借物喻人作文梅花五年级

时间：2022-09-05 18:55:18 梅花我要投稿

借物喻人作文梅花五年级（精选26篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的借物喻人作文梅花五年级，欢迎大家分享。

借物喻人作文梅花五年级（精选26篇）

　　借物喻人作文梅花五年级篇1

　　梅乃中华民族精神品质的化身，她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！她不惧寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈是美丽妖娆。

　　风，凛冽地吹着。像一位暴君拿着鞭子，不分青红皂白地胡乱抽打。又好似手持刀剑的恶魔，刺进一件件厚厚的棉袄，随着一阵“呼呼”的响声，我的脸颊传来一阵刺痛，像被刀割了似的。满天飞舞的雪花纷纷扬扬地飘落下来。好似一个个雪精灵在半空中跳着优美的舞蹈，道路上结了一层厚厚的冰，一不小心，就会滑倒。

　　我在风雪之中，艰难前行，忽然，我闻到了一抹淡雅的清香，它像一条无形的丝带。指引着我来到清江边，在清江河边的一个角落里，竟长着一株梅花，艳丽的梅花，好似一簇簇热情的火焰，走上前去，香味越来越浓，环绕在我的鼻尖，好似香醇的美酒，让我如痴如醉。我往前一凑，发现梅的花瓣是椭圆形的，一层一层重叠在一起，好似一位身材苗条的妙龄少女，又好似一条绣着蕾丝边的舞裙。梅的花瓣呈梅红色，还镶嵌着白色的花边，花的中央，又细又长的金黄色蕊衬的梅花更加娇嫩，粗糙的树干好似老人干枯的手，枝干伸向空中，就像四处伸展的无限希望。一颗颗梅红色的宝石镶嵌在上面，哦，不，那不是宝石，而是珍珠大小的花骨朵儿。瞧！那一朵梅花只绽放了几瓣，像个害羞的小女孩，用手把脸挡住，眼睛还悄悄往外望呢！看！那一朵梅花，她高兴地站在枝头，躲在厚厚的积雪下，像在和我们玩捉迷藏。

　　洁白的积雪衬得梅更加娇嫩欲滴，它这一身傲骨让我不禁陷入了沉思。我们身边那些和梅花一样经历了风雪，但仍然坚持不懈，努力地开出生命之花的人，是梅花的真实写照吗？

　　海伦凯勒，就像一朵经历过风雪的梅花。她听不见，看不见也说不了话。但却以优秀的成绩成功从哈佛大学毕业，成了一名美国盲聋女作家、教育家、慈善家。这是多么大的奇迹！她恁借着自己坚强的意志，战胜了困难，开出了属于自己的生命之花。

　　看着眼前不惧风雪的梅，我明白了一个道理：在人生的道路上，总会有一些风雪，只有像梅那样坚强不屈，才能成为人生道路上最迷人的一道风景。

　　借物喻人作文梅花五年级篇2

　　在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

　　那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

　　它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。

　　梅花的色，艳丽而不妖。

　　梅花的香，清幽而淡雅。

　　梅花的姿，苍古而清秀。

　　难道，这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

　　我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。

　　借物喻人作文梅花五年级篇3

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　——军训感言

　　海洋如果没有江流河川的汇聚，就无法拥有惊涛骇浪的壮丽；山峰如果没有陡峭的悬崖，就无法拥有跌宕起伏的险峻；昙花如果没有汇聚精力只开一瞬的决心，就无法拥有那瞬间动人心魄的魅力；竹子如果没有破土而出的张力，就不会是笔直修长的谦谦君子；我们如果没有勇于开始的勇气，没有一旦开始便坚持到底的毅力，就无法体现军训的意义。

　　尽管我是初二的学生，但更要因此为新生做好榜样，严格接受军训的考验。我们一直生活着“衣来伸手，饭来张口”的日子，可在这军训的短短两天，我深刻认识到了这种生活的来的缘由，如果没有军人日夜已继的坚守，我们就无法安居乐业，为了更好的增强我们的国防意识，从8月29起，学校开展了军训活动，我们脱离了暑假的懒散生活。

　　教官有着黝黑的皮肤和刚毅的脸庞，他是海军619部队中的一员，他给我们示范标准的动作，看似简单，当我实际开始练习时，才认识到每一个最简单的动作都要求严谨、有力度。在训练时，我们一次次重复着“向右转、向左转、向后转”的动作，哪怕是站姿都要求一丝不苟。

　　我们的汗水撒在土地上，我们的心在炎炎阳光中沸腾，“齐步走！”“立正！”当我们的每一个动作都显得整齐有力时，教官的脸上也不禁有了笑意，这些整齐动作的背后，是教官的辛苦教导，是一个个同学的倒下也不放弃。当我亲眼看着同学嘴唇苍白的被扶走，再带着坚持不懈的步伐主动归队时，我不禁对他们暗暗钦佩，被他们不怕苦、不怕累的行为一点点感染，我的心变得炙热，用自己的心去真真切切的训练……“稍息！”“立正！”……

　　这节初二的第一堂课——军训获得了圆满成功，通过这次军训，让我明白我不再是哭着撒娇的小孩子，不再是只知道读书的书呆子，我必须自己搭建登上山峰的梯子，我必须在遇到难题时自己创造机会、改变困境。而且，我加深了对国家海军部队的理解，有了保家卫国的责任，这次军训告诉我们面对苦、难应有的态度和行为。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有努力，哪来收获？就算以后高中时还有更残酷的军训，但是我相信“水滴石穿，绳锯木断”，是不断的坚持，是不轻言放弃，让我们能够有机会笑到最后，成为真正的强者。

　　借物喻人作文梅花五年级篇4

　　我爱赏花，因为花的美，不仅在于它的形与色，更在于它的风韵与气质。若单单是为了追求形与色的美，那样赏花岂不就如同走马观花一般少了许多趣味？

　　樱花是日本的国花，一向被誉为“独具团体精神”。梅花是中国的国花，傲雪开放，有诗云“梅花香自苦寒来”。同是国花，但却表达了不同的深意。

　　也许是春天气候怡人冷暖适中，所以樱花才总在春天开放。樱花很美，远看如轻薄的粉色云团，又如绝美的丝巾；近看，花瓣虽小，但由于花团锦簇丝毫不给人伶仃之感。它们的聪明在于运用了团体精神把自身的缺陷给隐藏了起来——片片娇小的花瓣，紧密地凑在一起，就像一个个手拉手的孩子。可是，世间万物都有缺陷，樱花虽然聪明，但它的花却仍然娇弱得很。在微风的吹拂下，片片花瓣像春雪一般落了下来,如同身临仙境，美得让你只想留恋在樱花树下。霎时，满公园都是樱花的清香，漫天都是落点缤纷，就连那小桥流水也都好似铺上了用樱花做的地毯。说也奇怪，仅一朵花落了，树上其余的花也随之落了下来。这种同生同死的精神,不禁让人肃然起敬。

