我的“母亲”老师作文

时间：2022-02-11 11:59:16 妈妈我要投稿

我的“母亲”老师作文（通用14篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我的“母亲”老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的“母亲”老师作文（通用14篇）

　　我的“母亲”老师作文篇1

　　我的母亲是一个温顺、仁慈的父己。当我呱呱降地，来到这个世界的这一刻讫睁启眼望到的第一集体即是我的母亲从此她就是我性命中不可缺乏的依附。

　　母亲是我最最亲热的人，我的衣食住言都是由母亲精心照顾的，而我的每一步成长都离不开母亲。

　　在她的精心照顾下，我学会了第一次微啼。瞅到我可恶的笑容，母亲乐得折不拢嘴。睹到左邻左舍，遇我就道我的孩子可美丽了，特殊是笑起来像个小私主这时母亲是幸福的。

　　当我末于牙牙教语时是母亲耐烦地学会尔启齿领出第一个音节，说没第一个汉字；当我蹒跚学步，第一次摔倒时，是母亲教会我从哪摔倒了就要从哪爬伏去，作个刚强的孩子；当我第一次做错事，后悔万分时，是母亲让我理解知错就改，还是恶孩子；应我第一次大家穿佳衣服时，是母疏激励我让我晓得本人能干的事从彼做，是如许快活；该我生病，第一次住院时，又是母亲不辞辛劳地照料我，让我懂得了母亲的巨大、忘我。当我第一次……

　　在我成长的岁月面，有许很多多第一次，皆是在母亲的陪同下渡过的，母亲你就是我的承受老师，我爱你母亲！

　　我的“母亲”老师作文篇2

　　当我牙牙学语的时候，是母亲教会了我说话；当我蹒跚学步的时候，是母亲教会了我走路；当我渴求知识时，是母亲教会了我识字……母亲，她既是我的启蒙老师，又是我的生活管家。

　　我记得，她在我人生中一个又一个的岔道口，教我明辨是非，做出正确选择；当我失落伤心的时候，她给予我安慰与鼓励；在道德准则面前，她以身作则，为我树立好榜样；在名利面前，她教我看淡一切，专心做事。母亲，您教我的知识与道理，是旁人无法体会的。您就是世界上最好的老师！

　　小时候，我生性胆小，见人就害怕，根本不敢在众人面前说话。是母亲，教我主持、绕口令等等，带我到一个又一个陌生的地方，锻炼我的胆量。渐渐地，我开始敢说话了，放得开了，见人就敢打招呼了。这都是我的“老师”的功劳。

　　也许是母亲热爱读书的原因，我从小对书有着浓厚的兴趣。童话、哲理、故事，包括好词好句，只要是我可以理解的、感兴趣的，母亲都给我读。

　　以至于在同龄人还在看“灰姑娘”“白雪公主”这些童话时，我已经在读《伊索寓言》《夏洛的网》之类的儿童书刊了。我至今仍对语文这么感兴趣、记忆力好，有着爱国的赤子之心，这些都要归功于我的母亲。尤其是在写作与阅读方面，我的基本功特别好，也要感谢母亲的先见之明。

　　我的“母亲”老师作文篇3

　　说起我的老师，第一个涌入我脑海的就是我的初一数学老师——孙老师。

　　孙老师一头利落微卷的短发，显示出她的干练。当她进入班门的那一刻，我们都以为她很严厉。可是经过后来的相处，我们发现，我们错了，孙老师很和蔼可亲，但是她也很严格。

　　镜头一

　　“叮铃铃……”上课铃声响起。老师走进班里，开始了像平常一样的讲课。这时，后面一排的学生在下面窃窃私语，只听见老师说了一声：“有些同学，不要像苍蝇一样，在这里乱嗡，影响大家学习！”话音刚落，大家都哄堂大笑，而那几个说话的学生都羞愧地低下了头。老师的课讲的很认真，我们也听得很认真，构成了一副和谐的画面。

