漫画老师作文

时间:2023-10-21 16:41:58 漫画 我要投稿

漫画老师作文4篇[精选]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的漫画老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

漫画老师作文4篇[精选]

漫画老师作文1

  我们班有四十八位同学,教室里却常常坐了四十九位,因为最后一位是我们的班主任——“万事通”老师。

  “万事通”老师姓“万”,身高一米七十多,身材适中,眼神犀利,还戴着个金丝边儿眼镜,配着他身上那淡淡的烟味,看起来是那么的文质彬彬。在家长眼里,是那么的慈祥,那么的卓尔不群,而在我们班同学眼里则是文武双全,文治武功样样精通。

  万老师博古通今,满腹经论,是一个行走的书橱。当我们上课注意力不集中时,万老师就会话锋一转,给我们讲三国的故事。通常万老师眉飞色舞的讲着,我们聚精会神的听着,一点不觉得在上课。有一次,他讲了张飞之死。说张飞为了给关羽守灵,让他部下,在三天之内集齐白旗白甲,手下不能完成,张飞大怒,就让武士把他两个人绑在树上,每天在背上鞭打五十下,再找不齐就要杀了他们,他们太害怕了,就在张飞醉酒后,取下了他的首级,投奔了孙权。"叮铃铃…”我们还沉醉在故事里,下课的铃声震耳欲聋的响起来了。万老师惊讶说“啊,我还没挑写生字呢。”我们都在偷着乐,万老师故技重施,已经拖了好几节课了,那就待到山花烂漫时再挑吧。我们恋恋不舍得走出了教室。

  上周五下午最后一节课,我们班的足球要决赛了。那一节是语文课,我们都在教室里学《牛郎织女》,万老师让我们把窗帘都拉上,不让我们看球赛。但他估计也知道,我们的心早就飞到足球场上,给他们鼓舞士气,加油助威,但课还是要讲的。快下课时,万老师在教室里踱来踱去,心神不宁,课也没有以前讲的那么精彩了。突然,万老师让我们先自己复习一下,估计他也想去看看比赛成绩。当他看到二比零时,他一个箭步冲进了教室,嘴角飞扬,都翘到耳朵根后面去了。让我们拉开窗帘,分享喜悦。我们看到成绩后,不知是谁带的头,鼓起掌来,班上顿时掌声如潮水般涌来。

  一天的晨会上,我们班的纪律和卫生都没得满分,因此万老师脸部肌肉扭曲,眉头紧皱,按说他应该是怒火朝天的,但他平静的吓人。班级里的气氛也是死气沉沉的,连风吹窗帘的声音都格外刺耳。“本周谁表现不好的起立。”我们都默不作声,但老师的下一句话却让我们班的调皮同学都起了一身的`鸡皮疙瘩。“如果想让你的美名远扬,咱就在这儿耗着。”第一位同学站起来了,老师说:“你先坐下,你很诚实,敢于承担错误,下不为例,还有没有了?”接着有些同学都陆陆续续站了起来,这时老师发威了。“我注重的并不是成绩,而是你们的诚实,既然你们都不敢承担错误,就回去全体同学抄写小学生守则。”话音刚落,万老师就挥袖而去。

  万老师手中有戒尺,目中有慈光,他博学,教会我们课本之外的很多知识;他也严格,对我们的错误绝不手下留情;他也深爱着我们的班级,看中班级的荣誉。我想他也许是我们在小学生涯中最美的老师,是上天给我们最好的赐予。(用上天不太好,但我也不知道应该用什么了)

漫画老师作文2

  我的老师不一般!一个博学多才,能带领我们跨入知识的海洋,时而严厉,时而和蔼;一个像大姐姐,但很有教学经验,也是孩子王;一个上课时总是微笑,让我们对她很有亲切感,但有时也会不怒自威。

  “赵姥姥”

  首先讲一讲我们的语文老师——“赵姥姥”。

  为什么要叫她“赵姥姥”呢?一是因为她比其他任课教师年长一点点,二是因为她很和蔼,说话语重心长,经常像长辈、像姥姥一样关心我们。

  赵老师梳着短短的头发,脸上还有很多很可爱的小雀斑。我觉得,赵老师是我遇见过的最幽默的语文老师。记得有一次,老师问同学们喜欢什么,有个同学说喜欢夏日的烈阳。赵老师说,深圳的夏天可不是一般的热,得就着冰激凌才能过。同学们都被老师逗笑了。

  在幽默的.同时,她也有严肃的时候。如果我们在上课的时候很吵,赵老师也会严厉批评我们。现在,在赵老师的带领下,我认真听讲,坚持阅读,希望我也能成为赵老师那样既幽默又学识渊博的人。

