漫画的启示五年级作文（精选31篇）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的漫画的启示五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
漫画的启示五年级作文 1
今天我学了八单元的语文园地，浏览了一篇漫画，这篇漫画的名字叫假文盲。
我看着这幅图，联想到了我们也在等待上车，看到了这一幕——今天我和妈妈一起出去玩，我们正在等公交车，这时，我看到了有四个没有礼貌的人站到了母子上车，第一个人脸上充满了理所当然的'神情，高昂着头，闭着眼睛；第二个人好像是想退缩，闭着眼睛，低着头，把手插到衣兜里。但是当他挣一点眼睛，观察其他人的时候，看到其他三个人挺直个腰站在那儿的时候，他也高昂着头了；第三个人是个矮个子，他戴着个眼镜看起来好像是一个很有文化的人，可是我就想了，他外表和内心怎么那么的不一样呢？最后一个人戴着个口罩仿佛有点害羞，不想让别人看到他的样子。还有一对母子没有地方站了，于是，她只好被挤在一边。
在这时候我就想啊，这些人真是太没有素质了，车来了，这四个人拥挤着上了车，那对母子之后在后面被挤到了一边去，最后母子上了车，可是车上已经没位子啦，我想要不要把我的位置让给那对母子呢？经过我那两个邪恶天使和白衣天使的争吵。最终，白衣天使战胜了邪恶天使，我把位置让给了那对母子。
联想到这儿，我要告诉同学们一个道理：我们要有礼貌，懂得谦让。
漫画的启示五年级作文 2
想必“守株待兔”这个故事大家都知道。故事里的农夫意外捡到兔子，就放下农活坐在木桩旁等兔子撞死。不仅仅是寓言故事，许多令人开怀大笑的漫画，也有着深刻的含义。我虽不怎么看漫画，但看到这幅漫画，深思不已……
万里无云的`一天，小明刚刚栽下一棵小树苗，左右看了看，觉得少了点什么“哈，有了……”小明连忙跑回了家。不一会儿只见他连蹦带跳拿着水壶走来，“唉？”小明看见一位中年男人倚靠在他刚栽的小树苗旁“你在这里干什么？”那个中年男人慢悠悠转过了头，“啊，这不是楼下的小蓝吗？”“你在问我？”小蓝慢慢打了个哈欠。“等着乘凉”他抬起头说。小明一听，生气得手中握着的铁锹掉到地上“就想着坐收渔利！想要乘凉干吗不自己种呢！”说完拿上铁锹气冲冲走了。
这种人在生活中也屡见不鲜。我们小区每月都会给一些生活补给。定点过后……竟看见一位穿着奢华的人走进物业，跟物业的管理人员大吵一会，然后抱着用品出来……
难道这些人不正是那些最愚笨的人么？
漫画的启示五年级作文 3
在一个寒风凛凛的冬天，一位妇女正抱着一个小女孩在排队。诶，不对劲，为什么他们不在母子上车处，而在等车处。原来几位大人在霸着这个位置，他们想先上车，而他们母子却没想到外面这么冷，她们的衣服有些薄，母子二人正可怜兮兮的`望着他们用眼神，乞求他们把位置让给她们，而那几位大人看到了他的眼神，不但没有让出位置，反而狠狠地瞪她们一眼。这可把小女孩给吓坏了，哇的就哭了起来。那位母亲只能边哄着那个小女孩边等车。
其实，生活上也有许多例子，例如动物园不让给动物喂食，可有些人偏给动物喂食；去买火车票的时候让军人优先，可有些人偏站在军人的前面。上公交的时候给老幼病残等让座，可偏有人霸着位置不放。这样的行为属于假文盲，我们不要做哦！
漫画的启示五年级作文 4
在我的房间里，挂着一幅《小鸭子下水》的漫画。
它可有意思了：上面画了鸭子家庭发生的故事。小鸭子看见班上的一位同学学会了游泳，在学校里可出风头了，一会儿蛙泳，一会儿仰游，神气极了。小鸭子放学后一回到家就闹着要学游泳。它的.父母准备好了太阳伞，游泳圈，还有一大堆好吃的零食。在路上，鸭妈妈背着鸭宝宝，一手拿着游泳圈，累的满头大汗。鸭爸爸紧紧跟在后面，一手撑着太阳伞，一手提着食品袋，也同样累得大汗淋漓。
独生子女没有兄弟姐妹为伴，童年时期缺少与小似伴一起玩耍、游戏的美好时光；在家里，爸爸妈妈的娇惯，容易使我们对事物形成依赖性，自主意识和自主能力都较差，更加缺少劳动自觉性。
看着这幅漫画，再次引起了我的深思。祖国的未来需要我们来建设，新世纪需要我们来描绘，如果我们连生存能力都不具备，还能干些什么大事呢？我们不能像漫画中的鸭子宝宝那样，衣来伸手，饭来张口，我们要独立地面对生活。否则，将永远躺在父母怀里哭！我呼吁广大家长们不要给孩子太多的溺爱，要让孩子自己去实践生活，体验生活的美好。
漫画的启示五年级作文 5
漫画，时而让人欢笑，时而人悲伤，时而让人回味无穷。
而我今天看到了一幅漫画，名叫：此处没水，这让我感触颇深。讲的是一个人辛辛苦苦的挖了五个深浅不一的井，可是最深的也不是特别深。但最深的那个井，就差一点就能挖到水了。他也不继续挖一下，就下结论：哪儿有什么水，此处无水！
