我的漫画老师作文（优选）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的我的漫画老师作文，希望能够帮助到大家。
我的漫画老师作文1
他是一位戴着眼镜，喜欢穿衬衫和毛衣，还搭配一条牛仔裤的“学究”老师。
当然，说他是“学究”是有原因的。因为不管发生什么事，他的表情都几乎一个样：板着脸。
康老师是教学主任，他有着他别有特点的教学方式。上课时，他不会用PPT，也不怎么用数学书，但他最会用板书！这是其他老师很少有的教学方式。康老师先写上今天的`教学内容，让我们拿出笔记本抄下来，并把重点用不同颜色的笔给记下来。而那些重点呢？都是由几道计算题引出来的知识点，那些计算题也源于他脑海里。
康老师喜好出各种“歪”点子让我们更加专心听讲和做作业。就比如“叙事条”吧，这是一张小纸条，上面写着：名字__（发生了什么事）__年__月__日。那些收到“叙事条”的同学，都得小心了！要是这张小纸条积累到三张，你可没有好下场！
让我最感到“学究”气味的，莫非是老师给我讲解题目了！课堂作业里，遇到不会的可以上讲台问老师。这时，老师会清清嗓子，一步步分析。有时，问的同学太多，老师不能细解，你不能怪他，因为这“学究”气味是不会散去、离你而去的。
我是一条在茫茫大海中遨游的小船，而您，却是引领我寻找彼岸的月光，如果您不那么操劳，也许您的腿便不那么纤细。
康老师可真是我的“学究”老师！
我的漫画老师作文2
她有着一头不屈不挠的短发，闪着光的乌黑眼睛，鼻梁上架着一副金边圆眼镜，看起来很慈祥。
她既是个“买花迷”，又是个“养花迷”。说她是个“买花迷”，是因为一买花就没完没了。比如昨天买的花刚到，今天就又买了一盆。时间长了，学校就成了她的花园了。说她是“养花迷”，是因为一整天总是看到她护理花的身影。除草、祛虫、浇水、剪枝……真像一位“花儿疗养师”。并且，在她的带领下，还培养出了许多位小“疗养师”呢！每一层的三角地都摆满了一盆盆的花。月季、长寿花……这些小“疗养师”就在这里工作，来护理这些花。
她也是我们的.“好伙伴”。我之所以把她称作“好伙伴”，是因为上课的时候，她是老师。下课的时候，就和好伙伴差不多了。有一次，午饭很难吃。我们的“好伙伴”就放了一首《干饭人之歌》。这让教室里掀起了一阵阵笑浪。我们一边听，一边吃，连原本不好吃的午饭也变得好吃了起来。“光盘行动，从我做起！”
这便是我的老师。我相信，在她的培养之下，我们一定能变成一棵棵茁壮的大树！
我的漫画老师作文3
我们班的语文老师，经常喜欢披着长头发，涂着红唇，显得十分高雅时尚。她不光外表高雅时尚，还非常幽默风趣。
早读课上，老师在上面捧着书，同学们在下面认真地读课文，而小徐和小吴用书遮着悄悄讲话，老师在尽情享受同学们声情并茂的朗读时，忽然眼睛一睁，老师的“顺风耳”好像听到了什么，觉得这声音根本不是在朗读，转眼看向第四组，果真！老师立马喊“停！我发现二只小蜜蜂”。大家不约而同看向他们俩。那两个“蜜蜂”恨不得找个地缝钻进去才好呢！
课上，老师写了一道引人深思的题目。同学们在努力思考，有的在和同桌讨论，有的在文中找答案，有的自言自语……只有小江同学在一边东张西望，一边啃着手指。老师清清了嗓子说：“我呀，发现了一种“食物”，“它”呢，食材新鲜，调料美味，十分好吃。”同学们很疑惑，老师接着说：“那就是“小江牌鸡爪”……”还没说完，同学们就哄堂大笑，小江的脸都红了，难为情地低下头，再也不敢啃手指了。”知道错就改是个好孩子！”老师笑着说。
虽然老师对我们要求严格，但讲起课来也像个文学家一样。记得《白鹭》这一课，她能把简短的文字讲成一场生动的故事会，我们仿佛能身临其境，看到白鹭在那钓鱼的情景，品到白鹭在栖息的.悠闲，感受白鹭空中低飞的乐趣……课余，她会跟我们交谈阅读心得和写作技巧，让我们变得更爱阅读、更爱写作了。