　　相比之下，梅花虽与之同产于亚洲，但各自的性格却完全不同。

　　也许有人会说，梅花虽然坚强但它未必比樱花美丽。但是当你站在被冰雪覆盖的梅园中，闻到梅花的幽香却只能隐约地看见几朵梅花时，那种只有在梦境中才能见得到的仙境不正是人们所向往的吗？

　　在皑皑白雪中，偶见一株梅花强劲的枝干支撑起满枝怒放的花朵，几朵血梅映衬着满枝的白雪，那是一种令人怎样敬畏的美。虽然它没有像樱花一样的花团锦簇，但它那幽幽的独特清香，证明了它毫不逊色于樱花。它那朴实的外表，高雅的气质以及那傲雪开放的独立精神，向我们展示着勇敢与坚强的品质。梅花多产于中国，中国虽不是它的故乡，但它朴实、坚强、勇敢，以及一切事情以做为先的精神，赢得了我们民族每一个人的心，成为中华民族的国花。

　　梅花是我最爱的花。

　　借物喻人作文梅花五年级篇5

　　梅花，它不仅仅是一种花，还是一种精神，更是一种风度。

　　它是一种花。

　　它是一种纯洁美丽的花。寒凝大地，它顽强地开出一朵朵美丽的、纯净疏淡的花，有的白里透红，有的洁白典雅，也有的粉色如霞……花瓣润泽透明，似冰雕，若玉琢。它千姿百态、灿烂芬芳，随风飘动，像五彩云霞装扮着大地，点缀着残冬。那粉嫩嫩的花蕊散发出一阵阵诱人的清香，使人忘记了一切的不愉快，徜徉在梅花丛中，你若深深地吸上一口气，更是清香满腹，沁心入脾，顿觉心旷神怡。“遥知不是雪，为有暗香来。”那香气远不是其它花能媲美的，茉莉花、熏衣草都很香，但似乎太浓了，甚至有些俗气；菊花也有香味，但似乎太淡了，甚至有些隐逸；至于牡丹、芍药，似乎又太华贵了。“只留清气满乾坤”，只有这阵阵香气才使我神清气爽，荡涤着我的心灵。

　　它是一种精神。

　　它是一种百折不挠的精神。别的花都是春天才开，它却不一样，吹拂它的是凛冽的寒风；照耀它的是寒冬的残阳；滋润它的是残雪的雨露。愈是寒冷，愈是风欺雪压，它开得愈精神，愈秀气。 “墙角数枝梅，凌寒独自开。”说的就是这种精神。 “梅花香自苦寒来”，它是我们中华民族最有骨气的花！几千年来，它那迎雪吐艳、凌寒飘香、铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险、奋勇开拓，创造了优秀的生活与文明。

　　它是一种风度。

　　它是一种豁达无私的.风度。它甘于寂寞，清丽脱俗，淡泊名利，无私奉献。它不因没有彩蝶缠绕而失落，亦不为没有蜜蜂追随而沮丧，更不似那癫狂柳絮随风舞，也不学那轻薄桃花逐水流，而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来欢乐和美的享受。在已是悬崖百丈冰时，它犹有花枝俏——“三九严寒何所惧昂首怒放花万朵。”在百花齐放的时候，它在丛中笑——“唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来。”

　　我爱梅花，爱它的花朵，爱它的精神，爱它的风度。

　　借物喻人作文梅花五年级篇6

　　前天，妈妈办公室接到一则上级通知，说明天会有16级台风“梅花”从台州登陆，距离他们这里有200公里，他们这肯定受影响，让他们加固房子，做好应对的准备。

　　由于妈妈单位住的房子是活动板房，所以不坚固，上次暴风雨，另一个单位的活动板房就被刮倒了呢!

　　妈妈传达了这个通知，他们单位的叔叔们就搬来了梯子和钢丝，大哥哥们拿了手套、钳子、锤子、梯子等工具。他们带好了手套，拿好了工具，就架上梯子，爬上房顶，在房顶上缠上钢丝，再把钢丝缠在房梁上固定好，把每个房子都缠好。 “零零零……”吃饭时间到了，叔叔哥哥们把东西收拾好，拿碗去吃饭了。

　　第二天中午，天空闷闷的，我去上厕所，忽然觉得有雨滴滴下来，赶紧把衣服收回家，大喊：“下雨了，快来收衣服哇!”便赶紧躲到家里。不知过了多久，听到有人在喊：“大家快回家，台风来了!”我赶紧把门堵死，防止水流进来。堵好后，我坐在家里，打开QQ，问妈妈怎么样了(妈妈在办公室上班)说着说着，妈妈突然下线了，网也停了，家里突然暗下来。我抬头一看，灯也不亮了，我估计是停电了。便关上电脑，趴在窗户前。

　　外面狂风大作，下着倾盆大雨，小树都快被吹倒了。我一看门前，水也漫进来了，我赶紧用拖把堵上门缝。家里也进水了，我又拿了大大小小的盆接着。

　　雨小了，我打开门，把屋里的水全部扫出去，伸头一看他们昨天加固的房子安然无恙，再看看其他的叔叔阿姨也都打开门出来了，他们中有的人高兴的叫起来，我们的房子抗住台风了，我们胜利了。我也高兴的跟着喊起来，真的很高兴呀，因为我也参与了建设呢!

　　不知过了多久，雨停了，风也不刮了，太阳也不羞涩了，推开云层，把光明带给大地。我跑了出去，差点被水滑了一跤，我也没在意，跑到院子里，外面到处充满了凉爽的风，我看看院子外面，惊奇地发现，山那头出现了一道美丽的彩红!

