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写蚂蚁的作文(15篇)
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的写蚂蚁的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写蚂蚁的作文1
在一个风和日丽的星期六，我闲着没事做就在楼下乱逛。突然我看见了一只蚂蚁在寻食，便跑回去拿放大镜来看。原来，蚂蚁有六条脚，身体是由几个不规则的椭圆形组成的。它体形小小的，还没有指甲盖大。
对了！有主意了，我来看它们搬食吧。我拿来一块蛋糕，把蛋糕放在蚂蚁面前，它灵巧地避开了，可是，它又走了回来，好像闻到了香味。小蚂蚁抬起前脚，又拉又扯，可是没办法。它不放弃，再次又拉又推，想把蛋糕搬回巢，可蛋糕纹丝不动，“嘻，没招了吧”。我想。
不一会儿，它走了。应该是去搬“救兵”了吧。果然，蚂蚁们来了，你争我抢的。好像一群调皮的孩子在争着吃蛋糕。不一会儿把食物围了个水泄不通，我见了把蛋糕拿到一米远的地方去，可是蚁兵们穷追不舍，其中有一只蚂蚁东跑西跑的，搞不清方向。蚂蚁一下子追了上来，一只小蚂蚁偷偷的把一小块蛋糕扒下，在一旁偷吃，可能是太饿了吧。它又把吃剩的用前脚抬回巢去。我又把蛋糕移到两米远的地方，可蚂蚁们很快循着气味找来了。这次，我没再为难它们，很快，蛋糕就被蚁兵们推进巢了。为什么蚂蚁要找食物呢？据我所知，蚂蚁是要寻食给蚁后吃，蚁后才能繁衍后代。
蚂蚁真是强大啊！这次，我明白了一个道理：做事要坚持不懈，不半途而废。
写蚂蚁的作文2
清晨，太阳公公露出了笑脸，小画眉在枝头唱了一首首动听的歌曲，一直站岗的小蚂蚁叫到："起床了，起床了，开始工作了!"新的一天到了，森林里一片生机勃勃的景象。
我跳下床穿上鞋子，洗了一把脸，肚子开始咕噜噜地叫起来。"哎，伙伴们，我们快去找食物吧!"我们离开了洞穴到野外去寻找食物，"快看那!今天我们的早餐可丰富了。"一只小蚂蚁叫起来。我一看，原来是一条大青虫，不知为什么，它一动不动好像是受伤了，我们把队伍分成两组，一组在前面发起攻击，第二组在下面发动攻击。"一二三，进攻!"我们开始行动，大青虫痛苦地扭动着身子，不一会儿，两名同伴战亡了，我们愤怒极了，开始发起了更强的攻击，大约三四分钟，大青虫就死掉了，我们高兴地欢呼起来，我们开始搬运大青虫，大青虫好不容易被我们运到洞边。可新的问题又出现了，由于青虫太大进不去，但是这点小问题是难不倒我们的，我们把大青虫撕咬成小块搬进洞，由于我们的功劳很大为300多只蚂蚁提供了食物，所以蚁王奖励了我们每人一块金牌，我开心地接过金牌，去餐厅享用我们的食物去了。
写蚂蚁的作文3
奶奶家门前一棵老槐树，署假里，我正在这棵老槐树底下玩耍，发现一只只蚂蚁在忙碌着，这引起了我极大的兴趣。我走近一看：它们黑色的身子在阳光的照射下闪闪发光。头上有一对触角，它们就是用这对触角来“说话”的。蚂蚁的肚子大，腰细。我担心那纤细的腰肢拖不动它那偌大的腹部。但我的担心是多余的。看！它们在灵活自如地搬运着泥土和沙料，把洞口堵住。我正津津有味地看着，突然，天色暗下来，接着下起了大雨，我担心蚂蚁会被雨水淹死，洞被冲毁……
雨过天晴时，我马上又来到蚂蚁洞边观察，见它们的洞仍然完好无损，小蚂蚁们安然无恙。原来它们搬运泥沙就是为了防止雨水灌进洞内。我还不清楚它们怎么会知道要下雨呢。
