鲁迅的作文

时间:2023-12-08 17:24:57 鲁迅 我要投稿

实用的鲁迅的作文【锦集7篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的鲁迅的作文8篇,希望对大家有所帮助。

实用的鲁迅的作文【锦集7篇】

鲁迅的作文 篇1

  有人时常穿一件朴素的中式长衫,头发像刷子一样直竖,浓密的胡须形成了一个“一”字,我最喜欢的一个名人鲁迅800字。是的,这人便是我最喜欢的一个名人—鲁迅。

  一直以来,鲁迅先生在我心目中的形象是个严肃不易接近的人,倒也不是他曾踩坏“弟弟”的风筝,每每看到他的肖像,他的那把坚硬的个性十足的胡子就让我望而生畏。学生则也有“一怕周树人、二怕文言文、三怕写作文”一说。

  从青年时代起,鲁迅就立下了“我以我血荐轩辕”的宏伟志向。他对敌人毫不留情,对祖国和人民怀着真挚的爱。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这一广为传诵的名句,正是他的爱国主义精神和崇高人格的生动写照,。

  鲁迅骨头最硬,斗争最坚决。他主张韧的战斗。“韧”就是百折不饶,就是锲而不舍。鲁迅清醒地看到,革命不可能一帆风顺,挫折、失败和牺牲是难以避免的。但是为了实现民族解放、国家富强的革命目标,“即使艰难,也还要做;愈艰难,就愈要做”。从鲁迅身上,我们可以看到什么是大智大勇,什么是真正的革命者应该具有的.高风亮节,什么是中华民族的筋骨和脊梁。

  鲁迅不仅具有坚定的立场,而且具有博大的胸怀和开阔的视野,不仅是中华民族优秀传统的继承者,而且是致力于创新的改革家。

  他用犀利的笔,鞭策背弃祖国利益的败类。鲁迅敢骂,他骂得酐畅淋漓,骂得人心舒畅;鲁迅善讽,鲁迅会讽,他讽得对手无话可说,讽得邪恶有口难言。俗话说得好,十年树木,百年树人。周家这位树人,身上凝结了何止百年中有志之士的精神与力量啊,他分明是中华五千年文化之中所有爱国之人、有心之士所凝聚而成的结晶,他是一束引领着中国青年向前、向前未来急速飞驰的强光。他在黑暗中用笔铺成一条走向光明的五彩之路,用纸垒成一堵排开黑暗的坚实之墙;他在困顿中用心中的利刃劈开一道道明亮的缺口,用手中的盾牌抵御一次次邪恶的反扑。

  鲁迅的爱国主义精神、鲁迅韧的战斗精神,鲁迅博采众长勇于创新的精神。永远值得我们学习。

鲁迅的作文 篇2

  敬爱的鲁迅先生:

  这是数十年后的一个学生怀着敬仰之情写给你的信。我不知为何想要写信给你,恐怕是因为你让我懂得了一个简单却又深邃的道理吧。

  依稀记得小时候,我无意间从杂志上翻到了一页《题辞》,这便是我们的第一次“邂逅”。但这第一次似乎并不太美妙,因为从你瘦削的脸庞上、严峻的神情中,我看不到一点情趣,只有“生命的泥委弃在地面上,不生乔木,只剩野草”的沉重与冷酷。

  那时,幼小的我无法理解那些晦涩的字词,无法感受到你对祖国的一腔热血,对******腐朽统治的愤恨,对民族命运的呐喊,只觉得你不会是一个有远大理想的人,你是一个满腹牢骚的柔弱书生。直至长大一些,才明白我对你的理解偏差如此之大。

  但终究,我没有放下这本书,而是日益被它所吸引。“但我坦然,欣然。我将大笑,我将歌唱!”书中的每一个字都仿佛在纸上跳跃,散发着奇特的清香……每每翻动书页,我便仿佛回到了那个动荡不安的年代。黑暗的统治使人民麻木不仁,仿佛天空都蒙上了一层阴暗的铅灰色,压抑、恐慌。

  朦胧中,我隐约看到了你忙碌的身影,你坐在狭小的书桌前奋笔疾书,用笔杆当做武器无情抨击敌人的腐朽。同时,我也看到了你弃医从文的决绝,看到了你对封建制度的嘲讽,你对深受其害的芸芸众生的同情和怜悯……

  你的每部作品都是如此脍炙人口,这其中蕴藏了太多难以言喻的情感。这深沉的怀念,这激愤的呐喊,这“哀其不幸、怒其不争”的愤怒,令人的精神为之一振。你以笔为剑、以文为矢,揭开了丑恶社会的遮羞面纱,让人性的力量得以彰显。

  雄鹰需要有搏击长空的.勇气才能自由翱翔天际,人类亦是如此。只有拥有不畏****的勇气、与黑暗势力做斗争的毅力,才能有美好的生活。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”不正是你一生的写照吗?

