美德作文

时间:2022-02-02 16:15:36 美德 我要投稿

【推荐】美德作文锦集5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的美德作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】美德作文锦集5篇

美德作文 篇1

  细节决定成败,举手之劳往往能看出一个人的美德。一个人无意识的行为恰恰就是他最真实的一面。

  记得有一次,老师们在一个班级开教研会议。进去时,大家拉开已放在桌子下面的椅子坐下,内容不必多说,会议结束后,大家纷纷离开座位,走了出去。看似平常的事情,但在细节中却反映一个人的素质和修养,有的人会议结束后直接离开了,而有的人是将椅子重新放在桌子下面然后才离去。一拉一放,举手之劳,也许是无意,但当看到这不同的表现时,你会做何感想呢?这个问题很快被所以的老师意识到了,现在每次开会后我们都可以发现,教室里的椅子仍然是整整齐齐地放在桌子下面。

  这就是细节。同样,就因为一个细节,一个随手拾起垃圾的应征者,在众多高手如云的竞争中脱颖而出。

  同样的,生活中的小细节能让我们更多地,更真实地去了解一个人。

  我曾见到过玉珂主动把掉在垃圾娄旁边的果皮捡了起来;我曾见过原野拾起走廊上的纸片;我曾见过看我抱着一摞作业本马上跑过来帮忙的孟昭天。。。也曾因学生打扫卫生的懒惰而生气,也曾因见到我后低头绕过去的学生而伤心。

  没有必要去责怪谁,因为我们都在成长着,既然我们意识到了,就让我们行动起来,因为我们是我目标的人,因为我们都将是一个有美德的人。

  让我们一起从细节做起:

  上学放学主动和爸爸、妈妈告别或问候。

  饭后主动拾起掉在桌上的残渣。

  在公共场所主动拾起地上的垃圾。

  在别人讲话时能认真倾听。

  见面时主动和师长打招呼。

  使自己的衣物保持干净整洁。

  别人有困难时热情帮助。

  公共场所降低自己的音量。

  经常使用礼貌用语。

美德作文 篇2

  “美德是立身之本,文明是城市之魂。”看!我家乡的“美德之花”开得正旺盛呢!

  温暖之花

  “吱呀”一声,一辆红色敞篷跑车停在超市门口。这车,像是刚洗过那般一尘不染,散发出一束刺眼的亮光,为超市门口增添了一份华丽。紧接着,一位时尚叔叔走下车,他身着白色T恤,穿着流行黑色短裤,再加上一双黑色白底的鞋子衬托,让叔叔看起来既帅气又精神。

  说来也巧,迎面走来的人正是叔叔的朋友。于是,他们握手,问好,互相递了一支烟,一边抽烟一边谈笑。寒暄间,一位D字形肚子的阿姨在超市里走出来,很显然,阿姨肚子里已经有了小宝宝。叔叔见状,赶紧灭了烟,随即,他的朋友也做了相同的动作。这一个小小智慧树动作,温暖了我的心……

  并蒂之花

  公交车内挤满了人,男女老少都在这里“欢聚一堂”。随着车箱的摆动,站着的人们都似小波浪摇摆起来。

  车行驶到“某某”站时,上来一位两鬓斑白、花甲之年的爷爷,他站到了一个不起眼的地方,加入了这起起伏伏的行列。即使老弱病残专座就在他的不远处空着,爷爷还是把它留给了更需要的人。这时,一位年轻人站了起来,微笑着朝爷爷的方向走去……

  向阳之花

  阳光倾泻在马路上,像铺上了一层金粉,梦幻而闪亮。人行道上的行人络绎不绝,好似金粉上跳动的音符。

  这时,一个音符格外亮眼:一位伯伯一边夹着公文包,一边打着电话说:“好,好,好,我马上到。”可能是说话太急或者嗓子不舒服,伯伯轻咳啦几声,把咳出来的赃物轻轻吐在手帕纸上,跑了十几米远,把垃圾稳稳当当地放进“不可回收”类垃圾箱内,匆匆走向远方……

