美德的作文

时间:2023-11-21 15:04:30 美德 我要投稿

美德的作文【常用6篇】

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的美德的作文6篇,希望能够帮助到大家。

美德的作文【常用6篇】

美德的作文 篇1

  中华民族的美德有很多,而我认为,谦让是最大美德,有些人认为只是“纸上谈兵”实际也不用去做的。但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做如上车先让老人先上,看见老人要让座等···

  谦让这个词对人们既陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流逝,谦让这个词已渐渐淡忘了。很多人都以为谦让对我们很远,其实不然,在我们身边就有谦让的事迹,而且他们谦让的更无私更伟大!众心小学的保安朱士岭就向我们诠释了最无私的“谦让”在某天下午,同学们正在老师的带领下穿过马路,此时不知为何,迎面闪来一辆卡车,眼看就要撞上孩子们了,此时的朱士岭犹如天神飞降般来到孩子们的身边,用自己平生最大的气力,把孩子们推到了一边,给了他们生的希望,而自己却差点死掉······像这样的事件太平常了,对我们来说,朱士岭的这种行为,不也是谦让的表现么!只不过是生命的谦让,把生的'希望留给孩子,而危险却留给自己!

  我们大家在学校里也会有一些事情发生,但同学与同学之间,也是应该互相谦让的,我们要注意把大事化小,小事化了!只有这样,我们才能使人与人之间变得更加美好,事在人为,像要具备中华民族的优良美德,首先要先具备中学生的美德,没有美德的人不算高尚,让我们从校园出发,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们和美德拉手,结伴而行!

美德的作文 篇2

  中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。

  “有一种美,叫做母爱,她有着的是‘临行密密缝,意恐迟迟归’的温暖;有一种美,叫做父爱,他有着的是太阳的热烈与高山的深沉;有一种美,叫做友爱,他有着的是冰一样的纯净与雪一样的洁白;还有一种美,叫做关爱,她有着的是红烛一样的平凡与春雨一样的无比滋润;还有一种美就是人的素质……”

  不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖的残迹,40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9块口香糖污迹,这让我感到很是震惊,密密麻麻的'口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

  我听到这样一个事情:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。

  从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。同时也知道了:文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起!

  所以我们要热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德!

美德的作文 篇3

  俗话说:“人不可貌相,海水不可斗量”,不错的,在我家所在的社区中,的的确确有这样一位相貌平常,心中却永远炙热的燃烧着的阳光少年——小虎。

  小虎今年才9岁,可是他长得肥壮极了,所以社区里的一些老人总是亲切的叫他“胖虎”。小虎不是很高,又圆又大的脑袋占了他整个身体的三分之一,滑嫩的脸颊上总是泛着一丝丝桃红,一双明亮的眼睛活生生的像镶嵌着两颗光艳艳照人的黑宝石,月牙似的眉毛和樱桃小嘴成了脸上最合适的点缀。

  小虎在我们社区里是个小热心人。不管是居委会委员,还是老奶奶、老爷爷,还是他自己的`同伴,几乎都受过他的帮助。

  记得有一次,那时是去年年底的一个假日,忽然天气转冷,随后天空中立即就飘下了白皑皑的雪花。这是,小虎心想:“这时候下雪,肯定给居民出行带来不便。等雪停了,我就马上下楼去扫雪。”想到这儿,小虎就从家中的厨房里,拿出了他准备好的新扫把和大量的盐,等待着……时间一分一秒的过去了,雪终于停了。这是,小虎穿好衣服拿着工具下楼了。

  到了楼下,小虎立即开始了工作,他准备先把一单元搂门栋前的大部分雪除干净。虽然地面上都是刚刚下的雪,但是以防万一,小虎还是首先从口袋中拿出了一小把盐,把它们均匀地撒在搂门前的积雪附近,然后,为了让这些雪能有质量的融化,他在一旁等待了一分钟左右,然而就在这段十分短暂的时间里,正在咆哮的大风不近人情的残害着,脸小河也不放过。它把他的耳朵染成了桃花的粉红色,把小脸画成了热血般的鲜红,把樱桃小嘴变成了紫色的藤萝花,把鼻子下加了两条平行线。可虽如此,小虎自己并没有后退的意识也没有寒冷的感觉,他依然坚定的在小区里除雪。最后,细心的小虎怕地面太滑,居民如果一不留神就会摔伤,便开始用扫把小心翼翼的把雪扫向两边,这样就清晰地出现了一条小路。

  就这样,小虎连续扫了4个楼门栋前的积雪。他虽然累的呼哧带喘,可脸上却仍然流露者幸福的笑容。就在这个时候,居委会主任和一些委员拿着除雪工具正朝着小虎走去。小虎一问,才知道这些奶奶、爷爷是来除雪的。于是,他们就一起带劲的干了起来。

美德的作文 篇4

  在一个月光如水的晚上,我静静地坐在窗边津津有味的看起《中国美德颂》。它,让我了解了中华民族,让我知道了那些爱国的人里面有很多感人的故事!

  “最美司机吴斌”给我留下深刻的印象。吴斌叔叔是杭州的一名客车司机,有一次,他正在专心致志开车时,一大块铁片从天而降,铁片击破风挡玻璃后,重重的砸在了吴斌叔叔的腹部,他的腹部正在流血,他的三根肋骨已经都被撞断,大半个肝脏破裂。但是,他忍住了剧烈的疼痛,稳稳地将客车停在高速公路的安全区域。客车上的旅客都安然无恙,而吴斌叔叔却因伤势过重,献出了自己年轻的生命。看到这里,我感叹道:“平民英雄”吴斌叔叔用生命履行了职责!他的壮举将永远定格在人们心中!!

