美德作文

时间:2021-03-16 18:23:29 美德 我要投稿

有关美德作文汇总8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的美德作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关美德作文汇总8篇

美德作文 篇1

  中国是个传承几千年的文明古国,美德是中华人民的精神财富。但随着社会的发展,如今人们的生活条件越来越好,许多人都忘乎所以,把中华美德抛到脑后。譬如:公共场乱扔垃圾纸屑现象;邻里之间、同学之间唇枪舌战;公交车上不给老人、孕妇让座的事时有发生;还有各大、小饭店的餐桌上剩菜剩饭现象屡有发生。

  履行勤俭节约也正是响应中央“八项规定”的号召。首先我们应从我做起从身边的小事做起,不浪费一粒米、一滴水、一张纸、一支笔等等。

  我们周围总有些人把吃不完的剩菜剩饭倒掉,难他们不知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”吗?面对这一浪费问题,有人会辩解道:“吃不完的剩菜剩饭对身体不好,你说该怎么办?”现在不是已推出了光盘行动吗!我们可以把饭菜的份量做少点,这样就可以避免不必要的浪费。除了在饮食上有浪费的现象,在穿着上也有一些浪费,如:有的人觉得衣服旧了或款式有点过时,就把它扔掉或放在家里压根不穿,我们可以把这些旧衣物寄到贫困地区救助需要帮助的人,这样我们既节约又献了爱心。

  在勤俭节约方面,我身边就有一个很好的榜样,由于爸爸、妈妈工作忙,我从小就是由奶奶照看的,自打记事起我就知道奶奶是一个勤俭节约的人。她一件衣服能穿好多年,就连一双袜子破了也舍不得扔掉,而是补了又补再穿;平日里总是把洗衣服、淘菜的水用大盆装起了冲厕所或拖地板;傍晚的时候千家万户灯火辉煌,而奶奶家总是只开一台电视机,她说电视机开着就有光再开灯的话太浪费了。奶奶勤俭节约的美德时时影响着我,我知道爸妈起早贪黑辛辛苦苦上班挣钱很不容易,我也从不乱花一分钱。

  众所周知,周总理既是我国一位了不起的外交大使,又是节俭的代表人物。他一生并不华丽、富贵,而和正常老百姓那样生活简朴。总理用餐时偶尔掉到桌上一颗饭粒,他会马上捡起来吃掉;总理工作起来废寝忘食,秘书看到他那瘦弱的身体感到非常心酸,便派炊事员给总理送来饭菜,却被他拒绝:“怎么能给我开小灶呢!我和大家一起吃粗粮就行,吃着它就不会忘记过去、忘记人民啦!”所以他深受人民的爱戴和拥护。

  勤俭节约不是省钱,而是智慧,是美德。现在社会快速发展,人们不能把勤俭节约给忘掉。如果每人一天少开一小时灯,少浪费一点水,少倒走一些饭菜,日复一日,年复一年,难道节约下来的财富、物质不会让人惊叹吗?我相信会的。只要人人从身边开始做起,少用点纸张,树木就可成森林,大地会变得更绿,天空会变得更蓝。人人多付出一点,水滴也可成大海。

  中华美德永伴我行,勤俭节约现在做起,让我们奔着节约的蓝图出发,让我们向着民族的美德奋斗!

美德作文 篇2

  今天我们演讲的主题是“弘扬中华传统美德,做文明小学生” 我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族形成了代代传承的美德。这种美德有:热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、先人后己等等。为了这五千年延绵不绝的中华文明,作为新时代的小学生我们要继续传承这一优良传统,立志报效祖国,争做一名文明的小学生。

  诺贝尔奖获得者杨振宁曾多次说道中华民族传统美德对他的熏陶,影响了他的一生,是他的人生有了坚实的根基。而今天,我们常常会看到一些与传统么得不和谐的一面。在我们美丽的校园里,一部分同学还没有做到教导老师和长者主动问好,仍有乱扔废纸和杂物,不爱护公物的现象。在教学楼内偶尔还有喧哗打闹和不文明语言的行为。同学们,从我做起,从细微之处做起,让我们爱护校园的一草一木,让我们的朗朗读书声和欢歌笑语声在校园里回荡。

  “少年兴则国兴,少年强则国强”,祖国的未来握在我们手中,让我们弘扬民族精神,好好学习,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗吧!

