漫画老师作文【通用15篇】
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的漫画老师作文,欢迎阅读与收藏。
漫画老师作文1
我要给暴躁又很有幽默感的袁老师画幅漫画。
说起袁老师,我记得很清楚。他很胖,也很高。他有一张又黑又大的面孔,这张脸上还有两个小小的`眼睛,眼睛下还有一个大嘴巴。他头上还有一个鸟巢一样的头发端在上面。
袁老师一发起火来脾气可暴躁了,连蚂蚁也不敢出来。我记得一天有个同学没交作业,然后袁老师就吼了他一个多小时,还让他站了一节课。其实是因为这个同学经常不交作业,要么是没写,要么是没带,都被请了好多次家长了,所以袁老师才这样对他,再加上袁老师脾气本来就暴躁。
袁老师也很幽默,经常在上课的时候和我们开玩笑,有时还会讲一些小故事。有一次上课,老师给我们讲了一个笑话,和学习有关的笑话。老师把笑话讲完之后,逗得我们哄堂大笑,我们中间一位男同学笑的声音最大,袁老师发现了他,并发现他是故意起哄,就把他叫出来说:“你站这里给大家表演一个节目。”一听表演节目,那位同学立马承认了错误。
老师还发明了一种专门对付我们的方法,就是把手打红,但老师不是直接打,他先慢慢摸我们的手,趁我们不注意,猛地把我们的手打红。
我很喜欢袁老师,他给我们带来了很多乐趣,我们都很喜欢他。
漫画老师作文2
我的数学老师,就是有名的大嗓门儿老师!
有时,下课了,老师如雷般的喊道:“一分钟,占用大家一分钟时间。”此时,传来一片叹息声。“a-b-c=a-(b+c),所以这道题可以……”她扯着嗓子大喊。
我们的耳朵都要被那狮子般的吼声震聋了。老师瞪着大眼睛,严厉的目光中夹杂着一道道闪电,那些摇头晃脑的同学们就像中了魔咒似的`,一动不动。一个敏捷的转身,她已经扑向了黑板,手中紧捏着的粉笔,不停地敲打着黑板,像一匹战马在跑道中“哒哒哒”的奔跑,我的心脏也似乎加入了这场赛跑,狂跳不已,身体也跟着节奏律动起来了。
有一次,在数学课堂上一位同学睡着了,老师突然大吼一声“同学们,下课后把昨天的作业收起来!”那个睡梦中的同学忽然说道:“下课了吗?”全班同学看着他哈哈大笑。老师走到他身旁深吸了一口气,大声而严肃地说:“上课睡觉是对我的不尊重,你怎么能上了睡觉呢?”
这就是我们的大嗓门老师!
漫画老师作文3
我要给严厉的袁老师画一幅漫画。
他人高马大,有着一个大大圆圆的肚子,真像《西游记》里的猪八戒。他的两条腿又粗又短,跟大象的腿差不了多少。他的脸像电视屏幕一样方方正正,脑袋后边还有一块“肉”。皮肤黑黑的,眼睛小小的`,一笑起来就眯成了一条缝。头发卷卷的,乱蓬蓬的,真像一个倒扣在他头上的鸟窝。
每次上数学课,他总要使出他那“狮吼功”,真是“惊天地,泣鬼神”,整个学校都回荡着他的声音,我们不约而同地做出了同一个动作——捂耳朵。他的声音绝对可以破吉尼斯世界纪录了。每节课,同学们都怀着忐忑不安的心情上课,就像老鼠见了猫一样。
虽然袁老师人高马大,发起脾气来简直可以一口吞掉我们,但是在他的指教下,我们班的数学成绩逐渐提高。袁老师的每一节课都充满了生机与活力,有时也同我们开玩笑,把我们逗得哈哈大笑。
老师可能各具特色,有的老师温和,有的老师严厉,有的老师幽默。袁老师不仅让我们在知识的海洋中遨游,还带给我们永恒的快乐。他与众不同,让我们在快乐中学到了知识。
漫画老师作文4
朱老师有着一双美丽动人的眼睛,鼻子上永远都架着一副眼镜。如果把我们的学校比成“动物园”,那么我们的语文老师朱老师就是一位能量超强的“动物综合体”老师。
在生活上,老师是只绵羊,对我们每个同学都温柔,细心照顾。记得二年级,我在体育课上摔破了皮,老师搀扶着我来到医务室,温柔地为我消毒伤口,涂上药膏,并叮嘱我不要碰水。
上课的'时候,老师是百灵鸟。老师读课文声音悠扬婉转,就像百灵鸟在唱歌。记得老师讲《繁星》时,随着她那清脆悦耳的百灵鸟声音,我们仿佛被带到了一望无际的大海,躺在邮轮的甲板上,眺望着星空。百灵鸟讲到《观潮》,我们就看到钱塘江大潮汹涌澎湃,滔滔江水,真是千姿百态啊!
