美德的作文600字

时间:2022-09-22 20:08:52 美德 我要投稿

精选美德的作文600字四篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的美德的作文600字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选美德的作文600字四篇

美德的作文600字 篇1

  6月1日六一儿童节,我妈送了我一个漂亮的礼物——,一套漂亮又实用的文具,时尚又时尚,我放不下。

  节后,我兴高采烈地来到学校,哼着流行歌曲走进教室。我小心翼翼地拿出我的新文具,放在桌子上向同学炫耀。同桌看了这些文具赞不绝口,其他同学也用羡慕的眼光看着我的文具,偶尔还会发出几声叹息。“太新奇了!”“好美!”听了心里的话,我有了一种从未有过的自豪感。

  课间休息时,我把我所有的旧文具都扔进了废纸篓。这个举动恰好被几个同学看到了。突然教室好像爆炸了,大家七嘴八舌的说:有的说,扔掉好文具真可惜!有人说,有了新文具,谁还想要旧的?更多的学生批评我太不在乎储蓄。

  真是的,我丢自己的文具,管你什么事?我哼了一声,走出了教室,就像没有人在看一样.

  第二天,像昨天一样,我兴奋地走进教室。同学们都在早读,没人关心我的到来。我走到座位上,突然愣住了——。我昨天扔的旧文具奇迹般地回到了我的`桌子上。嘿,这到底是怎么回事?我正要问同桌,就看见班主任王老师迈着轻快的步子向我走来。她指着桌上的文具问我:“这是你的吗?”我自信地说:“是的。我不能使用这些旧文具。昨天刚扔了,今天早上又回到桌子上。好奇怪!”“我让同学带回来给你。”看到我疑惑地看着她,王先生苦口婆心地劝我:“这些文具虽然不值钱,但还能用。怎么才能扔掉呢?”老师不是经常教你注意经济吗?节约不仅是一种美德,也是我们中华民族的光荣传统。你应该知道这个."

  王老师的话给了我一堂生动的思想教育课,深深地启发了我。是的,在扔掉那些旧文具的同时,我也扔掉了节约的美德;还好老师同学又帮我捡了起来。

美德的作文600字 篇2

  晚风轻轻的抚摸着绿绿的树叶,星星在夜空中眨着眼睛。我坐在书桌前,翻开语文课本,一边品尝着香喷喷的牛奶,一边细细地阅读《一夜的工作》。不一会儿,我便被这篇文章的主人翁--周总理,深深的吸引了。

  《一夜的工作》这篇课文主要讲的是:作者在陪同周总理审阅一篇稿子时,目睹周总理一夜工作的情形,歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了崇敬爱戴周总理的思想感情。周总理是全国人民的总理,但他的办公室的陈设却极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已,连夜宵也仅是一杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米。连普通老百姓的生活条件都已远远的超过了他。周总理身为总理,难道没有条件把自己的办公室装修得更豪华一点、更舒适一点吗?难道没有条件把自己的夜宵弄得更丰盛一点、更有营养一点吗?当然可以。可是周总理却没有这么做,他舍不得花百姓们的一分钱,他是多么简朴啊!多么劳苦啊!而今,人们却以豪华为荣,以简朴为耻,最突出的就是同学与同学之间的攀比现象。同学们不比成绩好坏,而是比谁吃的高档,谁穿的高档,谁用的学习用品高档,谁的手机漂亮,谁用的交通工具高档等等,好像越高档就越高贵、越光荣,越低档就越耻辱。我真想问他们“怨怨相比何时了?”。在那种风气的影响下,我也学会了爱攀比。记得有一次,我过生日的时候,妈妈送我一个MP3,我便带到学校去向我的几位好朋友炫耀,在我同桌面前显摆。有时还轻蔑的问别人:“你们生日妈妈有送你生日礼物吗?”好多人都是摇摇头说:“没有。”我就骄傲的在他没面前说:“嘻嘻,这是我妈妈送给我的MP3。怎么样漂亮吧!~~”别人因为比不过我而气得脸红红的。小小年纪的我,竟然学会爱攀比,还完全不知道这是一个坏品格。我读了《一夜的工作》这篇文章,想想跟周总理相比,我才知道我丢了简朴这种美德!