看到这部漫画，我不禁想起了自己。一二年级时学了羽毛球，因为病了一场后就没学了。四年级时，又学了排球，但升五年级后，学习任务繁重，时间忙不过来，就又放弃了。
最后，我和妈妈一致认为，学习要坚持到底，无论什么时候都不要放弃。所以从五年级开始，我坚持学国学、奥数和游泳。
学了而不坚持，这是人们的常态。去学而又没坚持的，可能是因为当初的一时新鲜吧。学了之后才发现，这些都不是你一直热爱的，何必在此浪费时间、浪费金钱、浪费生命呢？
我也知道我班上的一个同学，她学过许多的球类运动和许多的'乐器，可都只学了冰山一角。是，我得承认她什么都能聊上那么一点，朋友也有不少，可她的成绩却从中上游一直滑到了下游，这就是她什么都学，却又不坚持学习的后果。现在我和她疏远了，我觉得她做事不坚持，人们不是常说，近朱者赤，近墨者黑吗？
现在，请我们把热爱或重要的事，坚持到底。不要像漫画里的人半途而废！
漫画的启示五年级作文 6
我在书上看到了一幅华君武的漫画这幅漫画虽然看似简单句极具讽刺性让人不禁沉思。
漫画中有一位青年男子正撸着袖子他用铁锹辛苦的把属种到了土里正准备给树浇水时发现一位戴眼镜的人双手抱膝靠在小树上小书才刚刚种下去却被这位戴眼镜的先生要忘了要拿着水壶的青年男子一脸疑惑的说：“你干什么？”眼镜先生一副理直气壮的样子说：“坐着歇凉咋了？”
这部漫画中你是觉得哭笑不得还是令人你成思呢我们千万不要像戴眼镜的那位先生那样。因为不靠自己的双手创造出美好幸福是永远都体会不到快乐的你想啊这一位青年男子把这个树冲到了土里有可能再过几年就长成了苍天大树那似得有多么满满的`自豪感呀这种不仅懒惰还不靠双手就想得到幸福的人可真令人讨厌！
俗话说的好：一分耕耘一分收获要靠自己丰衣足食我们不能一心想着别人的劳动不劳而获坐享其成而是要靠自己双手劳动收获成果。
漫画的启示五年级作文 7
今天，我在语文书上看到了一幅漫画，这幅漫画虽简单，但令我感触颇多。
漫画中一位戴着帽子的男士种了一颗小树，想为保护环境出一份力。当这位男士来给小树浇水时，发现一位男子慵懒地靠着小树席地而坐。浇水的男士不禁疑惑地问道：你干什么？那个人转过头，不耐烦地说：等着乘凉。戴帽子的人看到这个情形，十分无奈。
我想那位种树人一定会在心里说：小树还小着呢，等着乘凉未免太早了吧！再说，要想乘凉那就得亲自种上一棵树呀，怎能这样坐享其成，不劳而获呢？
看到那位等着乘凉的男子，我既想笑，又觉得可悲。这么大个的人了，一心想着坐享其成真是好笑呀有手有脚却天天幻想不劳而获，怎不可悲呢？
其实，在现实生活中，也有这么一些等着乘凉的'人。明明自己找得到工作，可偏偏就不做工作，要依靠年迈的父母，或等着其他人接济。他们大多数人不求上进，连煮饭这种小学生能干的事都懒得干。他们贪图享乐，离不开手机。
在学校里，也有这么一些人，明明头脑灵活，却极其懒惰。他们每天不按时做作业，有的天天早晨来校抄好同学的作业。这无疑就是时刻在想着不劳而获，坐享其成呀！
看了这一幅漫画，我明白了人不能做个啃老族，要自立更生，不能一直依赖别人，让别人来养活自己。我也明白了在学习上不能去抄答案，要自己独立思考。
漫画的启示五年级作文 8
我非常喜欢看漫画，有的漫画让我们会心一笑的同时，也会让我们有所思考。今天我就看到了这样一幅引人深思的漫画。
一个夏日炎炎的下午，一位园丁伯伯正在种树。种好以后，伯伯去拿水壶给小树浇水，回来时看到他的小树下面坐着一个人，伯伯说：你在干什么呢？等着乘凉。都说大树底下好乘凉，这么小的树怎么可以乘凉呢？这太可笑了。但我仔细一想，这不就是讽刺那些坐享其成的人吗？他们靠着他人的劳动成果来获得自身利益，这太可耻了。
课上老师说，她想到了一群这样的'家长，他们拿走孩子过年的压岁钱来获取利益。
这也让我想到了一些孩子，他们靠爸爸妈妈留下的财富坐享其成，他们不学无术，坐吃山空，是典型的啃老族。
这一位无私的园丁伯伯让我想到了许许多多奋战在一线的医护人员，他们日日夜夜的给病人治疗，做心理疏导，让他们不要放弃治疗，而自己每天穿着厚重的防护服，一口水也不能喝，为了省下一套防护服，不能上厕所，每天穿着纸尿裤。
这一位园丁伯伯也让我想到了老师，他们无私的传授给我们知识，不求回报。
作为青少年的我们从小就要努力学习，不靠他人，要靠自己。练就过硬的本领，自食其力，靠自己的努力去争取美好的明天，创造幸福的生活。
漫画的启示五年级作文 9
漫画的特点是很搞笑，也让人有脑洞。它能让我们会心一笑，也能让我们有所思考，是一本特别的小说。