　　镜头二

　　星期日，我们照常来上课。下午要进行数学考试。我们正在考试，突然，我觉得很难受，老师发现了我的异常，过来询问我的情况。得知我很不舒服，可能是作为一个“母亲”，她很担心我，把我领出去看病。后来，老师每次来上课都问我，药吃了吗？还难受吗？我很感动，我为有这样一位老师感到幸运。

　　镜头三

　　“谁上来讲这道题？”老师指着黑板上的几何题。有一位同学举手了，老师挑了她。后来的几天，老师每次都挑同学们上台讲课，开始同学们都以为老师是在偷懒，慢慢地，同学们都明白了老师的用意。每次便有很多同学举手，从开始的怯场到后来的大大方方。班上刮起了一阵“讲题风”。

　　认识她，成为她的学生，我很幸运。教师节快到了，作为她万千学生中的一员，我想说：老师，你辛苦了！

　　我的“母亲”老师作文篇4

　　日历一页一页的撕下，日子如飞，转眼间，我从一个不懂事的小不点变成了一个即将面临小学毕业的学生，真不易啊！在这十几年间，我尝过了人间的酸甜苦辣，挨过打，挨过骂，受到过别人的冷嘲热讽，受过欺辱。但是，我最早的启蒙老师——母亲，不断的鼓励我：要坚强勇敢，只要认真学习，总有一天会出人头地的。

　　我就以母亲这一句话来当作人生信条，把学习当作奋斗的目标。我母亲在我还没上学时就教我认字数数画画等启蒙知识。其中，我最感兴趣的就是认字这一门启蒙课程，所以，我上学以后，语文这一门是我的强项。

　　我依稀记得，有一次，妈妈在教我画画的情景。那是在一个夏天，妈妈是沁园春宾馆里小商店的职员，我跟着妈妈去上班，还带上了我心爱的本子和笔。来到那里，我正在坪里玩耍，忽然，一辆深蓝色的摩托车引起了我的注意，“哇！好漂亮哦！”我不禁这样赞叹道。这时，我想到了会画画的母亲，硬是把她拖了出来，吵着嚷着要她帮我画下来，母亲拗不过我，只好拿起本子和笔，专心致志的画起来，我在一旁全神贯注地看着。不一会儿，一辆逼真的摩托车就出现在我的本子上。也许，这辆摩托车在画家眼里不算什么，但是，它在我心里却是无比崇高和神圣。因为这是母亲画的，这幅画显得与众不同，因为这幅画里蕴含着一位年轻母亲对她女儿的爱，对她女儿的关心。

　　伟大的母亲，您是我永远尊敬，永远爱戴，永远最亲的启蒙老师！

　　我的“母亲”老师作文篇5

　　老师是辛勤的园丁，老师是滋润我们的雨露；老师是滋润我们的束束阳光……然而，在我们伤心难过的时候，老师是第一个来安慰我们；当我们错题连篇的时候，老师又是第一个来给我们耐心讲解……胡老师，是您让我懂得了人生的道理。有一件事让我很难忘去。

　　记得我刚来的时候，我对这里的一切都异常陌生，担心同学会欺负我，因此，我每次走路都非常小心。然而，每当这个时候您都会是第一个过来安慰我。每当我作业做得不好时，您都会耐心的给我讲解……

　　记得有一次，我晚上回到宿舍洗漱完后，就躺在床上想一道数学题。就在这时，您来了，轻声地叫了我一声，我立马坐了起来，看见您圆圆的脸颊，炯炯有神的双眼，还有您微笑的嘴唇……您亲切的问我：“韩明真，这几天有没有同学欺负你？学习上有什么困难？如果有，要及时告诉我。”“没有！”您微笑着说：“如果遇到困难，你要及时找我哦！早点睡吧，晚安！”“晚安，胡老师！”我看着胡老师离去的背影，我的双眼润湿了，想着胡老师慈母般的话语，我的心久久不能平静……

