精选赠人玫瑰作文合集五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的赠人玫瑰作文5篇，欢迎大家分享。
赠人玫瑰作文 篇1
2月21日，为了完成老师布置的作业，我来到了三乐亭当起了义工。
“这一定非常累！”我不情愿地迈出了脚步，朝着三乐亭的方向挪动。到了三乐亭，我系上围裙，便开工了。我的任务是给清洁工叔叔阿姨送馒头和绿豆汤，给过路的叔叔阿姨送茶水。
渐渐的，围拢来的清洁工越来越多了。我赶紧把馒头和绿豆汤端给他们，他们也连连朝我点头道谢，露出感激的笑容。我望着他们的笑容，厌倦感竟消失了，内心也涌起了一股力量。这时，一位骑自行车的叔叔朝这边来了。看到他满头大汗、气喘吁吁的样子，我急忙递上了茶水。他接过了茶水，仿佛感受到了我送去的温暖，本来紧锁的眉头舒展了，脸上也露出了花儿般的笑容。
我端茶送水，辛苦地忙前忙后，天气虽然不热，但是我的额前已冒出了一层细细的汗珠，手也有些发酸了。可每当我想休息时，脑海里总会浮现出叔叔阿姨们感激地笑容，耳朵里也仿佛传来了那句句亲切的感谢声。此时，我的脑海里浮现了三个字“继续干！”
不知不觉，晚霞已映红了半边天。现在的三乐亭，是那样的宁静而美丽。我们端起的是茶，传递给别人的却是温暖和快乐，一想到这，我的心中就有一种难以言表的愉悦。
赠人玫瑰，手留余香，如果我们都学会无私的奉献，给予的越来越多，而索取越来越少，那我们的社会必将因这些人和这些事，而变得更加美好、幸福！
赠人玫瑰作文 篇2
赠人玫瑰，手留余香的意思是哪怕一件很微小的事情，就好比赠人一支玫瑰花，花虽送到了别人手里，但它带来的温馨都会在赠花人和收花人的心底慢慢开腾、弥漫。
被困在冷库的工人，凭借每天的一句"你好"和"明天见"让他在生死攸关的时刻得以绝处逢生。一句平凡的问候不仅温暖了别人，也让自己因此而得救。
人常道：出门走好路，出口说好话，出手做好事，这寥寥数语包含了人们多么至真的善，一位盲人每晚都要到楼下散步，虽然他也只能顺着墙摸索着前进，但每次都无一例外地按亮了楼道中的灯。一天，一位邻居忍不住好奇的问他："你的眼睛看不到，为什么还要开灯？"盲人回答道："开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。"邻居疑惑地问道："开灯为什么会为你带来方便？"盲人说："开灯后，上下楼的人都能看见路，也就不会撞到我了！"就这是体现了赠人玫瑰，手留余香的含义，方便了别人，同时也方便了自己，举手之劳的事情，何乐而不为之？
无论是万分之一秒时以迅雷不及掩耳之速度接下"从天而降"的女婴的最美妈妈，还是在洪水漫过膝盖时以单薄身躯像任尔东西南北风的坚竹一样屹立在混乱雨景中的最美交警，都用一抹定格在人们心中的美好印象换得了身后名，帮助了别人也为自己赢得了荣耀。
在别人困难时，你的援助之手也许只是你的举手之劳，但对于别人来说就大有作用，你对别人慷慨解囊，也许只是一个顺水人情，但这必将成为你困难之时最有用的资源，你敬别人一尺，别人定将敬你一丈，帮助是相互的，人与人之间的关怀与互相给予的温暖都是共通的，孔子周游列国，途中遇到知己，他将珍爱之物赠予知己，自己也收获到了快乐。
大海为鱼虾提供容身之处而变得宽广，蓝天因有了白云恣意飘浮才有一番色彩，一位老奶奶种了满园玫瑰，待到花开之季，她将玫瑰摘下几株送给了隔壁对玫瑰情有独钟的女邻居，笑着相送的玫瑰手指间的芬芳会更加浓郁，直到四处弥漫这份香气将你包围。
赠人玫瑰作文 篇3
乐于助人是一种美好的.品德，我就经历过一次这样的事情。这件事发生在学校里。
今年秋天的一天，晴空万里，叶子像蝴蝶在飞舞，“唰唰”地掉落在地上，不一会儿就成了叶子的海洋。我们在学校正上着课，突然间，整个学校的铃声响了起来。“下课时间到了！叮当叮当......”我们只要听到这句话就急匆匆地往操场跑去。