在卷子上有一个漫画。洞中出现一只手，坑里的人喊了一声：“救命！”。另一个人从坑边走过，带了一个眼镜，眼睛上写着冷漠二字他说：“与我何干？”。看到这幅图片，我不禁思考起来：这个路过的人很冷漠，没有爱心。是一种我不帮你，你又能怎样的`样子。
我的身边也有这样的人。比如，我的班里有一位同学，不乐于助人，还嘲笑别人。有一次，班里两位同学去抱全班的书，本来书就很多，半路书掉了几本。他刚好路过，可是却没有帮他们，反而笑着说：“你、你……你们怎么这么笨啊！”声音大得恨不得让全世界都听见。那两位同学面色苍白，我和旁边那两位同学和他们分了一些书，才报了回去。我们回到教室，和老师反映了来龙去脉，老师教育了他，之后他变得乐于助人，很让人喜欢。
这幅漫画让我知道了：我们要做乐于助人的人，不要做冷漠的人。
漫画的启示五年级作文 10
今天我在语文书上看到两幅漫画，第一幅是一个人坐在小树苗下，一个人问他：“你在干什么？”那人回答：“等着乘凉。”地上还有一把小铲子。第二幅是《假文盲》。
今天我讲的是第一幅，我叫它《守株待“凉”》，因为这个结局和《守株待兔》有相似之处。这一幅里有一个人坐在小树苗的旁边，地上还有铲子，根据距离推断出这是坐着的人的，然后他后面的小树苗都被躺弯了，而另一个人想给小树苗浇水，让它生长。靠着小树这人的.头上戴了个帽子，应该是夏天太热了，用来遮阳的，他还带了个墨镜，但好像戴在后脑勺了，看起来很没脑子。
站着说话的那个人手上拿了个水壶，水壶有一点点水滴，说明他刚给一株小树苗浇过水，他戴了个帽子，应该当天就是植树节。他手握拳头，弯着腰，应该在说生气的语言与疑惑。他的勤奋和背靠树苗的人的懒惰形成了鲜明的对比！
社会上也有很多不想要不劳而获的人：一些富二代天天开豪车泡酒吧，不务正业，坐享其成；一些年轻人天天赌博，把发家致富寄托于牌桌……
我们应当做勤奋的“浇水人”。一分耕耘，一分收获，只要勤劳上进，懂得付出，就有收获！
漫画的启示五年级作文 11
从前，有一个外地人来到了这片土地上当时烈日炎炎，火热的'大阳烤着大地，热度快速上升他用手使劲扇着，希望凉快凉快。他突然看到远处有一个农民在栽一棵小树，他立刻跑了过去在边上看着。
那农民看看水不够了，转身向远处家里走去接水。
外地人在边上等了一会儿，不到农民他便冒出个想法：“前人栽树，后人乘凉”那农民裁这一棵小树不就是等着我们坐这看着小树变大树，让我们凉快吗？想，着他便坐在了那儿。
过了一会儿农民接完水回来正要浇水时，发现了这个外地人。他好奇地间外地人：“你在什么？”过了一会儿，外地人醒来，回答说：“等着乘凉。”
这些漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考。那你知道这一则漫画带给我们什么启示呢？我的启示是：虽然有“前人栽树，后人乘凉。”这一句话，但这则漫画仍然告诉着我们，没有劳动，就不会有收获。
除了这一则漫画有带给我们启示，其它漫画也同样带有启示，比如说《假文盲》这一则漫画，告诉我们做什么事都要有社会公德：还比如说
很多漫画会告诉我们大道理，所以以后看到漫画，不仅要看，还要思考一个问题：这则漫画告诉我们什么道理了什么启示？这才算真正读懂一则漫画。
漫画的启示五年级作文 12
万事都有对与错，你做的事在你看起来是对的，但对对方来说也许是错的，是伤害。
今天我看了一幅漫画，画上讲述了这样一个故事：从前有一个善良的伐木工，他穿着工作服，带着他的锯子去到森林里。他抬头看到了一棵高大的树便马上提起锯子把树给锯了下来。这时，树上居住的鸟儿们纷纷逃走。之后，他把树运回了家进行加工，做成了一个精致鸟屋，给鸟儿们居住。可鸟屋太小，只容纳得下两只鸟。鸟儿们也不喜欢鸟屋，就没有一只鸟进去居住。
这个伐木工就为了自己的一点“善意”毁了小鸟们的`家！害得小鸟无家可归！这样的善良是对的吗？
这棵树原来可以容下数十只小鸟生活，可是做成鸟屋后只可容纳两只鸟，而且最后落得无鸟入住的地步。对你来说这是给小鸟的“善意”，可对小鸟来说，这是伤害，是毁了它们的家园。
在生活中我也遇到过这样的事。
我曾经的一个邻居是一位上了年纪的老爷爷，他有养鸟的癖好。我每天上午都是清脆的鸟叫声中醒来的。有一次，他的老朋友来到了他家拜访。这时，有人提议说放走小鸟，让它回归自然才是正确的，对它好的。邻居老爷爷虽然有些心疼，舍不得小鸟，但一想到能让小鸟回归自然自由自在地生活，就同意了。他先放走了一只灰色的小麻雀。可谁知小麻雀在笼中时间待久了，忘了怎么飞行捕食，忘记了外面世界里有许许多多的危险。只见它尝试着飞了一段时间，突然被空中的大鸟吓到了，掉在地上，摔死了。
这下可把老爷爷心疼坏了，那位提出建议的朋友也连连道歉，可是小麻雀终究是死了，再怎么道歉、后悔也无济于事。
