精选青春的理想作文3篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的青春的理想作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青春的理想作文 篇1
在我童年的梦里，蓝色象征着和平、纯朴与希望。我喜爱蓝色，更爱那蔚蓝的天空，湛蓝的大海。我的家筑在海边，空闲的时候，我常常坐在柔软的沙滩上，双眼仰望着那蓝蓝的长天，任凭淘气的小浪花不停地挠着我那怕痒的小脚丫，享受着温暖的风儿轻轻拂过我脸颊的惬意。每当这时候，我便会不由自主地萌生出暇想，在我幼小的心灵中这种暇想渐渐地生根、发芽，而成为我坚定的信念。这种信念就是我伟大的蔚蓝色的理想——踏上“海上丝绸之路”。
由于生在海边，长在海边，我对大海上的一切都有种莫名的爱。我的理想不仅仅是出海打渔，更期盼着有一天我也能站在大轮船的驾驶舱内，站在那威风凛凛的船长位置上，亲自驾驭着大船驶向希望的彼岸。啊!那该有多么美妙呀!
虽然我迫不及待地想当上船长，但是我毕竟还小，必须等上好多年才能实现愿望哩!于是，我便天天散步在海边，和大海越来越亲近了。
每当浩瀚的大海与连绵的山脉仍沉浸在迷蒙的灰色之中，我总是暗自与太阳比赛，看谁先起床，好多次都是我赢了。我会一个人静悄悄地走出小房子，在海岸边等待着第一缕阳光的出现。果然不出半个小时，水天相接的地方开始泛出一丝微红，朦朦胧胧的，看不大清楚。可是紧接着，那红色渐渐扩大，并越来越亮。我本以为喜欢“赖床”的太阳一定是懒洋洋地慢慢升起来的，可我错了，太阳似乎很是兴奋，很快地就将自己那火红的脑袋儿露出了地平线。在红云的包围下，太阳越升越高，越来越红。它绝不吝啬它那灿烂的光茫，毫不保留地将自己所有的光辉洒向了大地。海面上顿时变得金灿灿的，犹如镀上了一层黄金。我像是吃到了全球上最最好吃的糖似的，在沙滩上快乐地蹦呀、跳呀，激动地喊:“大海，我爱你!”
相比之下，夕阳西下时的大海虽然没有日出时的妩媚动人，耐人寻味，但它却充满着无限的温馨与渔民们满载而归的喜悦。每当这时候，我便会高兴地放下手中的事儿，蹦蹦跳跳地来到海岸边，等待着父亲与叔叔们满载着那些活蹦乱跳的小鱼儿回家。在夕阳的辉映下，他们个个精神抖擞、春风满面，从那略显黝黑的脸上看不出有丝毫的劳作归来的倦意。瞧啊!有的收网，有的捡鱼，有的正一大筐一大筐地往码头上扛，他们正忙得不亦乐乎呢!我奔到父亲身边，朝着他问这问那的，可忙得不可开交的他哪有空搭理我。于是我只好走开，但我一想，反正闲着也是闲着，要不帮父亲做点什么?我看到了一小篓筐刚上岸的鱼，正试着将它挪一挪，可不争气的我怎么使劲也不行，最后还失去平衡，一屁股摔在了沙地上，正好被海水冲了个正着，惹得大家大笑不止。
随着时间的流逝，年龄的增大，我渐渐发现自己小时候对大海的暇想，对航行的期盼，变得越来越清晰，越来越强烈。也许当初想当船长仅仅是为了好玩、刺激，而现在却成了我的一种追求，一个理想。我相信，终有一天我会亲自驾驶着远洋巨轮，把中国木偶娃娃、树脂工艺品、陶瓷小玩偶、电动机器猫……，通过“海上丝绸之路”，把中国的历史文化，民族文化、现代文化推出亚州，走向全球!实现我的蔚蓝色的理想，为祖国做出贡献!
蓝色的天，蓝色的海，塑成了我蔚蓝色的理想。一天，父亲带着我乘船要到另一个地方去，一个与大海疏远了的城市。我不知道为什么要去;更不知道自己什么时候还能再见到家乡的蓝天与大海;我不知道自己的眼眶为什么突然湿润了……
坐在船上，望着那浪花儿依旧不停地翻滚着，只是它们冲打的不再是我那怕痒的小脚丫，而是那些不怕痒的坚硬的礁石。我只知道自己会想念故乡的海与蓝天，我只知道自己的欢笑、父亲和渔民叔叔们几年来在沙滩上留下的脚印，都会深深地刻在我的脑海里，永远不能忘却。我更知道，这次出行坐的船，载着的不只是其他旅客与我和父亲，更载着我的心我的怀念我的希望，载着我那伟大的蔚蓝色的理想!