这就是我们幽默睿智的“趣味”老师。
我的漫画老师作文4
“土豆”是我的老师，一个普通的老师，没什么特别的。
记得我第一次见到土豆老师时，她正在为我改卷，一脸认真的样子。我看着她圈出的一道道的错题，心中不免有些伤心：哎，错这么多，又要听讲题了！
土豆老师改完卷后，便为我讲解。我一听，呀！这声音可像网课上什么名师解题的声音了。我在心里暗暗抱怨：这一定是个讲解很烦，上课很无趣的老师，这下有我好受的了。虽然心中满是不乐意，可在妈妈严厉的目光下，我只好认真听土豆老师讲课。
可是自从那一天，我一上土豆老师的课，就改变了对土豆老师的一切看法。
那天，妈妈看错了时间，我晚到了好一阵子，这下我心里更加不高兴了，毕竟第一次上课就迟到，的.确不太光荣。我火急火燎地冲进教室，心中像有十五个水桶一样，七上八下，生怕老师会批评我。让我意外的是，土豆老师没有像别的老师一样，这问那问，责骂我为什么迟到之类的，而是面带微笑地把我介绍给了同学们。那一刻，我的心里泛起了波澜。
我听了一阵子课后，突然发现原来土豆老师的课并没有想象中那么无聊，课堂上充满了欢声笑语，同学们都在积极举手，课堂活跃度很高。霎时，我发现，原来土豆老师的声音很好听，只是当初我的态度不好罢了。
上了土豆老师的课，我真正明白了语文的乐趣。
我的漫画老师作文5
范老师是我们的数学老师，她既是我们的好老师，又是我们的知心朋友。
范老师是个温柔又不失严厉的好老师。温柔时，让你感觉春风拂面；严厉时，你甚至都不敢看她的眼睛。记得有一次，我上课走了神儿，范老师轻轻走到我的身边，用书轻轻地敲了敲我的`桌子，望着她那温柔的眼神，我心头猛地一惊，好像刚从梦中醒来一样。从那以后，我上课再也不敢东张西望了，但是你要是以为和蔼可亲的范老师好欺负的话，那就大错特错了，范老师也有吓人的时候。
有一次上数学课，班里有个调皮捣蛋的“坏人”，一次下位也就算了，老师不管他，他还来劲了，接二连三地扰乱课堂秩序，范老师怒气冲冲地走到他身边大声吼起来，话像连珠炮一样“打”在他的脸上，狠狠地把他教育了一番。
虽然范老师有时在课堂上很严厉，但丝毫不影响我们成为知心朋友。受了委屈，你可以去找她；遇到数学上的难题，你可以去找她；在家里受了“不公平”的待遇，你也可以去找她。她总是那么理解人，那么值得信任。记得上学期的一次数学考试，我考得不太理想，怕被父母批评，只好寻求好朋友范老师的帮助，范老师安慰我说：“没事，下次继续努力就好，我会给你妈妈说一说，但你也得给自己定一个目标，没底气的时候可以对着镜子中的自己说，加油加油，我一定可以的。”听了老师这番话，我心里平静了许多，开开心心地回家了。
范老师温柔又不失严厉，平易近人，尽职尽责，不仅是我们的好老师，又是我们生活中的益友。
我的漫画老师作文6
每个同学都有自己心目中的漫画老师，我也不例外。我心是的漫画老师就是我们班的班主任——高老师。她有着大大的眼睛，中等的'个子，小巧的身材。因为她时而幽默、时而严厉、时而和蔼可亲……所以我们都非常喜欢她。
幽默的高老师：在高老师的课堂上，经常会听到阵阵爽朗的笑声，不难猜，高老师又开始讲笑话了，笑话连着笑话。笑话有时会产生在高老师对某位同学的脸蛋“爱抚”，老师说这样的我们，更像松鼠，并且还扬言道，她如果真想“借”脸蛋来惩罚我们的话，仅需用指甲夹住一毫米的肉肉，360°旋转，后果将惨不忍赌。不过高老师只是说说，从未那样实施过。
慈祥的高老师：有的时候某个同学犯错了，高老师会对这位同学进行说服教育，而不是体罚。从这点大家应该就能看出我们高老师的慈祥了吧！