每件事都能以小见大，有些是在你看来是对的，其实对别人伤害很大。所以每做一件事多一点思考，不能像那个伐木工一样，为了自己的一点“善意”而毁了别人的家园，甚至是伤害了生命。我们应该做一些真正正确的事，真正为他人着想。
漫画的启示五年级作文 13
今天我看了一幅漫画，没有像以前一样给我带来快乐，而是引发了我的深思。
这是一副华君武先生的假文盲，它写的是在车站等车的五个大男人，站在“母子上车处”，可是一位母亲还抱着孩子在外面，瑟瑟发抖，在外面五个男人穿着厚厚的大衣，双手插着口袋，漠视地看着前方，对旁边的母子两熟视无睹。
我看了之后，气不知从哪来，多么讽刺的`画面，那五个俩人俨然是受过教育的啊！难道他们是失明的吗？牌子上那么大的五个字，他们都看不到吗？不，他看得到，他们是假文盲，我们身边难道没有这种文盲吗？当然有。
在公园的牌子上明明白白写着六个大字“禁止踩踏草坪”，可有些人不听劝告，还是要去踩；在一些公共场所上面写着不要破坏公物，可是有的还在上面写写画画；电梯里的墙上明明挂着禁止吸烟的标语，却总有人在那里“吞云吐雾”。
让我记忆最深刻的还是看电影那一回，我们都在安安静静地看电影，可是有一个刺耳的声音“有什么事？”打破了宁静，有一个好心人告诉她小声一点，谁知那人不高兴了，生气地说：“凭什么呀，你们安静，我就不能舒服了。”说着她又自己打电话去了，我气极了，分明是他不讲理，好心人提醒她，她还这样。
遵守社会公德，体现人民素质，我们不能做这种假文盲，我们要从自我做起，从身边的小事做起。
漫画的启示五年级作文 14
今天我看到了一个漫画，令我气愤。
上面画了一个大叔，种了一颗树苗，回家拿洒水壶，回来就看到一个年轻人躺在树苗上，大叔问年轻人你在干什么？年轻人回到等着乘凉。
上面这个年轻人想的比较清秀的回报，这是不可能的，只有付出才有回报。你问你上班工作了，就会得到工资，你不上班工作就没有付出，所以就不会有工资，如果你想不付出，变得回报别人监事，你什么都没有做，只在一边看，那得到的就没有你的.份。
从这个漫画中，我得到了一个启示，就是有付出才会有回报。
漫画的启示五年级作文 15
一天，我看见了一幅漫画。一天，小毛驴和蝉老弟一起走在街上。蝉老弟一边走一边唱：“知了，知了，知了！”小毛驴十分喜欢蝉老弟的歌声，便说：“蝉老弟唱得好，俺要学唱歌！”
这头小毛驴真是笨。它拿自己短处和蝉的长处比。驴，可以帮人们干活。蝉，会唱歌，蝉蜕可做成药。这两种动物各有各的好处。可小毛驴却盲目地追求蝉的好嗓子。
这让我想起了我自己——一次，我去参加故事比赛。我十分喜欢一个和我一起去比赛的一个男生的故事。那个故事我怎么也听不够。我却一点儿也不喜欢我的故事！我把这件事告诉了老师。老师说：“你长得比较斯文，讲搞笑的`不占优势。再说了，你也讲不出来搞笑的效果呀！”我听了以后，加倍地努力练习故事，也拿了个好成绩。
我们不要和别人比，我们只要自己比自己有了进步才好。虽然古人常说要取长补短，但我们不能乱学别人，弄巧成拙，一定要根据自己的情况来。
漫画的启示五年级作文 16
我现在看到的是一幅漫画，漫画中有两个人，还有一颗树苗。
树苗只有一个人高，看样子是刚栽下的。有一个人却坐在树苗下面，另外一个正拿着一个水桶，想来给树苗浇水。
“你干什么？”
“等着乘凉。”
那个等着乘凉的真是搞笑，明明是一颗刚栽下去的小树苗，却就想着乘凉。让别人去做事，自己却等着别人给他好处。其实社会上有许许多多这样的人。
最大的例子就是现在社会上的.一部分贫困户。政府给了他们房子和各种优惠政策，他们却一天无所事事，在家里休息，等着政府给他们送生活用品。
这幅漫画让我想起了以前看过的一个故事。有一只狼和狐狸是一对好朋友。有一次，冬季快要到了，狼和狐狸说一起去捉过冬的食物。
第二天，狼去叫狐狸捉食物，狐狸却说：“狼兄，今天我头有点痛，不去了。”狼没有怀疑自己去了。第三天，狼又去叫狐狸一起捉食物，狐狸说：“狼兄我今天脚有点痛不去了。”狼依然没有怀疑。这样接二连三，狐狸全身上下都痛了一遍，冬天也到了。狼已经准备了充足的食物，它想：这个冬天我舒服了！
当进洞里去，本想吃一只鲜美的大斑马，进去一看，哪有什么鲜美的大斑马。只有一堆尸骨和它那“好兄弟”狐狸。狼气极了，原来狐狸一直在骗它，自己在洞里吃食物。
这个故事中的狐狸就像漫画中坐在树苗下等着乘凉的人一样。
我们只有自己努力打出的江山，种出的大树，才是自己的。却不要想着不劳而获。
漫画的启示五年级作文 17
我喜欢看漫画，因为漫画总会给我们带来很多很多的思考。最近我在语文书上看见一幅漫画，让我知道文明只差一步。
