神秘的礼物作文(15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的神秘的礼物作文，希望能够帮助到大家。
神秘的礼物作文1
今天语文课廖老师神秘地走进教室。她说：“你们来猜我背后藏的是什么？”我们有的说是枕头，有的说是洋娃娃，还有的说是太阳之子。于是廖老师把它拿了出来，原来是太阳之子。
廖老师手上的太阳之子十分可爱，只见它圆圆的脑袋上长着与众不同的，浓浓的，乌黑的，水灵灵、亮晶晶、炯炯有神的眼睛。眼睛上有两道乌黑浓密的眉毛使它的双眼更加有神采。双眼下长着一个小小的、红红的嘴巴可爱极了。头顶有一束像凤凰冠毛一样的发冠。它的头发是红色的好像是被染红的云彩。身上穿着一件金黄色的衣服发射出太阳的光芒。脚上穿着一双有红、黄、橘红三种颜色的鞋子。背上还披了一件有我们金沙小学标志的斗篷，可神气了。它可是我们学校的吉祥物。想要得到它可不容易了，要当上金太阳公民才能有机会。
为了当上金太阳公民我要好好的.学习、要积极的帮助同学和老师做力所能及的事。还有学校迎接重要来宾或重大节目时还会有金太阳公民扮演它。它就是今天廖老师带给我们的神秘礼物，也是我最喜欢的好朋友“太阳之子”。
神秘的礼物作文2
这个礼物让我和妈妈猜了好久。这个神秘的礼物是什么？
下课后，薛先生递给我一张单子，说：“中午放学后把寄给你的包裹捡起来。”“哇，给我。这是我人生中第一次收到包裹。是谁？”不知道该怎么用喜悦来形容。我多么希望放学后马上拿到我的神秘包裹。
期待着，学校终于结束了。“妈妈，看，这是我的包裹。”我很高兴地说。我妈半信半疑的说：“我看看，会不会是你的博客选了你的作文？”“真的吗？我们多久能拿到它？你在邮局取吗？”一连问了好多问题。
一回到家，我就告诉了父亲。爸爸看了看单子说：“是礼物！”我和我妈都不知道是什么。
去拿吧，只是个小长方体，稍微大一点。我对妈妈说：“让我们一起来揭开这神秘的礼物吧！”我一点一点撕的'，321。还有一个信封。打开它。有一份小报纸。打开小报纸。那是一面小镜子。镜子背面写着：青年百科知识报标题为“童心天堂”。作者：郑鑫源。我记得，是我去年给《青年百科知识报》写的标题。终于揭开了这个神秘的礼物。
虽然是一面小镜子，但却代表了我的一段记忆！
神秘的礼物作文3
妈妈过生日的时候，我送了妈妈一件不是用金钱能买回来的特殊的礼物。
在妈妈生日那天，我想送妈妈一件特殊的礼物，可就是想不起来送什么好，我想啊想，想啊想，妈妈一直都是为我们全家洗衣服，干家务，做饭等，有时我生病了，妈妈还要辛苦地送我去医院看病。想着想着，我突然有了灵感，妈妈这么辛苦，我还不如帮妈妈干些活，帮妈妈洗衣服？不行，我不太会。干家务？不，我可能干不好。做饭？不行，我做的不好吃。我送妈妈去看病？更不行，妈妈也没生病呀！过了一会儿，我终于做出决定：帮妈妈做家务。
到了那天，我放学一到家，就收拾桌子、扫地、拖地等把家里整理的很干净，等妈妈下班回来后，我赶忙帮妈妈倒了一杯热茶递给了妈妈，妈妈高兴地笑了笑对我说：“嗯，我儿子越来越懂事了”。听了妈妈的赞扬，我感到很高兴。吃过晚饭，妈妈在忙着收拾碗筷，我赶紧去写作业，等我完成作业，我悄悄地来到妈妈身边，拿出我数学月考第一名的卷子给妈妈看，妈妈接过卷子仔细看过后对我说：“哟，宝贝考的不错呀！”我对妈妈说：“妈妈，今天是您的生日，这是我送给妈妈的礼物，您高兴吗？”妈妈先是一愣，然后含着微笑对我说：“高兴，高兴，我儿子真是长大了。”这时，我看见晶莹的泪珠在妈妈的眼里滚动。
其实，好的礼物不一定是用钱买回来的那些昂贵的'物品，我认为好的礼物应该是体贴的、真诚的、别人最需要的，这样的礼物才是最好的礼物。
神秘的礼物作文4
星期三的第一节课是语文课。
“铃铃铃”，铃声响了，同学们一窝蜂地冲进教室。
只见一位年轻的女老师拿着一个天蓝色的盒子，神秘地说：“今天我们是第一次见面，我要送给你们一个神秘的礼物，大家猜猜是什么？”大家听了，马上陷入苦想之中。
黄芊高高地举起了手，老师请她说：“我猜是一个刨笔刀。”她的`脸上挂满了兴奋的笑容。叶碧瑜也举起手：“我猜是个水杯。”......