严厉的高老师：偶尔，高老师讲解了练习册上的每一道题后，便开始让我们做。可还是有许多同学做错了。高老师就开始了“河东狮吼”。然后又教育了一番才放过我们。不过错了的同学可就很惨喽！但我们都知道她是为了使每个同学都能进步。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”高老师就是我心中的模范教师，也是我最喜欢、最敬重的一位老师。你们想要一位这样的老师吗？
我的漫画老师作文7
在作文班里有个老师，她叫糖糖老师，我送了糖糖老师一个外号是“糖老鸭”，不过糖糖看起好像并不老。
“糖老鸭”长得不高，但也不矮，一头黑黑的头发发稍微微泛黄，乌黑的眉毛下有一双不大不小的眼睛，像两颗黑宝石，她的鼻子下有一张小巧的嘴巴。“糖老鸭”的皮肤还算白皙，看起来不像一位老师，更像一位“妙龄少女”。“糖老鸭”的眼睛和耳朵配合的可有默契了，耳朵一听到有人在下面吵，眼睛就瞪得大大的，好像一对“铜铃”一样，死死的.盯着那个讲悄悄话的同学。“糖老鸭”的脸上每天都会挂着笑，上课时带着微笑，说话的时候带着笑，还有时听同学发言也会微笑。有一次，“糖老鸭”正在笑容满面地讲着内容，可有一个同学，按耐不住发痒的小嘴，在课上悄悄讲话，还有几个同学偷偷地在搞“地下活动”，这时只见“糖老鸭”的耳朵动了几下，眼神一下子变得凶恶起来，脸上的笑容，淡然无存。下面的几个同学一见，马上停止了他们的悄悄话和地下活动，只见他们满脸通红，无地自容。
“糖老鸭”是一个年轻漂亮的作文老师，而且她更像一个姐姐，温柔亲切。
我的漫画老师作文8
三、四年级时，闫老师一直是我们的英语老师以及班主任。她身材比较胖，长得很高，有着一双赫赫有神的眼睛，显得文静温柔。
闫老师上课的.时候经常使用大屏幕，上新课的时候，会让我们按照大屏幕或者书上的内容和小伙伴进行对话，不断增长我们英语方面的知识。每次对话完，老师都会找同学到讲台上展示，我们特别积极，但由于名额较少，一些没有选上的同学会小声的抱怨几句。
闫老师有时对我们温柔，有时对我们严厉。有一次英语课，老师让我们写英语目标，下课时还有同学没写完，老师告诉他们写不完不能吃饭，一部分同学就抓紧时间写，而另一部分同学照样玩。吃午饭时，老师说了他们几句，然后让周围同学帮他们打完饭后放在一边，必须要补完目标才能吃饭。哈哈，但闫老师也很像我们的“妈妈”。她会提醒我们注意冷暖，也会给家长们发信息，让父母给我们加减衣服，或者提醒家长第二天学校有什么事情，需要准备什么。
这就是我曾经的班主任，一位温柔又关心我们的好“妈妈”！
我的漫画老师作文9
我们的音乐老师长得非常清纯、可爱，她的头发长长的，下面还带着一些波浪。身材非常苗条，水汪汪的大眼睛虽然被睫毛盖住了，但他那柔和的目光是无法遮盖的，这么漂亮的老师，一定很温柔吧！不！你错了！有可能你上一秒看着是笑话，下一秒就会一个铁面无私的“活阁王”！说不定还会让你抄简谱呢！所以，还是别惹她为好！
记得上一次“仙女”变脸的时候也很惨呢！
那时，我们正上着音乐课，“仙女”倪老师问我们：“这个音是唱高音还是低音？”我们都说是高音，“仙女”倪老师满意得点点头，给我们一一“甜甜”的微笑，说：“坐下吧！”。
但是，这个“甜甜”的微笑反而给我一种不详的预感。
果然，在我们坐下时，李佳韵发出了“嗳吗”的声音，这下，仙女立马变魔鬼，“魔鬼”倪老师指着李佳韵大声喊道：“全班给我站起来！李佳韵把手给我伸出来！”说着，她把李佳韵拽到身边，用自己的“教尺”重重的打了一下李佳韵的'手掌心，而我们，吓得面如土色、颤颤巍巍地站了起来，对“魔鬼”倪老师的严厉，又“刷新”了一层。