  在以后的道路上,当疲惫偷懒、骄傲松懈时,一想到你,我的身上便凭空又多了一份力量,使我能坚持下去!感谢您,鲁迅先生,让我懂得了这样简单却深邃的道理,也感谢您让我的生命有了永恒的动力。

鲁迅的作文 篇3

  坐在校车上昏昏欲睡时,忽地朝窗外一看,看到一个画像。啊,一字胡,手夹烟。这,这不是鲁迅吗?我一下子兴奋起来到了,到了!

  进过鲁迅祖居,穿过几条小吃街,便到了让期待的百草园。稍微往里走,就看到一块呈半个椭圆形的岩石,石头上刻着三个刚劲的大字:百草园。

  百草园不大,菜也不多,显得十分空旷,但确实是孩子游玩的好地方。百草园的泥路不容易摔,又宽又长。泥土又十分坚硬,像陶土一样,同时又不黏,像是晒了几天一样。百草园的菜的品种挺多,每个品种都很像,一时让人分不清。说到菜,我就莫名想起来了何首乌。传说何首乌的根有些是人形的,吃了可以成仙。我不禁想找找看,很想知道吃了可以成仙的何首乌到底长什么样子。

  我顺着泥路走了一圈,并未发现何首乌。也许是不知道何首乌大约长什么样,见到了也当成了别的草或什么,我就是没找到。正当我悻悻的时候,我瞥到了一棵高大的皂荚树。

  这应该就是鲁迅小时候那棵皂荚树,我认为这是亲眼见到鲁迅童年的验证。我变身为鲁迅,置身于皂荚树下,噌的一声爬上了树,轻轻坐在一只较粗并且能容下我的树枝上,慢慢拂开树叶,看到了长吟的'鸣蝉。鲁迅的童年一定是快乐的。若我是鲁迅,也肯定喜欢这个妙趣横生的百草园。

  三味书屋不大,座椅也不多,想必容不下几个人,应该只有大户人家才能上吧。刚进门就可以看到“三味书屋”四个大字。匾额下面是一幅画,画上有什么没看清。却记得鲁迅曾说画上有一棵古树,一只梅花鹿伏在古树下,大至就是这样吧。

  鲁迅先生却是一个“纸老虎”,只会瞪眼,而戒尺和罚跪都不常用。看着这些座椅,自己仿佛变成了鲁迅的同窗。先生一瞪眼,拿起戒尺在空中挥了挥:“读书!”旁边的朋友急忙拿起书,放开了嗓子摇头晃脑地读起来。

  一边感慨鲁迅的童年,一边往前走。一路恍恍惚惚地走上了校车鲁迅的童年真好!

鲁迅的作文 篇4

  我们现在已经学了第五个单元了,这个单元主要写了一个人。

  这个人经常穿一件中式长衫,浓密的胡须成隶书的“一”字,这个人就是鲁迅。

  在我没有学习这个单元时,我一直认为鲁迅先生就是一个作家,一个写作之人。和现代作家一样,只为了写作。一生没有什么很伟大,很吸引人的故事。

  但是,在学习这个单元后,我对鲁迅先生就有所改观了。

  尤其是在第18课《我的伯父鲁迅先生》这篇文章。

  这篇文章主要写了有关鲁迅先生的五件事。

  这篇文章里的故事让我知道了鲁迅先生写作是为了唤醒人们麻木的思想,不是只为了写作。YANG这篇课文让我对鲁迅先生有所改观,让我知道了鲁迅先生是一个什么样的'人,对她了印象加深了,对他的了解更深了。现在,我心目中的鲁迅是伟大的,是高尚的,他为自己想得少,为别人想的多。

鲁迅的作文 篇5

  鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他一笔为武器,战斗了一生。鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。

  他给我留下了深刻的印象。在学习《我的伯父鲁迅先生》时,我感受到了鲁迅先生的伟大。我觉着鲁迅先生是个爱恨分明的人。鲁迅先生的话语很幽默、风趣。他没说自己的地位比别人高一级,就让别人给他干这干那。即使鲁迅先生比别人高一等,但鲁迅先生还是把自己当成普通人。从鲁迅先生给车夫包扎伤口时可以看出鲁迅先生对劳动人民的关心、同情、热爱之情。鲁迅先生用委外的语言,批评“我”读书马虎。但又看出了鲁迅先生和别人教育后代的方式不一样。

  从《一面》这一篇课文中,我又感受到了鲁迅先生即使很瘦,但精神抖擞。和坚持不屈的伟大精神。

  我还要学习鲁迅先生珍惜时间。鲁迅先生说过“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还会有的'。”是啊,如果你不愿挤,怎没可能会有呢?

  鲁迅先生逝世前,还依然坚持写作。直到逝世。这种坚持不懈的精神令人敬佩。鲁迅先生一生接待过来访青年五百多名,亲自给青年回信三千五百多封。关心过的青年更是不计其数。

  鲁迅先生即使死了,但他这种坚持不懈的精神却永远在我们心中。“鲁迅先生是同我们一起的!”

