初中生作文:向理想前进吧!

时间:2022-01-26 15:45:22 理想 我要投稿
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初中生作文:向理想前进吧!

  理想是水,浇出生命的苗;理想是苗,长出生命的树;理想是树,开出生命的花;理想是花,结出生命的果!今天小编就来分享初中生作文:向理想前进吧!,请各位读者好好欣赏和借鉴。

初中生作文:向理想前进吧!

  初中生作文:向理想前进吧!(一)

  理想如晨星,——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借助那星光的位置而继续航行。

  ——史立兹

  对有的人来说,理想是人生中的一座导航塔,指引了前进的道路;对有的人来说,理想是天空中的北斗七星,照亮了那崎岖的路;而对于我来说,理想就是在黑暗里徘徊时的一丝亮光,让我看清了我自己,知道了我的路究竟是什么。

  一天,我在玩电脑的时候,一不小心进入了一个网页,便继续看了下去:

  1935年,陷入绝望的古巴青年给远在美国的卡耐基写了一封长长的信,在信里,他想卡耐基诉说了自己的困惑与仿惶,希望这位成功学大师能拯救自己即将崩溃的生活。当卡耐基阅读完这封信后,他对罗吉的遭遇非常同情,同时也被罗吉的真情实感所打动,于是,他对罗吉送去一本叫《卡耐基来信》的书。最终,在戴尔·卡耐基的帮助下,成为了一名爱情、事业双赢的出色律师。

  是啊!作家多么的伟大呀!而我的理想就是当一名像戴尔·卡耐基一样可以改变人一生的作家。在我的理解中,作家就像人类心灵的工程师,无私地令你改变,是你的人生充满希望与努力。

  有个作家曾经说过:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。

  我深深地知道,作家需要雄鹰翱翔天空的勇气、河流冲破水坝的毅力、跟需要小草不断破土而出付出的努力。这因为我深知,所以我从小就看一些名着:《童年》、《老人与海》、《鲁滨逊漂流记》……平时就去山上感受感受身边的一草一物,多多积累素材,为以后的写作做好一切准备。

  如果我当上了作家,我会利用我的一切时间来创造一部部小说,丰富人们的课余生活。我会写关于保护环境的书,让人们学会爱护地球;会写关于自我保护的书,让人们增强保护自己的意识;会写关于网络的危害,让人们远离那些网站。还会……

  作家是一条艰难的路,充满崎岖与困难,但我不会放弃,我会一步一步地向理想前进。

  初中生作文:向理想前进吧!(二)

  我们平时作文,多半是写自己熟悉的生活。一些同学感到很顺手,写得具体生动,内容充实;而另一些同学却觉得无话可说,写得干巴乏味,空洞无物。同样是写熟悉的题材,为什么 会这样不同呢?主要原因在于平时是否认真观察生活。有的同学是有心人,很注意观察周围的事物,作文就会得心应手,具体的人具体的事都会从脑子里涌现出来;有的同学对周围的事漫不经心,作文的时候就会感到脑子空空的,无从落笔。

  当黑暗笼罩了整个房间,世界静了下来,数不清的纸团在一个垃圾桶里安静的睡了下去。“嘭——”又一个皱巴巴的纸团稳稳的落在了垃圾桶里。“沙——”窗帘被拉开,阳光瞬间淹没了黑暗。几只罐子和几个苹果在阳光下显得格外耀眼,可那却是一副画。

  “同学们,把手上的画先放下,把上次的作业拿出来。初中至高二的作业拍成三排做评比!”老师沙哑的声音让我的心一紧。我慌张地望向四周,好多人都自信满满的将作业交了上去。无奈,只好拿出作业交给了老师。同学们排队站在了那三排画前面,而我由于身高问题站在了第一排。我看着自己的画,低下了头。又想起早上自己拼命的画画的场景,这幅画线条太乱,不好!揉成一团,扔了!这幅画明暗不明确,扔了。再画。如此反反复复,才诞生了眼前的一幅,应该还好吧?不会太烂。可再看看高中的作品,我的心顿时凉了一截。

  “你们觉得哪幅最好?”老师的问题让所有人的目光落在了高中作品上。我的心疼了起来。难道改了很多次的作品依然要面临失败么?