怎么样？见识到“会变脸”的老师的厉害了吧！她柔和时如绵羊，严厉时如狮子，哎，果然，漂亮的老师不好惹啊！
我的漫画老师作文10
在我成长过程中，有许多的老师教过我，可是我最喜欢的还是我现在的语文老师袁老师。
袁老师有一双圆圆的大眼睛，她喜欢穿连衣裙，有着一头乌黑的头发，我们的语文老师不仅美丽，而且还会火眼金睛、顺风耳等技能。
记得那一次上语文课，我在下面不认真听，趁老师背过身时，我便和同桌讲话，可是袁老师就像背后长了眼睛似的，一下就抓到了我，这时又有几个同学被抓到了，这就是袁老师的.顺风耳。
还有一次，有一个同学在课堂上做小动作，袁老师一眼就看见了他，于是大声说出了他的名字，那个同学顿时收敛了许多，这便是袁老师的火眼金睛。在班里每个同学做小动作都逃不出她的火眼金睛。
我们的袁老师不仅会火眼金睛和顺风耳，她的气场还非常强大，上周五早上早读时教室里本来一片吵吵闹闹的，可是袁老师一进来，教室里霎时间便安静下来，就连针掉到地上的声音都能听得到。
假如我们是一把把铁剑，那袁老师您就是磨刀匠，您把我们磨得更加锋利。
我的漫画老师作文11
她，火眼金睛，盯到谁是谁。她有着又大又亮的慧眼和聪慧的脑子，她就是我们的班主任——扫描仪郑老师。
要说她的特点，那可数不胜数。比如记忆力好，上课招式多等等，不过最让我敬佩的是那双“火眼金睛”。
记得有一次，她正在给我们上语文课，小朱在抽屉里玩玩具“扫描仪”把目光停在了小朱身上，冲到小朱身旁，提高嗓门道：“把你手中的玩具拿出来。”小朱摇摇头，扫描仪那双瞪得滚圆滚圆的眼睛对着小朱，露出一副生气的样子。谁见了都会害怕，小朱就像打了败仗的'士兵低着头。可迟迟不肯“投降”。老师伸出双手，往小朱的抽屉里一翻，没几秒就找到了，这双火眼金睛，不愧称之为精准的“扫描仪”。
还有一次，我们正在考试，扫描仪就正低着头改作业。不知是什么时候，小李偷瞄了一眼小陈的试卷。老师好像长了一双隐形的眼睛：“小李，不要偷看哦！”小李马上低头假装在认真考试。老师那双火眼金睛早就看到了，她走到小李身边，拿起红笔，在试卷上写上扣10分。瞧！“扫描仪”扫描的速度也太快了吧！从那以后，同学们再也不敢偷看了。
我喜欢这个精准的“扫描仪”，正是因为她的负责，不仅带给了我们无穷的知识，也让我们的学习习惯更加的完善。
我的漫画老师作文12
我们班有一位令人闻风丧胆的英语老师，因为他姓孙，所以我们叫他Mr.Sun，说起他，我的心中不禁一颤。他身长一米八，身体强健，远看风度翩翩，近看帅气逼人。为何人人心生畏惧？因为他有盖世神功。
第一招——千里眼。有一次，我的同桌趁老师在黑板上写字的时候，偷偷写了一张纸条打算传过去，不料，孙老师猛一回头，他那和老鹰一样尖锐的眼睛看向我的同桌，似乎在说：“你以为转过去我就看不到你们在干什么了吗？”同学们都吓得一声不吭。
第二招——顺风耳。有一次，孙老师去隔壁班讲题目，同学们的心躁动起来，一副“老虎不在家，猴子称大王”的`架式，有的聊天，有的离开座位，还有的打闹起来。这时，门口出现了一个人影，同学们立刻安静了下来。只见孙老师板着脸走进教室，镇定地报了一串名字。同学们个个目瞪口呆，吵闹的同学被一个个揪了出来。没想到隔着墙老师也能辨出声音。
第三招——杀气逼人。一大早，孙老师就冲进了教室，还没开口说话，同学们一个个上前招供。“老师，昨天的听写我刚顶正好。”“老师，第三课我会背了”。这下，老师果断收起杀气，露出了笑容。
这就是我们又爱又怕的孙老师。
我的漫画老师作文13
我的“漫画老师”你们肯定猜不到吧！她文武双全，多才多艺。