在我看来，这幅漫画讲的是假文盲。因为我看到了一个牌子，牌子上面写着：母子上车处，可是有四个高大的人站在牌子下。而一个母亲带着一个不到一岁的.婴儿站在一边。站在牌子下的第一个人，看上去好像是老干部，身上穿着好像非常贵的衣服。站在牌子下的第二个人，像是当兵的，身穿大衣，头上戴着帽子。第三个人像是一个教书的，带着一副眼镜。第四个人像是个医生，因为他戴着口罩。如果我当时在场，我会走到四个不知脸红的人的身边，我会说：“你们没有看，这是母子上车处，现在是文明社会，希望你们能让一下。”我再把那位母亲扶到上车处。
其实在我们生活中还有很多这样不知羞耻的人。比如围栏上明明写着不能踩踏小草，可是有的人不但采了，还随地扔垃圾。图书馆门上明明贴着不能大声喧哗，可是有的人还是说话的声音很大。
现在是文明社会，文明要多一点，丑陋要少一点。
漫画的启示五年级作文 18
我今天在网上看到了一幅漫画，漫画的题目名叫《挖井》。
漫画上画的是有一个人手拿铁锹在挖井，寻找水源。他大大小小地挖了整整五口井，但是没有一口井能挖出水来。其实这个人只要再努力一点，再有一点耐力，再往下面挖一点点就可以挖出水了。
这幅漫画告诉我们：做事想要成功就必须有恒心，有毅力，要能吃苦耐劳，不能半途而废，朝三暮四。
我曾经在一本书上看过一个故事，讲的是曾说过先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的范仲淹的故事。范仲淹小时候家里非常穷，每天晚上，他都用粗糙的米做成一大盆稀饭，等到第二天的早晨，稀饭被凝成冻后，就用刀分割成四块，早上取出两块吃掉，晚上取出两块吃掉。因为没有好菜，只好去切一些腌菜下饭。
范仲淹的一位朋友的父亲是当地的一个官员，当他得知范仲淹的窘况后深感同情，便让他的`儿子给范仲淹送去了一些好菜。范仲淹对那个朋友表示了感谢，但几天之后那位朋友再来看范仲淹时，却发现那些菜都已经坏了，范仲淹一点都没吃。他的朋友很疑惑，就问范仲淹为什么不吃好菜？范仲淹回答说：你送我好菜，我非常感谢，但我平时吃稀饭惯了，并不觉得怎样苦。我现在如果贪恋这些美食，将来没有美食吃了怎么办？一旦习惯了好吃的食物，我怕我读书失去恒心和毅力，就无法坚持下去。后来范仲淹正是凭借着这份毅力，才成为了政治家和文学家。
因此想要成功，就不应该像挖井人那一样，应该认准一个目标坚持到底，持之以恒，成功终将到来。
漫画的启示五年级作文 19
这是一个正值种树的季节，一位叔叔在路边种了一棵小树苗，正准备给小树浇水，却看见一个人倚靠在小树苗旁，把小树都给靠弯了，他又生气又奇怪，便问：“你在干什么？”那个人扭过头，一副漫不经心的样子说：“等着乘凉。”
看着这幅漫画，我真是又生气又好笑。你看看这个人，不给小树施肥，不给小树浇水，就想等着享受阴凉，都像他这样小树能长大吗？不付出就想获得回报，用“不劳而获”、“坐享其成”形容他不正合适吗？咦，我总感觉这个人有些眼熟，这是为什么呢？原来，这种人在我的日常生活中大有人在呀！
记得有一次，班级进行大扫除，大部分同学在老师的.带领下干劲儿十足，把教室打扫得窗明几净、清爽舒适。虽然大家的脸上挂着汗珠，但是都露出了舒心的笑容。用劳动换来在美好环境中学习，怎能不开心？可偏偏有几个人借着打扫卫生区的名义在操场上疯玩，迟迟不肯上楼，直到玩得满头大汗才回教室。回到教室，他们欣赏着大家的杰作，似乎也有属于他们的功劳。结果可想而知，老师严厉地批评了他们：“如果都像你们这样，我们有这么舒适的学习环境吗？”说得那几位同学惭愧地低下了头。
我又想起了《守株待兔》的故事。一位农民伯伯在田里劳动，突然，有一只兔子在奔跑中迷失方向，一头撞死在他田边的树桩上。当天他美美地饱餐了一顿，从此便不再种地，一天到晚守着那棵神奇的树桩，等着再有一只兔子撞上去，可是奇迹怎么会再次出现呢？结果他的田里长满了杂草，庄稼颗粒无收，只能饿着肚子过冬了。
唉，梦想不劳而获的人终将一无所有！
漫画的启示五年级作文 20
前几天，我在一本书上看见了著名的漫画家华君武的一幅漫画。这幅漫画看似简单，却不禁让人深思。
漫画中，在一个母子上车处你会看到使人感到奇怪的男人，他们本来是不属于“母子”这个行列中的，可是他们却像泰山一样，没有丝毫要移动的样子，而且他们还把这个行列中本来的人挤到一旁，还心不慌手不乱，看来这对他们来说已经习惯了。这些人中有知识分子、军人、商人、医生。他们可是最有涵养的了，难道他们也不认识“母子上车处”这五个大字吗？他们冷漠的目光难道没有看到躲在一旁的母子两人吗？