鲁迅的作文 篇6

  梦中,一个身影隐隐约约的走来,他个子不高,瘦得叫人担心;近了,看得出他精神很好,穿着一件朴素的中式长衫;看清楚了,他的面孔白里带黄,他的胡须像隶书的一,头发也精神抖擞的竖立着。哦,原来是他,我最喜欢的历史人物——鲁迅先生。

  就是这样,他常常出现在我的梦中,因为我就是读他的书长大的。

  小时候,爸爸的书架上有很多书,我无意中抽出了一本黄色封皮的书,是鲁迅写的。不知不觉,我便津津有味的读了起来。可是妈妈说,我年纪太小,鲁迅的文章读不懂,不赞成我看。但是我非常执着的'看,虽然有些话我真的很难理解,但是他的幽默的语言,生动的描写,还是磁铁似的吸引着我。那年我十岁。

  记得在一次搬家的时候,我在爸爸那箱旧书里,发现了一本年代久远的书,书不大,但是封面上的一个大字却使我的目光停步——《雪》。右下角是两个小字:鲁迅。呵呵,又是鲁迅!看来缘分不浅呐。理所当然的,我悄悄的拿走了。文章不长,我很快就读完了,可是文中的“雪罗汉”却印在了我心中。恰好那时也是冬天,我就趁这这股热劲儿,一头扎到大雪里,想着书中“雪罗汉”的样子,堆起了雪人。还偷拿了妈妈的口红和两个龙眼,给“雪罗汉”画上了嘴和眼睛。结果两只小手冻得通红,还弄坏了妈妈的口红。那年我十一岁。

  直到小学六年级的时候,终于学到了鲁迅的散文《故乡》。我好是羡慕闰土,有那样多的游戏可以玩儿,捕鸟、捡贝壳、看瓜地、叉狸……我也曾和鲁迅一样羡慕他的生活,直到后来读懂了文章的中心。受闰土的启发,我也尝试了“雪地捕鸟”,可是一连几天,连鸟的影子都没见上,真的渴望乡下的生活,那里肯定有鸟。

  随着年龄的增长,我对鲁迅的文章也愈读愈喜欢,愈读愈入迷。后来还读了《孔乙己》和《狂人日记》。尤其是《狂人日记》,看得我有点“瑟瑟发抖”,甚至好久吃不下饭,或者说不敢吃饭。什么“人肉包子”,“妹子的几片肉”,“用馒头蘸血吃”的,语言平淡的很,就像是随口而出的,可是寓意却那么深刻。鲁迅先生弃医从文,想拯救整个中国。他确实做到了,用它那犀利的笔锋,揭露了当时社会的黑暗,唤醒了无数愚昧的民众。不愧为民族的先驱。有时候我也想,他是在怎样痛苦的心态下写出这本“血淋淋的”中国文学史上第一篇白话小说的?虽然我读的时候心惊胆战,但是理解了,也就不怕了。

  上了初中,我又学到了他的《从百草园到三味书屋》、《社戏》等小说。平常家里的字典各种各样,可我几乎不动。但是鲁迅先生的文章中有很多生僻的字,我还是一个字一个字的查了字典,成功打破了自己的“查字典记录”。

  梦中,他悄然离去,给我留下的,只是一个坚强的背影:弃医从文,为的是中华民族的复兴!那灵魂的不屈,是因为有崇高的爱国精神!古人不远,他真的离我们很近。他就是我最喜欢的,最敬佩的一个人物,一个历史的大人物——鲁迅先生。

鲁迅的作文 篇7

  鲁迅在一生的文学作品;文学批评思想研究,在藤野先生中,我们看到了日本留学时期的生活。

  在“我就往仙台的医学专门学校去,从东京出发不久,便到一处驿站,写到日暮里,不知怎地,我到现在还记得这名目中”,日暮里含有太阳落山,穷途末路之意,身在异国他乡的鲁迅,很容易联想到正在风雨中摇摆的祖国,产生日暮乡关何处是的感慨,所以这一地方给他留下了深刻的印象,在“我交出所抄的讲义去,她收下了,第二天便还给我,并说此后每一星期要送给他看一回,我拿下来打开看时,很吃惊了一下,同时也感到一种不安和感激”,中“吃了一惊,是因为先生竟亲自给我这个弱国学生添改讲义,不安,是因为讲义里有那么多的`疏漏和错误,让先生费神感激,是因为先生没有民族偏见,对我很关心,由此从吃了一斤到不安到感激一系列的心理活动。在“这种欢呼是每看一片都有的,但在我这一生却是特别刺耳”,中“刺耳”,表明了鲁迅的民族自尊心,受到极大伤害。

  一生的铿锵有力,全身的铮铮铁骨,黑瘦的身躯里不屈不挠,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,鲁迅,我们尊敬的先师。

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