美德的作文

时间：2024-01-21 14:48:12 美德我要投稿

美德的作文汇总9篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的美德的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

美德的作文汇总9篇

美德的作文篇1

　　一、中华美德

　　中华五千年的文明长河源远流长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍，贡献了许多改变世界的发明与创造。中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，共拥有的语言，是抹不去的生命“痕迹”，是照耀中华数千年的“文明之光”在当代中国熠熠生辉，发扬光大。

　　我国是世界上最早发明养蚕业的国家。在桑蚕还没有被饲养之前，我们的祖先很早就知道如何抽丝了。

　　祖国有巨大的文化成就：从四大发明到浑天仪，从《九章算术》到圆周率兀，从夏历到《授时历》。中国的文明发生了翻天覆地的变化。

　　中华民族的传统美德分别是：“忠”——尽已报国的责任，“孝”——生生不息的爱心，“诚”——求真务实的品质，“信”——立身兴业的基点，“礼”——人际文明的规范，“义”——人间正道的向导，“廉”——清白正气的根基，“耻”——人之为人的底线。

　　我们小学生要从小养成良好的习惯

　　待人诚恳，不欺骗说谎。

　　衣装整洁，讲究卫生。

　　感恩父母，不乱发脾气。

　　珍爱身心，远离烟酒赌博。

　　诚实守信，说到做到。

　　坚持阅读，不懂就问。

　　热情好客，举止大方。

　　学会自立，自己的事情自己做。

　　尊际长辈，见面主动问好。

　　爱护公物，遵守规则。

　　“俭以养德”是诸葛亮的一句名言。勤俭节约不仅能积累财富，还能培养艰苦创业的精神和奋发向上的美好品质。

　　二、伴我成长

　　文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

　　美德是一种风，温暖而轻柔，可以让我们生命中的微笑时时绽放；美德是一种雨，清新而营养，可以滋润我们的心田，帮助我们成长；美德还是万物中最美丽的那道阳光，给予我们心灵的慰藉。

　　前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行。

　　三、文明美德：友情

　　阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

　　他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起後，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”

　　一旁好奇的朋友问道：“为什麽我打了你以後你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”

　　另一个笑笑的回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。”

　　朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。

　　在日常生活中，就算最要好的朋友也会有磨擦，我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时，我们望向星空，总会看到过去的美好回忆。不知为何，一些锁碎的回忆，却为我寂寞的心灵带来无限的震撼！

　　四、文明美德：微笑的力量

　　每个人都可毫不犹豫的作出这一简单动作——微笑，尽管毫不费力，效果却非同寻常。

　　微笑，是友情的纽带，无论是对朋友，还是敌人，或是素不相识的'陌路人，送上你发自内心的微笑，显示你的真诚的心田，显示你纯洁的心灵，显示你灵活的处事。正因为有了微笑，我们的朋友才会越来越多，我们的生活才会丰富多彩。正因为有了微笑，我们的隔阂才会消除，我们的世界才会美丽。微笑，加深了我们的友谊，沟通了我们的心灵。

　　在生活的道路上，有父母的呵护，老师的教导，朋友的陪伴．他们的付出都是不需要用任何东西回报的：只要你在父母拼命赚钱汗流浃背的时候，送一个漂亮的微笑，他会觉得自己努力得到了回报只要你在老师忙于备课时，送去一个自信的微笑，他们也会觉得自己的付出得到了回报；而朋友，你只要在他面对困难的时候给他一个鼓励的微笑，他便能重新拥有战胜困难的斗志。这，就是微笑的力量．

　　五、文明美德：礼仪是开启成功大门的金钥匙

　　握手的时候，要注意手的左右，只能用用手，这是一种尊敬的做法，千万不能用左手，如果不方便，必须表示抱歉。握手还要注意时间，不能少于1秒，也不能多于3秒。握手也得注意方向，如果是平等人的话，右手要竖起来，四支并拢，向前轻轻弯腰去握；长辈见小辈，应小辈的手心微微朝上，表示尊老；如果领导见职员，领导应该主动握手，职员的手掌也要微微向上；而男女握手更要女士先找男士握手。握手时的表情也要注意，握手表示友好。欢迎。祝福等；面部表情要和善，这才能配得上‘握手’这个动作。

