美德的作文合集7篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的美德的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美德的作文 篇1
在我居住的罗马家园里，有一位这样的大叔：他一年四季都在社区里志愿为人们提供上门服务，他能解决各种各样的问题：水管堵塞，楼梯的电灯故障，高压配电室电压不稳……他，在社区里拥有很好的口碑，小孩叫他“old superman”,认识他的人叫他“老梁”。
前些天，他刚被评为青年路社区的志愿服务榜样人物，我们都买了许多东西去祝贺他，他婉拒了好多礼品，只留下了我送给他的一顶新的棉帽。这，就是“老梁”，他不怕辛苦，全心全意的为社区人民服务。这，就是对“舍己为人”这一美德的完美诠释与发扬！
美德的作文 篇2
“如果要别人诚信，首先自己诚信。”这是美国大文豪莎士比亚的一句名言。诚信是人生必要的规则，每个人都要遵守，我也不例外。
我家离学校很远，所以有时候中午回家吃饭，有时候在学校吃饭，如果想回家吃饭就先给妈妈打个电话，让她来接我，所以每次我都在身边放一元钱，用来打电话的。
一天，我决定回家吃饭，当我摸了摸裤子的口袋时，竟发现那一元钱不翼而飞了。我想，一定是在上体育课时弄丢的。我走进校门口的小店里，问老板能不能先欠钱打一个电话，并许诺下午来还钱。小店老板很爽快地答应了。
下午，我吃完饭，坐着妈妈的车回到了学校，竟然将还钱的事忘到九霄云外了。当我看见小店时，才猛然想起我还有“债务”。妈妈早走了，怎么办呢?我心里象倒了五味瓶似的，不知是什么滋味。因为这不是一元钱的事，而是一个人的诚信问题。我像贼似的从小店门口一窜而过，生怕小店老板看见，一溜烟地跑回了教室。那天，学校刚好看电影，当同学们正在津津有味的看着电影，体验那震撼惊险与刺激时，我却闷闷不乐地将头趴在前面同学的椅背上，无心观看电影，心里还在想着还钱的事……
终于熬到放学了，我急切地站在接送地点等待妈妈过来，心里一直在念叨“妈妈你快点来，妈妈你快点来……”，好不容易等到妈妈来了，我一个箭步直奔妈妈，赶紧从妈妈兜里掏出一元钱，还没等妈妈回过神来，我早就飞一般的迈上了小店，我气喘吁吁地跟老板说：“对不起，老板，本该中午还钱给你的，可是我忘了。”店老板连声说没事没事，还说你真是个讲诚信的好孩子。听到人家夸我，我心里美滋滋的，象喝了蜂蜜一般。
在回家的路上，我向妈妈解释了发生的一切。妈妈夸我做得对，她语重心长地说：“宝贝，诚实守信是一种美德，讲诚信的人，会创造美好的人生。不讲诚信的人，也许会误入歧途。”我会永远记住妈妈的话。
在现实生活中，如果大家都能以诚待人，那么我们的社会将会更加和谐，人们将会更加的和睦相处。如果一个人没有诚信，那么他只不过是个空壳罢了;如果一群人没有诚信，那么他们永远都会生活在一个肮脏群体;如果整个世界都没有诚信，那也许是人类生存的最后通牒，将是一个无秩序、混乱的世界。
美德的作文 篇3
我们向父母感恩，感恩他们给了我们躯体与灵魂;我们向师友感恩，感恩他们给了我们知识与友谊;我们向天地感恩，感恩它们给了我们空气与土地……
古人云：滴水之恩，当涌泉相报。我们是这个社会的一员，随时接受着别人的帮助与鼓励，人与人之间有一张大网，她将在世界各地的人们紧密地结合起来。
相比之下，现在有的人往往以自己为中心，作为支配自己行为的内在动力。他们一意孤行，所有的成就自己享。我们不得不佩服这种“好汉”精神。要知道，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。《水浒传》中有三十六天罡，七十二地煞，才有梁山泊“替天行道”的忠义大旗;杨丽萍的《雀之灵》有几百个动作，可是幕后又有多少无名英雄呢?如果大家只逞个人英雄主义，不互相感谢，互相鼓励，那么整个社会不就成了一摊散沙了吗?
