美德的作文锦集7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的美德的作文7篇，欢迎大家分享。
美德的作文 篇1
每一条小路都有它的起点，每一条河流都有它的源头，每一座大厦都有它的根基 ，每一个人都有恩在相伴，在漫漫求学路上，有多少老师在时刻关注着我们的成长？一次深入浅出的讲解，一句感人至深的教诲，一声真挚恳切的赞许，一顿声色俱厉的批评……都让我们刻骨铭心，终身难忘。读完尊重老师这一辑，真值得去细细品味，也使我受益匪浅。
就拿这一辑中的一篇文章《温暖一生》来讲吧！它主要讲的是“贫穷的家境”使“我”不得不穿着姐姐的裤子上学，终于，在一次偷上老师专用厕所时，“我”被一位高年级的数学老师逮住了，然后更要命的是体育课上“我”的秘密一不小心被人发现了，并很快传播开来，正处于自尊发展阶段的“我”感觉非常丢脸，直到有一天，平时从不理“我”的文艺委员却在校门外拦住了我，跟“我”商量能否换换裤子，后来“我”知道了文艺委员就是那个数学老师的孩子，而换给“我”穿的那条裤子花去 了老师积攒了半年的布票。
文艺委员的话无疑只是一个谎言，但谎言的背后却深藏着一位老师对“我”的爱，人们常说：“明师之恩，为过诚于天地，重于父母多矣。”这是葛洪的一句名言，老师是无私伟大的，她教给我们的不仅是知识，不仅是理解课文、计算题，还有关心他人的方法，怎样帮助别人……
从幼苗长成大树，有多少辛勤的汗水洒落其间；从雏鸟成为飞翔的雄鹰，有多少展开羽翼将躯体托抱；从茧蛹蜕变为蝴蝶，有多少温暖的关照点点相随。老师的爱，流淌在我们胸怀，感恩老师，让我们用心和行动献上深深的祝福。
美德的作文 篇2
在太阳升起的地方有个古老而美丽的国度——中国，自古《孔融让梨》、《黄香温习》便注定这个民族是礼仪之邦。中华美德经历了岁月的洗礼，风霜的磨练，才代代流传下来。雷锋一个耳熟能详、家喻户晓的名字。
他虽然英年早逝，但在21世纪的今天却涌现出新一批“雷锋”他们很平凡，他们孝顺自己的父母这是美德;他们默默无闻，却助人为乐这是美德;他们只是在公交车上让了个座，这也是美德;他们······
其实，我想说：美德不非要是惊天动地、轰轰烈烈的。它简单到只是一次孝敬，一句善意的谎言，一片爱心，一份善意甚至只是弯腰捡个垃圾。孔子曾说过百善孝为先，可在这个“富二代”、“官二代”、“啃老族”广泛流行的年代，难道所谓的孝心就是不劳而获，花年迈父母的血汗钱么!还有现在许多“上班族”的意识里，孝心就是给父母钱，可你们是否想过：也许父母想要的是你们的拥抱哪怕只有一句关心的问候。每当看到这些例子，我无比怀念那个卧冰求鲤的孩子。请问，社会上一直呼吁的孝心在哪儿?同情是一向是道德的准则。
可小悦悦的事件在素有礼仪之邦的中国说明了什么?社会在进步，科技在发展，人民的生活在改善，可人心却也在改变。十个人里面有九个人都带着“事不关己，高高挂起”的态度。人们内心的情感越来越冷漠，也许看到这里你想反驳，但你无法否认这个事实。一些招聘人才的公司里，会故意在门口放一把扫帚，就是为了检测你是否有道德感。可许多人即使被扫帚绊倒也选择淡然漠视。因此，我倡导弘扬中华美德，不要再犹豫，不要再徘徊。
莎士比亚曾说过：生命短促，只有美德能将它流传到辽远的后世。让我们抓住社会发展的潮流，弘扬中华美德，引领幸福成长吧。
美德的作文 篇3
如果你是一株小草，为何不让大地充满生机；如果你是一颗明星，为何不让夜晚不在漆黑；如果你是一片湖泊，为何不去滋润生命；如果你是你，又为何不去帮助他人。生活中，你是否一口一个“美德”“善良”又是否去付诸实践了？
当地上有垃圾，我们理应去弯腰捡起，而不是抱着别人会捡的心理，对垃圾视而不见，地球需要每个人去维护，这是做人的基础。当乞丐在路边讨饭时，不该用鄙视的眼神和冰冷的话语伤害他，而要同情他。施舍那一元钱，虽然微不足道，但也能让他感受到人间的温暖，体现出人的怜悯之心。
我就经历过一次。
那是一个暴雨天，我独自在一条公共走廊避雨，准备雨过后再回家，突然，我无意中瞄见了一个人坐在一张破烂的薄布上，出于好奇，我凑了上去看看。这是一个老人，他已一头白发，脸上爬满了皱纹，衣服破破烂烂的，像是从垃圾堆里出来的，面前摆着一个盆，不用多想，这是一个乞丐。我看了一眼，盆里只有寥寥几块钱，我想：可能这位乞丐十分不幸，本来是可以在晚年享福的，但出于贫困，只得出来乞讨，今天又下雨，人们都在家，只有几位好心人碰巧遇到他，顺便给他了几块钱。从遐想中退出来，再次打量这位乞丐，多了几分怜悯，把口袋里的十元钱轻轻地放在盆里，只见老人抬头看了看我，生硬地挤出了笑容，眼睛里含满了泪水。我的心猛地一抽，这时，我才发现，这个乞丐是聋哑人！
