美德作文

时间:2022-01-19 17:27:34 美德 我要投稿

美德作文汇总四篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的美德作文5篇,希望能够帮助到大家。

美德作文汇总四篇

美德作文 篇1

  美德是一个人最宝贵的东西,它在中华大地上传承了几千年。本以为在物欲横流的今天,这东西离我们越来越远了,可从以下一组镜头中发现,美德就在我们身边,它并没有离开我们远去。

  镜头一

  赤日炎炎,柏油路好像也承受不住高温要化了似的。一个陡坡上,一名工人艰难地蹬着一辆三轮车,车上满载着货物,马上就要越过这个陡坡了,可最后短短的五六米路就像不可越过的天堑,工人拼尽全力,可车就是不走,就在车往后倒退的一瞬间,一名看上去刚刚成年,脸上还有一些稚气的青年,在车的后面猛推了一把,顿时,那短短的最后一段路过去了。青年没有说什么,只是继续向前跑去,不知去做什么。那名工人还来不及说声谢谢,只能看着那名青年渐渐远去的背影,眼中充满了感激与欣赏。

  镜头二

  公共汽车上,只有一个座位了,车到站了,依然没有人下车。有俩个看上去才十一二岁就孩子跑上车,抢着去占那个唯一空着的座位。旁边的人刚要让座就看见一个老奶奶走上车,两个孩子同时说:“奶奶,坐这里!”满车人愣了一下,然后都笑了。这时有俩个中年人站起来说:“别争了,你们坐这里吧!”俩个孩子坐在那里,脸上挂着笑容,满车的人带着欣赏的眼光看着这两个孩子,还有一些人看着老奶奶眼中满是羡慕。

  镜头三

  傍晚我漫步在大街上,看着远处被夕阳染红的天空,这时山峰仿佛也被这美景感染了,镶上了一道美丽的红纱。这时突然听到后面有声音,我回头一看,原来是一个穿黑衣服的男子将一名穿红衣服的`男子撞倒了,但穿黑衣服的男子也因为惯性倒向了另一边。这时红衣男子站起来了,我想一场争吵在所难免了。可是红衣男子站起后没有像我想的那样破口大骂,只是将黑衣男子扶起,问他有没有事。最后俩个人就匆匆地离开了。而我,回想着刚才的那一幕,心里有个地方被触动了。

  社会并不缺少美德,只是缺少发现的眼睛,其实美德就在我们的身边,伴着我们一路行走。

美德作文 篇2

  自古以来,中华民族都是一个弘扬美德、 引领成长的值得骄傲的家园。我们在这可爱的家园里已学会了不少:舍己为人、谦让、容忍、将心比心……中华民族的美德,伴随着每个中华少年的成长。

  中华民族的美德是我们永远学不完的,但也许会有人这样问:“我们应该怎样去弘扬中华民族的美德呢?”其实这并不难。黄继光,以一位平凡而伟大的普通战士,为了能让中国取得胜利,他不惜牺牲自己的性命,带着炸药包,葬身火海。他那可歌可泣、英勇无畏的精神被人们歌颂,他那伟大的形象在人们心中留下了深刻的印象。这难道不是一种美德吗?这难道不值得我们学习吗?

  孔融,这一熟悉的人物形象,同样也在人们的心中留下了深刻的印象。孔融能主都让哥哥们先拿大的,而自己却拿最小的一个梨,这难道不是谦让的精神吗?谦让对于我们并不陌生。在生活中,我们有很多时候可以谦让,可回想起那时,你是否谦让了呢?你是否像孔融一样让梨了呢?

  最近,我在资料上看到“江苏省十大好人之一——张雅丽”,读完后,我不禁留下了感动的眼泪。张雅丽忍苦负重的品质一样值得我们歌颂。他背着表妹去上学,一背就是几年。虽然在这几年一晃而过,但在这几年里,没有耐心,没有忍让又怎么能行呢?他这个好人当的是当之无愧!我们应该向她学习,将来为祖国争光,为父母争光。

  我们在四年级时学过的一篇课文《将心比心》,这篇课文点明了中华民族美德之一——将心比心。的确,在生活中,我们有很多时候可以去为别人想一想,如:在你把垃圾扔在地下时,有没有想过,清洁工会多么辛苦;在你开车去兜风的时候,有没有想过,地球母亲会多么痛苦……所以接下来,我们要做一个将心比心的好少年!