  “孩子王”

  张老师是我们的班主任,也是我们班的数学老师。她性格开朗,活泼向上,像一位成熟懂事的大姐姐。张老师有着长长的头发,大大的眼睛。一副眼镜架在鼻梁上,显得很有学问。

  张老师的不一般,在于她特别勤奋。她总是早早到学校,很晚才离开,中午也不休息,基本都在批改我们的作业和备课。早读的时候,张老师总是早早到班级强调纪律,看着我们在认真早读,她就很开心。张老师还特别认真细心。每次批作业的时候,用她的“火眼金睛”只要一发现错误,就立马圈起来。张老师批完之后还要看看作业的“颜值”,如果干净整洁,就评一个星星。遇到书写潦草、还涂了很多墨团的作业,张老师就让那些同学每天写一页字帖。有了张老师的严格监督,同学们的作业越来越工整了。

  下课时,张老师像个孩子一样,跟我们一起玩耍,一起欢笑,她就是这样一个孩子王。

  “阳光姐姐”

  崔老师是我们的副班主任,也是英语老师。因为她笑起来阳光灿烂,所以我叫她“阳光姐姐”。崔老师留着短短的头发,前面的刘海盖住额头,眼镜后面有一双炯炯有神的大眼睛。

  崔老师的讲课内容“不一般”,每次给我们呈现的课程PPT,内容繁多,设计美观,但层次清晰,讲解深入浅出,让我们很快就能接受。除了课本知识,崔老师还会拓展课外内容,开阔我们的视野,就像我们在一片海域里捉鱼,时不时还会捉到虾和海星一样。

  崔老师上课时经常面带微笑,让给我们有了对她的亲切感。但崔老师有时候也会不怒自威,如果我们吵吵闹闹,安静不下来,就会挨训。

  老师像蜡烛,燃烧自己,照亮他人。老师是辛勤的园丁,浇灌我们茁壮成长。这几位老师在我的成长道路上陪伴我,指引我走上光明的道路。

  我的三位老师都不一般。老师们,谢谢您!

漫画老师作文3

  尹老师一米七十多的个头,戴着方形眼镜,皮肤黝黑,肌肉发达,但看起来并不胖,这是长期锻炼的结果。他是体育老师,教我们田径。他的口头禅是“不行!”“再坚持一会儿!”

  尹老师是一个实实在在的“老虎”,我们训练的时候,他就像发怒的老虎要吃人一样,非常严厉,严格到连老天爷都要掉泪。

  我们平时训练跑步,光热身就要跑三圈(一圈400米),这三圈可是一步也不能走。如果有谁敢走一步,就要加跑一整圈,我们都吓死了,坚持跑,没有谁敢走一步。

  训练的时候呢,这“老虎”更不留情。我们最近经常做增强核心力量的运动。“老虎”说,虽然田径是跑步,但单纯的跑只能锻炼腿部肌肉,如果想要跑得快、跑得远,需要全身都有肌肉。所以我们每天都要做各种支撑:平板支撑2分钟,侧面支撑各1分钟,仰面支撑1分钟。看起来这些支撑的时间不长,可是特别累!每次做完这些项目,都像经历了酷刑,刚一做完,我都立刻瘫倒在地上,心想:谁想让我起来,得下半辈子了!

  “老虎”训练我们的'花招不止这些,比如昨天刚做完各种“花样”支撑,今天呢,热身之后竟变成了单脚跳楼梯(左右各6组)和立卧撑10个,高抬腿30秒,抱膝跳10个,俯卧撑10个(以上算1组,要做3组)。在“老虎”鹰一样眼睛的监视下,我们稍有动作不规范,就被要求重做,他自己也不断地做示范,训练完之后,他做的次数更多。我一边做一边想,我们就像《摔跤吧,爸爸》中的吉塔和巴比塔,在爸爸的监督下,永远不能停下奔跑的脚步。更可怕的是,练习完之后,绝对不能坐下休息。

  我见到他就感觉被老虎追着一样,真累。

  但就是这样一个“老虎”,有时也有“笑”的时候。

  有一次我们被要求跑8圈。在跑第一圈的时候,我被同学不小心撞了一下,“扑通”摔倒了。我当时本能地爬起来,感觉被摔的地方火辣辣地疼,我看了一下,腿青了,左胳膊摔破了皮,感觉左脚也扭了。我觉得疼痛难忍,就停下来,想去找老师,又担心被惩罚。试着跑了几步,再次被疼痛袭击,只好硬着头皮去找老师。“老虎”看到我一瘸一拐地走近,问我怎么了。我简单地说了情况,他看了一下我受伤的情况,破天荒温和地说:“你在这儿坐会儿吧,没什么大伤,过一会儿就能好点,然后再跑。我今天对你没有要求,能跑多少就跑多少。”天呐,我太感动了,从来没听过从“老虎”嘴里发出这么动听的声音,今天是有史以来的第一次,我霎时忘记了疼痛,站起来对“老虎”保证说:“没事,我能跑!”然后飞快地跑完了剩下的7圈。

