美德的作文

时间:2023-11-15 12:24:26 美德 我要投稿

(经典)美德的作文5篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的美德的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(经典)美德的作文5篇

美德的作文 篇1

  几年前曾在微信公众号中看过一篇推送:美国有些城市的街头设有一个红色的花箱,里面放着怒放的玫瑰。如果有人需要,可以取一枝送给自己亲友或爱人。那时看到这篇推送,唏嘘不已:既感慨于这行为背后的浪漫,又遗憾我们没有这样便民的小创造。

  多年后,当我看到如雨后春笋般冒出的“共享单车”、“共享书店”、“共享篮球”,我才恍然:噢,那玫瑰不就是“共享”的雏形吗?值得骄傲的是,我们中国对于“共享”的理解与应用更为出色,它真正做到了走进百姓的生活,为每个人带来触手可及的便利。

  就以普遍性最高,最广为人知的“共享单车”为例:我生活在上海,还从未见过哪一处没有共享单车,“摩拜”、“ofo”、“小鸣单车”————-路边随处可见五颜六色的'单车,这么整齐地放在路边,倒成了一道独特的风景线。只要拿出手机扫一扫,立刻就可以骑走一辆小巧精致的单车。这是何等的便捷!况且,共享单车花费的钱极少,——据我所知最贵的也不过半小时1元钱——这可算是“价廉物美”:美的是服务,是触手可及的便利。

  再者,许多单车都是由大学生和上班族们淘汰的旧车改装而来。此举可谓大大节省了社会资源,十分环保。同时,它也让人们感受到了科技的发达:这是我国自主研发的产业,身为一个中国人,你难道不骄傲么?

  然而,人们交口称赞的“共享”概念就没有缺陷与弊端吗?

  有一句谚语叫“每一个硬币都有两面”,那么,我们的“共享时代”亦然。依然以共享单车为例;它固然为我们带来了便利,但仍有穿出不穷的问题阻碍着它的进一步发展。共享单车的使用者损坏单车、擅自改装单车、乱停放单车————这些负面新闻不胜枚举。抛开这些与个人素质挂钩的问题,共享技术本身也有缺陷:定位不够准确,导致单车停放在指定位置后仍在扣钱。这样的报导,我在新闻中看到不少。它不仅让人们损失了钱款,还是去了对于“共享”的信任与安全感。而且,共享单车的便捷也在无形中纵容着那些缺乏责任心,漠视规章制度的使用者。

  所幸,我们看到“共享”产业在不断解决问题,取得进步;开发者们在竭力提高GPS定位的准确性,也在尝试建立更严明更完善的惩罚制度。

  而我,也在这里用微弱却坚定声音呼吁:遵守规章制度,爱护公共资源!多年前那个“共享玫瑰”故事还有一个浪漫的结尾:几乎每一个取过玫瑰的路人,都会自发地买来一枝玫瑰,补充到红箱中,因此,多年来玫瑰箱从未空过。人们默默地将这份善意,这份浪漫传承下去。经年累月,红箱中的换了一批又一批,唯有红箱一行白色的花体字不变:赠人玫瑰,手有余香。

  那么,请让我们遵守规则,爱护公物的美德成为馨香的“玫瑰”吧!让我们每个人的手上都留有美德的“余香”;让人人有责的“共享时代”不再是想象,让“与人方便,于己方便”的“共享”精神在每一个地方推广,发扬!

美德的作文 篇2

  今天我感觉非常惭愧,因为我乱扔垃圾了。

  今天我们一家四口人到盐城的服饰广场买衣服。走了很长时间,我们又累又渴又热,所以妈妈给我们每个人都买了一根棒冰。我三口两口就把棒冰吃完了,我环顾四周,没有发现垃圾桶,所以我就悄悄地把棒子扔在我们坐的椅子上。

  我们吃完休息完后,我们就继续买衣服,我刚刚站起来就发现有一个小孩子拉着我的衣服,我问他 : “小弟弟,你为什么拉着我的衣服?”“大姐姐,你应该把棒子扔在垃圾桶里,不能扔在椅子上。”“可是这里没有垃圾桶。”“垃圾桶,垃圾桶,垃圾桶,大姐姐,我找到垃圾桶了,在那里。”那个小弟弟的手只向不远处,“大姐姐,把垃圾扔掉吧。”“小弟弟,你帮我扔掉好吗?”“好吧。”小弟弟嘟着嘴拿起棒子跑向垃圾桶。

  第二天,我在电视上面看到一篇新闻:

  在这个原来是美丽的.旅游景点,花草树木都很美丽,花芳香扑鼻,草生机勃勃,树木苍翠挺拔,有许多人放假到了这里就拍照,没有人破坏。有一次有一个人乱扔垃圾,并没有人阻止,所以,越来越多的人乱扔垃圾。过了很多年,这里已经没有一个人了,因为这里不仅臭气熏天,而且花草树木不在生长,反而枯萎。

  看了这篇新闻,我想起昨天的那个小弟弟,感觉很惭愧,感觉我身边有许多有道德的人,所以我要向他们学习。

美德的作文 篇3

  她是惠州市龙门县龙城一中初二(1)班的陈梓童,曾在小学到初一被评为“三好学生”“优秀班干部”,现任副班长和数学科代表。

  她是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。

  班集体和老师交给她的任务她总是会积极认真地完成。在日常生活中,她常与班长一起协助班主任、任课老师,悉心做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务。如每天收发登记作业,检查学生作业,检查纪律、卫生等。她会为班级管理出谋划策,大胆谏言,积极参加和协助组织班级的各项校内外的活动。处处为集体着想,主动帮助同学,做到虚心解答,工作上尽心尽责、耐心细致。在同学中,她有很高的信誉,深得同学的信任。因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交,早出晚归。但是,她也从来不抱怨一句。因为,这是她的责任,是她应该所做的事情。

  她是一个开朗,活泼大方的女生。受爸爸的影响,她热爱衷于慈善公益事业,经常参加这一类的活动。同时,她也是一个具有强烈的集体荣誉感的女生。当班上有同学生病掉课,她会更加认真做好笔记,只要有不懂的问题就会去问老师、同学,生怕有一点没有弄清楚,就把他(她)教错了。平时,一有空她就会去帮他(她)补习功课。虽然有时会被班上的一些同学误解,在她背后指指点点,说三道四,但是她从来没有把它放在心上。因为清者自清,依然帮助他人。也因为,她在最困难的时候也曾经得到别人的帮助,所以现在她也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的人。

  对于社会上的人,她总是尽力去帮助;对于与她朝夕相处的同学,她更是乐此不疲。在学校,处处都身先士卒,做老师的好帮手,做同学们的好榜样,同学们都很喜欢和她交往。她会积极帮助一些成绩比较落后的`同学,给予他们信心和激励,让他们从此可以摆脱“她是一个坏学生,一定学不好”的观念。无论是哪个老师,他们都对她信任有加,把什么重要的事情都放心地交由她去做。她是一个上进心特别强的人,任何事情不做则已,做则一定尽心做好的学生。

  她身为班里的副班长,她敢想、敢说、更是敢做。课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学习的知识能理解地掌握。她对同学们真诚,热情,是一位关心同学和他人的好学生,无论谁的问题都能详细解说,毫无保留。她从不与人斤斤计较,无论谁有困难,她都会伸出援助之手。正式如此,她在班里的人缘极好。

  她很爱她的家人。在她爸爸的眼里,她是一个懂事的“小大人”,她会帮爸爸做些力所能为的家务事。爸爸在做事的时候,她总爱在一旁看,并在旁边试着学做那么一两下。从她懂事开始就已经学会做饭了,她的独立性很强,她从不会让她的爸爸担心。因为她知道,她的爸爸已经渐渐老了,心里的承受能力也慢慢减弱了,每次她令他担心,都得让爸爸承受锥心般的痛楚。所以,她会更加之孝敬她的爸爸,更加之爱她的爸爸。

  平时,她很喜欢看书,并且有空时就用笔把他们记下来,就这样日积月累写了厚厚的笔记本。她的写作能力也大大提高了,也常在校内的写作比赛中获得一等奖。

  勤奋努力是她永恒的目标,奉献爱心是她不懈的追求。她会好好的努力,做更好的自己。

美德的作文 篇4

  共享单车、共享书店、共享篮球……越来越多的共享资源与我们每个人产生密切关联,也在逐渐改变着人们的生活理念。

  在拉近人与人之间的关系时,分享和共享是必不可少的。也许只是分享了一本书,分享了一块空地,甚至可以是一张白纸。但正是这种共享精神改变了我们的生活。让人与人之间多了份快乐和真诚。

  在这焕然一新的21世纪,走在路上我们总会看到共享单车、共享书店、共享篮球,甚至在公交车站台的牌子上都有几枚硬币供忘带钱的人坐车回家。这些小小的城市一角,这小小的一枚硬币,这小小的一个举动都让人觉得很暖心,也正是这暖心的事物让我们的世界更加灿烂。