　　直到生活老师叫我，我才重新躺下。啊！胡老师，您就是我的第二位母亲，您那亲切的微笑，慈母般的话语，都深深地印在了我的脑海里。在这里，我祝您身体健康！节日快乐！

　　我的“母亲”老师作文篇6

　　尊敬的老师您是我的再生母亲。我喜欢您，不是因为您温柔可亲，不是因为您美丽动人，更不是因为您的认真无私，而是您对同学们的关心深深吸引着我。

　　您就像一根蜡烛，就算剩下最后一点光芒也要为人照亮。老师，为了我们，您操碎了心。每当一位同学生病时，您不管她（他）的学习好与坏，都立刻为她（他）的家长打电话，好像是您自己的孩子生病了一样。记得有一次，我不舒服，您便忙打电话给我的家长，那一刻，我多想扑进您的怀抱，叫您一声“母亲”。电话虽然打过了，但您还是着急的向我问长问短。我的家长终于来了，您才松了一口气。您这样的老师，我们怎能不喜欢您呢？老师，与明星比起来，您也许不算美，但是，您比明星更闪耀。因为您有一什么明星都没有的关爱我们的心呀！

　　老师，每当我们遇到问题时，您都会为我们讲解，每当我们遇到困难时，您都会热心的帮助我们，直到我们的问题和困难都解决了，才让我们回教室。

　　老师，每当您生病时，都会一声不吭的走上讲台，用平常上课的声音为我们讲课。您以为我们不知道，可我们只是不想破坏您对我们的一片心意呀！一下课，您就有气无力的坐在办公室。我多想走进办公室，为您接一杯水。老师，我知道您是不想让我们缺课才带病为我们上课。可老师您能不能答应我，对自己好一点，不让我们再担心您了，好吗？

　　老师，我想现在对您说：“母亲，您辛苦了”。

　　我的“母亲”老师作文篇7

　　也许，你会问我为什么会有第二位慈爱的母亲，那我就要自豪的告诉你，她就是我的老师——李老师。

　　我的语文老师有着一头漂亮黄黄的卷发，弯弯的眉毛下有一双比翠鸟还锐利的眼睛。瓜子脸上，嵌着一对能耳听八方的耳朵。她的这两个本领，让我们班的同学个个都对她又爱又怕。

　　可一向严厉的李老师，却有着最美丽最温暧的笑容。她能给予我们安慰，给予我们鼓励。曾记得一年级的时候，我刚入学，对于学校和老师都感到十分陌生，因此我感到十分紧张。可是，就在这时候，我看到了您给了我一个最美的微笑，它就如阳光般照进了我的心里，起跑了心中的胆怯和紧张。也就从那时起，我悄悄地喜欢上了您。

　　我记得还有一次，您让我去参加“我和我的一本课外书”的演讲比赛。一开始，我因为没有经验，讲得很不好。但您依然微笑着鼓励我说：“静宁，别灰心，李老师相信你能行。”李老师不但不断地鼓励我，还耐心地指导我。正因为有了您的细心指导，我才能自信满满地走上讲台，娓娓动听地讲起来。虽然那次比赛我只获得了三等奖，但您依然微笑着，抚摸着我的头说：“你已经成功地跨出了第一步，你是最棒的。”看着您那阳光般的微笑，听着您那温暧的话语，我心里默默地对自已说：“李老师，您真好！”

　　李老师她就像一根蜡烛，燃烧了自己的青春，照亮了我们。您让我们一个一个的快乐而茁壮地成长。您就是我的第二位慈祥的妈妈。

　　我的“母亲”老师作文篇8

　　我们生活的每一天，都有别人的关爱。当你睁开蒙胧的睡眼时，会闻到早餐的阵阵香味；当你走在洁净的街道上时，映入眼帘的是青青的小草；当你坐在明亮的教室里时，聆听着老师的谆谆教导；当你面对难题而束手无策时，同学热心地帮你解开疑惑……你是否感动了呢？