忽然，我看见三只蚂蚁在寻找食物。它们在离洞口不远的地方发现了一条大青虫，一只蚂蚁回到洞里召集伙伴，不一会儿来了几十只蚂蚁，一拥而上，咬得青虫直打滚儿，任凭着青虫怎样挣扎，它们就是咬住不放。大青虫最终还是死在了这群小蚂蚁的手里。我惊叹不已，这么十几只小蚂蚁竟把一条大青虫活活地咬死了，你说厉害不厉害？
我盯着这群可爱的小精灵，不禁肃然起敬，心想：它们都能团结一心，共同对敌、克服困难，我们人类不更应该如此吗？
写蚂蚁的作文4
我经常在学校观察蚂蚁在搬东西。他们全身乌黑，触角有的长长的，有的短短的，有的像根针。
我观察了几天，发现它们很团结。它，排着一列队，它们每天早早的起来，去寻找食物吃。大家看见一只大东西，原来这是一只死去的蜻蜓，大家只好分着来拿，这只请听好重啊！来的蚂蚁们叫到：“嘿哟嘿哟。”但为了有充足的食物，它们还在坚持，走到半路，原本晴空万里的天现在变成了乌云密布，老大说：“快点，要下雨了！”回到“宫殿”大家齐心协力地把洞埋起来，不能让一滴水流进来。虽然埋完了，但是大家还在聚精会神地“工作”有的照料蚂蚁宝宝，有的在“扫地”，有的在“倒垃圾”。它们所做的每一件事情都使我精神大振。
我那盖子放在蚂蚁洞旁，它们照常出来寻食，他刚走过来，以为盖子是食物，跑进盖子里看怎样拆开来拿，一半蚂蚁刚走进盖子就被我拿起来，朋友们看到，连忙爬上我脚，用小用力地踏，我叫道：“哎呦！好疼啊快下去。”它们好像在说：“除非你放下我们的朋友！”“我放下就好了！”他们好像听懂了我的话，马上下去我把盖子放在地上，小伙伴都出来了大家活蹦乱跳的，开心极了！
原来一个这么脆弱的生命竟然有如此大的团结能力呀！
写蚂蚁的作文5
在动物界里，蚂蚁虽然很小，可是它却可以打败比它们强大几十倍甚至上百倍的动物，这是为什么呢？以前连我自己都不相信，自从我亲身经历过的这件事，让我知道了蚂蚁的厉害。
有一次，我做完作业，我就跑到院子里去玩。突然，我发现前面一棵树下有一只绿色的大毛毛虫，这引起了我的注意，。于是，我蹲下来仔细观察起来。不一会儿，只见一只蚂蚁发现了大毛虫，就爬到了大毛虫的旁边，大毛虫动了一下，蚂蚁就灰溜溜的被吓跑了。不多久，只见那只小蚂蚁带着大部队蚂蚁赶来了，浩浩荡荡，象一条长龙，顿时把大毛虫给团团围住了，而且包围圈慢慢地缩小。突然，几只蚂蚁在大毛虫两旁乱咬，而大毛虫却顽死抵抗。这时，几只勇敢的蚂蚁还跳到了大毛虫的身上。越来越多的蚂蚁跳到了大毛虫的身上，黑压压的一片，一下子大毛虫像披上了一层黑色的外衣。大毛毛虫痛苦的挣扎着，最后还是寡不敌众，被这群小小的蚂蚁抬进了蚁洞。
我现在终于知道了为什么蚂蚁打的败比他们重十倍百倍的动物了。它们靠的不全是单个的力量，而是整体的团结合作。
写蚂蚁的作文6
有一次，我和妈妈在家对面的小公园里散步，我们走着走着便看到一了只蚂蚁在一大块馒头的旁边搬那块馒头，可是蚂蚁怎么也搬不动，我看的很有意思，就接着看下去，过了一会儿，蚂蚁军团来了，成百上千只蚂蚁。我很好奇，怎么来了这么多蚂蚁，难道它们和我们人类一样，也用电话、手机联系？这个问题在我的脑海中来回荡漾，不一会儿，那块大馒头被那成百上千的蚂蚁搬走了，一只蚂蚁在外面好像在指挥它们，慢慢地馒头被搬进了洞里，那只蚂蚁不是自己吃，而是和大家一起吃。
看来，一根筷子容易折，一把筷子难折断。真是人多力量大。这一幕让我想起了我在生活里做的一些事情，有一次，我和妈妈还有弟弟在家，妈妈在洗衣服，洗过衣服排出的废水倒进了桶里，妈妈拿衣服去晒了，让我把桶里的水拿出浇菜，妈妈说完我就去提了，可是我怎么也提不动，就去客厅找正在看电视的弟弟帮我一起提，我们找了根粗木棍，把它穿过水桶，我和弟弟一人提一头，来到菜园子把水倒了。