其实在我们的日常生活中，这样的人也不算少见了，比如在商场中我们经常能看到食品区中有禁止试吃的牌子，可是偏偏有些人打破规律，只为了尝尝好不好吃，如果不好吃，他们也不打扫，也不付钱。随手一扔，扔在地上让清洁工人打扫，还有在公交车上明明写着禁止吸烟这几个字，可经有人在公交车上吸烟，发出“难闻的气味”。这些“难闻的`气味”，如果每个人都有，那么没有人能够在“难闻的气味”中生存了，我也不想看见有人被“难闻的气味熏死”。
所以我们今后不要学习那些自私，没有公德心，更没有爱心的人，让我清新的空气永远保留在这个世界上吧！
漫画的启示五年级作文 21
今天，我在语文书上看到了一组漫画。这幅漫画是著名儿童漫画家吴孝三画的。这幅漫画告诉我们不要乱扔垃圾，要讲文明，讲卫生。
星期三下午，天气晴朗。小红和小明背着书包，走在回家的路上。走着走着，在一个马路拐弯处，发现了一个垃圾箱，眼前的景象让他们大吃一惊。只见往日很干净的了垃圾箱，今天却肮脏不堪。垃圾箱旁的地上，有香焦皮，烂苹果心，食品包装……许多路人走来都绕道而行。小红说：“脏死了。’’小明说：“谁这么缺德，把垃圾扔到外面来了。”
小红说：“小明，我们快点把垃圾捡到垃圾箱里去吧。”小明说：“好。”于是，小红和小明热火朝天地捡了起来。小明说：“小红，这光靠我们捡是不行的`，难道别人每天扔，我们每天捡吗？”
小红说：“那怎么办?”小明说“有了，我写一个公告，提醒大家不把垃圾扔到外面。”
小红把垃圾捡了，小明公告也写了。
我们都要做有道德的人，讲文明的人。
漫画的启示五年级作文 22
我曾经看过一副漫画虽然已经过了很长时间，但还是令我难忘。
漫画讲的是这个故事：两只蚂蚁在一个瓶子里，一只蚂蚁用尽全力往瓶口爬，爬一点，掉一点，又爬一点，掉一点，摔得满身是伤。另一只蚂蚁对他说：“别爬了，白费力气。”那只蚂蚁没有理会他继续爬。过了很长时间，那只坚持不懈的蚂蚁终于爬了出来，另一只还在瓶子里。
这幅漫画给了我很大的`启示：做事时不要遇到困难就退缩，要以坚持的信念来面对，才能成功。
有一次我在学骑自行车，摔了很多次，想放弃的时候想起了那幅漫画和那只蚂蚁，我勇敢地站了起来，继续练习。过了很长时间，我终于学会了。
我们要学习那只的蚂蚁，学习它坚持不懈的精神。
漫画的启示五年级作文 23
漫画的特点是很搞笑，也让人有脑洞。它能让我们会心一笑，也能让我们有所思考，是一本特别的小说。
在卷子上有一个漫画。洞中出现一只手，坑里的人喊了一声：“救命！”。另一个人从坑边走过，带了一个眼镜，眼睛上写着冷漠二字他说：“与我何干？”。看到这幅图片，我不禁思考起来：这个路过的人很冷漠，没有爱心。是一种我不帮你，你又能怎样的样子。
我的身边也有这样的人。比如，我的班里有一位同学，不乐于助人，还嘲笑别人。有一次，班里两位同学去抱全班的书，本来书就很多，半路书掉了几本。他刚好路过，可是却没有帮他们，反而笑着说：“你、你……你们怎么这么笨啊！”声音大得恨不得让全世界都听见。那两位同学面色苍白，我和旁边那两位同学和他们分了一些书，才报了回去。我们回到教室，和老师反映了来龙去脉，老师教育了他，之后他变得乐于助人，很让人喜欢。
这幅漫画让我知道了：我们要做乐于助人的'人，不要做冷漠的人。
漫画的启示五年级作文 24
今天，我在语文书上看到一幅漫画，大致内容是这样的：一个人栽好了一棵小树，转身准备去给小树浇水，但他发现一个戴着鸭舌帽和眼镜的人靠在小树上，把树都压弯了，他不解地问：“你干什么？”那个人微笑着转过头说：“等着乘凉！”
看完，我觉得十分可笑，这个人怎么这么没有常识，刚种下的小树需要精心呵护，他怎么还靠在树上，把树压弯，他还要等着乘凉。从小树长到大树要经过很长一段时间，他怎么刚栽上小树就想来乘凉，他可真是笨。
但再仔细想想，我却笑不出来了。这样的人不是随处可见吗？会几道题目，就想考个满分；写得几个好字，就觉得自己是个书法家；读了一两遍，就认为自己会背诵了；看了几页书，就觉得自己很有学问；还有那些整天想着中大奖的人这种妄想不劳而获的人，不是比比皆是吗？
看了漫画，让我有了很深的启示：不能妄想不劳而获、天下没有免费的`午餐、天上不会掉馅饼。人们对这种现象已经有了前车之鉴，但是想不劳而获的人却越来越多，这也使得网络诈骗案件越来越多。希望这个世界上的人们都能脚踏实地，再也不要痴心妄想。
漫画的启示五年级作文 25
有一天，我看到了一幅漫画，上面画的是一个女人在一旁玩手机，她的边上有一个小孩在那里哭闹，而那个女人却丝豪没有理会。
第二天，我去班上跟同学们说了之后，大家都议论纷纷。有的说那个女人好坏，只知道玩手机；有的`说我妈就那样，出门玩只看手机，都不管我，有几次回家时还不叫我；有的说……你别说，我还真看见这样的事。