　　母亲是我的第一位启蒙老师，她言传身教，在漫漫地成长岁月里，我懂得了课堂中学不到了知识——感动。记忆是一条长河，它蕴藏了多少母亲培育我们成长过程中的辛酸与泪水啊！每一次母亲细心的呵护点滴，都是用母爱编织成的一个个五彩的梦境。它们宛如一股清泉，滋润着我的心扉。打开我记忆的阀门，于是我那人生的第一次感动便呈现出来……

　　八岁那年，我得了一场大病，高烧达到39度。我躺在床上，浑身无力，不能动弹。母亲日夜不停地守护着我，用勺子小心翼翼地给我喂药，瓢汤。那情景，至今我仍记忆犹新。每次我从病痛中醒来，我总能看见是母亲坐在我的身边，泪水满面，眼睛里布满了血丝，人也好像苍老了许多。母亲见我醒来，喜出望外，搂着我，狠劲地亲着我。我分明感觉到母亲滚烫的泪珠滴落在我的脸颊上，流进了我的心里。我瞧着母亲那一张憔悴地脸，难受极了。

　　母亲，就是那一次，我才八岁就学会了感动。母亲，你是我天底下最好的老师！

　　我的“母亲”老师作文篇9

　　凉爽的微风从窗口轻轻的拂过,让人感觉带一股凉嗖嗖的滋味，使我不得不踡起雙腳，雙手稍扶着腿，低头，闭眼……

　　人们都说老师像辛勤的园丁，哺育着我们，但是在我心中那位老师不仅像园丁，更像是我的“母亲”。

　　在我的记忆当中，那是个寒冷而又下着大雨的清晨，因为是下雨天，难免会睡过头（或许不是这个原因），便舍了吃早饭这一个环节直接来到学校。要开始早自读了，肚子“咕咕”到叫着，没有力气来读这些课文，便闭着嘴巴，看着课本听他们读。瞬间，老师已站在我身边，稍稍弯下腰，亲切而又小声地问：“怎么了啊，人不舒服么？”“啊，老师今天早上饭没吃，饿得有点肚子痛了啊。”我小声地说。“那就快出去买早点，再不去呆会就上课了。”老师非常和蔼地说。于是，我离开了座位向门外跑去，看到雨下得蛮大，我想：不好，忘记带伞了。没办法，冒着雨冲出了学校。

　　来到校门口买了些早点，便匆匆忙忙跑回校园。心里担心着会上课。于是，便抄近路，走到半路碰到了老师。

　　“婷婷，你没带雨伞啊？！雨这么大，先来我办公室。”老师非常严肃地对我说。顿时，我感觉到慈母般的话。我随着老师来到了办公室，老师叫我先坐着吃早点，转眼间，老师又从抽屉里抽出纸巾叫我把水擦擦干净，我随便糊弄几下，“这么大的雨跑出去，现在又是秋冬交接时期，感冒不是一两天就能好的喔。”她边说边拿着纸巾为我擦去身上的水滴。望着老师那一举一动，我非常得感动，真的就连我亲妈都没这么好。如果是这么大的下雨天跑出去，保证被骂得狗血淋头，真是火上浇油……

　　她和我差不多的身高，当她为擦去额上的水滴时，我的眼泪好像模糊了，泪水滴在奶茶杯上，分不清那是奶茶还是泪水……

　　‘铃铃铃’上课的铃声响了，老师匆匆忙忙准备去上课，望着老师那远去的背影越来越模糊，若隐若现，终于消失了。

　　是表弟的叫声将我拉回了现实：“姐，风大了。”