  从古至今,乐于助人就是中华传统美德之一。父老乡亲的健康卫士——柯尊知就是一位乐于助人的乡村医生。柯尊知在枫林镇呆了40多年了。在这漫长的40年里,不论风吹雨打,还是炎日寒冬,只要乡亲们打一个电话,柯尊知都会以最快的速度赶到病人家里。柯尊知不仅医术精湛,而且治病从不向村民收一分钱。柯尊知非常热爱自己的工作。由于医术精湛,名气越来越大,很多医院都邀请柯尊知去工作。面对极高的工资,柯尊知还是婉言谢绝了。因为他知道,这片土地需要他,这里的父老乡亲需要他!难道,柯尊知不是我们乐于助人的榜样吗?

  爱是伟大的,是震撼人心的。爱是能够创造奇迹的。世界上最伟大的`事母爱,在生与死之间,母亲把孩子推向生的希望,自己却跌入死亡的深渊。在汶川地震,人们发现一位被倒塌房屋压死的母亲。人们再把废墟清理开时,发现在她的身旁,躺着一个孩子,被包裹在小被子中,只有三个月大。因为有母亲身体的保护,孩子毫发无伤。抱出来时,还在安静地睡着。当医生正准备为孩子做检查时,发现在孩子的旁边,塞着一个手机。手机的屏幕上,有孩子母亲费力敲打出的一行字:“亲爱的宝贝,如果你还活着,请记住,这个世界上,妈妈爱你。”这位母亲用生命诠释了母爱的无私与伟大!

  但是,当今社会真正继承了中华传统美德的人又有多少个呢?每当你乘坐公交时,耳边都会想起:“如果您的身旁有老弱病残孕,请让个座,谢谢合作。”可是,每当有一位银发苍苍的老人或是一个带有年幼孩子的母亲,又有多少人会热情地起身,让座呢?社会的现代化带来了价值观念的冲突。如今频繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大,把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明,促进现代化的设计。弘扬中华美德就是要振奋民族精神,抵御一切不健康的价值观念的侵蚀,树立健康的社会主义美德。

  “读万卷书,行万里路”,行动起来吧!没有美德的人,不算高尚。别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园绽放出美丽,让我们的社会发出文明的火花!让我们拥抱文明,与美德手拉手,结伴而行!

  不知不觉之中,当我合上书本时,夜已深了,窗前还是那轮明月,只是我的心潮已不再平静了……

美德的作文 篇5

  雨果曾说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空最宽阔的是人们的胸怀。”

  明媚的早晨,我穿着妈妈新帮我买的衣服,走上学校。走在路上,花儿对我笑,大树伯伯对我弯下了腰,小草也探出了小脑袋。

  到了学校,同学们的目光都投入到了我的身上,然后有一位同学对我说:“江政锟,你的这件衣服真好看!”我只是对他笑了笑。忽然,我发现有一位同学的脸色不同寻常。那位同学看了看我身后,我连忙掉了过去,发现走在我身后的同学十分的慌张,后来有人告诉我他把钢笔水弄在我的衣服上了。我十分生气。

  我对他大声叫到:“你能不能小心一点,这可是名牌的衣服,你赔的起吗!”

  那位同学吞吞吐吐的说:“对···对···不起,我···不是故意的'。”说着说着就哭了下来。

  “哭也没用,你已经把我的衣服弄脏了。”我气得直跺脚。

  后来。老师知道了这件事,便把我叫到了办公室,用和蔼的语气对我说:“你要懂得宽容!”这短短的6个字深深地感动了我。

  我走到那位同学的身边,亲切的对他说:“对不起,我不应该那么大声地对你说,衣服是可以洗的,但是我们的友谊是绝对洗不掉的。”顿时,那位同学就绽开了笑脸

  让我们拥有爱,拥有宽容的爱吧,向着美好的明天,前进!!!

美德的作文 篇6

  这学期开学,学校将我们六年级重新编班,我与一个从未与我在过一个班的右腿残疾的女生同桌。她皮肤白皙,面目清秀,只是一双“八”字形的眼睛里常带着忧郁的眼神。她总是默默地坐在自己的'位置上,上课时不愿举手发言,即使下课也不愿与他人谈笑。我曾试图与她交流,但她总是对我很冷漠,我问一句她就答一句,从不主动说话;因此我觉得她不仅腿残疾,心理也有障碍,就不再跟她说话。

  我们在放学时是要排队离开学校的,小杰因行走不便,老师让她不要排队,等同学们走后再走,以免受到碰撞。一天放晚学,我回到家准备做作业时,发现《数学补充习题》忘带回来了,这可怎么办呢?不做作业是要被老师批评的,回去拿吧,学校的大门已经锁上了,看门的保安是不会让我进去的,最后我决定到离我家不远的小颖家去与她一起做。我刚到小颖家门前,发现小杰一瘸一拐地走过来,心想她怎么往这边来呢?她家应该不再这个方向啊。这时,小杰也看到我了,大声叫我的名字,要我站住。她走过来,我看到她的脸颊上冒出了细细的汗珠,知道她走路时很费劲。她对我说:“着急了吧!我把你的《数学补充习题》带出来了。”我接过书激动得不知说什么,等我醒悟过来,准备邀请小杰到我家坐一坐时,她已走了,望着她一瘸一拐地背影我眼里流出了滚烫的泪水。

  第二天,学校的广播里传出了小颖的声音,她正在讲一个叫《身残心美》的真实故事。我仔细听了一会,原来是小颖把她看到的小杰给我送书的事编成了故事。我再看身边的小杰,她先是脸红,继而露出了灿烂的笑纹。

  我感谢小杰给我送书,是小杰让我及时完成作业;也感谢小颖的故事,是小颖让小杰有了笑意。

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