  今后,我要改掉爱攀比的坏习惯,学习周总理简朴的美德。把中华民族的优良传统继承发扬下去。

美德的作文600字 篇3

  生活中处处有美德,宽容是一种美德,勇敢是一种美德,自律是一种美德,勤奋是一种美德。

  第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。团结是一种美德,坚强是一种美德,文明是一种美德,诚信是一种美德,乐于助人是一种美德……俗话说得好“美德就像一朵花,美德少年人人夸。”,在我的身边也有那么一位美德少年。这位美德少年就叫做——张钰欣。

  张钰欣是我们班的班长,也是我们学校的大队长。张钰欣非常乐于助人。记得有一次,一位同学不慎将语文书弄丢了,急得像热锅上的蚂蚁。张钰欣将自己的语文书借给了他,那位同学对张钰欣说道:“你的书给我了,那你怎么办?”张钰欣不慌不忙的说道:“没关系的,我自有办法。”接下来的课,张钰欣都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早读,张钰欣拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页……张钰欣不仅乐于助人,而且是个勤奋的人。张钰欣的成绩非常的好,总是名列前茅,这都是因为她的勤奋。每当我们在课余时间玩耍的时候,总能看到张钰欣在座位上安静地看书学习。记得有一次,老师让张钰欣写一篇征文,张钰欣只有一有空就会坐下来开始写。过了几天张钰欣将征文给了老师,只见纸上斑斑点点,有很多涂改的痕迹,可见张钰欣不知道修改了多少次呢!

  这就是我的同学张钰欣,是值得我学习的美德少年!

美德的作文600字 篇4

  清风拂过耳畔,风儿凉凉的,在耳边窃窃私语,吹着冷气,似丝丝缕缕的锦缎,飘扬在天空中,路上的行人,已寥寥无几,而我们,却怀着激动的心情欢乐漫步于小径上,“哈哈!”

  哦,我们东城小学504班墨韵小队去采访了临池阁陈老师和陈同学,“弘扬中华美德,传承优良家风”活动进行中。

  我是主持人,一进门,就紧张地谁出我们的来由,尽管有一点儿磕磕巴巴,但仍博得了同学对我赞扬的目光。接着,我们坐到座位上,与陈老师激动地交流起来,我们抛出问题,而陈老师来为我们解答,陈老师讲得绘声绘色,手上还时不时做着手势,脸上一副和蔼的神情,眼神中不断流露出慈祥的目光,眉角微微上扬,嘴儿里始终含着一丝淡淡的微笑,脸涨得红红的,被挺得很直,几缕头发轻轻动着,嘴中不断弹出一大段富有深刻哲理的话语,那滔滔不绝的话语让我们懂得了不少,受益匪浅。随后,陈老师又让我们体验了写毛笔字,让我们感受书法的魅力。陈老师先为我们示范,握着笔,直着身,专心致志,沾了点墨,一边写,一边为我们讲解,轻巧地起笔、落笔,这儿一撇,那儿一捺,不一会儿,红纸上出现了一个工整的福字,似一个调皮的小精灵在那儿欢快跳跃着。接着,陈老师握着我们的手,同我们一起书写,一点一横,一笔一划,那氛围顷刻间安静了下来,一切,都是那么肃静,陈老师的眼睛专注地盯着纸,我们也一样,两人的目光融合在了一起,更加专注了。静静地,静静地,我们已沉浸在那无穷无尽的书法魅力中了。拿着着红艳艳的福字,心中快活不已,一片幸福感涌上心头。

  福“倒”了,福“倒”了!

  陈老师年幼时家庭条件艰苦,可陈老师持之以恒地在练习书法,写得一首漂亮的字,我们更应该努力学习,发奋图强,将中华民族传承了几千年的瑰宝——书法,继续传承下去,弘扬我们中华美德。

  我的春节,弘扬中华美德!

  红红火火,度过我的春节!

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