　　借物喻人作文梅花五年级篇7

　　大自然是一个神奇的魔术师，它把春天变得万紫千红，各种各样的花儿绽放了，一朵朵争奇斗艳。每个人都有自己喜爱的花，有的人喜欢芬香四溢的兰花，有的人喜欢艳丽多彩的太阳花，还有的人喜欢骄傲自满的蝴蝶兰。可我却偏偏喜欢那朴朴素素，那纯洁可爱，点缀在大自然中的腊梅花。

　　我爱腊梅花，爱它那傲霜斗雪，永不退缩和顽强的精神，看到腊梅花，我就会想起两首古诗，一首是王安石写的梅花――墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。另外一首是（北宋）卢梅坡写的――梅雪争春末肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。是啊！那美丽的梅花，点缀在奇妙的大自然中，怎么不叫人陶醉呢？

　　在寒冷的冬季里是腊梅花开得最茂盛的时候。雪季里，腊梅花盛开了，娇嫩的花却不怕凛冽的北风，星星点点地散落在叶头，十分美丽。白雪覆盖着它，远远望去，好似朵朵白云嵌在树枝上，把冬天点缀的更加美丽—————其他季节里，腊梅花虽然没有露面，但腊梅树却依然矗立在山坡上。

　　走进小区大门，映入眼帘的是一束束腊梅。每当梅花那黄色和暗紫色的花向人们绽开笑脸，一簇簇的花朵在寒风中摇曳，散发出阵阵清香时，就会令人心旷神恰。“梅花香自苦寒来”吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是刺骨凛冽的寒风；滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是和煦的阳光，而是严冬里的一缕残阳。梅花是经过与严寒风雪做斗争才绽开美丽的花朵。是那静悄悄地花默默地散发出醉人的香味。腊梅花的黄是怎样的黄呀？黄得那样可爱，那样柔美，就像初生小鸡的嫩黄绒毛一般。它的形态，有尖尖的和圆圆的，大小疏密，小部分的含苞欲放，已经没有了静静沉睡在枝上，一簇簇的花朵在寒风中摇曳散发出阵阵清风，令人心旷神怡、心花怒放，即使闭上眼睛也能闻到沁人心肺的香味，使我们沉醉其中。

　　然而，腊梅花开得快，凋谢得也快，但它的品格是高贵的，永远不会在人们的心目中凋谢！春、夏、秋，它看着别的花盛开、凋谢，只有到了冬天，它才黯然开放，它是多么的坚强，正如宋朝大诗人王安石所写：

　　墙角数枝梅。

　　凌寒独自开。

　　遥知不是雪，

　　为有暗香来。

　　我爱腊梅花，由于腊梅花有着我们值得学习的精神，让我们时时刻刻记得做一个“傲霜斗雪”永不放弃追求的人！

　　借物喻人作文梅花五年级篇8

　　牡丹是万花之王，月季是花中皇后，菊花是寒秋之魂……但梅花，则是花中之魁。我喜欢那风雪的指挥家——梅花。

　　冬天来临，寒风呼啸，大雪纷飞。百花也不见了踪影。柏树也被白皑皑的大雪盖上了一层棉袄。只嗅见一丝花香，在远处一簇星星点点，隐隐约约的出现了一朵朵泛着红光，些许闪亮刺眼，我好奇的，走近一瞅，不由得惊呼！哇……一朵朵梅花开得可旺盛了，一团团一簇簇，在风雨交替中有些花儿都枯黄了，但只有梅花在风雨中不屈不饶，任凭寒冷的风刮过它那火红几乎红得似火一样的花瓣，任凭风雪压着它身躯，不管多重它都忍耐着，默默承受着，因为它相信自己坚持就是胜利，凭着自己坚强的毅力，一定会让自己生命更加美丽无比。

　　突然一声声“沙沙”声使我从沉醉中惊醒，一个瘦小，个子不高的阿姨打断来我的沉思，定睛一看我才恍然大悟！结果那位阿姨是一位清洁工。只见那位阿姨穿着薄薄的清洁工作装冷得直打哆嗦但手上的活一刻也没停歇。我诧异的问那位阿姨：“天这么冷我们都穿棉袄带着羊毛手套围着围巾，但阿姨你穿这么少一点点不冷吗”？只听她满腔热情面带微笑的说：“呵呵——小姑娘别为我担心我很强壮呢！！！快点回家你长得一点也不结实别受凉了”。听完我“扑哧”一声笑了。原来阿姨那么幽默，突然我的脑海中闪现出了一个念头：清洁工不正像梅花吗？梅花在风雪逆境不屈不饶，为我们展现视觉盛宴。清洁工不管天气炎热寒冷都在我们背后支持着，服务着，“像春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。虽然这是形容老师的，但清洁工也如此像春蚕一样，蜡烛一样：春蚕到死都在默默吐丝，蜡烛就愿燃烧自己照亮别人给人们带来光明。清洁工默默付出地给我们打扫街道与公路……而他们没有一句怨言。我真佩服他们。

　　虽然，梅花没有牡丹花姿典雅，香气宜人。没有月季花硕大，四季常开……但我还是喜欢梅花，以为我需要它的精神。

　　借物喻人作文梅花五年级篇9

　　"剑锋来自磨尖，梅花香来自刺骨的寒冷."冬天来了，寒冷的夜风夺走了广阔大地上生命的最后一口气。

　　当我早上起来散步时，我看见一棵梅花树在刺骨的寒风中盛开，在这个寒冷无情的冬天里开着花？震惊之余，我不由自主地走到树下，摘了一颗，闻到了它的香味。暗香流淌，是勇气的味道...

　　周围是一片荒凉，长满落叶的光秃秃的树木，寂静无声，毫无生气，只是等待着春风的吹拂，重现光彩。然而，我没想到在这个垂死的世界里，还有如此鲜艳的颜色。只有梅花:独自开放，不与世界竞争。

　　只有梅能忍受冬天的寒冷和孤独。她只是默默地冲破冬天的压迫，终于开出了纯净芬芳的花朵。香味在我身边徘徊。仿佛我看见梅花在寒风中东飘西荡，但仍然坚持着。这种香味证明了它的勇气。我不知道有多少古代文人称赞它。"剑锋来自磨尖，梅花香来自刺骨的寒冷."没有痛苦的生活不会光彩照人，也不会芬芳。正是梅花“凌寒独开”的精神使之成为可能。也许更多的人喜欢美丽的玫瑰、芬芳的康乃馨和高贵的郁金香。但是对我来说，梅花有勇气面对困难和挑战命运，让我疯狂。