昨天下午，我们一家在新华街买衣服。我看见一个女人在前面走，提着个小包，手里拿着手机在看，后面跟着个孩子，手里提着一堆东西西，化妆品，鞋，衣服……孩子说：“妈妈，我好累呀！我能休息一会吗？”但那个女人没有任何反应。
我觉得，现在的大人们已经被手机控制了，只知道手机，也不知道多陪陪孩子。我们从小就需要陪伴与快乐，如果从小没有陪伴，光有快乐有用吗？这样的童年，是沒有一点值得回忆和留恋的。
所以，大人们，请放下手机拥抱孩子，拥抱生活，拥抱幸福的每一天吧！
漫画的启示五年级作文 26
看漫画是一件让人身心放松的事，有时一幅或几幅小小的漫画，也可以让我们获得启示。今天，我在看报纸时看到了一幅漫画《文明只差一步》。看完之后，我深深地陷入了沉思。
漫画中，小明和小红蹦蹦跳跳地走在放学回家的路上。突然，远处飘来一股令人作呕的气味。他们俩走近一看，原来是一个脏乱无比的垃圾筒，垃圾筒的周围也堆满了各种各样的垃圾。小红见状立刻冲向前把垃圾一一送回“家”。再一看，咦？小明趴在地上干什么呢？原来，小明已经有妙招了。只见他从书包里拿出纸和笔，工工整整地写上了“文明只差一步”这六个大字。他们将纸条牢牢地贴在垃圾筒上，两个人互相看了看，开心地笑了。
同学们看完了这幅漫画，是不是深有感触呢？别急，先来听听我的想法。乱扔垃圾的人真是一点儿不爱护地球妈妈。大街上放垃圾筒就是为了保护环境，有的人明明可以把垃圾扔进垃圾筒，但他们却为了那小小的一步之遥而扔到地上，给他人、给社会带来不便。
虽然我很讨厌乱扔垃圾的.行为，但有时候也会不小心犯下污染地球妈妈的错误。记得那一次，妈妈给了我五块钱让我自己去买早餐，由于快要上课了，我只好选择带走吃。路上，我很快地把早餐吃完了，但是，麻烦也来了：这个“白色垃圾”该怎么处理？路过垃圾筒就扔吧？不行，万一被风吹偏了怎么办呢？正思考着，妈妈着急地说：“快扔了！马上就要到学校了！”
我只好随手一扔，只见那垃圾袋飘飘悠悠地落到了地上，是那么刺眼。回想刚才的行为，我觉得非常难为情。我的随手一扔给环卫工人们增加了工作量，也给环境造成了污染。如果大家都把这随手一扔当成习惯，那我们生活的地球会变成什么样的呀？想到这儿，我立刻让妈妈停下车，把塑料袋捡起扔回垃圾桶。妈妈看到我这样做，夸道：“看来，妈妈也要多多向你学习。你可真是个环保小卫士！”听了这些话，我心里甜滋滋的。
同学们，我们大家都应该养成良好的习惯，向前一小步，文明一大步。正如漫画中所说：“文明只差一步”。
漫画的启示五年级作文 27
从前有两只小花狗，它们一样的强壮，一样的自大，它俩谁都瞧不起对方，每次见面，都会用不屑的眼神瞟向对方，然后不欢而散。
俗话说：“一山不容二虎”，两只小狗决定打破这种僵局，定要决出高下。
这一天，他们早早的来到了约定地点，一见面就扭打成一团。不知过了多久，两只狗累得气喘吁吁，依然没有分出胜负。其中一只小花狗提议：“这样也不是办法，不如问一问我们身后的镜子吧。看看到底谁更强壮。”另一只小花狗欣然同意了。他们各自选了一面镜子，走了过去，一只站在凹面镜前，看见自己比水牛还要高大，不由得感叹起来：“瞧瞧！我多么高大！多么强壮！”说完，便得意地抬起了头；另一只小花狗站在凸面镜前，发现自己那么的`矮小、瘦弱，心想：“看来我太高估自己了。”便伤心地低下了脑袋。
从此，在凹镜前面的小狗变得愈发神气活现，目中无人；而在凸镜前面的小狗则变得胆小懦弱，自惭形秽……
在人生的道路上会有很多人夸奖你，也会有人否定你，而我们不能因为别人的言语而伤了自尊，而是应该正确的认识和评价自己，不能“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
漫画的启示五年级作文 28
漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考。
一个人依坐在一棵刚刚栽好的树下。树苗被压的“腰”弯了，树枝上只有刚刚发了牙的新叶。而站在右边的男人，手里拿着水壶正要浇树时，看见那个依坐在树苗下的男人说：“你干什么？”依坐在树苗下的'人说：“等着乘凉”。
不种树哪来的收获，有一些人勤勤恳恳地工作着就像拿着水壶为树苗浇水的人一样，有的人不付出却天天想着天上掉馅饼的事情，就如依坐在树苗下的人一样。不种树哪来的收获。
在生活中其实也有不少这样的人存在，他们被称做“啃老族”。什么是“啃老族”？就是这些人不是找不到工作，而是主动放弃了自己就业的机会，赋闲在家。他们不仅衣食住行全靠父母，而花销往往不菲。“啃老族”坐享其成，不求上进。就像故事中等待乘凉的人一样，自己不浇水，而是等着他人浇，等小树长大，他们却妄想乘凉。这些坐享其成的人看似占了些便宜，但是那些脚踏实地，努力耕耘的人往往能收获更多。