  我在“老虎”的训练下学会了坚持。有一次我们练30秒高抬腿训练,很累。最后的几秒我都累得无法忍受了,“老虎”说:“再坚持一下,还有5秒……”,我闭上眼睛,脸朝向天,心里数着:5、4、3、2、1!耶!我胜利了!

  我们在一起训练时间长了,就更加理解尹老师了。他看起来像虎,督促我们运动,培养我们有坚持、顽强的品格,正是有了他的严厉,我们才能完成标准严格的训练,但训练之后每每想起他,都觉得是猫,感觉暖暖的。

漫画老师作文4

  上课铃响了,今天的第一节课是体育课,可奇怪的是,今天推门进来的不再是那位笑眯眯的女老师,而是一位一脸严肃的男教练。他见大家都在争分夺秒地做作业,很不满意,声音低沉而有力地来了一句:“是我上课还是你们做作业?”虽然他只说了几个字,却十分有震慑力,大家很统一地抬起了头。

  首先这位教练先介绍自己姓邱,是我们的新体育老师,接下去讲了一些平时课堂上的纪律问题。这也让我有足够的时间来打量一下邱老师,我根据他的神情和长相,脑海里不由得浮现出漫画书里“魔鬼教练”的四个字。只见他的皮肤微微黝黑,身材高大而挺拔。他戴着一副金镶边的'框架小眼镜,和他那瘦长的大方脸比起来显得十分不匀称。两只眼睛炯炯有神,目光犀利,眉毛格外粗黑,就像被蜡笔描过似的。

  果然不出我所料,邱教练刚开始便给我们当头一棒,命令大家到操场上去跑五圈。好不容易跑完了,大家个个都气喘吁吁,直不起腰来。可是邱教练却丝毫不体谅我们,说道:“同志们,事实证明,你们的耐力还有待练习。要知道我对于五年级的标准至少十圈!”听到这样一个惊人的数字,大家都意识到我们的世界末日才刚刚拉开序幕。

  过了一段时间,学校举行抛瓶子接力竞赛,考验大家的同心协力。在同学们的推荐下,像我这种运动小白居然被邱老师选中加入了楚鹰队,简直让我难以置信!接下来的几天里,同学们都进入了紧张的训练中。一开始大家都没有什么默契,不懂得什么叫团结一致,只顾自地随意玩弄瓶子。渐渐地大多数同学在不断摸索下,都已经掌握了诀窍,只有我还处在蒙圈状态。我笨拙得像一尊雕像,每当大家口号喊到开始时,我总是漏洞百出,要么就是瓶子抛太高或太远了,要么就是瓶子划出一条优美的弧线,刚好与我“擦肩而过”,反正没有一次不是失败的。

  大家都对我略有一些不满了,这时我背后传来了一个声音:“云朵,你先过来休息一下!”原来是邱老师,他拍了拍自己身旁的凳子示意了我一下,没办法,我只好战战兢兢地坐下来,努力使自己的注意力集中到同学们的身上。只见他们的动作很娴熟,一个个传递得来去自如。我真的很为他们感到开心,可是一想到我老是给大家拖后腿便很不是滋味,我默默地低下头来掩饰自己的沮丧。终究还是被老师留意到了,他用温和的语气说:“你先收拾一下自己的情绪,不要在乎别人对你的看法。你要记住,不完全是你技术的问题,主要是因为你太高了,手掌也太小。但是你的努力,同学和我都有目共睹的,要坚信失败是成功之母!”

  这句话给予了我莫大的信心和鼓励,我又加入到了集体当中。经过教练这一番指点,我找到了自己先天性的不足,于是我身体微微往下蹲,右手轻轻往前一抛,再以最快的速度敏捷地接住旁边小伙伴的瓶子。哈居然成功了!我转向背后的邱老师露出了一个灿烂的笑容,他也朝我竖起了大拇指。

  我们的新体育老师怎么样?也没有像我前面描述的“魔鬼教练”那样恐怖吧?说实话写到这儿连我自己也不敢相信,短短一个月的时间同学们和邱老师就已经打成一片了,原来在老师严厉的外表下也有着一颗善解人意的心。

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