　　一个人最珍贵的品质是李子，对吗？能忍受巨大的孤独和痛苦，但他仍在走向困难。他把克服困难视为一生的幸福。他不怕所有阻碍他的挫折。这种精神不正是我们新时代的青少年应该具备的吗？

　　也许人们会认为花和燕子是春天的使者，而我认为梅花是春天的象征。春天来了，它枯萎了。梅花开始落下时，春天就在不远处。梅花把它的苦涩留给自己，把它的美丽留给世界！然而，我没有遗憾，也没有抱怨。我只想为下雪的冬天献出我的生命和活力。它不想和花竞争，不想分享春天的快乐和荣耀。站在树下，我深深感受到梅花的力量、默默无闻和无私奉献。

　　春天没有鲜花盛开，夏天绿草如茵，秋天枫叶鲜红。然而，梅在寒冷的冬天独自绽放，与命运抗争。这难道不是我们挑战命运、不怕困难和障碍所需要的宝贵品质吗？

　　借物喻人作文梅花五年级篇10

　　清明节到了，在这个假期里，爸爸妈妈说要带我去梅花山踏青，听说梅花已经开了好多呢！到了梅花盛开的梅花山，我们先在山坡上留影纪念。我一会儿亲昵的搂搂妈妈，一会儿撒娇的拉拉爸爸，后来还是妈妈拿出一瓶未来星牛奶才让我停止了这种“疯狂”的举动。“妈妈，快看！那边的梅花好漂亮！”“爸爸，快来！这边的梅花真好看!来给我照个像嘛！”爸爸妈妈被我的一句句话搞得晕头转向，忙不迭的被我指挥，又到这边又来那边，慢慢吃不消的妈妈向我提出了抗议：“宝贝呀，这样可不行，我和你爸的腿都要跑断了哦！”我无奈的说：“好吧，那你们就给我拍一张‘人花聚集’吧。”话音刚落，爸爸就飞快的按下了快门，我还没来得及“茄子”就被定格在照片里了，照片上的我满脸惊愕，活像一只刚刚被人塞下一只鸡蛋的猴子。妈妈看了，一个劲儿的笑，那笑声一直绵延不断的从妈妈的嘴里一个一个蹦出来，怎么也停不了。如果这样的话，我宁愿多拍几张这样囧的照片，让妈妈多笑笑，老的慢一点。爸爸也忍不住了，“哈哈”的大笑起来，我也挠挠头笑了起来。

　　到了梅花山山腰，我们又看到了许多的梅花，红的、黄的、白的、粉的······各种颜色令我们目不暇接，眼花缭乱，每一盆梅花我都和它留了影，爸爸和妈妈拿相机拿的手都麻了，我于心不忍，接过相机给爸爸妈妈照。妈妈站在一盆白色梅花的旁边，正好妈妈也穿着一件白色的衣服，远远望去仿佛天使一样。我不费吹灰之力就找到了最好的角度，“啪嗒”按下快门，妈妈的笑容被我永远定格在照片里。轮到爸爸了，他站在一丛粉红的梅花后面，让些许梅花挡住自己的脸，只露出一部分，我笑着为爸爸拍下了这个永恒的瞬间，照完之后，爸爸走过来笑嘻嘻的对我说：“怎么样，你老爸的状态好不好？”“好，好得不得了！” 游完梅花山，我们走在下山的路上，今天我不仅观赏到了梅花的高洁美丽，还知道了一些关于梅花的诗句。例如：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来；东风才有又西风，群木山中叶叶空。只有梅花吹不尽，依然新白抱新红······真是有收获的一天啊！

　　借物喻人作文梅花五年级篇11

　　我喜欢高大挺拔的榕树，我喜欢香飘万里的百合，我喜欢坚强不屈的小草……但是，我最喜欢的，是我家门口傲然挺立的梅花。

　　当春天到来的时候，百花齐放，百鸟争鸣，可是梅花并没有开花，它只是默默地汲取着让自己成长的养分；当夏天来临时，绿树成荫，梅花也只有绿荫，在百花百草的辉煌下不显山不露水的积蓄着自己的力量；当秋天到来时，树叶成堆，大片大片地枯在地上，树木几乎变得枯黄，梅花依然默默无语，继续着自己的成长；当冬天来临时，树木光秃秃的，曾经争奇斗艳的花花草草们都不知所踪了，风雪交加，寒风刺骨，梅花却在一片冰天雪地中绽放了笑脸。

　　梅花淡淡的黄色渲染在花瓣上，清香的花香令人一闻就难以忘怀。当雪花积在花上时，就更好看了！淡黄的花朵在雪花中若隐若现，空气中弥漫着一种淡淡的花香。梅花啊！你在美丽的春天默默低头，却在风雪交加的冬天傲然开放，多么美丽顽强的植物呀！

　　早晨，我闻着芬芳的香味去上学，傍晚，又带着迷人的清香回家。梅花，你伴随了我多少个春秋啊！

　　有一次，我考试考砸了，当时，我的心中如同下了狂风暴雨，仿佛连天空都变得灰蒙蒙的，当我带着满怀的沮丧走到楼下时，我忽然闻到了一股清香，顺着香味望去，是梅花！坚强的梅花在冬天竟傲然挺立，大风吹不走它开花的决心，大雪拦不住它开花的步伐！我大吃一惊，不禁想到：就连梅花都不畏风霜雪雨，迎着寒冷知难而进，我就更应该坚持到底，不为眼前这点困难止步，只要努力，一定会有收获。连植物都明白这个道理，我难道不应该知难而进吗？

　　想到这里，我感觉到天空好像也不灰了，太阳好像更明亮了。怀着这一种信念，这一种意志，我不懈努力着，在下一次的考试中，我果然取得了好成绩。

　　梅花啊！你不畏严寒，在百花凋谢的时候傲然挺立，坚强的梅花，我们要学习你的精神。是你，帮助你渡过重重难关；是你，在我沮丧的时候鼓励我；是你，让我在坚持不懈的努力后享受到成功的喜悦。梅花，你真棒！

　　借物喻人作文梅花五年级篇12

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这是对梅花最好的阐述，他是如此得独树一帜、与众不同。

　　一个寒冷的冬天，大雪纷飞，寒风凛冽。我慵懒地躺在床上，一缕冬日阳光透过玻璃，照射进来，是如此的惬意。就在这时，耳边传来了一个刺耳的声音“起来吃饭了。”我揉了揉眼睛，娇滴滴地说：“在让我睡一会儿，就一会儿吧。”我半眯着眼睛，透过窗外，眼前的景象让我惊呆了，在白茫茫的一片白雪中，梅花像一个战士一样的傲然挺立，不畏严寒。他用自己的顽强的毅力对抗寒雪的袭击。我不禁肃然起敬，掀开被子，立马跑向那颗梅花树下。