我的偶像张海迪阿姨，她虽然是一位残疾人，但她并没有只等待
着好运降临，她想完成梦想，不顾别人讥笑，坐在轮椅上为我们写下了许多感人的文章。
多少事，从来急，天地转，光阴迫，一万年太久，只挣朝夕。一份耕耘，一份收获。
看了这幅漫画，我受益匪浅，它告诉了我：坐享其成，不劳而获的人是享受不到劳动收获的幸福与快乐。
漫画的启示五年级作文 29
我曾经看过一幅漫画，虽然没有动图那样有趣，却依旧令我记忆犹新。画上描写的是一对从书店走出的父子的对话，尽管这对话在我们看来是如此的荒唐，可笑。
画中，一位大腹便便的父亲和儿子从旁边的书店走出，然而可以明显的看出父亲的神色即慌张又焦急，这不禁令我十分疑惑，而当我再次仔细地看下去时，一系列对话吸引了我的注意，快点离开这儿，这本书他们忘记算钱了可是嗯？好吧然而更加好玩的是这位父亲要买的书上写着：孩子偷东西怎么办？这可真是令人啼笑皆非了。
但仔细一想，这张漫画画的难道不就是现如今普遍的家庭教育问题吗？现如今的很多家长，心里想教孩子好，却都是嘴上教孩子要正直勇敢善良，可一但碰上个三五块钱的小便宜，马上就又现了原形，根本经不起考验。偏偏又自己不知道，还总是觉得孩子自己不成器，不像你，殊不知孩子像的就是你。即便你装得再像也没用，真实的你什么样，孩子就会学成什么样。父母的人品会像病菌一样往下传。最后孩子的三观和行为模式，保证都是你骨子里的'精髓。孩子天生白纸一张，你画花他就开花，你种瓜他就结瓜，而你的行为，就是勾勒他人生的笔。如果只是一味的打骂孩子，而不思考自身错误，那又跟这张漫画里的父亲有什么区别吗？
期望天下之间所有的父母都能真正意义上做到，身教益于言教，自己率先做起榜样，使孩子们在充满了榜样的环境下幸福长大。
漫画的启示五年级作文 30
我在书上看到了一幅华君武的漫画，这幅漫画虽然看似简单，却极具讽刺性，让人不禁陷入沉思。
漫画有一位青年男子，撸着袖子，他用铁锨辛苦的把树给种到了土里，正准备给树浇水时，发现一位戴眼镜的人双手抱膝靠在小树上。小树才刚刚种下去，却被这位戴眼镜先生得倚靠下，小树都弯了腰，小树顶着弯弯的腰，像80岁的老奶奶，小树好像万分愤怒的说：“你快起来吧，我挺直的腰被你压变形啦!有可能这辈子都还原型了。你可真过分呀!”右手拿着水壶的一位青年男子满脸疑问的说：“你干什么?”带着眼镜的男子一副理直气壮的样子说：“等着乘凉。”
这部漫画中你是觉得哭笑不得呢?还是令你沉思呢?我们千万不要像那一位戴眼镜的先生，不靠自己的双手创造出美好幸福，是永远都体会不到劳动的快乐，你想啊，这位青年男子把这个树种到了土里有可能几年过去就变成苍天大树，那是得有多少的满满的自豪感呀!这种懒惰，不靠双手想得到幸福的人，像这种不劳而获，坐享其成人可真令人讨厌。
在现实生活中也有这样不劳而获，坐享其成的人。例如，老师让我们写试卷，但是第二天会发答案，让我们把错误的.答案给改了，有的人，就耍了一点小聪明，不写试卷，到了第二天发答案，直接抄上去。还有的人每天都说我一定要考100分，考上一个好大学，可是事实他并没有付出努力，每天只是悠闲自得的睡在床上玩着手机。只有坚持努力的人，才能实现自己的理想。
俗话说得好：“一分耕耘一分收获”。“只要自己动手，丰衣足食”。我们不能一心想着靠别人的劳动，不劳而获，坐享其成。
漫画的启示五年级作文 31
看似简单幽默的漫画实际背后也蕴含着深刻的道理，比如说刚刚学过的《假文盲》这幅漫画就很有深意。
这幅漫画主要讲述了在一个寒冷的冬天，一位妇女抱着刚出生的婴儿在一旁无助地望着周围的人。而她一边的牌子上赫然写着母子上车处。牌子的下面却有四个壮汉站着。哎，等车的这几个人一看就给人很有学问的样子，一点都不像文盲啊！他们却把眼睛眯起来，假扮文盲，蒙混过关，占据有利的位置。而旁边真正符合资格的妇女只好抱着孩子，呆呆地站在旁边看着他们，眼里饱含泪水。
我看到这里，真觉得那些人的行为非常可耻，真正的'母子在哪里呢，你们干嘛抢她们的位置呢？还假扮文盲，真是太可耻了，为了占一点点的便宜，做人的底线不要了。
其实在现实中还有很多这样的行为，比如在图书馆里，牌子上面写着不许大声喧哗这几个很醒目的大字，而且有些人，不仅在那里聊得越来越起劲，声音越来越大，让人看不进书，还在那里抽烟，影响空气质量；公园的草地明明写着不许踩踏草坪可还有些小朋友还在草地上乱踩，都把小草踩扁了。他们只为了自己的方便和一时的乐趣，不顾社会公德，这种作为真可耻。
和谐美好的社会要靠我们每一个人去建设的。所以我们不要做《假文盲》要做一个遵守规则的文明人。
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