  这些花儿,生机勃勃,如火如荼,散发出迷人的香气,这香气,弥漫在我的家乡肥城,早已经沁人心脾……

美德作文 篇3

  挥汗如雨,金桂飘香,在这个喜悦的季节里,让我们掀起诵读经典的高潮,弘扬。

  中华民族灿烂文化,发扬中华民族传统美德,让我们更好地认识经典文化,重视中华优秀传统文化和传统经典的传承。

  弘扬中华文化,建设中华民族共有的文明家园。中华传统文化凝聚着中华民族宁死不屈的名族精神,记载着中华民族的思想美德,是民族经典文化的结晶,是建设文明社会先进文化的宝贵资源。

  经典诵读是让我们了解历史文化的重要环节。经典是指传统的,对后人影响深远的文化珍品,精美的词句,警示的格言,都是前人给我们留下的十分珍贵的作品。诵读是指对经典作品的阅读、朗诵,并对一些人民耳熟能详的作品有一定地了解。当我了解了这些以后,便可以开始诵读了。

  通过诵读经典诗文,我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“经典”虽然看上”年纪一大把”,其实”火力旺盛”的很。他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道,可道,非常道”至“天将降大任与斯也”,从《唐诗三百首》到《论语》都熠熠地展示着它博大精深的'魅力。

  人的一生犹如一条长路,有许多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提醒你,它就是国学就是经典诗文,因为它聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步。

  在一个星期五的晚上,我拿出书本准备做作业。可是又想:不是还有明天吗?留着明天做吧,今晚看一下电视。当我打开电视看得津津有味时,脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的“《今日歌》”:今日的事要今日做,不能拖到明天,因为明天还有明天的事。于是,我关掉电视,回房间做作业去了,从读诗中我感受到时间的宝贵。

  从读诗中,我体会了古代劳动人民的艰辛——“到头禾黍属他人,不知何处抛妻子”(选自《农夫》);(选自《稻田》);

  “经典”虽然看上去年纪一大把,其实火力旺盛得很。他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道,可道,非常道”至“天将降大任与斯人也”,从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。假如说我们的心田是一块最普通的土地,需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、和风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏,那我们的理想之花一定会盛开。

  “弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。”“人之初,性本善。性相近,习相远。”“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”一进校门,便听见朗朗的读书声,读书声那么清脆,那么洪亮,回荡在整个校园里……这,便是我们每天二十分钟的诵读时间。我们学校开展经典诵读活动,每天的二十分钟,让我们诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们每一个人的血脉中流淌,让民族文化智慧支撑我们学生人格的脊梁。

  对于这宝贵的二十分钟诵读时间,同学们十分喜欢。有的时候同学们也会感到经典文章难懂,但是老师会用深入浅出的语言为我们讲解,还会加入生动的事例。学校还组织了读背小组、帮扶小组,形式多种多样,在竞争中学习,在学习中竞争;在快乐中诵读,在诵读中体味快乐。

  走过岁月的长河,往事悠悠,仿佛就在昨天。我们品唐诗宋词,我们诵优美的诗歌,中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响,中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。知识要靠积累,没有记忆就没有积累,记忆力训练是智能开发的重要手段。只有让同学们通过读、诵、背,去拓宽视野、积累知识、才能提高语文能力,养成读书习惯。我们学校根据大家的年龄特点,给每个年级提出了诵读篇目建议,让我们在朗朗书声中成长!

  在我们学校,在每一节课前诵读经典已经成为一种习惯,而老师们深厚的文化底蕴更增添了孩子们的书墨之香。经典的诵读,还推动了我们才艺的全面发展。经典诵读,也为弘扬民族文化发挥了巨大作用,也成为我校一道亮丽的风景。

  学校将沿着“亲近中华经典,诵读中华经典”的道路继续品味中华经典的千年音韵,感受中华经典的万世情怀。吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。让中华诗文艺术之花在学生的生命中永远芬芳,让五千年文化的血脉在九百六十万的神州永久传承!