美德作文 篇3

  美德,是由心而起的,而不是被逼迫的。世界上有许多美好的品德,美德,应该人人都有。

  不知你们看没看过《七彩语文》?里面给我印象最深的是一个少年。

  这个少年乐于助人﹑有孝心。他爸爸妈妈都是下岗人员,生活十分贫苦,但他依然微笑面对生活。他每天都在小区里检查自行车﹑窗户有没有弄好。

  这个少年的邻居中有一个老奶奶,老奶奶一个人孤苦伶仃,年龄也不小。有孝心的他主动带着他妈妈来陪奶奶,有时还会带上同学,一起来表演节目,逗得奶奶开怀大笑。有一次,下大雨,奶奶打电话给他,他不顾倾盆大雨,来陪奶奶。所以,老奶奶每遇到一个熟人,都会介绍他这个“孙子〞。

  这个少年,平时给他的零花钱,一分舍不得用,同学都说他太抠。可每到捐款,他却特别“大方”,常常是倾囊所有。

  我也一定要学习这个美德少年小哥哥,从身边的小事做起,成为一个心灵美的人,回报我们的祖国我们的社会。真正做到美德——由心而起!

美德作文 篇4

  “尊老、爱老、敬老”想必这三个词我们大家都不陌生吧,它虽然经常挂在我们嘴边,但事实呢,还不是“浪得虚名”?没错,只有少之又少的人才能做到它。

  在我身边就发生了这样一件事。

  今年的国庆,我独自一人前往广东澄海游玩,途中有一个半小时的车程。车上像马蜂窝一样,挨挨挤挤的。我一个人无聊得像猪一样,因此,我开始观察起车上的人。

  很快,一个年轻小伙进入了我的视线。他瘦瘦高高的,梳着一个“子弹头”,还染上了红色的头发,一看就是那种“不良少年”,真是不看不知道,一看吓一跳啊!

  汽车忽然停了下来,上来了一位老人,乍一看,应该已经年过古稀了。但是车上已没有座位,怎么办呢?

  老人见状,就颤颤巍巍地站着,这样子,真像一根小竹子在暴风雨中要倒地似的,叫人心痛啊!

  我猛地想起老师教导的话——要给老人让座。可我却开始犹豫不决了,我想:如果让了,我必须站在车上一个小时,我累死了怎么办;可不让呢?看着七十多岁的老人站在车上,想想都对不起自己的良心。我的脑子里像个搅拌机,乱死了,

  车上的人也有多种的反应:有的视而不见,有的看了却无动于衷,有的像我一样犹豫不决……可就在这个时候,令我意想不到的事出现了,那个“不良少年”勇敢地站了出来,他彬彬有礼地对那位老人非常欣慰地笑了,握着那个“不良少年”说:“小伙子,谢谢你,你真是个活雷锋啊!

  瞬间,这个“子弹头”在我心中的形象忽地高大了起来,我为我后悔,我那时候居然还犹豫了,给老人让座,这本就是举手之劳啊!