  中华民族的传统美德还有很多,这是我们学不完的。所以,我们要尽自己的所能发扬中华美德:在群体利益与个人利益齐头并进时,我们要舍己为人;在和晚辈一起做事时,我们要谦让晚辈;在别人嘲笑你时,我们要容忍,要努力奋斗,要让嘲笑你的人无地自容;在你做某件事时,要慎重考虑,要想想这样做会带来什么样的后果……种树者必培其根,种德者必养其心。我们要从小事做起,要弘扬中华美德,引领幸福成长,要让美德一直伴随我们成长!

美德作文 篇3

  我们整天穿梭在家与学校之间,看似无聊和安逸,但只要努力观察,就能发现许多爱的细节。

  每天早上,我都要坐公交车去学校。这天,我一如既往地来到公交站点。过了一会, 2 路车缓缓地开了过来,我上了车,只见车里到处都是人,扶栏杆的,拉扶手的数不胜数。过了一站后,空了一个座位,一个年轻人先站在位置前环顾了一下,见了一位白发苍苍的老者,示意让老者坐这个位置,老人一再推辞,这个年轻人一手拽着扶手,一边扶老人坐下。这个画面真是和谐美好啊!到了学校后,朗朗的读书声传遍整个校园,我来到位置上,只见同桌闷闷不乐的,他就是不说为什么。后来才知道他钢笔没带,周围的同学和我全都拿出钢笔借给他,他微笑着点点头:“谢谢,谢谢。”在家里,美国的亲戚带回一盒巧克力,送给我奶奶吃,奶奶见是贵东西,舍不得吃,便给我吃,我看着这香甜的巧克力,也舍不得,便去孝敬妈妈。妈妈最后也舍不得吃,又拿去给奶奶,就这样,这好东西一直在我们中间传,可是最后谁也没吃。

  太阳照在我身上,暖洋洋的,一碧千里的天空透着几分生气,大地一片生机勃勃。

美德作文 篇4

  在生活中给我启示的事情很多,多得如天上的繁星一样,然而最让我难忘的还是这几天我们班学的《顶碗少年》。

  《顶碗少年》主要讲了一位少年在顶碗中的两次失败,但是他不灰心、不气馁,仍然继续表演,最终获得成功,赢得别人喝彩的故事。

  在第一次失败时,台上的少年,没有慌乱,十分镇定歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。又开始重新刚才的节目,我读出了少年十分镇定,心理平静、坦然。而且失败了也不失礼节,表现对观众的歉意。这也说明了少年没有灰心,希望观众再给他一次机会,对下次表演也十分有信心。我想这位少年能够有勇气和毅力面对失败,我真佩服他。

  他又在重复做那个高难度动作时,一转身,碗厉害得晃了起来,“呯”一叠碗又掉了下来,这次失败使顶碗少年呆呆地站着,他有些不知所措。读到这里我心揪得紧紧的生怕他不再表现了,这时一位白发老人走到灯下,给了他一叠碗,嘴里低声说了一句什么,也许老人对他说:“孩子失败是成功之母”。也许会说:“人生总有失败的时候”。于是,少年又镇定了下来,又给观众们深深地鞠了一躬。第三次表演时,那叠碗又剧烈地摇了起来。从中我可以看出少年第二次失败呆呆地站着那,不知所措的时候,又面观众的羞辱,我真的为他担心了,但白发老人给了他说了一句话时少年的信心又回来了。鼓励是多么的重要啊!在人生的旅途中,我明白了,鼓励别人,宽容别人是一种美德、一种善良。第三次他终于把碗稳住了,获得观众地欢呼声,也获得了我的钦佩。

  从这篇《顶碗少年》中让我想到了在田径运动会上的失败。那天,我要参加200米跑步比赛,在初赛时刚跑了一半我的脚就开始抽筋了。最终我坚持了下去获得了第三名,不过这个结果十分不满意。后来老师到我的跟前悄悄地鼓励了我。我坚持了最后,在最后的决赛时我做好了充分的准备,我终于获得了第一名。

  是啊!生活和学习都会遇到困难,只有锲而不舍才会取得成功。同时,鼓励和宽容是多么重要啊!

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