美德作文 篇4

  啊!”我发出了一声尖叫,从一米多高的“高空”摔了下来。就在一秒前,我还在主人的钱包里安心的睡大厥,可一秒后我就掉在了马路边的雪堆上,冷得我直哆嗦。主人好像听到了声响,瞟了一眼又走开了,口中还自言自语地说:“算了,就一分钱。”好像不值得为我弯腰似的。于是,我只好独自等待,但我不怕,因为我知道,在世界上有一种美德叫“螺丝钉精神”。

  等了一会儿,宁静的街上开始有了人烟。瞧!那是一个大学生,一个知识分子,他一定知道“螺丝钉精神”。她一定会把握捡起来,放在他那温暖的大衣袋里……哦不!他一脚踩在我的脸上,把我从幻想中踩了出来,把我的希望之火几乎踩灭。真可恶,不过会有好人的。

  整天吹着的东北风吹得我刺骨的冷,而人们的行为使我的心更冷得厉害。有的人对我不屑一顾,有的人把握时期,但辨认清楚后又扔了回去。有一个人还给了我一脚,差点把我踢入下水道。人们说“愁莫大于无志”,而我是“悲莫大于无望”了。

  艰苦的等待,已把我的希望磨光。难道“螺丝钉精神”已不存在,美德已一去不复返了吗?抬头望望蓝天,夕阳正洪,余晖中闪出两个少年,如火的红领巾在他们胸前飘舞。其中一个少年发现了我,眼睛一亮:“快看,一分钱!”他跑过来,用冻红的小手捧起我,两人一起走向警卫亭。他们的小手温暖了我的心。

  “叔叔,一分钱!”我抬头一看,是一位警察叔叔。“你们真是好孩子!”叔叔接过我笑着说到。两位“红领巾”走后,叔叔转过身,打开了一个写着希望工程的抽屉,把我放了进去。我一看,里面是一片银光闪烁,那是我的无数兄弟!我的心又一次被温暖了。

  原来,美得还在,就藏在那星星火炬的后面,红领巾将它传递。虽然有的人一把它遗忘,但他永远不会消失,它是永远的美德。

美德作文 篇5

  在中华民族五千年的历史中,流传着无数感人的美德故事。这些故事的主人公在面对国计民生时“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,在民族危难时高呼“国家有难,匹夫有责”。他们追求“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道德境界, 信奉“厚德载物,自强不息”的进取精神。他们“全心全意为人民服务”,大公无私,他们“鞠躬尽瘁,死而后已”。他们恪守诚信,公平买卖,他们扶危济困,与人为善……,我们在这丰富的道德资源中,汲取了很多。

  我们今天仍然有许多感人的事发生。我身边的也有此类的事件。杨奶奶是我小孩子的保姆,今天七十岁了。在我出生一个星期,就到我家带我,一直带我到二岁半,才离开我们家。妈妈讲杨奶奶视我为他的亲孙子一样疼我。杨奶奶离开我家后,一直跟我们有联系,跟我外婆亲如姐妹,我也视她为亲人。爸爸和妈妈总是对我讲孝敬老人是我们中华民族的美德。在我不会写字时,爸爸和妈妈每年过年,总把我压岁中的一部分代我寄给她,我会写字后,我就自己寄钱给她,已经有十年了。今年回外婆家,杨奶奶特意来看我,给我生日礼物,我也给了她生日礼物,祝她生日愉快,她很开心,总是称我为她的杭州孙子。爸爸和妈妈平时总是对我讲,杨奶奶尽管是保姆,但是她用心血带大了你,没她的关爱,不能有你的今天。爸爸和妈妈的教育,让我明白,人世间亲情比金钱重要,互敬互爱才能快乐;滴水之恩,当涌泉相报。我会一直孝敬杨奶奶的,如同孝敬我的亲人一样。

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