  通过了这件事情,我想告诫大家:用你的举手之劳,去尊老、爱老、敬老吧,乘车时给老人让座,去敬老院看望留守老人,扶老人过马路……

美德作文 篇5

  最近,椒江城里出现了许多文化墙,上面是宣传了中华传统文化。有《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《孝道》等,这些文化墙的出现使我们椒江变得更富有浓厚的文化气息了。

  今天,我们一行四人去台州一中旁,看游了文化墙。

  从西往东看,《弟子规》的文化墙最显眼了。《弟子规》我已背得滚瓜烂熟了。我边走边情不自禁地诵读了起来:“你母呼,应勿缓。父母命,行勿懒……”

  看完了《弟子规》,我们向东过了马路,来到了《二十四孝图解》前。这堵文化墙上有24幅孝子孝敬父母的感人的故事,配诗和配图。一个个故事让我深深感动了。有一个叫郯于的人,他的父母同时患上了一种眼疾,医生就只有鹿乳才能治疗,于是他就披上鹿皮,混进了鹿群。大家都知道野外的动物如果一不谨慎,可能就会被猎人给射杀而死的,但是郯于他不怕危险一直在鹿群,找机会得到鹿乳。有一天,他发现一只母鹿生下了一只小鹿,他就取了一碗鹿乳后就跑回家给父母喝。父母喝了以后,眼疾就好了,又重见天日了。黔娄的父亲患了一种病,他请医生来看父亲的病。医生说只要尝病人的大便就知道病人的病情了。于是,他就每天尝父亲的大便,及时了解父亲的病情,好悉心照顾父亲。看了之后,我觉得好笑,但我是被他这种孝心感动了。他们孝心令人尊敬,他们的孝道就是我们中华的传统美德。

  看了这些故事,我感到十分惭愧。平时,我都不太听爸爸妈妈的劝告,更不愿意听他们的`批评。对比这些古人的孝行,我觉得自己是一个不孝之子。这次学习了《二十四孝图解》、《孝道》,我下决心从今以后,一定要听爸爸妈妈的话,懂得孝敬父母,帮父母分担家务,做一些我力所能及的事情,让父母变得轻松一点,还努力学习以好成绩来回报父母。我们要继承、发扬古人的孝道美德,做一个有孝心的人。让我们都一起行动起来吧!

  同学们,都来这里看游文化墙了吗?读经典,传美德!悟经典,守孝道!

美德作文 篇6

  谦让,是人生前行的一张通行证;谦让,是幸福微笑的一包催化剂;谦让,是和谐相处的充要条件。如此,不怕半路被拦截,不怕伤心流泪,更不怕会有争吵。

  人与人之间的和谐共处,贵在谦让。谦让是一种深厚的涵养,它是一种善待生活、善待别人的境界,能陶冶人的情操,带给你心灵的恬淡与宁静。它不但可以改善自己与社会的关系,还可以使自己的心灵得到慰藉与升华。

  如果陈小姐能谦让,如果司机能谦让,就不会出现争执与“对峙”这样由小而闹大的一件事,居然还出动警察,浪费了多少社会资源,是不是有点无聊,有点好笑?

  曾经,在战国时,蔺相如的“完璧归赵”让他的身份地位攀高升,从一个“门客”而与廉颇“同列”。以至招来大将廉颇的不满,还企图羞辱蔺相如一番。而蔺相如却以礼谦让他,使廉颇终于负荆请罪,成就“将相和”的千古佳话,并合二人之力,保全了赵国。试想一下,假如两人互不相让,坚持针锋相对,后果又会怎样呢?大概为秦所灭了吧?!这种相互谦让的作风,多麽难能可贵啊!

  可见,谦让是一种豁达的挚爱,就如一弘清泉浇灭艾怨嫉妒之火。可以化冲突为详和,化干戈为玉帛。谦让又是一种高尚的品德。别人冲撞了你,内心也会感到不安。你以谦让待人,自然会得到别人的理解与拥戴。不管是家人,老师或是朋友、同学,相处之间应该谦让有礼,和谐社会的构建,不都是需要以此来保证吗?