青春的理想作文 篇2
每个人都有属于自己的青春。我们生于上世纪60年代。进入八十年代，正是我们国家改革开放的初期。
那是一个被称为“黄金季节”的时代。那时我们比较单纯、朦胧，但我们课余的读书生活，足以激起我们青春的热情，给我们留下了美好的青春记忆。
进入高中以后，《青春之歌》《第二次握手》对当时的我来说，影响甚大。我渴望能像小说中卢嘉川、江华那样为理想而奋斗，过上轰轰烈烈的人生；也希望能有一个像“琼姐”那样志同道合的人，伴随我走上幸福的人生。
我清晰的记得，我断断续续的从同学手中看了《青春之歌》的主要情节，后来我买了这本书以后，一天就把这部小说读完了。我完全被这本书陶醉了。
《青春之歌》时代色彩浓郁，它教育了一代又一代的青年。如今再次品味杨沫的《青春之歌》，股股激流从心底涌起，激情填然于胸，深深地为小说中的年代氛围所感染。
林道静对爱情生活的追寻，也是自己人生道路的追寻。在卢嘉川、江华、林红等的`引导下，林道静一步步走向成熟的人生道路。诚然，我喜欢《青春之歌》，与我因成长过程的烦恼而需要精神食粮相关联。我接受共产主义的价值观，并不是通过理论书籍，主要还是文学作品，如这部小说，或者像电影《大浪淘沙》的影响。
高中阶段，我为政治课上的辩证唯物主义历史唯物主义的道理深深吸引。课余时分，我喜欢用马克思主义哲学一些简单原理与同学辩论，“指点江山，激扬文字”。
青春的阅读，奠定我理想的基石，即使是在情感世界留下的印地，也为我以后略带忧郁的理想主义气质相关联。
《第二次握手》让我体验了男女爱情的美妙，还让我知道一个志同道合爱情的绚丽和意义。甚至于丁洁琼成为我那时的“青春偶像”，或者说潜意识中成为我搏击人生的原动力。
那时，社会已经在悄悄发生着变化。当时我们的思想开始活跃，情感已经被激发。我们几个好友，煞有介事的在一起谈论着国家将要变化。那阵势真有点堂吉诃德的味道。
我们的青春阅读让我们的青春留下了自己的色彩。尽管后来的人生十分坎坷。但是我的青春阅读为我的打下了底色，为我后来奋进奠定了基础。
青春的理想作文 篇3
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
——题记
放飞青春
青春是一座金字塔。生活要求我们不断向上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。青春是一把竖琴，青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。
充满阳光的青春
操场上，阳光下，一个个少年正向着终点冲刺，不远处，女孩们一边跳着皮筋，一边唱着“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一……”在这片洋溢着青春气息的操场上，少男少女们快乐的跳跃着，呼喊着，对他们来说，这里，是散发自己独特魅力的最好场所。
阳光，不仅仅是活力，它还是一种兴趣爱好。现在，我们身边总是围绕着一股“流行风”。“什么服装最流行”、“最喜欢什么明星乐团”……这些都是我们茶余饭后一直讨论的话题。“流行”充斥着整个校园，使我们的生活更加多姿多彩，不再乏味。
充满书香的青春
教室里，书声琅琅，美丽恬静的校园里随处都能闻到阵阵书香，这书香与窗外鸟儿的鸣叫声，树木“沙沙”的摇摆声相呼应，成为了独特的校园景象。
书，贯穿了整个校园生活。午休时间，许多同学跑上跑下忙着去图书馆借书，也有些同学正手持一本书，或是小说，或是名著，悠闲地坐在长椅上看着，还顺便欣赏了一下周围怡人的风景。真可谓是“书香阵阵，不亦乐乎”。
有些叛逆的青春
家长，老师期盼我们在他们所铺就的轨道中运行，可我们还是时不时的偏离，这就是叛逆。正值大好春光的我们无论什么事都有自己的想法，有时被家长们教育几下，在他们面前还一副低头认错的模样，没过多久就又犯了，不过，叛逆正是我们这些少男少女们特有的个性，不叛逆的青春会是多么乏味，随心所欲的感受正是我们所希望的，但却不太可能完全实现。
青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。让我们用如火的热情装点青春，随着青春的旋律，踏着青春的舞步，登上成长的舞台，尽情地放飞青春!
昨天我们回忆童年，明天我们展望未来，今天就让我手牵手，一起去放飞只属于我们自己的那份青春吧!
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