世上不乏好人好事，谭千秋舍己救人、王洪发舍亲救人……然而真正的人与人之间的关怀，却是在每个人的身边，只有我们用心去发现、去帮助才能真正领悟“美德”。
美德的作文 篇4
读了《文明美德伴我成长》以后，我深受启发，我感觉以前的'我多么的不“文明”。我要深深地检讨一下自己······
《文明美德伴我成长》分为五个单元，第一个单元是“文明的历程”，第二个单元是“文明的内涵”，第三个单元是“文明的外延”，第四个单元是“践行美德”，第五个单元是“复兴中华”。每个单元都为我们介绍了一些名人伟迹和一些小故事，当然还有关于我们应该做的事。
唉，真为以前的行为举止感到愧疚，我怎么会做那样的事?做那样的事的真的是我吗?仔细想想，问题的原因还是出于自己;不积极和别人交流，不善于表达，遇到事情缩手缩脚，不积极参加学校活动，不主动和别人问好······这些都是我的不足，那么我应该怎么去改变呢?这些问题常常使我烦恼!
现在，我终于懂得了。我要有信心，相信自己一定能做好，抱有乐观的态度，遇到问题，挫折不消观对待，不去应付，不草草了事，而是努力克服;和同学，老师常常交流，不懂就问······总之，一句话，每天都要朝气蓬勃，把自己最好的状态拿出来，不胡思乱想，该做什么就做什么。
俗话说：“良好的开端是成功的一半”而我认为“良好的态度是成功的一半”。因为一个人只有有一个良好的态度，才会认真去做每一件事，才会因为自己的努力得到“丰收”。
《文明美德伴我成长》也讲到了中学生的日常行为规范，不过，我一看，我做到的根本没有几点，微乎其微，真为自己感到悲哀;第三单元“文明的外延”说到了尊重;尊重老师，尊重同学······说到这些，我真的感慨万分，以前，一见到老师就把头一低，出了校门以后，见到同学也不打招呼。对于这种行为，我决定，我一定要努力改正，做一个文明，尊重别人的人。
第五单元“复兴中华”的“传承文明”使我感同深受，我们一定要好好学习知识，做一个有文明懂礼貌的人，长大以后报效祖国。如果以后有机会出国，一定不要忘了自己的祖国，也不要丢中国人的脸。
总之，我一定要改掉我所有的毛病，长大以后做一个栋梁之材，好好报效祖国，虽没有“为中华之崛起而读书”那么伟大，但是至少我们不会后悔，不会让自己的良心受谴责。
美德的作文 篇5
做一个讲文明、懂礼貌的好少年
作为成长与二十一世纪的少年，我们肩负着建设祖国、振兴五千年传统美德的重任，虽然目前我们国家的科学技术和经济正在飞速发展，但是有很多人却不讲文明，不懂礼貌，造成了很恶劣的影响。
有些年轻人，不尊重老人，不赡养父母，难道他们不懂得“老吾老以及人之老”的道理吗？难道他们没有想到自己老了也会无人问津、孤独地度过后半生吗？有些人不讲礼貌，时常出言不逊，对人无礼，难道他们不懂得“尊重别人，才能被人尊重”这句话的含义吗？难道他们要等人际关系变差、没有朋友的时候才追悔莫及吗？有些人随地大吐痰、随手乱扔垃圾，难道他们不懂得“爱护环境就是保护自己的家园”这个道理吗？难道他们想将来生活在垃圾堆中，与蚊蝇为伴吗？有些人欺负弱取孩子们的零用钱，还不允许他们告诉家长，否则就要动粗，难道他们不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思吗？难道他们就不怕比自己强壮、厉害的人欺负吗？
人们常说，“仓廪实而知礼节”。可是为什么我们生活条件好了，人们却不懂礼貌了呢？如果所有人都不讲文明、不懂礼貌，那么这个社会将会变得秩序很乱，治安很差，环境很脏，甚至倒退回“原始社会”。
汉朝有个叫孔融的孩子，一天，他的父亲买回一筐梨，让孩子们挑梨吃。哥哥们一个个挑着大梨，孔融却挑了一个问他为什么这样做，他说：“我是家中最吃们比我大，应该吃大的。”这件事体现了孔融有礼貌、尊重长者的品格。我们不应该学习他吗？
为了整个社会的发展与进步，为了全人类的文明与富强，为了实现中华复兴，我们一定要从做一个讲文明、懂礼貌的好少年！
美德的作文 篇6
几年前曾在微信公众号中看过一篇推送：美国有些城市的街头设有一个红色的花箱，里面放着怒放的玫瑰。如果有人需要，可以取一枝送给自己亲友或爱人。那时看到这篇推送，唏嘘不已：既感慨于这行为背后的浪漫，又遗憾我们没有这样便民的小创造。