　　是啊，不同的人有颗不凡的心，不一样的人，有着与众不同的风格。我的“母亲”，我谢谢您，您给予了我慈母般的爱……

　　风儿啊，请捎去我的感谢。谢谢您——敬爱的“母亲”。

　　我的“母亲”老师作文篇10

　　在我的眼面，我的老师，就是一位优良、严厉的母亲。

　　“老师，告别一钝一年多了，您的身材还佳吧？实是久奉了！”本日在见您又苍老了很多。

　　最近这些日子，面前老是显现出我们在一起的欢歌笑语，想起您的耳提面命。六年了，无论我走多远、无论时光的潮汐怎么无情的冲咸，也使我无奈忘记。

　　荷叶吐不清对净水的留心，鱼儿讲不没对大海的亲情，牝丹诉不尽对春天感谢而我说不绝您对我的恩惠……

　　您的爱津润着我的心坎。还记得您曾经替我的一句精话狠狠的扇了我的一记耳光，这一巴掌把我击进了正途。还记得您批改功课时的样子，坚韧有力，让我懂得了什么是义务。还记的您那次在街上，这出了一弛微不脚说的一元国民币，又让我理解了什么是爱心。还记得每次我站办私室的情景，又让我教会了干我……这比山还高，比海还深的情义我又怎么能忘记呢？

　　老师，在学习上，我们比如同门师弟兄。您经常说“独特学习，共共提高，大野争夺皆懂、学赖。”您不严正，您平易近人，是我们的敌人。老师，您还记得过后你手把手的鸣我写我的名字吗？我还记得、深深的记得……

　　老师，在课外，我们“不存在师生关系”，大家是美友人、这是您说的。下课了，我们在一伏启心的玩着“老鹰捉小鸡”胡作非为的取您开着亲热的玩啼。我们在一讫每一天都是空虚的、高兴的。不功老师，固然当初的我不在您身边，不外您永远是我的老师，不变的恩师……

　　老师，在生涯上，你就犹如咱们的母疏。在烈日炎炎的夏天，总能听到“孩子们，玩的时候，不要太暖，不玩了就赶快添衣服，感冒就不恶蒙了”。在瑞雪纷飞的冬天，又是一句句的暖和“同窗们，昨天地有点凉天天早上记得多穿一点，带上手套”这犹如春雨般的语句尔还想在听、在听……

　　我就是纵有一言半语也诉说不尽您对我的仇情。老师，相睹时难别亦难，春风无力百花残。春蚕到逝世丝方尽蜡炬成灰泪初干。老师，您是暖热的阳光，照明了我将来的大路；您是辛苦的熟蚕，展垫着我的己生；您是苦甜的泉水，润泽津润着我幼小的口灵！

　　老师，而无论昔生是成是败，是哀是喜，您永遥在我的心中。一位伟大的老师、巨大的母亲！

　　我的“母亲”老师作文篇11

　　刘老师是那幽雅的米兰，而我们就是那正被孕育的蓓蕾。我们是清新的水仙花，那么老师就是那不知疲倦的养花人，每天浇花灌溉，默默无闻。老师就是那位不是母亲胜似母亲的那个人。

　　教师节，让我感触很多，同学们就手捧鲜花送给了刘老师，鲜花围绕着老师，我看见老师开心的笑容，心里非常开心，可是我并没有送上我的礼物，那是因为我不知道送什么老师会更加开心。因为在我心中，刘老师就是我的母亲，面对自己的母亲，我真不知该怎样做，我觉得做什么都不够。

　　五年的时间过得真快啊，从幼儿到少年，从淘气到懂事，这是一个漫长的过程，在这个过程里有着刘老师的心血和汗水，想想当初入学的时候，我们每天都要睡午觉，可我总是睡不着，老师来查房的时候，我偷偷的睁开眼睛，看见刘老师正在给其他的小朋友盖被子，我的天啊，马上就要到我的床前了，我赶紧闭上眼睛，假装睡觉，心想；老师一定不会发现我没有睡着，可是我的这点小聪明，老师早就发觉了，她悄悄的来到我身边轻轻的'说；小样儿，快点睡觉吧。我没能忍住，偷偷的看着老师笑了，这样的事不止一次，很多次，还有一次被老师录进了摄像机，成为了永久的记忆。我还记得当时有的同学爱尿裤子，一有这种情况，都是刘老师一个人来清理，她一点也不嫌脏，只有爱我们的妈妈才会这样。