老师看了看大家，说：“我请一个上来摸，但是不能看，也不能拿出来。摸了后用动作、语言表达出来，千万不能说出那几个字眼儿。”同学们动心了，纷纷举起了手，教室里立了一片“手林”。老师请了朱嘉泳。
朱嘉泳既兴奋又期待地走上讲台。只见她紧闭双眼。开始时，她的脸上挂满了疑问，渐渐地，她笑了，我的心中期待着答案。
老师折起盒子，朱嘉泳在空中如画边框似的，一弯一曲地围成了一个长方形。“是时钟！”同学们异口同声地回答。“很遗憾，你们都猜错了。”老师说。
袁宁杰也上来摸。然后又在空中画了一个图。同学们被搞得一头雾水，不知他在干什么。袁宁杰便说：“一个可以放大东西的东西。”哦！是放大镜。
原来，老师送给我们的神秘礼物是一个道理：要处处留心身边的事情，就能做好一件事。
神秘的礼物作文5
王豆豆已经是初一的大姐姐了。她的衣服穿得都是POLO,NIKE,裤子、鞋子也都是名牌。手机用的是iPhone，电脑也是苹果，眼睛是8G。她每天就一心投在游戏上面，上课不是玩PSP就是玩手机。手机，PSP被老师没收好几次，但找关系要了回来。期末，考试最差，拉了全班的后腿。但没人敢说她一句话，因为同学们对她的东西太羡慕。爸爸妈妈教育好多次都不听。眼看着王豆豆的生日快到了，爸爸妈妈想不出要给她买什么东西。最后，爸爸给了她一个神秘的礼物。
到了生日那一天，爸爸叫王豆豆交出所有的电子产品。王豆豆只好服从，不然就会被她老爸KTV了。妈妈把她的名牌衣服，名牌鞋子全部拿走，第二天一早，全部捐献了。王豆豆不知道爸爸妈妈有什么企图。她想了一会儿，终于明白了：自己吃的穿的都要靠自己的劳动，要是靠父母的宠爱，以后必定是个败家女。
从此以后，她每个周末去图书馆作义工，为他们打扫、整理图书。为社区做些力所能及的事：发发宣传单，扫扫厕所，清除玻璃上的污点等等。她的脸晒黑了，但她觉得很快乐。她的奖状积少成多，硕果累累了。同学们又把她当作好榜样来学习了。
同学们敬佩她，不是以前那样敬佩什么名牌鞋之类的，而是因为她伟大的'努力而敬佩。
老两口（王豆豆的爸爸妈妈）也微微笑了，他们从心底里知道：王豆豆长大了，不是从前那个败家女了！
父亲的神秘礼物改变了王豆豆的一生！
神秘的礼物作文6
课上，梅子老师给我们带来了一个“神秘”的礼物。我们伸长脖子，像一只只长劲鹿，两只眼睛冒着光，紧紧地盯着那份粉红色的盒子。
“同学们，你们猜猜，这个盒子里会是什么东西呢？”梅子老师问我们。
梅子老师话音刚落，班里就炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论着。有人说：“是文具吧？”
“不是，是饼干！”
“才不是呢，是糖果！”
“文具！”
“饼干！”
大家争辩了半天，可还是没有结果。梅子老师见了对我们说：“同学们，要不我们来摇一摇吧！”“好呀！好呀！”我们高兴的活蹦乱跳。
一个同学摇一摇，肯定地点了点头：“这里面是积分币！”另一个同学摇一摇说：“这里面是糖果！”
终于轮到我了，我边用力摇边摇头靠在盒子上听里面发出的.声音，摇了半天，我也没听出有什么名堂。
“接下来，让我们来摸一摸吧！”梅子老师说。她请了一名同学，让她过会把手伸进盒子摸一摸。老师小心翼翼打开盒子，那同学偷偷摸摸看了看盒子里的东西，可老师却以掩耳不及迅雷之势地盖上了盒子，那同学也只好垂头丧气地下了台。
这时，老师对我们说：“老师现在要揭晓答案了！”同学们听了十分激动。只见老师慢慢打开了盒子，里面竟然是好多包黑白相间的东西！老师又给我们每人分了一包。我撕开后，一股香甜的气味扑鼻而来。我又尝了一口，真是甜呀！真好吃！趁我们吃得正香，老师告诉我们，这东西叫牛扎酥！
哇哦！我喜欢这个神秘礼物！
神秘的礼物作文7
“盒子里是空气。”