多年后，当我看到如雨后春笋般冒出的“共享单车”、“共享书店”、“共享篮球”，我才恍然：噢，那玫瑰不就是“共享”的雏形吗？值得骄傲的是，我们中国对于“共享”的理解与应用更为出色，它真正做到了走进百姓的生活，为每个人带来触手可及的便利。
就以普遍性最高，最广为人知的“共享单车”为例：我生活在上海，还从未见过哪一处没有共享单车，“摩拜”、“ofo”、“小鸣单车”————-路边随处可见五颜六色的单车，这么整齐地放在路边，倒成了一道独特的风景线。只要拿出手机扫一扫，立刻就可以骑走一辆小巧精致的单车。这是何等的便捷！况且，共享单车花费的钱极少，——据我所知最贵的也不过半小时1元钱——这可算是“价廉物美”：美的是服务，是触手可及的便利。
再者，许多单车都是由大学生和上班族们淘汰的旧车改装而来。此举可谓大大节省了社会资源，十分环保。同时，它也让人们感受到了科技的发达：这是我国自主研发的产业，身为一个中国人，你难道不骄傲么？
然而，人们交口称赞的“共享”概念就没有缺陷与弊端吗？
有一句谚语叫“每一个硬币都有两面”，那么，我们的“共享时代”亦然。依然以共享单车为例；它固然为我们带来了便利，但仍有穿出不穷的问题阻碍着它的进一步发展。共享单车的使用者损坏单车、擅自改装单车、乱停放单车————这些负面新闻不胜枚举。抛开这些与个人素质挂钩的问题，共享技术本身也有缺陷：定位不够准确，导致单车停放在指定位置后仍在扣钱。这样的报导，我在新闻中看到不少。它不仅让人们损失了钱款，还是去了对于“共享”的信任与安全感。而且，共享单车的便捷也在无形中纵容着那些缺乏责任心，漠视规章制度的使用者。
所幸，我们看到“共享”产业在不断解决问题，取得进步；开发者们在竭力提高GPS定位的准确性，也在尝试建立更严明更完善的惩罚制度。
而我，也在这里用微弱却坚定声音呼吁：遵守规章制度，爱护公共资源！多年前那个“共享玫瑰”故事还有一个浪漫的结尾：几乎每一个取过玫瑰的路人，都会自发地买来一枝玫瑰，补充到红箱中，因此，多年来玫瑰箱从未空过。人们默默地将这份善意，这份浪漫传承下去。经年累月，红箱中的换了一批又一批，唯有红箱一行白色的花体字不变：赠人玫瑰，手有余香。
那么，请让我们遵守规则，爱护公物的美德成为馨香的“玫瑰”吧！让我们每个人的手上都留有美德的“余香”；让人人有责的“共享时代”不再是想象，让“与人方便，于己方便”的“共享”精神在每一个地方推广，发扬！
美德的作文 篇7
让，是一个神奇的东西。同学之间拥有了它，会更加团结友爱；同事之间拥有了它，会更加和睦友好；家庭拥有了它，会更加幸福美满；生活有了它，会更加丰富多彩；世界有了它，会更加和平。让，真的是一种美德。
同学之间需要“让”
小时候我因别人不小心把我撞倒在地，我会马上站起把他推倒在地，我那时看着她哭，还能会冷冷地送上一句“你活该”。现在想想我那时真的是太不懂事了，记得自从我们因为这事连续三四年没有在一起玩过，直到那一次我帮姑姑打核桃，他来了我给他让了个座，我俩开始由一句“谢谢”到多次“我们去哪儿玩儿”。真的太神奇了，就因为我这个小小的举动让我们从视对方为敌人到重新成为往日的好友，其实同学间根本就没有什么大事，有时只需你稍稍让一步，你们就会亲如一家人。
家人间需要“让”
我的爸爸妈妈都是脾气很倔的人，记得他们大多数吵架都是因为意见不合歌词，又不听取各自的想法而吵起来的。现在爸爸妈妈上了些年纪很少见他们吵架了，每当他们有不同意见时，他们都会参考对方的意见，有时候彼此达不到一致时，他们各自都会让一步，其实家里人间没有什么达不到一致的意见，只要你让一步，他让一步我们的生活就会更加幸福美满。
同事间需要“让”
记得有一次去体检时，有两名年轻的医生因为谁做心电图谁测血压给嚷了起来，他们不仅耽误了工作进度，还让旁人看了笑话。是啊，做心电图确实很辛苦，每个人都喜欢干那些简单又轻松的活，如果他们各自退一步，说你做一会儿，我做一会儿，两个人交换着做还有什么可吵的，最后谁也不开心，其实同事之间没有什么矛盾是解决不了的，只要你忍让一下，他忍让一下，再难的事也不是事。
让，真的是一种美德。让，让生活更和谐，让世界更和平。人人都需要让，我们要把“让”这种美德传播到世界各地。
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