　　在老师的博客里放满了这五年来同学们从无知到有了理想的点点滴滴，都记录的那么详细，在那里看到五年前的我们，当时的我们，傻傻的，小小的，还不懂事呢！刘老师就是这样教会我们怎样做顶天立地的人，帮我们养成良好的行为习惯，教会我们要永远不断的进取。

　　在刘老师的文章里有这样一句话，‘为师者，母爱与严厉并存。不知为什么我感觉母爱比严厉更多的给了我们，看见高年级迎接老师的场面，我心里有了一种想法，我们什么时候也给刘老师这样一个惊喜。

　　我是一个幸运儿，有母亲的疼爱，更有胜似母亲的师恩，那是多么珍贵啊！相信我们，刘老师，我们一定不负重望，取得优异的成绩，载誉而归，不会让您失望，我知道我们就是您的心血，妈妈我们爱您。

　　我的“母亲”老师作文篇12

　　敬爱的老师，您知道吗？好多次，我非常想叫您一声：“妈妈！”因为我不会忘记您曾经对我的关心和照顾。这个愿望一直埋藏在我的心底，今天趁着写作文的机会，我要大声地叫您一声：“妈妈！”

　　在读二年级的时候，第二节课是您的课，当时我感冒发烧，实在坚持不住，就趴在桌子上。您看见了，就走过来轻轻地问我：“小林同学，怎么啦？身体不舒服？”我小声地回答：“老师，我病了！”您一听，就伸出温暖的手抚摸着我的额头：“哦！好烫啊！”接着您转头对同学说：“小林同学病了。请同学们先读课文。”说完，您就背我到宿舍里让我躺在床上，帮我盖上被子，然后倒了一杯开水给我喝。老师，您还记得吗？当时就在我要喝开水的时候，突然感到一阵恶心，把脏物吐在您的身上和被子上。您没有怪我，拿来水把脏物擦干净，安慰我说：“不要紧，老师擦擦就好了！你的病还挺严重的，不吃药不行啊！”接着您就拿来感冒片让我吃。当我告诉您说，我的父母都到外面去打工，要等到晚上才能回来的时候，您就像妈妈一样对我说：“不要紧。你先睡着，等下课后，老师再带你去看医生。”

　　下课后，您就用大衣裹住我，背我去看医生。当医生要打针时，您就像妈妈一样把我抱在怀里，温柔地对我说：“不要怕。打完针，就会好起来的。”也不知道为什么，当时我并没有像以前那样疼得“哇哇”叫，我知道，这是您给我的母亲般的慈爱让我忘记了疼痛。后来您还帮我付了医药费。

　　老师，您对我的关心爱护，我永远都不会忘记。您在我的心中，就是一位慈爱的好母亲。

　　我的“母亲”老师作文篇13

　　“老师”在我们心中占据着崇高的位置，一提到这个名字，自然会想到学校、学习，而我却想到“母亲”。

　　母亲在我心中是个“两面派”，时而严厉，时而幽默。她是一位普通的小学老师，她用丰富的知识引领我成长，让我扬起“知识”的风帆，在这“知识”的码头起航。在课堂上，她总是一丝不苟，作业里的一字之差都会被她的火眼金睛发现。如果你走神了，她犀利的眼神如利剑般直刺心扉，提醒我们迅速回到学习的状态。有时她也会很幽默，比如抽查计算题时，如果达到“神速”，她就会给你打一个“Good！”和一个“耶”的造型；如果一般化，她就会给你打一个“Go！”（加油！）和一张笑脸……每次拿到作业本，同学们都如获珍宝，期盼那胜利的造型，那一张张笑脸深深地印在了我们的心中，激励着我们快乐地学习。