大自然真是我们的好老师，它让我们学到了许多知识，让我们好好保护大自然吧！不要做破坏大自然的“凶手”。
写蚂蚁的`作文7
大自然里有很多美丽可爱的小动物，它们的种类很多，形态各异，富有灵性，生机勃勃，不仅给人带来了许多的乐趣，还能带来很多有用的启示。
一天，我和朋友们一起去酒店玩，我们一到酒店就兴奋地跑出去玩。突然一个朋友大叫了起来，原来他发现了一个蚂蚁窝。只见到一只只蚂蚁成群结队往窝里爬去。我仔细地看到每只蚂蚁身上都搬着一个比自己体重重几十倍的东西。为什么蚂蚁的力气那么大？
我百思不得其解，一下子站了起来叫爸爸把手机给我，我在百度上一搜，果然找到了答案。
原来蚂蚁神奇的力量来自它的腿。从表面上看，蚂蚁的腿似乎是“皮”包了“水”，其实它是一部高效率的“发动机”。这部“发动机”使用的是一种特殊的“燃料”——三磷酸腺苷，即ATP。当蚂蚁走动的时候，它的腿部肌肉会产生动力。在这股力量的动作支持下，蚂蚁便可以将比它重几十倍的东西举起来。
我不禁陷入了沉思，要是人们能从蚂蚁身上得到启示，发明一种大力药丸，那该有多好啊！人们吃了这种药丸就能搬起重物，那就不会那么累。
大自然中充满了无数科学知识，只要我们有一双善于发现、学习的眼睛，就能发明许多东西，会让我们的生活变得更美好。
写蚂蚁的作文8
暑假热到连老鼠出来都会昏倒在外面，所以我大部分的时间我都会吃点冰来消暑。
记得那时，我在打电动玩具，我口渴了，便想去拿果汁，突然，不知道脚绊到了什么东西，就跌倒了。原来是一片弟弟丢在地上的饼干，哇！旁边有一群蚂蚁，我跟着蚂蚁，发现了蚁窝，吓得连地板都不敢趴下去，就先用椅子把蚁窝关起来，后来，我去把椅子打开来看，那些蚂蚁好生气，我就被吓跑了，可是因为我很好奇，所 以又去看蚂蚁跑到哪里去，我当起柯南了。
于是，我就好奇的研究蚁窝，想着说不定还会看到蚁王呢？我真的想好好了解一下蚁王屁股后面那一大坨的东西。那是因为他怀孕吗？还是太胖了呢？要不然会是他的行李吗？于是，我就一直观察。
突然有一只兵蚁，他咬弟弟的手指，弟弟“哇！”了一声，我就用OK绷贴弟弟的手指，还拿出手电筒看看里面，我就看到里面有好多蚂蚁宝宝，这时，妹妹躲在棉被里，爸爸说太夸张了吧！等我去上厕所时，哇！原来排水孔那边也有一只一只的蚂蚁爬上来了，吓得弟弟连厕所都不用上了，爸爸在旁边看了一直笑。
那次发现蚁窝，让我的暑假不会无聊，从那天起，我就开始寻找新的东西。
写蚂蚁的作文9
早晨，阳光明媚，微风吹过了草地，五彩缤纷的野花跳着舞蹈，我准备去草地上观察蚂蚁。
蚂蚁身子很小，分为三个部分，头胸和腹。它有三对足，都长在胸上，用来爬行。不仔细观察是看不到的。你们可能会问小蚂蚁怎么与同伴交流？我研究了一会儿，明白了，蚂蚁还有两根触角呢！它们蚂蚁家族的成员，只要用这触角与对方碰碰，就等于交流信息，你们说，神奇不？
蚂蚁喜欢群居，并且要住在阴凉的地方。通过调查，我发现小蚂蚁特爱吃甜食，即使把甜甜的食物放在很远的地方，也能用它灵敏的鼻子闻到，接着，就去探路，确定一下，然后再沿着它分泌出来的“信息素”回家，告诉其他蚂蚁，去搬美味啰！
也许你们会想，个子小小的蚂蚁是怎样把“美味”搬回家的呢？那天，为了进一步观察，我就把一块面包放在地上，过了良久，终于惊喜地发现，有一只小蚂蚁发现大面包啦！这个蚂蚁在面包下方试着抬了抬，看面包纹丝不动，又走了，我以为它不会出现了，心里有些沮丧。可最后一点儿没料到，一群蚂蚁雄赳赳，气昂昂地来啦！它们迈着整齐的步伐，快速向那面包奔去，似乎还喊着口令“一二一。一二一”，果不其然，它们一用力，把面包搬起来了！现在，你们还小看蚂蚁吗？虽然它们个子小，团结起来，却能搬块大面包！