　　礼仪是开启成功大门的金钥匙；不错，它还是走向社会的名姓片；是通往人生的一座桥梁；试点亮人生的一把火；更是我们品德的点照。

　　我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

美德的作文篇2

　　这本富有教育意义的书深深地吸引了我，如果你坐下来静静品尝这本书，心情会沉静下去，灵魂会提升上来。那十二颗美德的种子会埋在我的心里，成长，发芽。尽管每一个故事并不长，但是情节温暖感人，鼓舞我的心灵。

　　当我读到《善良使他获得诺贝尔奖》这篇文章时，心里很有感触。这篇文章讲述了1959年瑞士银行家亨利。杜南因为全心投入红十字会救护工作，无暇顾及自己的事业，以致于破产，后来住在巴黎平民窟中，再后来流落在阿尔卑斯山的偏远村落中。但是，世界并没有遗忘这个为善良而放弃财富的人，在1901年，瑞典皇家学院毫无争议地将第一个诺贝尔和平奖颁发给了他。他本来不求回报，但他感动了人们，得到了回报。

　　这篇文章让我想起了近期在广州发生的一件好人好事，3月1日下午，有一位游客在珠江边拍照，不小心落入水中。路过的武警部队警官郑益龙看见了，迅速脱衣脱鞋跳入水中，游客被救起，他却遇难了。他是一个善良的`人，他没有豪言壮语，在别人危难的时候挺身而出，没有一颗善良的心他会这么做吗？我很敬仰他，他是一个大英雄。

　　这本书写的都是动人的小故事，每一个故事就是一颗道德的种子，读了这本书的人，心里都会开出朵朵鲜花。做一个拥有美德的人，会让你受益一生。作文

美德的作文篇3

　　也许你曾注意过，在你身边无论多小的小事，都可以变成人间的美德。

　　同学摔倒了，把他扶起来;行动不便的老年人要过马路，可以搀扶着他过去;看到残疾人于你走同一条路，要让人家先过要让我们帮助的，不仅仅是行动不便、身体有障碍的人。

　　我们身旁的每个人，只要遇到了困难，我们都该伸出自己的一只手，尽自己的一份力去帮助他们。

　　在我眼中，美德，其实就这样简单。

　　在生活中，处处体现出美德。

　　下面就是我经历过的一件真情实况：

　　12月2日，下午，前提概要：上午第三节劳动课一下，同学们飞奔教室。

　　班里淘气的男生小贺顺着楼梯扶手向下滑，由于速度快，撞倒了正在与我聊天的小潘。

　　体育课上老师将他们两位留下，做了些批评指导。

　　上体育的时候，小潘对我和小徐说，她肌肉拉伤了，心情一直很坏。

　　下了信息课，小潘又在与我和小徐聊天。

　　这时，她受伤的那只手臂猛地撞到了墙上凸起的侧边，腿一下子软了，一屁股要坐在地上。

　　小徐连忙跑过去，一只手抓住她另一只胳膊，另外一只手拖住了她的身子，说：你没事吧?小潘忙说：谢谢你，我没事。

　　对于小徐的`举动，我很是欣赏。

　　她就体现出了生活中的美德。

　　当然，生活中的美德很多很多，只要我们注意，就一定能发现好的例子。

　　可是我们还会发现，在生活中，有些人会去欺诈。

　　常见的就是装扮成衣衫褴褛的乞丐，向百姓讨钱。

　　这样做，骗走的不仅是人们的钱，还有人们的信任。

　　为了点钱这样做，是不值得的。

　　多少年来人们口口相传，美德是一种传统。

　　传，那人从耳中听到，说给另外一人;另外一人又传向其他人，一传十，十传百，很快大家就都会了解。

　　统，了解实事后，大家就要统一照着去做，无一例外。

　　传统传统，就是大家相传，然后统一照着做罢了，如此简单。

　　然而，为何有些人不遵循历史道路传统的循环呢?在这里我想，应该不必做深入分析了，从自己身上就能找到原因。

美德的作文篇4

　　每一人都是中华的一部分，每各国都有字的传统美德。我国没得有很多，比如尊老爱幼，去敬老院为他们做点事情他们打扫卫生等等。我们要尊重老师，如果没有老师教我们认字。也没有今天的我们，如果我们连尊重老师这一点。都做不到的话那就是没良心的家伙，虽然有的时候老师对是很严格。是有点冷漠，可是他们都是为我们着想，他们都表明显得严肃但是他们的内心全充满关心,关注，他们的`内心。其实非常温柔的。说以我们一定要尊重可爱，温柔，关心我们的老师。