　　在家里，母亲是那么的含辛茹苦。下班一回到家，她就立即奔向厨房做饭炒菜，晕素搭配，色香味俱全，给我带来丰富的营养美餐。当我作业遇到“拦路虎”时，她就会回到老师的状态给我讲解。即使是一个普通的自然数0，她都能编出美妙的故事，让我听了茅塞顿开。

　　有一件事令我至今难忘。那是一个雨天，我发起了40度高烧，在家休息。母亲知道后，火速赶到家，没有锁车，没有关门，没有换鞋……赶快跑到床前，用冰凉的手摸了摸我的额头，跺了跺脚，急切地说：“发这么高的热，能喂药就不打针……”接着冒着大雨跑向药店，一连买了9盒药。回到家后，又是给我喂药，又是赶忙倒水，用湿毛巾擦拭身子物理降温……看着她湿漉漉的身影，我的热泪夺眶而出。每隔一会儿，她就会用体温表帮我量体温，虽然手是那么的冰冷，但一股股暖流温暖着我的心田。

　　母亲的恩情比天还高，比地还厚，我爱我的“两面派”老师，她永远是我心中的好老师！

　　我的“母亲”老师作文篇14

　　大致说来，我的课余爱好也就两项——弹琴与读书，而这两个爱好的养成，与我的母亲关系密切。弹琴大概是我童年时最大的“噩梦”了，全然不似如今这样喜爱。可能是由于那时不太喜欢吧，以至于我到现在还记得有关那时的场景，而这记忆中则必定会有母亲…… 我坐在琴凳上，转过头来对着母亲问道：“妈妈，我可以出去玩了吗？”

　　“不可以的，你跟妈妈承诺了一天弹几次，要弹完才可以去玩的，你不可以不守信的。”母亲和颜悦色地劝道。 “可是我都弹了半个小时了，早知道弹琴这么累，我才不学呢！”我有点大吵大闹的趋势了。

　　母亲的表情有点严肃了，她正色道：“既然你自己选择了弹琴，无论如何，你都要坚持下去。这对你没有坏处的。况且，你将来会喜欢上古筝的！”的确，我现在是喜欢弹古筝的。而让我特别清晰地记着我与母亲的这段对话的原因，不仅仅是它让我坚持了下去，而是母亲话中的一些道理在潜移默化地影响着我。

　　而我的另一项爱好——读书，与母亲也是有着极大的关系的。犹记得我会读的第一本书是一本极薄的《唐诗》，每一首诗旁边都有配图。母亲教我认字读书的方法很特别。她不是先教我认字，而是先一句一句地教我背诗——配着一旁的插图，然后再告诉我诗中的每一个字是什么样的。这对于当时还小的我是一种很新颖的方法，而对于以后的我也是影响很大的——读诗（以至于延伸到大一点时读的书）时我会自动地想像出书中的情景——老师也说过，这对理解、背诵有帮助。我的理解能力比较强，在一定程度上也要归功于母亲。除此之外，母亲也是一个很明事理的人。

　　记得小时候，有一次跟邻居家的小朋友吵架，已经记不清是为什么事而吵架了，只是最后双方都气得脸通红。回到家后，添油加醋地对母亲讲了一遍，希望母亲能为我“讨回公道”。只是母亲听完后，面色平静地问了我一串问题最后把我击得“溃不成军”。然后带着我到邻居家客观地把事情说了一遍后，我与朋友互相道了歉。两人和好如初地继续玩了起来，而母亲与邻居阿姨在一旁谈论着一些主妇们谈论的话题，一切仿佛不曾发生过，母亲的这种明事理也是我所敬佩且觉得自己做不到的。

　　“母亲是孩子的第一任老师。”我的母亲，不仅在学习上是我的老师，而且在一些道德和为人处事方面也一直教导着我。在与母亲相处的每一日里，我都不停地从她那儿学到新东西，或是学习，或是生活。

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