来到了操场，大家就思考该玩什么。我们的队长王怡程突然站了出来说：“今天，不玩丢沙包了，玩‘抓人’游戏。”大家纷纷点头，都赞同玩这个游戏。我们用“石头剪刀布”来看谁抓，结果，杨一凡抓。他抓我们跑，我们玩得很尽兴。
刚玩一会，一位老爷爷开着一辆破旧的垃圾车过来，真是又臭又脏。等他下车后，只见他一只手扶着腰，一只手不停地捡地上的叶子，我觉得一位老人要把整个操场上的落叶都捡完，太辛苦了。小孩都做不到，我怎么能袖手旁观呢？作为我队的副队长，一定要告诉队长这件事情。我跑到队长旁告诉了队长，队长唤回了所有队员来帮老爷爷。我去扶老爷爷坐在车上，并且对他说：“老爷爷，您休息一会，我们来。”其他队员开始打扫。一转眼间，整个学校已经打扫一半了，中间有许多老师和同学路过都夸赞我们，我们的脸都通红通红的。老爷爷在一旁不停地称赞我们是好孩子，我们打扫得更快了。
有位老师问我们为什么要帮老爷爷，我说：“我是看见老爷爷捡垃圾太费力了，他手脚不灵便。”只见那位老师竖起了大拇指。我们打扫完了，地上不留一片落叶。老爷爷轻声说道：“谢谢你们，小朋友。”我做了一件好事，心里真快乐。
你们有过助人为乐的经历吗？那就请你来分享分享吧！
赠人玫瑰作文 篇4
学校组织这次黄花镇体验生活之旅，意义非凡，有创意。给学生上了一堂生动的教育课。
自小在城市里的良好生活坏境中长大的孩子，未接触过农村的生活与学习坏境，当然对农村学生的生活与学习不了解。这次让他们亲身体验一下别人的生活，对他们学习和礼貌待人等应该受益匪浅。生活在贫穷家庭的孩子心理上追求知识和渴望美好生活的那种强烈而又无奈的眼神，小孩那种童真在我们眼前浮现，内心那种怜悯而又感概万千的心情油然而生。我们城市里的孩子能触景生情吗？希望他们懂得感恩，珍惜自己美好的学习与生活坏境，作为祖国未来和花朵，应该开得灿烂骄人。
“赠人玫瑰，手留余香。”善待别人亦是善待自己，多点关心别人的同时，自己的人生道路越宽阔。
赠人玫瑰作文 篇5
舍得，舍得，要舍。才有得。不学会舍，你永远不会得到什么。
赠人以微笑，心存愉悦；送人以玫瑰，手留余香。这正是在生活中所体会到的。
记得很小很小的时候，在回家的路上有一家人，准确的说应该是一个古怪的老头。住在一个摇摇欲坠的破屋里面，不过虽然他的房子很破，不过他的门前屋后都种满了各种各样的果树：苹果树，桃树，樱桃树，葡萄树……我只记得这些了，总之他平日里就重来没见他笑过。样子看上去很可怕，加上平日里父母又说不能和那个“老头”说话，他是个“神经病”。于是在上学和放学的时候我们几个小伙伴都会“绕道而行”。可是有一次-----放学后，由于老师有时把我留了下来，回家的时候只有我一个人，又恰好要经过那个“老头”的果园，走进果园，四处果香四溢，那些美味的葡萄，无花果……似乎都在向我招手，我一想到个“老头”的样子就觉得毛骨悚然的。又想起了父母的忠告，我于是耸耸肩走了过去。可毕竟在人家的果园待了这么久，没想到我还没走出果园，那个“恐怖的老头”已经站在我的面前，我当时都没吓哭了，没办法，我只好硬着头皮说：“老爷爷，我没吃您的水果，不信您看。”说着我张开了嘴。“孩子，想吃就摘几个吃吧。”一听到声音，“咦，是谁的声音，好慈祥。”一看原来是那个老爷爷在和我说话，“老爷爷，您是在和我说话嘛。”我用带着疑问的声音问道。老爷爷没有说话，只是慈祥的笑了笑，真是没想到，这个老爷爷的笑容是那么的慈祥。我于是半信半疑的把手伸向了那一串似乎又红又紫的葡萄。我心动了，伸手摘下来……
后来那位；老爷爷去世了，他的果园也因为，修什么东西给占用了。
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