  “看这幅!”老师的话再次让所有人的目光集中在角落里的一幅不起眼的画上,我抬头,看见我的画正向我微笑。

  “这幅画的明暗关系拉开了,线条该虚的虚,该实的实。过渡得也很好,细节处理也比较完整。谁的画?”

  我立刻举起了手“我的。老师。”

  “恩,比高中的画得好。”

  凉的心热了起来,我又想起了那一团团纸,在黑暗中,他们堆满了垃圾桶。我觉得我又向梦想迈进了一步。每一幅成功的画的背后,总有无数的垃圾做铺垫。垃圾越多,画就越成功。世界上没有一幅满分的画,只有高分的画。也就是说,没有最好,只有更好。每一次的作业就是一个进步,让我离我的画画梦更进一步。我不怕现在自己是有多么的苦。我只要再进一步,再进一步。

  向理想前进吧!以自身的努力换去明日的太阳。

  初中生作文:向理想前进吧!(三)

  理想,多么诱人的字眼!人类有了理想,才使世界不断向前发展;你我有了理想,所以能向着既定的目标不断努力。

  在实验室里做液体研究;在沙漠里做爆破实验;在宇宙中探索空间。在世界各地了解新事物,在知识的海洋里发明新事物。这就是我的理想——一明为人民服务的科学家。

  爱迪生、诺贝尔、牛顿这些伟大的科学家是我至今最崇拜的偶像。学习他没高贵的品质,学习他没有不放弃的精神。就是这促使着我战胜一个个困难。

  学爱迪生为研究电灯荒废了几十年的精力;习诺贝尔为发明炸弹牺牲全家生命。在语文课上我被课文的背诵而头疼,在数学课上我被难题的解答而退缩,每当这时候,我就会想起这些事例而感悟:青春可以为研究而浪费,生命可以为发明而牺牲,我要想实现理想,难道这点小事就把我难住了?那一后的大波大浪我又怎样忍受呢?怎样实现自己的理想?在头疼我也要背诵下来,再难的题我也要解答下来。

  我一定要战胜一切困难,实现自己的理想!

  因为理想我前进,因为理想我成功,因为理想我一次次战胜失败。

  为了实现我的理想,一定要坚强、努力,战胜一切困难,达到目标!实现理想!

  初中生作文:向理想前进吧!(四)

  当黑暗笼罩了整个房间,世界静了下来,数不清的纸团在一个垃圾桶里安静的睡了下去。“嘭——”又一个皱巴巴的纸团稳稳的落在了垃圾桶里。“沙——”窗帘被拉开,阳光瞬间淹没了黑暗。几只罐子和几个苹果在阳光下显得格外耀眼,可那却是一副画。

  “同学们,把手上的画先放下,把上次的作业拿出来。初中至高二的作业拍成三排做评比!”老师沙哑的声音让我的心一紧。我慌张地望向四周,好多人都自信满满的将作业交了上去。无奈,只好拿出作业交给了老师。同学们排队站在了那三排画前面,而我由于身高问题站在了第一排。我看着自己的画,低下了头。又想起早上自己拼命的画画的场景,这幅画线条太乱,不好!揉成一团,扔了!这幅画明暗不明确,扔了。再画。如此反反复复,才诞生了眼前的一幅,应该还好吧?不会太烂。可再看看高中的作品,我的心顿时凉了一截。

  “你们觉得哪幅最好?”老师的问题让所有人的目光落在了高中作品上。我的心疼了起来。难道改了很多次的作品依然要面临失败么?

  “看这幅!”老师的话再次让所有人的目光集中在角落里的一幅不起眼的画上,我抬头,看见我的画正向我微笑。

  “这幅画的明暗关系拉开了,线条该虚的虚,该实的实。过渡得也很好,细节处理也比较完整。谁的画?”

  我立刻举起了手“我的。老师。”

  “恩,比高中的画得好。”

  凉的心热了起来,我又想起了那一团团纸,在黑暗中,他们堆满了垃圾桶。我觉得我又向梦想迈进了一步。每一幅成功的画的背后,总有无数的垃圾做铺垫。垃圾越多,画就越成功。世界上没有一幅满分的画,只有高分的画。也就是说,没有最好,只有更好。每一次的作业就是一个进步,让我离我的画画梦更进一步。我不怕现在自己是有多么的苦。我只要再进一步,再进一步。

  向理想前进吧!以自身的努力换去明日的太阳。

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