　　站在树下，我心潮澎湃。寒冬腊月，万花凋谢，花儿往日的光彩也被埋没在皑皑白雪之下，只有他傲立在白雪之中，似乎想让苍天知道他的傲气在冰天雪地中依然长存。梅，兰，竹，菊被称为植物四君子，梅在第一位，可见他举足轻重的地位，其中岁寒三友中也有梅的一席之地。我被眼前的这位勇士所折服，仰望着他我看到了那些为保卫我们国家而远在他乡的解放军战士。他们也像梅花一样顶天立地从不低头折节，为保卫祖国的安宁，无论在多么恶劣的环境下，用自己顽强的毅力，对抗风雪，宁死不屈，坚守自己的岗位，保卫着我们这片安宁的土地。

　　梅花虽然没有杜丹的高贵，没有玫瑰的热情，也没有百合的清香，但他身上却有一种独特的气质，迎寒冬，战风雪，坚强不屈！

　　我，立志像梅花一样，做一个顶天立地的男子汉，做一个永不放弃，坚持自己梦想的追梦人。

　　借物喻人作文梅花五年级篇13

　　有许多人都具有不同的品格，有的人令人敬佩，有的人令人蔑视，而具有梅花品格的人令我不禁连连赞叹。

　　梅花的颜色各种各样，红、粉红、白色……红色灿如云霞，又如燃烧的火焰、舞动的红旗，极为绚丽。梅花不怕天寒地冻，冰袭雪侵，不惧霜万风险，不屈不挠……环卫工人就具有梅花的品格。当酷热的天气来临时，我们坐在空调屋里吃着冰淇淋，看着电视。而环卫工人冒着酷暑，在街道上扫着垃圾，汗滴从脸上流下来。冬天里，寒风刺骨，我们在家里吹着暖气睡觉看电视，而环卫工人却在寒冷的天气中，依然坚守着自己的岗位，手冻僵了，脚冻肿了他们依然坚守岗位。在春晚的节目中也说了两名环卫工人，在除夕的晚上，大家都在家里吃着团圆饭，而他们在大街上扫着落叶和垃圾。他们说过，很少和家人一起吃团圆饭。看到这里我不禁流下来眼泪。有一次天下起了大雪，我本想下去玩雪。可是外面却只有车上和树的旁边有一点雪，其它地方一点雪也没有。原来是环卫工人给扫到了树的旁边，既不会让人滑倒，又可以让树喝饱水。街道上都结冰了，环卫工人为了不让大家滑倒，造成安全隐患，尽量把路上的雪和冰使劲的给扫走，路面没有以前滑了，走起路来也不用担心了。他们为了让城市变的更美，再辛苦也没有一句怨言。

　　环卫工人那么勤劳，像梅花一样不畏冬天的寒冷的品格令我敬佩。

　　借物喻人作文梅花五年级篇14

　　在寒风刺骨的冬天，到处一片凄凉之景。而这时有一位美丽而又坚强的仙女降临来到了人世间，那就是群花之魁梅。冬天那一片苍白的雪地正是它青春绽放的舞台。那呼啸的寒风，也成为它尽情舞蹈的完美伴奏。在这毫无生机的雪地上，它优美地盛开了。

　　盛开的梅不如牡丹的富贵，没有玫瑰的热情，也没有水仙的娇巧，有的只有那傲视一切，傲霜斗雪的铮铮铁骨的气概！衬托着褐色曲折的枝干，小小的花瓣托着花蕊，绽开了自己的灿烂美丽的笑颜。散发着幽香，她在对寒风微笑，是寒风教会了她坚忍；她在对寒霜微笑，是寒霜洗濯了她高洁的心灵。一切的娇弱的花儿在温暖的春天争红斗艳，这是梅所不屑的俗气，在她心中的舞台，是磨砺自己坚忍不拔意志力的冬季，她要成为最艰难环境中最灿烂的一朵花儿。这，就是梅。

　　在我们中华民族的历史上也不乏有如同梅一样铮铮铁骨的君子。王冕就是其中之一。我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。一首《墨梅》足以说明他如同梅一样光明磊落，不愿与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。陆游的零落成泥碾作尘，只有香如故。更是体现出他梅般冰清玉洁的精神世界。几千年来，我们中华民族无论经历了多少磨难，受到了怎样的欺辱，从来都是顶天立地，从不低头折节，因为我们民族拥有梅一样的秉性。

　　所以我们做人，就应该做一枝铮铮铁骨的傲骨梅。

　　借物喻人作文梅花五年级篇15

　　严寒的冬天，腊梅花处处盛开。

　　腊梅花有红色的，白色的，黄色的。由于品种各有不同，它们的花型大小、花瓣的数量也各不相同。有的开起来一串串的，就像冰糖葫芦；有的开起来就像盛开的桃花，灿烂无比。然而，它们却有着一个共同特点，那就是每到三九严寒，就会迎风怒放，尤如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的丽质芳姿，散发出沁人心脾的清香，让人心旷神怡。

　　腊梅花虽然不及牡丹花妖娆，但却比牡丹花清雅；虽然没有荷花高洁，却有着不畏严寒的傲骨；虽然不像菊花那样雍容华贵，却能在寒冬里给人们预报春的信息。

　　“风雨送春归，飞雪迎春到。这已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爷爷这首《卜算子。咏梅》词，对腊梅花进行了最精彩的赞誉。

　　我也喜欢腊梅花，然而，我喜欢的不只是它不畏严寒的傲骨，更喜欢它不与群芳争艳，不计名利得失，默默充当春天使者的高尚品德，尽管春天山花烂漫之时，它已经“零落成泥碾作尘，只有香如故。”然而，却正如爷爷所赞美的那样，只有“她在丛中笑”。

　　我们的社会之所以越来越和谐，我们的生活环境之所以越来越美好，不正是因为有许多像腊梅花这样不计个人名利得失的无名英雄、好心人默默充当“春的使者”的结果吗？同样，我们在对待学习上，也应该像腊梅花那样，不为名次、不为分数，而是为了祖国“山花烂漫”的春天而努力。