在检查作业时,老师又摇身一变,成了严厉的老虎。这学期开学第一天交暑假作业时,老师瞪着大眼睛在教室里扫视了一圈,教室马上变得鸦雀无声。那些没写作业的同学,一下子把头埋进了课桌。
这就是我的“动物综合体”朱老师,正是她时而温柔,时而严厉,让我们快乐地学到很多知识,也学到很多的规矩。
漫画老师作文5
一副普通眼镜后的火眼金睛,两只耳朵里神奇的耳膜构造。拥有这些的除了孙悟空和葫芦娃,就只有我的英语宿老师了。
说来奇怪宿老师的耳膜构造,似乎以我们不懂。每一点声音总是会细致的捕捉到,再进行判断。有一次我们在集体读课文,宿老师正在低头批作业,这时,老师眉毛皱了一下,“停,孩子们第3段再读一遍,其中有个单词注意一下,正当她听第2遍时,眉头果然又皱了一下,“第2排和第3排同学有读错的,你们先别读,让其他同学读一下。果不其然,第3遍时,老师的眉毛安然的搭着。从此宿老师的顺风耳就在班中传开了,读课文时谁都不敢马虎。
在我们背课文时,宿老师给我们说腰要挺直了,不要趴在桌上,也不要用手撑着头,容易犯困,说完就又低下头批作业了,但是似乎我的头与手之间有块磁铁,满是困意的头缓缓的下降到了我的'手上。背着背着,老师起来了,我也立刻放下手,老师慢慢的走到了我的身旁,拍了拍我的头,“别老撑着头,越撑越困。”当时我百思不得其解,老师是怎么看到我的?他不是在低头批作业吗?难不成他也去拜孙悟空练了火眼金睛。
每当有人拍拍我的头,我就想起了我的葫芦娃宿老师,想起了他的顺风耳和火眼金睛。
漫画老师作文6
她,长得胖胖的但很高,看起来毫无违和感。她长着一双小小的眼睛笑起来,两只眼睛像两个弯弯的小月牙,还有两只小小的.耳朵,耳朵虽然小,但她能听到很小的声音,每次我们偷偷讲话时他都能听到,再加上细细的眉毛,把她的五官展现的淋漓尽致。
她。有时候温柔有时候暴躁,我们听话她就温柔,我们不听话她就容易生气,她还很爱看书,她家里也全是书,她还是一个尽职的母亲,对我们也很好。记得我们低年级的时候她一有空就给我们讲故事,还给我们举办各种活动。
记得有一次老师生气的把书丢在讲台上,我们吓得直冒冷汗,原来是我们又做错了事,好像是因为乒乓球的事,当天老师便说以后下课不许打乒乓球了,那些男生伤心极了,我一点儿也不伤心,因为我根本不会打老师生起气来,还是很可怕的。
这就是我们的李老师。
漫画老师作文7
她长着一张秀气的瓜子脸,上面嵌着一双炯炯有神的眼睛,开心的时候弯成两道月牙,一头乌黑的`秀发,自然地披散着,美丽沉静,显得精明干练。她就是我的语文老师——吴老师,一个有责任,有爱心的好老师。
语文课上,我们正津津有味地听着吴老师讲课。突然,老师停止了讲课,慢慢地向下走去。我们都疑惑地看着老师,只见她走到我们班“瞌睡虫”的旁边,轻轻地拍了拍他的脑袋。原来是李同学睡着了,老师见他还不醒,便说:“快醒醒,起床了!”同学们看到这里,已经哄堂大笑,好不容易笑声止住,“瞌睡虫”醒了。他迷茫的看向我们。突然,他好像想起了什么,扭过头去发现吴老师正站在他后面,笑眯眯的看着他。这时,我们又开始哈哈大笑起来。老师亲切地对他说:“如果实在困得不行,就起来站一会儿,清醒后再坐下。”
我们老师每一次都会用最佳的状态给我们上课,就算她身体不舒服,也会努力给我们讲课。书上的每一道题,她都了然于心,讲的头头是道。如果有题目是我们不理解的,她都会一遍又一遍耐心地给我们讲解,直到我们弄明白为止。
这就是我们时而严厉时而认真的吴老师。
漫画老师作文8
“你们在干什么?”李老师一拍桌子大吼道,除了那几个没扫完的其余全部做端正了,垂着头听着李老师的训话,而这位李老师,她不仅是语文老师,更是我今天介绍的主角。
你可别觉得李老师性格像爆竹,随时都会被点燃,其实呀,李老师的脸就像六月的天说变就变了,是经常让我胆战心惊,如果让李老师全程不说话只变脸的话,那绝对是精彩绝伦的川剧变脸。