  我就举一个例子来表达我对“共享”的看法,以及感受吧。“共享书店”,是一个让大家一起学习知识的地方。无论男女老少,穷人还是富人,白领还是工人都可以来到这儿舒心学习。走进“共享书店”迎面而来的不是久经风雨,无人打扫的脏乱臭味,而是带着书香的清香。看到的不是大家在嬉戏,吵闹的画面,而是所有人都在自己的座位上看书,偶尔有一些细小的声音。多么宁静和谐的画面啊!当一些小朋友够不到书时,就会有个字高的年轻人帮助他们。当小朋友说:“谢谢”时,年轻人就会说:“举手之劳而已。”有时也会有一些不守纪律的人在大声交谈,旁若无人,这时便会有人出声打断他,告诉他不要打扰到他人。那位不守纪律的家伙就会先扫视一周,看见没有人在说话,只有他在打扰别人,还没有人责怪他,就有一种羞愧难当的'感觉。这让我不由得发声:“要是全世界都如此就不会发生别人不小心碰了你一下,你却要打人家一下的人了。”

  这崭新的21世纪因“共享”而改变,因改变而美好。也许只是片刻的安静,也许只是一分包含,也许只是一声道歉都可以让人感到心情愉悦。这是一种美德,而这美德将会一个接一个的传播下去,流传千古。让快乐与我们同行,让包容与我们共存亡。

  世界上的美德还有很多,有许多让我们学习的好品质。这让人与人之间没有了谎言,多了一份真诚。让世界变得更加美好富强。让我们弘扬发展美德,做一个品德高尚的人,让“共享”成为一个所有人都会的动作!

美德的作文 篇5

  中国乃世界四大文明古国之一,唐诗宋词元曲,是中华文明宝库中的一支奇葩;四大发明,更是让中国惠泽世界,让世界走近中国。而华夏子孙一脉相传的,也是中华文明最精髓之处,是中华民族的传统美德。而那些传统美德,却一点一点被人丢却。

  一次,我坐公交车回家,车上挤满了形形色色的人,有二十出头大学生模样打扮时髦的年轻人,有身强体壮的中年汉子,也有浓妆艳抹的妇女。突然,我扫见了一位老者,七十上下的年纪,背微驼,头发花白,他额头的皱纹上刻满了被岁月碾过的痕迹,皮肤像被水泡过了的树皮一样松弛。老人扶不稳扶手,身子随着公交车的一开一停猛烈地晃动着。但是,坐着的人,有的在与同伴谈笑风生;有的在低头看着手机;有的干脆成了“暂时性失明”和“暂时性耳聋”,任凭广播里一边又一遍的播放着“请给老人、孕妇以及抱小孩的乘客让座”的话,依然无动于衷。老人站了一路,我想,即使是在七月盛夏,老人的心里也会有几分寒意吧。

  回来的路上,我深深的感到一种悲哀,中华传承了几千年的.尊老爱幼的美德,难道就在我们这一代人中消失殆尽了吗?

  鲁迅先生曾经说过;“人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话”。有的人平时大张旗鼓的喊着尊老爱幼的口号,而在真正需要履行实际行动时而视而不见。这不仅是个人的悲哀,而是整个中华民族的悲哀!

  不仅仅是这些,当我们在饭桌上,是否遵循了长者先,幼者后的礼仪?当我们出门和回家时,是否做到了出必告,反必面呢?当我们与大人交谈时,有没有做到长着立,幼勿坐,长者坐,命乃坐呢?如今,年青一代习惯了随性,在他们的眼里这些不过是一些烦人的枷锁,趁早丢掉,孰不知,他们丢掉的正是老祖宗流传、沉淀下来的宝贵的精神文明啊。

  教育,是为了让我们更好的积累人文素养,而我们却把最基本的东西扔掉,受过再多的教育又有何用?那不过是一个应对考试的机器罢了。一个朋友去日本旅游,回来后为之汗颜,说日本人的礼仪修养让身为炎黄子孙的国际上我们都自愧不如。日本,一个不足中国十分之一的岛国,但在的地位仅次于美国,这难道不说明一个越发达的国家就应该越谦虚,越有修养吗?做人也不应如此吗?

  醒醒吧,不屑的中国国民,不要让我们宝贵的中华传统在消逝了,不要让我们再重蹈历史的覆辙,不要等到我们已经丢失时才懂得珍惜!

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