　　借物喻人作文梅花五年级篇16

　　每个人都有自己喜欢的花，有的人会说喜欢牡丹，因为它是花中之王；有的人会说喜欢迎春花，因为它是群花中第一个开放的；有的人会说喜欢荷花，因为它出淤泥不染等等。它们都是春开秋落，而唯独梅花却在严寒的冬天，孤傲挺立在白雪皑皑的场景中。

　　说到花，我们首先想到他们非常鲜嫩，柔弱，经不起严寒酷暑的考验、风吹雨打的洗礼、秋天霜露的磨练。那样弱不禁风，这样的花影迷人，让人怜悯。而独一无二的梅花却恰恰是经受这些考验的常客，它不与百花争风吃醋，不会因为没有彩蝶夸赞而失落，也不为没有蜜蜂追随而垂头丧气，更会因为没有那飞舞柳絮随风舞，更不会学那轻薄桃花逐水流。独自在万花凋谢后的冬天承受着恶劣环境带给它的压力，但它丝毫没有畏惧，选择迎难而上而不是畏缩不赴，在困难的打压下，它并没有萎靡不振，而是靠着自己坚强般的意志和旺盛的生命力向上攀爬。所以它生长的越来越美丽动人，默默地为寒冷枯寂——枯燥无味的冬天增添一道美丽的风景。正如卢梅坡所写：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”只有像梅花在寒风刺骨的冬天克服种种困难险阻才能有日后妩媚脱俗的外表和淡泊名利的高贵品质。

　　我爱梅花，爱她的凌寒独放，爱她的默默无闻，更爱她的铁骨铮铮。

　　借物喻人作文梅花五年级篇17

　　“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”梅，没有桃花的娇艳，没有荷花的高贵，没有牡丹的傲气，也没有兰花的淡雅，但我独爱梅花不畏风霜的品格。

　　那是一场突如其来的暴风雪，我拉开窗帘，只见天地万物一片白茫茫。我换上厚厚的衣服，背上沉重的书包，慢吞吞地走出了家门。

　　皑皑白雪“簌簌”落下，天地间一片寂静。咦？那是什么？一抹抢眼的鹅黄突然映入了眼帘。我加快脚步走向那抹黄色。哦！那竟是一树腊梅默默在雪中绽开。腊梅的花瓣滑滑的如同抹了蜡一样，花蕊中散发出的淡淡清香沁人心脾，不像香水味那样浓烈，而是一缕缕幽香飘入心头。“哗——哗——”这又是什么声音？打破了雪天的宁静，我竟有些生气的回过头，只见一个身穿着鹅黄色衣衫的身影，那是环卫工人正在铲雪呢！他干得多卖力啊！大铲子向雪中一插，双手再一抬，一大块雪应声落在了草地上。我又扭头瞧了瞧那树腊梅，心中竟开始感动：他们是多么相似啊！想着想着眼中竟翻腾出了泪花。于是，我向爸爸妈妈提出了周末去梅花山的要求，爸爸妈妈欣然同意了。

　　周末，在我的等待中终于来临了。刚入场，梅花山上的景象使我大吃一惊：冰雪尚未消融，但漫山遍野的梅花仿佛带我来到了春天，有红，有黄，有粉……他们都婷婷伫立在雪中，为人们默默奉献自己。

　　是啊，历史上的许多名人不正拥有了梅花的傲雪品格么？王安石为了政治改革，自己穷困潦倒，却毫不言苦；海瑞不论别人怎么样诬陷他，怎么样诋毁他，他总是一心为民，不贪图一丝富贵；司马迁忍辱负重，在身体与精神上的巨大耻辱下，终于完成了《史记》。

　　不觉间，已到了山顶上，我不禁低吟起那首诗：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”

　　借物喻人作文梅花五年级篇18

　　有人喜欢国色天香的牡丹；有人喜欢清幽飘香的百合；有人喜欢纯洁美丽的荷花；而我却喜欢不畏严寒的梅花。

　　在冬天，大雪纷飞，非常寒冷，荷花枯萎了，菊花凋谢了，小草冻干了，但如果仔细看看，便会有些许的红色，在这么寒冷的环境下，所有的花都枯萎了。但是只有梅花依然在努力的生长，它，就像一名小战土，在寒冷的冬雪下，它依然努力生长，你看！它的花瓣粉粉的，好像是羞红了脸，也好像是被冻红了，有的小花昂首挺胸立在枝头上；有的小花躲在花苞里不出来，肯定是有一些惧怕这冬天的寒冷，有的小花身上盖了一层厚厚的"棉被”，在树枝上睡的正香甜呢！

　　“宝剑条从磨利出，梅花香自苦寒来”梅花具有"不畏严寒，志从高远"的品质。梅花不在春天盛开，与百花比美，而是在默默地慢慢吸取养料，花朵们看它，嘲讽也，人们说它，骂它，甚至折断它，为什么不开花？它默默承受着，等到百花调零，寸草不生的冬天，它在风雪中开了花，为人们带来了冬天的美景，又在悄无生息中默默地调零。

　　梅花，它在白雪皑皑的冬天开放，不畏严寒。这时，它比牡丹都美丽，它比荷花还清幽，它让玫瑰抬不起头。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”梅花和雪形成了完美的组合，梅花没有雪花白，雪没有梅花香，梅花的精神是：不屈服，不畏严寒和风雪，我相信，我一定会把梅花的精神传承下去，让“梅花"精神在全国各地生根发芽，让所有人都具有”梅花”精神。

　　越是寒冷，生长地越茂盛，我爱梅花。但是我更爱梅花的精神。

　　借物喻人作文梅花五年级篇19

　　“墙角数枝梅，凌寒独自开。”充分的表现出了梅的“孤傲”。虽孤单但不失骄傲；虽寒冷却不向困难认输。这正是我欣赏梅的原因。

　　过年我去哈尔滨玩了一次，那里的梅可真是傲呀！

　　我清清楚楚的记得那天是零下20摄氏度，街上的人是微乎气乎。少得像是一座空城。但我想观梅的心情又冲破了心里的墙，我来到了公园赏梅。

　　我们可以看到公园里全是腊梅，黄的、粉的、白的都有。在雪中的梅，不怕寒冷，忍住风雪，勇敢地和大雪打起了仗。雪盖过了我的前脚掌，我抬头一看，梅花开得更大了，更圆了，更美丽了。雪不停地下，速度也渐渐快了起来，但终究斗不过梅。只有无可奈何地低下了高昂的头。雪越大，梅花就更美，虽然是腊梅，只见那花瓣全开，每朵都玲珑剔透之致，每朵都金黄油亮，似用蜜腊浸过。白梅也不甘示弱，由于颜色和雪相当，所以她才努力绽放，显示风采，白梅开得非常盛，一根枝条凝成一串白雪，散发着沁人心脾的清香。当然，红梅花也不会心慈手软的，她与雪的差别多少有点儿不同，所以，她在大雪中展现出她婀娜多姿的身体随着大雪翩翩起舞，时快时慢。整个公园沉浸在梅的世界。