李老师有着像小月牙般的眉毛,笑起来就成一条细线的眼睛,微扁的鼻子恰好的'嘴唇,一切都是恰到好处。
我们的语文老师不仅性格让人琢磨不透,不过人那是有好多优点的,比如爱读书爱学习等等。
语文老师爱穿裙子爱把自己打扮得漂漂亮亮的。
对了,李老师可不是一毛不拔的铁公鸡,我们后面的那些书架、书可都是李老师买的。
这就是我们的漫画老师李老师,也是我眼中川剧变脸挺厉害的人。
漫画老师作文9
你见过这样的老师吗?他有顺风耳,千里眼,还有许多秘密武器,这就是我们的语文老师,张老师。
她带着一副大大的眼镜,我们的老师时而扎一个马尾,我们的`老师有时穿着短袖长裤,真像一名运动员呀!张老师也喜欢穿裙子,穿各种裙子都有不同的风格。
张老师,每天穿的像散枝玉叶,涂着鲜艳的口红,我们也不明白张老师为什么要打扮的这么漂亮,有一天伍飞翰看着外面发神,张老师说:“这里有个大美女你不看,非要看外面,”同学一起问:“大美女在哪呀?”张老师用手指着自己说:“我就是大美女呀!我每天画这么美的妆,你们都不看一下吗?”我们全班哈哈大笑,从此以后,我们再也不敢走神了。
那眼神像两只尖刀刺向了我的心脏,那眼神充满了怨恨,责备和愤怒。
上课了,还沉浸在欢乐之中,有的在搞地基活动,而我和我的同桌正在聊天,张老师直接给了我一个眼神,我一回头刚好和张老师的眼神相互碰撞在一起,我连忙抬起头认真听课,我才没被张老师点名呢!
这就是我们严肃而和蔼可亲的张老师。
漫画老师作文10
一个学期没见,您还过得开心吗?您是至今为止教导我们最久的老师,也是至今让我交出最好答卷的老师。
一二年级我虽然很乖,但一直对学习不感兴趣,是您用您那温柔的性格和生动的课堂,让我慢慢爱上了语文。阅读,那是一只巨大的“拦路虎”,常常将我的分数拉到谷底。您看到我伤心的样子,走过来,轻轻蹲下对我说:“不用担心,多做做就好了。”我按照你的方法做了,果然在期末我考了满分,站在讲台上领奖时,我真想对您说:“感谢生命中有你!”
我从小很内向,不爱发言,您一再对我说:“不用怕,老师不会批评你,你看,你不是说得很好吗?继续加油!”听着这些亲切的话语,我感觉浑身充满了力量。之后我多次被评选为“三好学生”,“敬老爱亲模范”,看着那些奖状,我真想对您说:“感谢生命中有你!”
四年级,学业重了,您建议我多阅读,推荐了好多课外读物,给了我好多学习资料,还教我如何写好作文。我在您的'帮助下写出了满分作文,考取了年级第一,看见您温柔的眼角出现的皱纹,我想对您说:“感谢生命中有你!”
现在回想起来,庆幸生命中遇到您,我的荣誉也有您的一份,“感谢生命中有你!”
漫画老师作文11
我要给幽默又暴躁的袁老师“画”一幅“漫画”。
袁老师他高高的胖胖的,是一个标准的肉墩子。他的脖子后面有一个“肉枕头”,他的头发像钢丝一样卷了上去,拔也拔不下来。他就像老虎一样,凶人的时候能把你吃了,而袁老师的脸皮好像厚十万八千里。
我记得有一次上课的时候我们都在写作业,袁老师突然吟出:真好,朋友送我一对珍珠鸟……当时我们被吓了一大跳,随后老师还在电脑上搜了出来,还挑了一位同学把一整篇文章读了一遍,原来是大名鼎鼎的冯骥才写的《珍珠鸟》,而且我们还“改编”了很多版本出来。四年级的`一次升旗仪式,袁老师面对着全校师生把《珍珠鸟》背了一遍,当时我们都惊讶的合不拢嘴。
四年级的一次数学课,在上课的时候,老师提问到一位同学,因为她回答问题的声音太小,就凶了她两个钟头,导致一节课没有上成。还有一次我在上厕所的时候,听见一个大喷嚏,不用看就知道是袁老师打的,因为只有他的一个喷嚏全校都知道。
现在他已经不教我们了,我非常失望。
漫画老师作文12
优秀的老师漫山遍野,有趣的老师百里挑一。你们看题目一定会问你的老师为什么是“仙人老师”?下面我来介绍一下“仙人老师”。
我的老师可神啦!可别看他胖,但是它会“飞”,他会带我们在知识的天空上飞翔。我的老师可厉害啦!他有时候拿着教杆儿,用教杆儿在电脑上指指点点,就像一个欧洲的.武士在奋力杀敌。