“是打印的我们写得好的作文。”
“是今天我们要写的作文题目。不不不，是要写的内容，上节课讲了怎样拟题，肯定是让我们根据内容自己似题目写。”
“是鸡蛋。”
“哈哈……”
你知道我们在干什么吗？我们正在猜盒子里的礼物究竟是什么呢，可左猜猜右猜猜，何老师就是不说盒子里是什么礼物，微笑着鼓励我们继续猜。没办法，谁叫我们想得到他的礼物呢。一个个争先恐后地猜着，这不，有的同学连鸡蛋都拿来猜。我知道，那是因为老师上周给我们布置了一个作业——有什么办法使鸡蛋从四楼摔下来不碎。也就是说猜鸡蛋是事出有因，可何老师调皮地把盒子往空中抛了两次，又在左右手间甩来甩去，盒子轻飘飘的没发出一点声音。这时，又有许多同学七嘴八舌猜起来。
“是一张纸条。” “是粉笔。” “汉堡包。” “冰淇淋。” “蛋糕。”……上帝哟，这么小的盒子能装得下蛋糕吗？除非吃了一半。我们迫不及待地想看一下盒子里是什么，可何老师居然叫罗钦丹上去摸是什么东西。结果是塑料袋。何老师将袋子从盒子里拿出来，还说礼物在袋子里呢，一个一个上去摸，并且描述一下摸到的东西，然后才能从袋子里拿出来。这真是好事多磨啊！
第一件礼物终于被曾榆越摸出来了，一个溜溜球！他的'运气太好了！接着第二件、第三件……袋子里的礼物陆续被摸出来，露出了“庐山真面目”，有小宝剑、激光、小飞机形的电筒、小书签、不干胶……
嘻，这些神秘的小礼物真有趣。
神秘的礼物作文8
我一进到教室，就看到于妈妈提着两个袋子。高老师接过袋子的时候，点点头，脸上笑眯眯的，什么也没说。这一幕恰巧被我看到了，我觉得非常奇怪，这不像高老师一贯的作风。平时高老师在教室接过东西的时候都会对阿姨们寒暄几句，但是这一次她对于妈妈什么也没说。于是，我就想“于妈妈提来的袋子里到底装着什么神秘的东西呢？”
第一节作文课的时候，高老师又唠唠叨叨的说了一好多写日记的格式。突然，高老师话锋一转，说“郑妈妈，上道具！”只见高老师很费劲的提出两个袋子，郑妈妈左手两个右手两个的分给同学们！分到我手里的时候，我想“这到底是什么东西啊！黄黄的，说苹果不是苹果，因为苹果比它红，说梨也不是梨，到底是什么呢？”这时，于涵蕾乐呵呵地说：“这是巧克力柿子。”哦！原来这是巧克力柿子！硬硬的，黄黄的，闻起来有一股淡淡的清香。高老师一声令下“开吃！”于是同学们津津有味的吃起来！因为我中午吃海鲜了，所以只能眼巴巴的'看着同学们边吃边评论柿子的味道，馋得我口水都差点流出来了！
端详着手中的柿子，每一个柿子的由来都不容易，都要经过风吹雨打，春华秋实！所以我们要在春天播下希望的种子，等到秋天收获知识的果实！这份神秘的礼物，给了我们大家写作的灵感，启迪我们思索从今天好好做起，迎接我们的未来！
神秘的礼物作文9
居里夫人的女儿曾经说过，观察是学者的第一美誉。巴普洛夫也说过，观察观察再观察。今天，老师给我们拿了一个神秘的礼物，我在想：到底是什么呢？
我仔细地观察了一下老师手里的礼物，这是一个圆形的东西，用橙色的纸袋包着，外面还缠着一层又一层的胶带纸。这到底是什么呢？土豆、芋头、苹果、红薯、鸭梨、橙子、橘子、柿子……我把我能说的蔬菜水果都说了一遍，对了，还有香皂、肥皂……各种各样的.想法我都说了一遍。
老师先让我们摸了摸，我摸了一下，说软也不软，说硬也不硬，我现在头上顶了一个大大的问号，这是什么？这是什么？这到底是什么啊？顿时，我的心里没底了，没有了答案。
老师又让我们闻了闻，终于到我了，老师把这个礼物放到我的鼻子旁边，似乎都要碰到我的鼻尖了。我闻了闻，有点儿像苹果的味道，我心里最先想到的答案是苹果。我的答案已经明确了，就是苹果。
今天我不仅收获了礼物，还学会了如何去观察一件事物，今天的收获真多呀！
