大棉袄”。四月，春姑娘也赶来凑热闹，木棉树开花了，远远望去，像一棵挂满了红宝石的大树，“红宝石”有一个手掌这么大。木棉花花语是“珍惜身边的人！珍惜眼前的幸福”。
旁边还有一句名言：“为中华之崛而读书——周恩来”，这句话鼓励着我们要好好学习。看到正前方就是我们的科技大楼，你看！它多么高大、多么雄伟、壮观！科技大楼里有知识海洋——图书馆，有感受艺术的魅力天堂——美术室，有音乐的世界——音乐室，还有科技的世界——电脑室……
左边是“三不亭”，这古朴典雅的亭子是用木头做的，四根粗大的柱子上有四条健壮的龙，外边是石头做成的“小长城”，从嘉峪关一直蜿蜓到山海关。虽然我从没见过万里长城，但我从“小长城”上能想象得出来。三不亭还有一个忠厚的士兵——大榕树。它日日夜夜守护着三不亭。榕树非常茂盛，好像一个健壮的青年。绿叶细细密密，明亮而翠绿，像一把巨大的遮阳伞，为孩子们遮风挡雨。
右边是“候园”，里面有一条火龙——长廊。边上环绕着一根根竹子，雪白的墙上悬挂着古朴、典雅的诗词、诗人的简介等。
往校园里走，你瞧，出现在你面前的是古色古香的三好门，像桥洞、像古代牌坊……虽然你也许会说“就三扇门罢了，有什么值得看的？”如果你是这样想的，那你就大错特错了，因为这小小的三扇门中包含了兴趣好、习惯好、思维好三个特点和要求。
穿过三好门，就到了我们今天的最后一站——操场。那红彤彤的跑道令我回想以前每年的校运会，同学们在跑道上你追我赶、争先恐后的场景。跑道中间围着是一群可爱的小草，小草们酷爱跳舞，它们也是校运会上的“啦啦队”呢！芒果树阿姨带着它们的小宝宝——小芒果来参加校运会了……
青青的小草、鲜艳的跑道，加上一棵棵黄绿色的芒果树，眼前一片明艳。
我爱这个充满诗情画意的校园——桂畔小学。
美丽的校园作文_初二作文14
我们的学校是一个美丽的地方，一年四季都十分动人。
春回大地，校园里生机勃勃，来到中庭，只见红砖路旁整齐地种着两列樱花树，一阵风吹过，它们微微晃动着，似乎在点头致意。树上还缀着许多嫩粉色的小樱花，有的完全盛开了，在微风中旋转着，好似一位位轻盈的舞者；有的半开着，如同抿着嘴微笑的羞涩的姑娘；还有的含苞欲放，犹如一件件精美的工艺品。穿过操场，来到了小树林，这儿可是我们的“天下”。只见和煦的阳光撒在铺满落叶的地上，旁边还有各种各样的野草、野花和高大的香樟树，如同一片天然乐园。一边欣赏这里的野花，一边听小鸟清脆的啼叫，可是一件享受的事情。
温暖的春天过后，便是火热的夏天了。太阳一副要把大地晒干的架势，蝴蝶花却迎着骄阳盛开了。花儿的花瓣儿就如同华美的缎子一般，令人禁不住想轻轻抚摸几下。一阵微风吹过，蝴蝶花轻颤着，好像一只只展翅欲飞的蝴蝶，栩栩如生。走到食堂边，就好似来到了萱草的天下，萱草绽放时，就像一个个金黄色的精巧的小喇叭，细细地听，还能听到美妙的“花鸟交响曲”呢。
秋风吹走了酷暑，迎来了秋天。咦？是什么这么香呀？哈哈，到了操场边你就可以知晓答案了。看，就是这一片桂花树。这些米粒大的花朵虽小得不起眼，但却散发出沁人心脾的香气，还有几只小蜜蜂在花丛中忙碌着，嘴里还哼着“采蜜曲”哩。来到中庭，草长得正茂盛，一大片都是绿油油的。用手摸一摸，就好像一张毛茸茸的毯子，若是躺上去，则像躺在一张柔软的大床上一般，舒服得令人想睡一觉。用鼻子使劲嗅嗅，还能闻到一股泥土的芬芳呢。再到枫树林那儿看看，已是火红火红的一片，犹如一团团燃烧的火焰，耀眼极了。
秋去冬来，寒冷的冬天来临了。有一次，我们这座南方城市竟下雪了，下得还挺大，还有了积雪。返校那天，同学们都惊讶极了。放眼望去，整个校园都是雪白的，白的那样诱人，好似一大片白花花的奶油，令人想捧起一捧雪品一品。我们兴高采烈地到中庭堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎，打闹声、喊叫声传遍了校园的每个角落。最后，我们的头发上、肩膀上、眉毛上都落满了雪，好像一群雪中的精灵。
这就是我们的校园，我们美丽的校园。
美丽的校园作文_初二作文15
我们的学校位于长江之滨一座美丽的小城——铜陵市，校园面朝北湖，与江南文化园隔湖相望。校门口，一排光滑闪亮的大理石上刻着“义安区实验小学”七个大字，在阳光的照耀下熠熠生辉，引人注目。我校是一座百年老校，它的前身是“明伦学堂”，它教会了一代代实小学生知书明理。
校园中间，映入眼帘的是闪闪发亮的国旗杆，矗立在旗台上，一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。国旗台旁有几株白玉兰，在春光里开出洁白的花朵，香气四溢，给菁菁校园带来勃勃生机。
往南边走，就来到了精致美丽的小花坛。春光明媚，小草从土里好奇地探出头来，好像在欣赏着美丽的校园：“这个世界真美丽呀！”瞧，那里有一簇簇茶花正竞相开放呢！朵朵茶花像害羞的小姑娘，娇滴滴的，刚刚张开粉嫩的面颊，就把蜜蜂蝴蝶全部吸引来了。
四季桂也不论春夏与秋冬，在和煦的春光里尽情开放着，花瓣虽小却散发出迷人的香气，令人心旷神怡，似乎没有任何一种花能与它相媲美了。清风徐徐，满园盛开的杜鹃花随风舞动，花瓣追随着风的脚步轻轻飞扬，像飞舞的蝴蝶，像自由的鸟儿，真是春风无意，落花有情呢！
再往前行，穿过东楼门洞，就来到了塑胶操场。这里是我们尽情撒欢、飞扬童心的游乐场，是挥洒汗水、收获希望的竞技场。在这里，美丽的校园见证着我们一天天长大，足球赛、运动会、跳蚤市场、安全演练……都留下了我们成长的足迹，捕捉了一个个快乐、幸福、激动、遗憾的瞬间。
课间十分钟，同学们争分夺秒，一窝蜂地奔出教室，融入操场，尽情释放。有的在跑步，有的在踢球，还有的在跳绳……童心在这一刻快乐飞扬！在这里，同学们无忧无虑、欢声笑语，四周的香樟树叶沙沙作响，相互唱和。《致爱丽丝》的铃声清脆悦耳，号令一出，刚刚还是一群欢乐的小鸟，一会儿就变成了求知若渴的学子，涌进了教室。“风声、雨声、读书声，声声入耳”，这是世间最美妙的声音。我们享受着美丽校园带来的无尽欢乐！
在这样美丽的校园里，我怎能不认真学习呢？
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