蚂蚁观察作文

时间:2022-11-27 19:22:48 蚂蚁 我要投稿

有关蚂蚁观察作文精选10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的有关蚂蚁观察作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关蚂蚁观察作文精选10篇

有关蚂蚁观察作文1

  一天放学后,我迅速的写完作业。我拿了半块饼干,跑下楼去在一棵大树下观察蚂蚁搬食物。

  我在树下看见来了一只蚂蚁。我仔细观察,蚂蚁的身子就像三个小球连在一起。它的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳;胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这里;它的肚子圆鼓鼓的,拖在后边。蚂蚁真是太渺小了。

  我把饼干放到蚂蚁前面。蚂蚁绕着饼干转了几圈,又跑回去了。我把饼干又拿到了别的地方。又出来了一群蚂蚁看见了饼干。又去把饼干搬到了洞口。它们搬不动,就咬成小块搬进了洞里。

  我发现蚂蚁非常团结,做事有不放弃的精神。

有关蚂蚁观察作文2

  今天,我下去小区花园里观察蚂蚁,我在那附近发现了一个蚂蚁洞。

  蚂蚁的身体像三粒“黑芝麻”,前面的和后面的差不多大,中间那粒很小,我还发现了蚂蚁的触角,像钩子似的,六条腿弯弯的,又细又长。我看见蚂蚁在很焦急地寻找食物,为了便于观察,我就在口袋里拿了一些饼干放在了蚂蚁身边,准备给蚂蚁吃。细心的我发现蚂蚁并不是独吞食物,而是用触角叫“兄弟姐妹”过来搬东西,只见它的触角朝着洞穴那边轻轻动了几下。它的“兄弟姐妹”看到它发出的指令,就一个一个地紧接着赶来了。它们为了把饼干抬起来,出尽力气,最后终于把饼干搬在了自己身上,一步一步地向前挪动着。我悄悄地跟着它们身后。走了很久,它们终于走到了蚂蚁洞。但我发现它们并不是直接把饼干搬进洞里,而是先把饼干咬成一块一块的才慢慢搬进洞里。

  蚂蚁互相帮助的优点真值得我们学习,这真是“人心齐,泰山移”。观察蚂蚁真是一件有趣的事!

有关蚂蚁观察作文3

  动物世界多姿多彩,其中蚂蚁也是一样。

  一天,我在我家门口玩。忽然发现有几只蚂蚁从洞里爬了出来。我找来一个塑料杯,把蚂蚁放了进去,然后把沙子也放了进去。蚂蚁一放进去的时候,就像逃命似的。我连忙把一块吃剩的面包仍在杯子里,蚂蚁又好像是三天没吃饭似的爬了回来。我找来一张白纸,黏在杯子的口上。蚂蚁们本来想把食物搬出去的,看见没有出口了,就自己挖起洞来。

  我看见有些蚂蚁把沙粒搬到杯子的边沿,挖出了一个洞。可是洞太小了,它们还在挖。过了一会儿,杯子的边沿已经有一大堆的沙粒了,,它们也挖出了一条又宽又长的洞了。

  挖好洞之后,勤劳的蚂蚁又小心翼翼地将那块面包搬了进去。我又拿了许多面包屑,丢进了杯子里。蚂蚁们好像闻到了面包屑的香味,就又把一个个面包屑搬回了洞里。

  有一次我看见有几只蚂蚁在找食物。我想:蚂蚁真傻,没有食物,还找。看书时,我才知道,蚂蚁是个“瞎子”。

  动物世界真奇妙,需要你仔细观察,多多思考。

有关蚂蚁观察作文4

  今天,我在院子里观察蚂蚁。要引出蚂蚁可不是一件容易的事,我左思又想,上看下看,无意中,我在地上发现了一只带有“香味”的蜘蛛,我把只把那带有“香味”的蜘蛛拖到蚂蚁洞口,一只蚂蚁似乎闻到“香味”就出来搬食物,我把握机会观察蚂蚁,发现蚂蚁有三个结,三节都是椭圆型的。它有六条腿,头上有两只触角,总回用触角碰对方我想:他们一定是在谈话。那只弱小的蚂蚁用了吃奶的力气也搬不动。