评语：文章写得很好！语言生动，内心的描写很准确，文章主次分明，开头和结尾都很好！
神秘的礼物作文10
从知道外国有个圣诞节，节日当天会得到一份由圣诞老人送了的礼物开始，我就期盼得到圣诞老人的馈赠——一份令我惊喜的礼物。不过圣诞老人真好，年年都来我家。可在前年圣诞我明白了圣诞老爷爷是“山寨”的。
前年12月24日晚上，我像以前圣诞节一样在床头挂好圣诞袜，以便圣诞老人装礼物，接着许下了期盼整整一年的愿望——一个文具盒，最后脱下外套，钻进被电热毯烤得热乎乎的被窝，睡觉了。我睡得很死，像一位醉汉，倒下便到天亮才睁眼。
12月25日早晨，我早早地起床，迫不及待地去看我的圣诞袜。啊呀!圣诞袜是鼓的!我急忙伸手去掏。哟，是一个扎着蝴蝶结的'大苹果。再往里一掏，还是一个扎着蝴蝶结的大苹果……“唉，怎么都是苹果呀!”我垂头丧气地咕哝着，“文具盒呀，你去哪儿了?”虽然这样，但是失落的我仍然不甘心：“一定还有!”我又摸出一把糖果后，终于找到了一张贺卡和我梦寐以求的礼物——文具盒。我乐不可支、喜笑颜开地翻开了那张贺卡。呀!不会吧，圣诞老爷爷的字怎么和妈妈的字一样?!绝对不可能!不可能是妈妈送的!我赶忙去问妈妈。妈妈似笑非笑地说：“你觉得呢?”哦，原来果然是妈妈送的呀!那“圣诞老人”也就是她咯!
原来爸爸妈妈一直用这种小偷一样的方式来达成我的心愿，不破灭我心中有圣诞老人的想法!我十分感动。
神秘的礼物作文11
大家看到这个题目，一定很吃惊吧！我的身体神秘礼物，为什么会是眼睫毛，它又会
给我们带来什么呢？可千万别小瞧这“小小的眼睫毛”啊，听我慢慢道来。
首先，眼睫毛是我们眼睛的“保护卫士”。记得有一次，我和妈妈外出游玩，玩累了便找了一个亭子坐下，吃了点儿东西，聊了一会儿天，又整理好背包行装出发，突然天变脸了，狂风大作，隐约听见有人在喊“台风来了，台风来了”！瞧见前面有一幢茅草屋，我们急忙向它奔去，忽然，一些小沙子朝我的.眼睛抛洒过来，我一时没有反应，来不及抵挡，可是我的保护卫士英勇地帮我挡住了沙尘，让我的眼睛避免了发炎。
其次，眼睫毛是女孩子面容的“美丽之神”。对于装扮我们女孩子的面容，眼睛的化妆很重要，尤其眼睫毛在眼妆中有点睛之作，像演员们那样，长而卷翘的眼睫毛，不仅能使眼睛显得更大更动人，还会使人感觉到很有精神、很有魅力。
再次，眼睫毛还是大脑的“海关驿站”，能起到知觉的作用。若是有一些小飞虫糊乱飞窜时，你的黑色瀑布帘就会帮助你迅速地感知到有外来入侵者来袭，传达这个讯信，然后像是海关检查驿站一样，严密把关，拒绝它们的非法侵入。
瞧，我的身体神秘礼物不错吧！谢谢你，我的小可爱————眼睫毛。
神秘的礼物作文12
教室里像菜市场一样闹，因为没有老师。有些人的手里还拿着信封，大家都在聊一个话题：信封里面是什么。有的人对信封表示出了极大的好奇，左看看右瞧瞧；有的`人把信封抱得紧紧的，嘴里还嘀咕着：“你可不能把信封拆了，要不然就输了。”还有的恨不得马上把它拆了去，看看里面到底有什么；还有些人在看书，静静地等着老师来。
这到底是怎么回事呢？为什么上课时教室里没有老师呢？又为什么有人拿着信封呢？就让我给你慢慢讲述吧！
今天，老师给我们带来了一个游戏，有四个信封，说信封里有神秘礼物，信封背面有一些鼓动人开信封的字，老师出去五分钟，谁把信封打开谁就输了。
老师宣布开始后就出去了，然后就发生了开头的那一幕场景。
五分钟后，老师把门打开，大步流星地走进来，高兴地说：“恭喜大家都通过了考验没有把信封拆开，大家都很不错，现在你们可以拆看看到底有什么奖品了。”
大家迫不及待地动手开信封，可是拆开以后让大家大失所望，个个都像泄了气的皮球一样：因为根本就没有什么神秘礼物，只有一张纸条。大家都怀着最后的一点好奇心打开了信封。“哎！”一声整齐的叹息声，“任老师太抠门了。”又是一声整齐的抱怨声。