忘了说了,你们一定很想知道这位“仙人老师”长什么样。身高:1米65,体重:80千克。一双炯炯有神的大眼睛,一头黑多白少的头发,喜欢银色的手表,白色的衬衫,黑色的裤子,一双棕色的步鞋。这些特点,让人一看就感到十分帅气。
在布置作业的时候,我们都会变成“孙悟空”,老师变成了“如来”,仙人老师果然还是仙人老师啊!老师终于开始念九字真言了:今天的作业.…。我们这些孙悟空纷纷倒下了,还有几个卧底,就是语文、数学、英语。课代表等人,就去如来那里领了封印法宝“九个作业”,放在倒下的“孙悟空”上,变成了镇压“孙悟空”的五指山。
我的老师可神了,这就是我的“仙人老师”,一个像如来佛祖的老师。
漫画老师作文13
说起我的班主任吴老师,那可是三天三夜都讲不完。
我们和吴老师在一起渡过了四个春秋,也很了解彼此,吴老师很有爱心,每次过中秋节,老师都会把月饼分成一块一块的,和同学们一起分享,圆圆的月饼不仅满足了我们的味蕾,也温暖了我们的心。
在这四年里,我学习上有高潮,也有低谷。一年级我是双百分,成绩非常好,可三年级我的成绩一落千丈,继而成绩越来越差,吴老师看在眼里,急在心上。一天老师找我谈心,对我说:“孩子,你很聪明,如果告别懒惰,和勤奋交朋友,老师相信你很快就能取得好成绩。”在老师的'鼓励下,上次期末考试我名列前茅。这个学期还当上了语文组长。
吴老师不仅在学习上是我们的良师,在生活上更是同学们的益友。有一次我和几个同学在打乒乓球,吴老师笑眯眯地走过来说:“让你们看看我的实力!”我们都信心十足要挑战吴老师,先应战的几位同学都败下阵来,最后轮到我和吴老师打,可能是吴老师有意让着我,我竟然还和吴老师打了几个回合呢!当然最后结果可想而知。不过吴老师告诉我们,不要过分看中结果,享受奋斗和努力的过程很重要。
这就是我们既有爱心又多才多艺的妈妈——吴老师,你们喜欢她吗?
漫画老师作文14
我的语文老师也就是李老师,穿着白色的裙子,披着黑色的外套,当然这是我们李老师的'习惯。
李老师的脸白里透红,还有一张樱桃嘴有两条细细的眉毛,两个很小的眼睛笑起来的时候,眼睛都眯成一条缝,我们的李老师稍微有一点胖,也就是个心宽体胖的,但比白白胖胖的孕妇好很多很多。
我们的李老师也是个顺风耳,我们在下面聊天,李老师都听得一清二楚,但还是没有管我们。
今天中午大扫除时老师分配了任务,但有些人不听,有些人在做有,那些人不但不做,还在下面说话,李老师只好拿起拖把拖地,拿起抹布来擦门,做完后李老师心平气和的走上讲台,脸色大变,啪,你们怎么听不懂话呢,一直都是夏涵雨,他们在帮助我们大扫除。
这就是我的老师,既温柔又严厉。
漫画老师作文15
从四年级开始,曾老师就一直是我们班的语文老师,也是我们班的班主任。她不仅博学多才,而且还有点幽默,经常鼓励我们要举手发言。
曾老师有一双炯炯有神的眼睛,经常穿一件衬衫,配套的还有一条牛仔裤,脸上还有几道皱纹,那都是教育我们而导致的。远远望去,他就像是我们所有人的“父母”——为我们的成长而操劳!
曾老师的课十分有趣,在她的.课上,欢声笑语是常有的事情。有一节课,我们都在认真地学习,可是,却怎么都提不起学习兴趣。突然,老师冷不丁地来了句笑话,话音刚落,班上的大部分同学已经笑得前俯后仰,有的甚至直不起腰来了。老师扫视了我们一眼,说:“好了,好了,笑完了就继续上课。”因为刚刚那个笑话,我们的学习热情一下子提高许多。
曾老师的课不仅十分有趣,还充满阳光。在老师的课上,我们可以畅所欲言,表达自己的观点,从来没有绝对的对与错。在老师看来,不同的同学会有不一样的回答。老师上课喜欢循循善诱,当我们百思不得其解时,老师会巧妙地一点拨,我们就会豁然开朗。每一位同学都听得津津有味。
我爱我们班的曾老师!
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