小蚂蚁们知道：团结力量大，你们呢？
写蚂蚁的作文10
今天中午，我坐在椅子上面看一本书。忽然，我看见附近地上有一些黑色的小点点在移动。于是，我走近去看，发现原来市一些蚂蚁在搬运东西。
我再仔细观察，我突然看间一只小蚂蚁在搬运一个非常大的面包子，小蚂蚁实在搬不动了，别的小蚂蚁，看见那一只小蚂蚁搬不动这块非常大的面包子，就爬过去帮助小蚂蚁搬运食物，然后，这块非常的大的面包子就被同心协力的蚂蚁们搬运洞里了。
然后我跑到厨房拿东西，看见地板上也有一只小蚂蚁正围着一颗小豆子转来转去，好象要吃拿一颗豆子。这时候来了一只大蟑螂，小蚂蚁看见大蟑螂，有点心虚于是就往后退了了几步。那只特别大的蟑螂“长牙舞爪”，象拿只小小的蚂蚁进攻；小蚂蚁壮着胆子向前迈步。当那只蟑螂正要把小蚂蚁消灭时，从洞里来了一大群蚂蚁，把那只大蟑螂给围住了。那只大蟑螂不敢迈象以步，那只小蚂蚁看到自己的朋友来了“手足舞蹈”。最后蚂蚁们凯旋而归，他们带着站利品-豆子回来到了洞里。
它们给我的启示是；团结就是力量，只要团结起来，不论什么困难都不怕！
我们也要像蚂蚁一样，团结就是力量！
写蚂蚁的作文11
暑假的一天，我们去外婆家玩。这一天，我和弟弟在院子里玩得正高兴时，看到一大群蚂蚁从巢里出来，一只只蚂蚁都急匆匆得。于是我想它们在干什么呢？我蹲下来仔细地观察。原来它们在搬运食物啊！看着看着，我觉得蚂蚁好厉害呀！它们小小的身体，居然能搬起比它们身体大几倍的东西。
最让人感到不可思议的是，它不管在离家多远的地方都能找到回家的路，我很好奇，便上网查找。原来，蚂蚁是一种有社会性能交流的动物，彼此通过身体发出的信息素来进行交流，它会在爬过的路上洒下信息素，一但迷路便可以让同伴找到它，也可以让自己回家。而且蚂蚁死后他的信息素依然留着，而其它蚂蚁会将死后的蚂蚁当作食物搬回去，最后分类将不是食物的进行埋藏。
于是，我不由的想到，如果生产出一种带有信息素的仪器，当我们去深林里玩的时候，将信息素撒在走过的草丛中，这样如果我们深林迷路时，仪器就可以探测到之前撒下的信息素，这样就不会迷路了。而且这信息素还能荧光，使我们夜间也不迷路。
我相信不久之后，人们便会发明出这样的东西。
写蚂蚁的作文12
星期天，我和妹妹在客厅里玩捉迷藏，我用窗帘把自己遮住，妹妹左找右找怎么也找不着我。我正得意呢，突然发现地上有一根骨头，你一定会说：“骨头有什么奇怪啊？”可你仔细看看，这根骨头竟然会走路！我吓得直冒冷汗，大声尖叫起来。妹妹闻声而来，她也看见了骨头在慢慢移动，但是她并不慌张，疑惑地说：“姐姐，这是怎么回事？”我也镇定下来，蹲下来一看，长长呼了口气，真是大惊小怪，原来是一群蚂蚁在抬着这根骨头向前走，妹妹看见了也笑了。我开始对这群蚂蚁非常感兴趣，目不转睛地看着。
许多蚂蚁都聚集在一起，齐心协力抬着着块相对他们来说宛如大山一样的骨头，我想：蚂蚁们可真团结呀！突然，骨头停了下来，接着转了个弯，爬上了一个小小的坡，怎么回事呢？难道鱼骨头会波浪形地前进？我仔细地一看，原来地上有个小水坑，怪不得蚂蚁们会绕过去。过了不久，蚂蚁们抬着骨头，向楼梯那边走去，有一只蚂蚁挥舞着触角，好象在喊：“伙伴们，不要泄气，到了家里，我们就可以好好享受一番了。”我情不自禁地喊：“加油，加油！”虽然，一路上骨头掉了好几次，但是它们还是不灰心，我真佩服它们的勇气。
如果，蚂蚁们能够听懂我说话，我会对他们说：“我真佩服你——蚂蚁。”
写蚂蚁的作文13
一个小女孩儿正在屋里学编中国结。虽然妈妈已经教她好几遍了，但她还是编不好，不是头没打紧就是下面绳子拖的好长。