　　梅花是冬天最后唯一仅存的花朵，还是春天最早绽放的花枝？当积雪压断枝头的时候，百花凋谢，梅花它着风雪到来。而当冬去春来，万物苏醒，百花满园的时候，梅花却又一人先去。是追踪风雪而去呢？还是把它引来的春天留在人间？

　　如果人生也是一朵梅花，我想我会选择风雪交加，而不是和煦春成。因为在困难中磨练出来的人都有超强的毅力，而你也会一直用这股毅力去克服每一次困难。梅花之所以这么香气逼人，这么美丽，是因为她有克服困难的决心。

　　人不也是如此吗？我想，我就是那一朵正在默默绽放的梅花。

　　借物喻人作文梅花五年级篇20

　　小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种雪压不倒的花，那是一种在冬天才开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的花。

　　冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地的席卷来，仅仅能为这枯萎的冬天添几分绿色松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。夏天盛开的花儿们此时也只剩下了枯枝败叶，不再有了往日的富贵了；不再有了往日的神气，矮小的树枝在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀地等着死神的到来。

　　而此时，就在这漫天遍野的雪中，在这万物的哀叹声中，梅花出现了。就在这雪地中傲然的挺立着。她那高而细的枝干丝毫不受风雪的影响。她傲雪凌霜，在风雪中怒然开放，充满了豪情，任凭风吹雨打。

　　这就是我喜爱梅花的原因，虽然冬天是那样寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花。这小小的花象征的精神，却远比夏天中艳丽的玫瑰、月季、牡丹高尚的多。

　　看那在风中傲然挺立、怒放的梅花，难道你就丝毫没有感觉到她的美吗?在漫天边际中的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜、坚强不屈的精神所感染吗?你就不觉得她与红军战士们坚强不屈的精神有几分相似吗？

　　人们赞美牡丹，是因为她富贵；赞美荷花，是因为她出淤泥而不染；而我赞美梅花，是因为她那坚强不屈，傲雪斗霜的精神。我要学习梅花在风雪中挺立，在困难面前不低头，作一个越挫越勇的人！

　　借物喻人作文梅花五年级篇21

　　冬天，像一个威严的老人，将大地变得银装素裹，植物大都抵不住刺骨的寒风，自行败落了。只有一种植物还在与冬风顽强地的做斗争，那就是——梅花。

　　梅花不像迎春花开在和煦的春风中：不像荷花挺立在烈日炎炎的夏天；不像菊花在清凉的秋天绽开她那一张张笑脸；梅花，在冬风中挺立。

　　我见过梅花，那是在一个大雪纷飞的冬天，大地白茫茫一片，仿佛不容忍有别的颜色存在。但是，梅花那一点粉嫩，好像为这个冰天雪地带来了生机。看：几片花瓣簇拥着花蕾，一团一团的，迎着冬风绽放她那粉红的花瓣，像给巨大的白地毯点缀上红颜的花边。深深的吸一口气，一阵芬芳之香顿时迎面而来，使人立刻感觉心旷神怡。看那一朵朵白中泛红的花朵悄然挂在枝头，闻那缕缕的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。

　　突然，一个疑问涌上心头：为什么这梅花在冬风矗立不倒，反倒显得那么勃勃生机？

　　随行的爸爸一语中的，说：“孩子，花之所以与寒风作斗争，是因为她有一种傲骨的性格，一种与困难对抗的品质，一种在逆境中顽强不屈的精神。”

　　我点了点头，心想：是啊，正是因为这些，她才可以坚毅的挺立，在你面前，我发觉自己是那么的渺小卑微，我的那些所谓人生慨叹是那么的荒诞可笑！总是不能承受一点点挫折和磨难，总是吁嗟叹惋，和梅花相比，我只能算是温室里的一棵小草。突然之间似乎明白了一个道理：人在生活中难免会遇上麻烦，但是我们要学习梅花在逆境中顽强拼搏的精神。知难而进，在坎坷中千锤万凿，磨练意志，这样才能逾越一个又一个看似高不可攀的困难。

　　梅花依然在寒风中屹立不倒……

　　借物喻人作文梅花五年级篇22

　　我爱桃花的芬芳美丽，我爱荷花出泥不染，我更爱梅花的顽强不屈。

　　每年1，2月份，是梅花怒放的季节。在粗壮的枝干中，梅花显得那么傲娇、绚丽。我无法用文字来形容这花瓣的色彩，说它通红吧，又有一种纯白色渗透出来;我也无法用文字来形容这花瓣的质感，说它洁白柔嫩吧，又有一种刚硬顽强的气质袭来。总之，只凭几个文雅的词句，是不能概括它那全部的内涵。

　　梅花开花先后不齐，在同一棵树上，能看到开花的各种姿态。有的含羞待放，稚嫩的花苞呆沉沉地树立在枝头，从远处看，那朵花苞就像一位萌萌哒的小婴儿，;有的刚刚绽放，粉红色的花苞鲜嫩可爱，一阵风吹来，花苞摇来摇去，酷似一位美丽的姑娘在风中翩翩起舞;盛开着的梅花，犹如刚强的战士，尽管大雪凶猛地袭来，梅花还是借着风势，抖了抖身上的积雪，依旧站在风雪中怒放;先前开过热热闹闹的梅花呢，虽然花瓣凋谢了，但凋谢的花瓣落到地上变成了泥土，来年这些泥土，更能保护好梅花，给予他营养，看到如此场景，我不由自主地想到一句诗句：落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　梅花的叶子富有纹路，淡黄色的筋条从叶底延伸到树叶的前端，如果你注意的话，你会发现梅花的叶子有点向手掌，从远处看，梅花的无数只叶子就像无数只手掌一样保护着梅花。

　　冬日，许多花都枯萎了，而梅花却顶着寒冷，迎雪怒放，与竹子、松树为伍，装饰着大自然，让沉寂的冬天充满生机。由此，我想到一句诗：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

　　“宝剑锋成磨砺出，梅花香自苦寒来”，让我一起学习梅花那顽强不屈，不怕困难的精神吧!