这次神秘的礼物小游戏就这样结束了，也让我有了一个启示：千万不要和抠门的老师玩这样的游戏，要不然只有空欢喜一场。
神秘的礼物作文13
今天是我的生日。我有一个绝秘的计划——“KNX”计划。知道为什么这一个计划叫KNX吗？哈哈！不知道吧！因为今天是我的生日也是妈妈的难受日。我听爸爸说我出生的那一天都快把妈妈的五脏六腑给踢出来了，KNX是康乃馨几个大字的首字母的大写，所以叫KNX计划。
我起来了，飞快地穿上衣服，走出了家门。一出门我就看见了一家花店，我便走了进去问“老板有没有十枝康乃馨？”老板说：“小朋友啊，你来晚了，现在康乃馨已经卖完了呀。”我“啊”了一声就离开了这一家花店。我找啊！打啊！我费尽了九牛二虎之力终于寻找到一家花店买了十枝闪着晶莹的`露珠的康乃馨。我买完康乃馨之后就回家了。回到家，妈妈妈说：“小寿星，蛋糕都准备好了，你跑哪去了呀？”我对妈妈说：“妈妈，你这么辛苦的把我生下来，我还没有送过你一次礼物呢，今天我送给你这十枝漂亮的康乃馨。”妈妈和我的眼睛已经湿润了。
爸爸说：“你们到底是谁过生日呀？”我和妈妈都笑了。
神秘的礼物作文14
今天是我的生日，别提有多高兴了，当然，最棒的还是可以收到礼物。
“叮铃铃……”门铃响了，迎面而来的是我的好朋友——静静，以及她的拥抱和祝福。“生日快乐！”她拿出了一个礼物盒，“这个给你！”“谢谢！”这个礼物盒可真漂亮，宽宽的丝带系着一个大大的蝴蝶结，盒子边上贴着许多小花，还有点沉呢！
忽然，盒子动了起来，我吓得面如土色，心脏咚咚直跳，仿佛要跳出来似的。静静面不改色，仍然笑眯眯地看着我。我用发颤的`声音问：“里面是什么？”她微微一笑：“自己看！”说完，就像一阵风一般，没了影。我有点生气，心想：真是的，怎么能在关键时刻溜走！盒子又开始动了，这一次，盒盖竟然被顶开了，从里面冒出了一对长长的耳朵。接着，一张毛绒绒的脸露出来了。嘿，竟是一只可爱的小兔子！小兔子跳了出来，背上还贴着一张纸条，上面写着：惊不惊喜，意不意外？
这真是一个神秘的礼物啊，不愧是我的好朋友，能想出这个点子的只有她了，但我还是希望她以后不要再吓我了。
神秘的礼物作文15
这个月够呛，居然碰上了好朋友国过生日，看到这儿你们一定会想说“给好朋友过生日有什么不好啊？”其实不是我小气，因为我想给朋友买礼物，但是我的零用钱所剩无几了，临时再想又想不出来，难道做一个礼物那么难吗？心想朋友生日的时候，人家大包小包地送过去，而我却空手为他过生日，他可能会说：“你生日时我精心为你准备，而我生日时你却空手给我。”我们之间的友谊也会像火星撞地球一样粉粹的。想到这儿我的心怦怦地跳。
日复一日，眼看明天就是朋友的生日了，我的脑海里一片混乱，不知道要怎样做才好？一直熬到了下午，我坐在床上看书。从书中我看到一句话，使我印象特别深：君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。如果花大价钱去买礼物，我不就成了小人之交了吗？看到这儿，我灵机一动，我用了柠檬、水、毛笔四种东西做了一个特别礼物，朋友一定猜不出我的心思来。
一眨眼就到了生日那天，我带我的神秘礼物来了朋友家，只见桌上大包小包的礼物，还有我的.伙伴。他跑过来对我说：“礼物呢？”“在这儿”我把礼物递给他。“怎么一个字没有？”他问。“只有用电风吹在上面吹一下，就有了。”我告诉他说。果然，上面出现了四个字——生日快乐。大家都笑了。
从这件事中我明白了：金钱不是万能的，比金钱更可贵的，就是——真诚的友谊。
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