这时，外面“滴答滴答”下起了小雨。不一会儿“哗哗”地下起了倾盆大雨。小女孩几乎要放弃了，干脆打上雨伞冲出家门，“玩”雨去了。
她踏着轻盈的步伐，快步奔跑在被雨水浸透并愈来愈泥泞的小路上。只听“哎哟”一声，她别小路上的一颗石子滑倒了。
她的身上一定沾满了泥浆！但小女孩摔倒后并没有立刻站起来——她看到地上有一只小蚂蚁，正在艰难地拖动一粒比自己不知大多少倍的玉米粒。
它想把玉米粒推上一个“大大”的斜坡。那上面有一个小小的洞口——那就是它的巢。它推的很艰难，因为总有湿滑的泥土把它带下来，当有一次刚爬到一半时，一颗大雨滴不偏不移正好落在玉米粒上，小蚂蚁和食物一起滚了下去。小蚂蚁毫不气馁，紧紧咬住食物拼命往上爬，又有一股水流把小蚂蚁冲下“山”……就这样，它经过很多努力，终于爬了上去。
小女孩看到这里，一骨碌爬起来，顾不得擦干身上的雨水和泥浆，坐在桌前，仔细回想妈妈教给她做中国结的注意事项，编失败了也不灰心，从头再来，再编。经过她的不懈努力，小女孩在妈妈回家之前终于完成了她的中国结。
写蚂蚁的作文14
一天，我和爸爸到楼下玩，忽然在树下无意发现了一群蚂蚁，这引起了我的注意，于是，我蹲下来仔细观察蚂蚁。
我从爸爸包里拿了一块面包，先捏了一小块面包，放在一只蚂蚁的前面，没想到，那只蚂蚁吓得掉头就跑，我又把一面包放在离蚂蚁稍远的地方，这次，它好像闻到了面包的香味儿，拖起就走。我又把一块稍大的面包放在地上，只见，另一只蚂蚁上前闻了闻，掉头就急急忙忙地离开了，我以为，它没在办法，就放弃了。
过了一会儿，我发现许多蚂蚁有秩序地向前爬，它们还时不时地碰碰触角，互相传递信息，好像在说：“前面有一块美食等着我们。”一瞬间，面包上已经爬满了密密麻麻的蚂蚁，原来，那只蚂蚁是回去报信的。
瞧，他人不仅干的卖力，而且配合得相当默契――面包后面的蚂蚁连推带顶，前面的蚂蚁更是拖拉并用，左右两边的蚂蚁也不闲着—有的用前足抬面包，有的甚至在面包底下用自己的身体来支撑。
我看到这一幕，我惊呆了，我被蚂蚁们的团结精神和智慧深深的打动了，一块看似不可能搬动的面包，在蚂蚁们齐心协力下运回了蚁洞。蚂蚁们的行为启示我：团结起来，就是战胜一切的力量。
写蚂蚁的作文15
在学校操场的一个角落里，那儿非常潮湿。我无意中发现许多蚂蚁聚在一起，不远处有一个白点，这不是“蛆”吗？为什么这么多蚂蚁背着它呢？于是，我把它拿起来放在手上，发现一群蚂蚁愤怒地向我发起了进攻，把我脚背咬得酸疼。我这才恍然大悟：这是蚁王！我终于看见了蚂蚁的创造者——蚁王！我兴奋极了，仔细观察着，把白白胖胖的蚁王放回原处，这群蚂蚁停止了对我的进攻，迅速把蚁王团团围住，寸步不离地保护着蚁王……
另一群蚂蚁中的一只则咬住一小片叶子，好像挖土机一样不停地在地面探土，开始只有一只蚂蚁在挖掘，随着洞口的深度的增加，旁边几只蚂蚁也分别咬着树叶进去帮着运土，只见一点点土从洞内运送出来……正当我看得津津有味时，上课铃响了，我只好依依不舍地回到了教室。这节课老师讲了什么我一句也没听进去，满脑子都是蚂蚁。
下课后，我以百米冲刺的速度跑去观察蚂蚁，这时候，洞已经非常深了，我找了根大约有30厘米长的细枝，伸进洞内，发现枝条全部伸进洞内，可还没有到底！地面的蚁王呢？原来早就搬进洞内了，我非常遗憾没有亲眼目睹蚁王进洞的场面。同时又为蚂蚁能够在40分钟内建造这么庞大的工程感到惊奇和赞叹！
这就是团结的力量啊！从此我就喜欢上了小小的蚂蚁。它让我明白了什么叫不抛弃和不放弃，坚持到底就是胜利！
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