忽然,他转个身怕回洞里去了,“难道它要放弃?”妈妈对我说:“它回去搬救兵。”果然,从洞口出来好几个蚂蚁大将来搬蜘蛛,每只蚂蚁都好像再说:“坚持到底,就是胜利!”它们齐心合力,终于把蜘蛛搬回了家。

  这次观察蚂蚁,让我懂得了:坚持到底,就是胜利。

有关蚂蚁观察作文5

  饭后,这些蚂蚁们陆续从洞口中爬出,开始锻炼了,它们井然有序地排成一个方阵,做起它们自己创作的蚂蚁操了!突然,蚂蚁队伍乱了套,纷纷散开,它们跑着跑着,不断地左冲右撞,这是怎么回事?我低下头仔细看了看,一根没有熄灭的烟头正在草丛中冒烟儿呢,惹起了蚂蚁世界的熊熊大火!这时,一只较大的黑蚂蚁站了出来,指挥着蚂蚁们的军人队,执行了灭火措施,它们一个接着一个,一点儿空隙都没有。接着,它们一起喷出蚁酸。不知有多少勇士在烈火中牺牲,终于蚂蚁们齐心协力扑灭了大火。这一幕,使我感叹万分!是什么力量使它们——这些弱小的蚂蚁,能够一齐对抗这对它们来讲的大灾难呢?没错!这就是团结的力量。

  蚂蚁!它们懂得人心齐,泰山移的道理;蚂蚁!它们懂得同心协力、一齐去面对困难的方法;蚂蚁!它们映现了我们中华民族的团结精神。它们是昆虫界的小英雄,它们能告诉我们的太多太多,就让我们在今后的人生道路上慢慢地去体味它、挖掘它,将它移植于自己的心中吧!记住——团结就是力量!

有关蚂蚁观察作文6

  今天下午,我在走廊上发现了几只蚂蚁,我连忙去拿了几块饼干碎屑,然后撒到蚂蚁路过的走廊上。过了一会儿真的有只蚂蚁在饼干碎屑上,我一想能不能借此机会观察蚂蚁呢?于是我忙去房里找来放大镜,我发现在蚂蚁的头部,有个小钳子,我想那应当是它的嘴巴,还有一对触须。

  这时我发现蚂蚁们来来往往,忙个不停,相遇时它们还要相互碰碰头,摆摆触须,打个招呼,它们围着一只比它们大点的蚂蚁,我想这只大的蚂蚁会是蚁王吗?我带着疑问,去问我的小老师<十万个为什么>>小老师说:它是兵蚁。照顾蚁王,防止敌害,是它的职责。蚁王身体可比它大了,要大一到两倍,蚁王的任务就是繁殖后代,寿命一般5到6年。

  今天我又了解了些新知识,可真开心。

有关蚂蚁观察作文7

  今天,我独自在小区里闲逛。

  在小区的草丛中,我发现了小蚂蚁们的洞穴,那里有成群结队的蚂蚁兵,它们密密麻麻地在土地上爬动,我想它们是在巡逻吧!

  看!那里有一只负责觅食的蚂蚁,独自四处走动。我仔细地看着它,过了一会儿,它走得满头大汗,可它依然不放弃,仍在这茂密的草丛中穿梭,走着走着,发现了一块面包渣,真是功夫不负有心人啊!它好像很激动,忙加快步伐,向面包渣走去。可是,它的力量实在太微薄了,连这小小的面包渣都搬不动!它连忙转身向洞穴爬去,我想它一定是放弃了吧!可不一会儿,它又爬回来了,身后还跟着几个搬运工。它们齐心协力把食物搬了回去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!