感恩是一束阳光，可消融彼此间的猜疑积怨;感恩是一座桥梁，可将彼此的心灵沟通;感恩是一种镇静剂，可使人在众多的纷扰中恪守平静;感恩是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦……
美德的作文 篇4
我们明白了弘扬美德，便要弘扬国学，国学的文化深度决定美德的涵养。为什么雕塑家对细节的处理都要花上好几个月？因为多一刀或少一刀都会影响整体效果。古人云：一棋错而满盘输！雕塑的成败，正是于细微之处见精神，如果说国学给人的品德带来了整体美，那么细节便是对这种美的不可或缺的补充。假定在公交车上为老人让座，你口里说什么：“人心不古，世风日下，”自己的屁股却粘在了座椅上，这不是笑话么？这种做法只会让人觉得你更加低劣。看起来好像微不足道的东西，却在行为的取舍之间，带来了升华和深陷两种精神境界。
德来源于生活，我们提出了目标，便是自我的追求，作为学生的我们，该做些什么？从那里做起？在这里我总结出七个字：“尊师重道孝悌勤”。尊师重道，就不能“曰师曰弟子云者，则群聚而笑之”，不用“位卑足羞，官盛近谀”的世俗之理来评判师道；孝悌，便要体会并实践《陈情表》中的那份孝心，只有自己时时尽孝悌之义，以后就不会有“子欲孝而亲不在”的遗憾了；勤便是勤奋，我们要用理智与双手打拼自己的未来，而不是“抱薪救火”，那样只会是“不余且光”的结果。
讲了这么多，还差了一个关键点，那便是对自己有信心，对未来有勇气，在这里，我用《小窗幽记》中的一句话来做结，“天薄我福，吾厚吾德以迎之，天劳我行，吾逸吾心以补之，天厄我遇，吾亨吾道以通之！”
美德的作文 篇5
寒假里我读了《文明美德 伴我成长》一书。这本书是教育部关工委全国青少年五好小公民主题教育活动，20xx—20xx学年度指定读本。书中的内容，对于我们少年儿童有着深远的教育意义。
文中介绍，公园前，世界上有四大文明地区：古埃及、古希腊、古印度和古中国。可是其他三大文明都断裂了，只有中华文明薪火相传，绵延至今。早在几百万年前，我国境内就有古人类在生活了。那时，人类为了生存下去，用木棒和石器去打猎，采野果吃，以保证自己的温饱和生命安全。他们虽然不能像我们一样说话，但是他们会用自己独特的表情、动作、符号、沈阳、声音来表达自己的思想。例如：他们为了和他人表示友好，会放下手中的石器，伸出双手掌心朝上，表示不用武力，友好相处，交换物品。
中国发展至今，故有礼仪之邦之称。现如今，中国的强大，与中华人民的善良、勤奋、朴实息息相关。传承文明，践行美德不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。作为一个学生，要从尊重每一个人做起，不能因为家庭的娇惯，就随意指使家人为自己服务。要知道，对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。在学校，要团结友爱，关心同学；要尊重老师，对于老师的付出，我们要懂得感恩。
通过这本书，我看到了中华人民无穷的智慧与伟大的创造力。同时也为我们的成长和发展指出了前进的道路。我励志要做一个，有良好的行为习惯、道德修养的人，为增强国家的文化软实力贡献自己的一份力量。
美德的作文 篇6
中华民族传承了5000余年，五千余年的历史，五千余年的光阴，亦是五千余年的文化传承。
伟大的祖先教会了我们许多，身体上的，还有精神上的。很多被一代一代传承下来的，给我们带来了无穷的财富。
我还是一个学生，每天过着家里、学校两点一线的生活。当我学到了知识，便可以加以使用。一个人做人的最基本的道德，我还是知道的，也还是有的。中华民族五千年，靠的便是团结互助、互帮互利等精神。不仅仅是在书本上，在现实中，我也感受到了。
没有惊天动地的例子，只有让我感动的他们。
在学校，我无疑接触的是我的同学。虽然不是全部都能热情、团结、互助、友爱，但也是大部分都这样的。 至今还能记得，有一次我书忘带了，也是天公不作美，偏偏就有课，我的同桌给了我一起看，因为要做笔迹，是很不方便的'，我很不好意思，她却不当回儿事，在心里对她很感谢，亦有些感动。
三年级时，独自上学的路上，有两个骑着电瓶车阿姨向我问路，原来是问学校在哪里啊。我指着前面告诉了她们。知道了在哪，一个阿姨说把我送到学校，但出于防备心理，我拒绝了阿姨的好意，多番推辞下，她们向学校的方向驶去，说实在的，那时自己的心里是有一点小兴奋的。
小学时光虽然短暂，却发生了许多至今也未忘的故事。那是一次，我的拾金不昧，我捡到了一部粉色的手机，我把它交给了老师，不过至今也不知，它是否找到了主人，但还是很开心。
班里要订书，随同学们的意愿。已经几天了，可还有几人钱忘带了。27元，定几本书，不算多，大多数人是带了正好的数或30元的，只有个别同学带五十或一百的。那几人借钱，兴许是运气好，当天有带一百元钱的人。慢慢的，只剩下三个人了，又有人凑了钱借了出去。最后，只剩下了一个人，班里一片安静。过了一会儿，有一个同学拿出了27元替忘带钱的人交了，班里响起一片掌声。又得知，他原来还借了一位同学钱，也就是说借了两个人，可谓是我们学习的典范。
或许，这些都是生活中的点点滴滴、微不足道的小事，但却在无形之中，让我们感受到了人性的温暖，感受到了世间的美丽。
美德，其实就在我们的身边。只要想，便可以随时见到她。我们每天都是在美德中生活，快乐中成长！
美德的作文 篇7
中国是一个具有悠久历史的文明古国，在漫长的历史进程中，无数炎黄子孙世代相传,形成了博大精深的传统美德。著名作家列夫·托尔斯泰曾经说过：“天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。”综观古今中外，哪一位名人不是通过刻苦努力而成功的?海伦·凯勒，这位致力于文化与教育事业的伟人，一岁半就失去了视觉与听觉，她面对厄运，没有向困难低头，刻苦学习，先后掌握了五种语言。24岁时以优异的成绩毕业于哈佛大学;春秋时期的孔子曾在晚年得到一本少见的《易经》，他一遍又一遍地认真阅读和体会，以至于串联竹筒的牛皮带子都磨断了多次……中华民族的强大就是因为无数勤奋刻苦的人成就了自我，进而成就了国家，年轻的学生也一定要重视学习，打好基础，为中华民族的昌盛而努力学习。家里人对我们唯一的期望就是好好学习。这样我们更不应该辜负家里人和社会对我们的期望。《中华美德故事》真是让我受益匪浅，让我的精神世界得到鼓舞。诚实守信、孝敬父母、为国献身、坚持不懈、知恩图报等等美德，值得我们大家学习和发扬。我决心学习这些美德，在以后的日子里以这些美德为准则，不断努力，以自己的实际行动来发扬这些美德。作为新时代的青少年，我们有责任也有义务继承和发扬传统美德，使它成为新中国的精髓和精神财富。
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