　　诚实，骗了相亲们好几次说狼来了，结果他喊了两次狼来了，相亲们都相信了他的谎话，他觉得欺骗别人很高兴，很好玩，于是就叫了第三遍，这一次乡亲们有认为狼真的来了，哥哥都带着武器来到小男孩面前，气喘吁吁的问男孩子狼呢？小男孩笑着说，你们真笨，我说他来了就真的来了，真笨，于是乡亲们很生气，于是就对她说，早知道就不该相信你，下次就算狼真的来了，我们也不会帮你的。

　　于是狼真的来了，小男孩这次拼命的喊，拼命的叫就是没有人出现，小男孩很后悔，他后悔不应该欺骗乡亲们，最后，小男孩被狼吃了。

　　人贵诚信，诚信是人的基本，我们要弘扬中华美德，做诚实守信的人。

美德的作文篇5

　　也不知从何时起当身边的每朵美德的浪花的激起，换来的只有鄙夷的目光，与无尽的流言飞语。然而总有些卑微的人能心怀美德，藐视这切，以柔韧的心，善良的力，竖立起根根美德的标杆。

　　他，总被误认为乞丐，每天清晨第件事就是拿起那把美其名曰的“扫把”清扫这条人来人往的街道。从有记忆开始，就听着扫把的擦——擦声。开始天的学习与生活。他数十年如日地清扫着眼前这条街道，黄泥路扫成了水泥路，无知的孩子，也听着扫把扫地的声音，心中开出朵朵美德的浪花。然而，不变的只是他那顶深蓝的'破布帽子，还有愈发佝偻的后背。

　　天到晚，他总是低着头，默默地徘徊于这条必经之路，只洗得发白的帆布破垃圾袋，时而鼓，时而瘪。总是听见有人这样的议论：“这个老头简直不是疯子就是傻子，在这里白白扫了30几年的地，又没挣到分钱，也不知道整天脑子里在想些什么！”说罢，挑衅地把手里的食品包装袋扔到地上。这些话显然已经被他听到了。然而他只是回过头，漠然的看了眼，停下手中的扫帚，默默地站在那里。等到那几个人讪讪的走开后，他却拖着袋子走过去，捡起地上的包装袋，继续向前扫去。

　　无妻无子的他或许早已习惯了孤独，他仅靠的政府那点微不足道的抚恤金过着日子。生活的困顿摧残了这颗本来就无助的心，岁月在他的脸上刻下道又道深深的印迹，同时，也给了他这颗不受他世俗污染的天使之心。即使困苦，即使不被理解，也做着自己力所能及的小事。

　　老伯如今已经离开了这漠然的尘世了带着那副木然的表情，或闭上了那双疲惫的眼睛。生前留下最后句话是：“那条路现在干净了，扫把也短了，人心哪”老伯虽走，留下的美德标杆定会流传千古。俗人只知道老伯扫的是路，殊不知，他扫的是心。

　　美德如细雨般的滋润着人生每寸纯净的之土，洗灌着每朵善良之花。可我们去总是用从世俗中衍生出的虚伪的表情来掩饰心灵深处的感动。那些平凡的人依然付出着善意，不求回报，他们才是感化时间的美德天使。

美德的作文篇6

　　老师给我们布置了一篇作文，题目是：《寻找身边的美德好少年》。我心想：嗯？好少年？那可不好找哇！

　　回到家，我跟妈妈说了一声，便去找作文材料去了。

　　走在路上，烈日当空。突然发现马路边上有一个卖冰棍的大哥哥。于是，我走上前去，对那位卖冰棍的大哥哥说： “ 大哥哥，我买一枝冰棍，多少钱啊？ ” 大哥哥笑着说： “2 元钱。 ” 我付了钱，刚想走，大哥哥却在后面叫住了我： “ 小妹妹，你的钱掉了！ ” 我数了数口袋里的钱，嘿！真的少了 5 元！接过大哥哥递来的钱，我明白了 …

　　走在路上，嘴里嚼着清凉爽口的冰棒，包装纸随手一扔，刚想走，后面的小妹妹叫住了我： “ 大姐姐，垃圾怎么可以随手乱扔呢？如果人人都扔一个垃圾，那么，这个地球将会变成什么模样？ ” 我一听，脸顿时红了： “ 对不起。 ” 便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时，我明白了 …