　　借物喻人作文梅花五年级篇23

　　转眼间，秋姑娘接到风妹妹的通报，披着长发来到那洁白如玉的天堂休息，留下了冬姑娘值班。无情的冬姑娘卷走了美丽的颜色，花儿全部凋谢，枫叶无家可归，连小草、菊花也难逃此难。

　　北风无情地吹着，大雪无情地下着。世界再没有五彩缤纷的颜色，只是白雪皑皑的样子。

　　一天清晨，我穿着厚厚的棉袄，去花园里晨练。站在花园的石制仿真树桩上，梅花的香气扑鼻而来。细细闻去，清香典雅。在那一片白色的世界中，那一朵朵盛开的梅花多么引人注目。它们是冬天的标志，那冬天仅有的小黄花。

　　雪，下着。白茫茫的花园里，时时可见缀在树上的黄色小花。那沁人心脾的芳香，勾起我的好奇心。我不由自主地走近它——多么娇小、美丽而朴素的梅花！金黄的花瓣有规律地挨在一起，托起中心那像花仙子一样轻盈小巧的淡黄色花蕊。我摘下一朵，小心翼翼地放在手中，犹如欣赏一件精美的艺术品一般观察着……看着看着，我脱口而出：“小小腊梅花，凌寒独自开。风雨皆无阻，默默吐芬芳。”哈哈，我还出口成诗呢！走在弯弯曲曲的小径上，梅花的芬芳使我心情舒畅，为我驱散了一天的疲劳。

　　我凝视着梅花，突然，一种敬佩感便油然而生。梅花在寒风酷雪中默默立着。冬至了，百花凋零，唯梅独盛。有多少花能像腊梅一样，娇小美丽，清香扑鼻，生命力顽强，还能为单调的白色冬天增添色彩？虽然梅花没有兰花的亭亭玉立，也不像玫瑰的娇艳美丽，也比不上牡丹的雍容华贵，但梅花那小巧玲珑的梅花在寒风中坚忍不拔的意志，兰花、玫瑰、牡丹比得上吗？能比吗？

　　我愿做一朵小小的腊梅花！

　　借物喻人作文梅花五年级篇24

　　古人云：“梅花香自苦寒来。”梅花，它不如牡丹那样华丽、那样雍容；它不如玫瑰那样高贵、那样浓香；它不如水仙、茉莉那样清纯、那样可爱。它外表成熟，内心坚强。

　　“零落成泥碾作尘，只有香如故”它是梅。而在这梅中，我独喜爱腊梅。我常常想：梅之所以被称为植物四君子之一，应当就是因为它内在的坚强和外表的朴实。人们常说“无意苦争春，一任群芳妒”或许梅花的这种高尚的品质，让它有了“君子”的美称吧。

　　梅，不仅有一种谦让的品质，更有一种超凡脱俗，道骨仙风的美。它如贤惠女子般，无妖姬苏妲己的妖媚，又无褒姒之冷艳；它如天仙下凡，美丽智慧、聪明沉稳。

　　梅，不仅有一种坚强的意志，更有一种阳刚之气。它不怕雪花的逼迫，更不怕寒风的呼啸。它在风雪中挺起胸膛，硬把严冬给顶了过去，将心中的希望化做枝头点点花蕾。

　　梅，你是真英雄。你若幻化成男儿，策马扬鞭，定是项羽在世，张飞降临。

　　梅，你是真美人。你若幻化成女子，回眸一笑，定是昭君还魂，西施返世。

　　梅，你那高尚的品质，是我学习的榜样；你那坚强的意志，是我学习的目标；你那不惧风霜的勇气，是我学习的动力。

　　借物喻人作文梅花五年级篇25

　　早春，我们像往常一样来到那个墙角，看到的却再也不是那棵干巴巴的枯树了，而是一棵挺拔的，开着血红色小花的梅树。这让我们想起了王安石的一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

　　望着寒风中娇小的梅花，我们发自内心地敬佩它的勇气。它以凌霜傲雪的身姿，独占春色，却又是“无意苦争春，一任群芳妒，零落为泥碾作尘，只有香如故。”这不禁让我们想起二年级运动会上发生的一件事：我们们班的高川洲同学在一百米跑的比赛中，被一个高个子对手撞倒在地，摔伤了膝盖，可是他还是义无反顾地爬了起来，一拐一拐地走到了终点。虽然他已经没有了获胜的希望，但是他的这种像梅花一样坚强不屈的精神是多么令人称赞啊！我们真的很佩服他！

　　“当――当――”一阵钟声将我们从回忆中惊醒。啊，该回家了，我们回过头来，恋恋不舍地看了看那株梅树，心中赞叹道：梅花啊梅花，你坚忍的精神、傲然的风骨、凌霜傲雪的身姿、勇斗严寒的凛然正气真是无愧于国花之称啊！我们要向你学习，学习你的谦虚、乐观和顽强！

　　借物喻人作文梅花五年级篇26

　　在春夏秋三季里，你并没有什么出众之处，唯有在千里冰封的冬天里，你傲立在风雪中的坚强性格才显露出来。在百花凋谢之时唯有你生机勃勃，迎着漫天的雪花傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，天寒地冻，风吹花落，我并不担心你的花瓣会被摔破，我相信你不会生的娇贵，越是寒冷，越是风欺雪压你就越有精神越秀气。

　　寒凝大地，你顽强地开出一朵朵美丽的花，白的如雪，白里透红，粉红如霞，黄的赛金。千姿百态，灿烂芬芳，你用一朵朵一瓣瓣点缀着这寒冬，为大地带来生机。

　　有人说你代表着坚强不屈，“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”有人说你坚持不懈，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”有人说你与世无争，洁身自好，“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”还有人借你思乡，“君自故乡来，应知故乡事，来日倚窗前，寒梅著花末？”“相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。”

　　你从古至今惹得多少人赞颂，惹得多少人敬佩，又惹得多少人起了思乡之情……

　　我赞颂你，因为你的高洁，因为你的坚强不屈，因为你的与世无争，因为你的朴素淡雅……

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