我的老师美貌双全。她是个爱穿裙子，上课拿着教材的语文老师，她总会在外表上“七十二变”。她每天都会换不同的穿着，还会换各种各样的发型，有时散着那乌黑头发，有时扎着一个马尾辫，还有时把头发盘起来。那月亮般的`眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛，就好似一颗水晶球。
我的语文老师是一位体贴的老师。记得有一次中午，在食堂里就餐时，肚子突然感到一阵巨疼，过了一会儿，我终于忍不住眼泪开始痛哭流涕，热心的同学将我带到了教师办公室，老师看到了及时地给我家长打了个电话，并且递给了我一张出入证，还让我回去好好休息。到了第二天老师还记得我的情况，贴心地说：“肚子好了吗？”我回答着：“我已经好多了。”
这位老师很爱看书，在一节自习课上，大家都在看书，而一旁的老师也情不自禁地拿起书来看，有的同学看到书就“晕”了，有的同学看一会儿就睡着了，还有的同学装模作样地看，而另一旁拿着书的老师却看得津津有味，真是我的“书迷”老师啊！
看到这，你们知道是哪个老师吧，她就是我们美丽、善良、大方的方老师！
我的漫画老师作文14
在教过我的老师中，印象最深的是语文老师——李老师，她个子高高的，乌黑透亮的长发，经常扎起一个长马尾，还戴着一副眼镜，只要上过她的课的人，必定会喜欢上她。
她上课十分幽默，每节课我们都能笑到肚子痛。比如说，有一次，李老师在给我们讲《在牛肚子里旅行》这篇课文时，老师正讲得入迷，突然有一位同学说了一句：“为什么蟋蟀不跳到牛前面去呢？”李老师听了，也没有责备那位同学上课乱说话，而是耐心地解说：“如果蟋蟀跳到牛前面，那蟋蟀不就小命不保了吗？牛一看见蟋蟀，就说：哪来的'小虫子，看我不踩死你！”李老师一边说一边做动作，我们全班被逗得哈哈大笑！
当然，她也有严厉的一面。一次，一位组长检查出她的组员有没写作业的，连忙汇报给了老师，李老师听了特别生气，三步并作两步地赶到教室，把那位同学叫起来，质问他：“为什么没写作业？”李老师那生气的语气，那愤怒的表情，吓得我们班同学都不敢说话了，顿时教室里鸦雀无声，安静得连一根针掉在地上都能听见。那位同学颤巍巍地拿出练习册，李老师一看，便转头问组长：“这不是写了吗？”那个组长正丈二和尚摸不着头脑，就在这时，李老师随便往前一翻，一看这竟然是他同桌的练习册，“好啊！偷偷拿别人的作业冒充自己的作业，还对老师撒了谎！”李老师顿时火冒三丈，给他家长打了电话，并对他进行了严厉处分。那件事后，同学们再也不敢不写作业了。
这就是我们的李老师，她幽默又严厉，是我们的好老师！
我的漫画老师作文15
大家一听到这个题目，就觉得不可思议，高压锅怎么能是老师呢？其实，“高压锅”就是我们的数学老师叶老师。
叶老师皮肤微白，身材有点儿胖，一头蓬松的头发。她平时脾气很急，因为急，所以很像高压锅，这就是她这个名字的来处。
“高压锅”顾名思义就是煮饭的工具，煮菜的时候很急。不听话的同学经常在锅里活动，就像是骨头那样，一直煮不烂，我是个玉米，没那么好煮，也没那么难煮。
“你看，那个人在睡觉呢！”我们在下面囔囔。我们的'高压锅似乎听到了这个消息，便快速冒气，发出嚓嚓的响声，开始释放压力，便拿起木棍，狠狠地敲了一下。那个睡觉的同学突然站了起来，叫道“老师，这道题的答案是……”他一脸懵地回答。叶老师说道：“怎么，去与庄周约会去了？今晚作业加倍！”啊，一道炖猪腿新鲜出炉。此时的高压锅不冒气了，也不发声了，好像被冷水浸泡过了，便发出美妙的声音。
此时，高压锅又继续烧菜了，她说道：“同学们，作业还有谁没订正好，没订正好的留下来……”
虽然叶老师平时很急，不过，都是为了我们好。这不，我这次第一单元考了99分，都是她严格要求我们的功劳。
这，就是我又爱又“恨”的高压锅老师。
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