　　回到家，我立刻把这两件事写了下来，我相信，这一定是一篇不错的文章！

　　美的标准是什么？善良、朴实。而美德又意味着什么？至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力，还要有宽广的胸襟、浓厚的'美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢？它能说明一个人应该注重修养宽广的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远偎依着你。

美德的作文篇7

　　传承文明，践行美德，实现中华民族的伟大复兴，不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。

　　《文明美德伴我成长》这本书分为15个章节，其中有非常多的章节关于我们小学生。其中也有几篇关于祖国以前是文明古国，在当今也一定要保留祖先留下的美好印记。

　　这本书中另我印象最深的是第九章：爸爸妈妈辛苦了这一章。在这一章里主要写了一些名人孝顺父母的故事。在老舍先生心里，母亲才是让他刻骨铭心的真正的`教师，因为母亲传给他好的性格于习惯。

　　在我们的生活中也有这样好的父亲母亲，在我们心中世界上最伟大的不就是自己的父亲母亲吗？我们一天天长大，是父母赋予我们生命，给了我们最伟大、最无私的爱。我就亲身体验过最伟大的父爱：有一天，我们很晚才放学，那天下着毛毛雨，我又没有带伞，当时我着急得哭了，又没有人认识我，突然我看见了一个熟悉的身影，我心想：那不是爸爸吗，怎么在这儿？我着急得向爸爸挥挥手，他好像也看到我了，急忙跑过来，说：“你怎么这么晚了还没回去啊？”我擦干了泪水对他说：“我今天没带伞！”爸爸二话不说，就拉起我的手飞奔到他的车前，带我回家了。从这一章里我明白了：父母的爱是多么温暖啊！请同学们回家之后对爸爸妈妈说一句：“爸爸妈妈我爱你们，你们辛苦了！”

　　从这本书里我明白了：文明时时刻刻在你我身边，只要你用心去发现，就一定可以发现那些细节。

美德的作文篇8

　　清风拂过耳畔，风儿凉凉的，在耳边窃窃私语，吹着冷气，似丝丝缕缕的锦缎，飘扬在天空中，路上的行人，已寥寥无几，而我们，却怀着激动的心情欢乐漫步于小径上，“哈哈！”

　　哦，我们东城小学504班墨韵小队去采访了临池阁陈老师和陈同学，“弘扬中华美德，传承优良家风”活动进行中。

　　我是主持人，一进门，就紧张地谁出我们的来由，尽管有一点儿磕磕巴巴，但仍博得了同学对我赞扬的`目光。接着，我们坐到座位上，与陈老师激动地交流起来，我们抛出问题，而陈老师来为我们解答，陈老师讲得绘声绘色，手上还时不时做着手势，脸上一副和蔼的神情，眼神中不断流露出慈祥的目光，眉角微微上扬，嘴儿里始终含着一丝淡淡的微笑，脸涨得红红的，被挺得很直，几缕头发轻轻动着，嘴中不断弹出一大段富有深刻哲理的话语，那滔滔不绝的话语让我们懂得了不少，受益匪浅。随后，陈老师又让我们体验了写毛笔字，让我们感受书法的魅力。陈老师先为我们示范，握着笔，直着身，专心致志，沾了点墨，一边写，一边为我们讲解，轻巧地起笔、落笔，这儿一撇，那儿一捺，不一会儿，红纸上出现了一个工整的福字，似一个调皮的小精灵在那儿欢快跳跃着。接着，陈老师握着我们的手，同我们一起书写，一点一横，一笔一划，那氛围顷刻间安静了下来，一切，都是那么肃静，陈老师的眼睛专注地盯着纸，我们也一样，两人的目光融合在了一起，更加专注了。静静地，静静地，我们已沉浸在那无穷无尽的书法魅力中了。拿着着红艳艳的福字，心中快活不已，一片幸福感涌上心头。

　　福“倒”了，福“倒”了！

　　陈老师年幼时家庭条件艰苦，可陈老师持之以恒地在练习书法，写得一首漂亮的字，我们更应该努力学习，发奋图强，将中华民族传承了几千年的瑰宝——书法，继续传承下去，弘扬我们中华美德。

　　我的春节，弘扬中华美德！

　　红红火火，度过我的春节！