  人生的旅途总有坎坎坷坷,带上“谦让”,总能找到避风港。

  人生的小路总有弯弯曲曲,握住“谦让”,总能披荆斩棘,看到胜利。

  相互谦让,让社会更和谐,世界更和平。

美德作文 篇7

  中华有许多美德,比如;见义勇为、助人为乐、自强不息等等。这些美德都是世世代代的人传承下来的。他们都是人类文明和人类文明发展的重要主成部分。

  在现在社会有许多品质优秀的人。“感动中国人物”有最美司机吴斌、最美妈妈吴菊萍…..他们都是我们学习的道德模范人物。

  辽宁鞍山鞍钢集团矿业公司有这样一位公路管理员,她被人们誉为“当代雷锋”。他叫郭明义。他30年如一日热心公益事业,帮助身边的弱势困难群体化解矛盾,给300余个涉临绝望和无助的困难家庭带来新的希望,她连续16年,为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万多元,资助了180多名特困生。他连续20年先后55次无偿献血或捐献血小板,累计达6万毫升,相当于成人自身总血量的十倍。他从自身小事做起,好事多的数不清。他的这些扶危济困,团结互助的优良品德,艰苦奋斗和开拓创新精神热爱祖国报效祖国等等的优秀品质。都是我们要学习去弘扬中华文化精神,这都是社会光明的一面。

  社会光明的一面也有阴暗的一面。这个社会上的“看客’’现象很严重.某市曾发生一件让人痛心又发人省心的事情:一位怀抱婴儿的男子在街头突发疾病昏倒在地,虽然事发地点距公用电话亭仅几步之遥,但是众人只是围观而不施救,致使该男子最终死亡。这种现象会使别人的生命得不到救助,会影响人与人之间的风气。所以我们要克服对社会的冷漠情绪和”看客”现象。仪天下兴亡为己任。

  作为青少年的我们要努力,积极参加有助于弘扬中华文化的活动,这样也有助于我们提高自身各方面解决问题的能力。将中文美德弘扬下去。

美德作文 篇8

  美德是什么?美德是什么?我经常的脑海中思考到底是什么?

  美德是每一个人都应该有的一个美丽的道德!美德是我们伟大的祖国的优良传统,我们每一个人都应该讲究美德,具备美德,在我们身边我们能做的美德的事有很多很多,如尊敬长辈,爱护长辈,帮助有困难的人,帮助残疾人,拾金不昧等等,有很多很多!

  我的家就是这样一个具有美德的家,充满美德的家。

  我的爸爸就是一个典型的例子哦!爸爸可是一个尊老爱幼的人。外公性格暴躁,有事就会大发牢骚,但爸爸从不生气去顶撞他,而是心平气和的对待外公——因为他尊老。我常常大大咧咧,因此常常在考试中因粗心而发错考砸了。我以为爸爸会因此打我,但我错了,爸爸非但没打我,还鼓励我改掉粗心的毛病,以后好好发挥。他能在我心中成为一位慈父——因为他爱幼。

  妈妈也不例外,她也具有着中华传统的美德——勤俭节约。我家是个五口之家——外公、爸爸、妈妈、姐姐和我。即使是这样,我家的开销也不会非常大,家里也不会乱糟糟——因为妈妈勤俭节约,她珍惜每一滴水、每一度电、每一分钱……

  我也是有美德的哦!对于帮助有困难的人,我可是当仁不让啦!我有一位同桌,他学习不太好,常常不会做一些题目。我呢?常常会帮助他,教他做题目。同学有时忘记带些东西,我也会常常帮助他,借给他。我很热心——因为我帮助有困难的人。

  不仅仅是我家具有美德,别人家一样也有美德啊!

  就像我同桌家,他们一家可都是热心人哦!当他们家知道贫困区经济十分紧张,他们主动捐给贫苦儿童1000元,他们都是好人啊——因为他们帮助有困难的人。同桌人好,当他在林荫道中捡到300元时,他没有独吞而是主动交给老师。当那位失主拿回钱后,他很是感激。同桌人好——因为他拾金不昧。

  只要我们人人具有美德,多一些人性的关注,彼此互爱,彼此帮助,那么,世界一定会充满爱,充满和谐。

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