  我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些可爱的小精灵们。

有关蚂蚁观察作文8

  蚂蚁

  以前,我总是以为,蚂蚁那么小、那么脆弱、生命又那么短暂,它会有什么生命力呢?更别说求生的欲望了,但是这次我抓的那一只蚂蚁,让我改变了这个荒唐的想法。

  星期天,我下楼去抓蚂蚁。一下去,我就看见了一只蚂蚁。我设想用瓶子盖住它,让它自投罗网。可我刚想盖下去,它就发现我了。它拼命地跑,一会儿往左,一会儿往右,总之,它就是不往瓶子里爬。最后,我还是盖住它了,它在瓶口上爬了一圈又一圈,似乎在寻找出口。过了好一会儿,它放弃了,但它的触角直立着,似乎在向同伴求救。又过了一会儿,它的两根触角用力地指着我,好像在对我说:“快放我回去,否则后果自负!”过了好久,它没有力气了,躺在瓶口上,一动不动。我还以为它死了,便拿开了瓶子,没想到的是:它在装死,等我一拿开瓶子,它就跑了!我马上又抓住了它,并把它放在水中,还放了一片叶子,它看到了那片叶子,便极快地游了过去,爬到了叶子上。在途中,它用了全身的力气,奋力游去。它的每一个动作令我震惊!

  原来,小小的蚂蚁也有无限的.生命力,也有无限的求生欲望啊!

有关蚂蚁观察作文9

  星期天,我在我家的楼下观察了蚂蚁运食。

  在一个潮湿的墙角,我发现一只蚂蚁正在拖一个“长长”的小骨头,于是蹲下身仔细观察起来。它长着大大的脑袋,上有两条又细又长的触角,细腰,大肚,六条腿前两条短后两条长。我问母亲:“蚂蚁会不会迷路?”“不会。”母亲告诉我,“蚂蚁爬行时就会留下气味,通过嗅自己的气味蚂蚁可轻易的返回洞中。”

  我顺着蚂蚁前进的方向往上走,果然找到了一个小蚂蚁洞。几个蚂蚁在周围走来走去不知在干什么。我拿了一丁点馍渣放到蚂蚁洞的不远处。不一会,一只蚂蚁就发现了,把馍渣往身上一背,向洞口挪去。我又拿了大一点的馍渣放到另一边,另一只蚂蚁发现了,用力推了推,馍渣纹丝不动,它只好走开了。半路它遇见另一只蚂蚁相互碰了碰触角就分开了,一会又碰另一只的……一会,成群结队的蚂蚁从洞里出来只奔馍渣。原来它们碰触角是在交换信息啊!小小蚂蚁也真够聪明的。不一会成群的蚂蚁有的推、有的抬、有的扛就把馍渣抬到了洞口。

  观察蚂蚁运食真有趣!有机会还要再观察一回。

有关蚂蚁观察作文10

  昨天下午,就去墙角边观察蚂蚁了。我发现蚂蚁头上有一对细小长的触角;两只小小的眼睛。

  我去问妈妈;大大的尾巴,好让我知道它们想干什么;六只细小的脚,可爱极了!

  后来,我看见一群蚂蚁排正整整齐齐的队伍,离一些大米越来越近,我想:恶作剧一下吧。于是,我用脚狠狠的把一只蚂蚁踩死,然后把死蚂蚁扔在蚂蚁群中,这一下,妈妈说不知道。

  第二天,上午第三节课后,我去问科学老师这是为什么呢?科学老师说:“这是蚂蚁的信息。“哦,原来是这样啊,难怪!”我恍然大悟地说,我热情的和他们打招呼。到了中午他们放下手中的工作,急急忙忙的回家吃饭,吃完饭又开始了勤勉的奔忙着……

  夜晚已经疲劳的一天的蚂蚁回到家。

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