特殊的礼物小学作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的特殊的礼物小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
特殊的礼物小学作文1
今天，老师推开了门，神秘地走了进来。带着一丝的笑容说：“今天，我送你们一份礼物！”
只见老师从抽屉里取出一份包装精致的礼盒。这是一个爱心形状的红色包装盒，礼盒上有一个用金丝带绑着的蝴蝶结，四周镶嵌着黑白相间的小花。
同学们议论纷纷，教室里像炸开了锅似的。有的说：“这是不是炸弹呀？”有的说：“今天是几月几号，是不是愚人节啊？”还有的说：“是不是我最爱吃的南瓜饼呀？”
老师打开了盖子，同学们一拥而上，啊！里面原来是个盒子，这是个粉红色的包装盒，包装盒上有一个粉红色的蝴蝶结用粉色的绸带绑着，绸带上带有白色的小圆点点缀着它，十分漂亮!同学们真是丈二和尚摸不着头脑。想“里面会不会是空的？”“是不是一大把可乐糖？”
在同学们的疑问中，陆老师提着盒子，在教室四周转了一圈，并摇晃着盒子，里面发出沉闷的“砰砰”声。有人猜测是个鼓，有人猜测是个盒子，可谁也猜不准。只见陆老师又打开了它，同学们一窝蜂地拥上去。咦？又是一个盒子，这个盒子是蓝中带白的，连丝带和蝴蝶结也是这种相同的颜色，可有意思的是，这个蝴蝶结是圆形的。同学们疑惑不解，有的说：“这位陆老师葫芦里卖的是什么药啊！”这里面到底是什么？正当同学们疑惑不解时，陆老师随着我们的欢呼声打开了它。“啊——”人群中爆发出一阵阵喊声，教室里更像一个小菜场了，这第四个盒子多么像我妈妈的戒指盒呀！有人说道：“这里面肯定是一颗糖！”我这个应声虫也不忘添上一句。
激动人心的时刻到了，轻轻地打开盒子，里面“空无人烟”，只有一张折好的纸。老师让陈滢宣读了这段含义深刻的文字。当陈滢读完后，我的眼睛湿润了，这是老师对同学们的期待，里面蕴含着老师对我们的爱啊！
“同学们大家好!每次来新状元上课，我都很高兴，你们就像我的孩子一样，我太喜欢你们了……！” 今天真是一节特殊的课，老师送给我们的一份特殊的礼物。这节课是我最令人难忘的一节课，这份特殊的礼物，是我收到的最好的礼物。
特殊的礼物小学作文2
从我来到这个世上，数不清妈妈为我洗了多少次脚，洗了多少次手，洗了多少的衣服，洗了多少次的……每天，在看似细小的事情中，我却心安理得接受着妈妈无私而又伟大的母爱！我又何曾体谅过妈妈？又何曾为这母爱感动过？此时，我面对着妈妈，我的泪再也止不住了……今天，老师布置了一个令我们全班震惊的“作业”——给妈妈洗脚！从小到大，都是妈妈帮我们洗，现在要我帮妈妈洗，多难为情呀！一直到晚上，这个沉重的“作业”压得我喘不过其来，我怎么向妈妈开口啊？
到老时间了，我看见妈妈拖着疲惫的身子，习惯地端起脸盆向卫生间走去。我一看，再不行动是没机会了，一把拦在妈妈跟前。妈妈被我的举动吓了一跳：“干什么？有事吗？”我红着脸，低声说：“妈妈，今…今天，我帮你洗脚！”妈妈一听，更是长二和尚摸不着头脑了，疑惑地说：“孩子，今天你没发烧吧？”“妈妈，今天你就让我为你洗一次吧，因为……因为这是老师布置的回家作业。”妈妈经我这么说，就坐下来了。我端着把脸盆，去放了些温水，然后，放在地上，这时，我觉得浑身灶热，我犹豫着，慢慢地伸出手，妈妈好像看出了我的心思，说：“我来洗！”“不，妈妈，今天我一定要为你洗一次。”我猛得把手伸进水里，我发现妈妈的两个脚趾有些烂的。妈妈似乎发现了，说：“妈妈的脚一直这样，没事的。”“妈妈。”心里有种说不出的味道，眼睛里涩涩的，有种想哭的.冲动，想和妈妈说几句话，却怎么也说不上来。我轻轻地摸着妈妈的脚，已经没有了记忆中那么的柔软了。我把妈妈的双脚用手轻轻地按摩着，从脚尖一直到脚后根，硬鹰的，我知道那是妈妈的脚底的老茧，是岁月给我们留下的礼物。当我洗好脚的时候泪水已经在眼睛里打转。
从我来到这个世上，数不清妈妈为我洗了多少次脚，洗了多少次手，洗了多少的衣服，洗了多少次的……每天，在看似细小的事情中，我却心安理得接受着妈妈无私而又伟大的母爱！我又何曾体谅过妈妈？又何曾为这母爱感动过？此时，我面对着妈妈，我的泪再也止不住了……
特殊的礼物小学作文3
绵绵细雨，笼罩了这个夜晚，没有那令人期待的月儿，没能尝到细腻的月饼。与往常一般，一家人漫步在这美丽的小区之中，在盏盏夜灯下有说有笑。
我喜爱散步，但对于今夜来说，人们可能都聚集在家中，热闹非凡。而我们全家人却悠然自得，沐浴在细微雨滴下，也感受到了那浓郁的家庭氛围。溜哒了一圈，正准备往回赶，不经意的插曲一瞬间发生了。
在停车线内，一辆蓝色轿车下方有一个红包，它敞开着，倒放在地上，我依然走着，慢不经心地走着。“郡郡，将它捡起来”，一旁的伯伯突然间冒出一句这样的话。“不行，我没权力使用它”！“机会就在一刹那出现，你不捡，会有很多人去捡”。面对如此情形，我不知所措，本来就是个偶然的诱惑，而短短时间内却变得如此之复杂，真不应该。对于这本不属于我的东西，我最多只能将它作为一个垃圾，却不能以不劳而获的方式来夺得他人财产，这应当是一个素质的考验。但在阵阵怂恿之下，我还是将它拿了起来，结果往往就是一个平常的结果，一个“深藏已久”的问题化作一股空气，最终让它归宿在了垃圾桶内，使它永久地沉睡。
对于它的来历，也许这个世上所知道的只有天和地了。也许它是哪个淘气的小孩儿拿出了“节日礼品”，随手一扔，
风一吹，掉在这儿。也许是哪位大婶在弯腰拾东西时从包中掉落下来的，但对于这件“二手货”，我认为这里面包含的不仅仅是一股微不足道的空气，而是一道人格品质的问卷，它的价值是双重的，也许它可以作为慈善事业的一份子，也许它可以作为一片落叶，毫无意义，但它的存在，我认为是有必要的，在我丢弃它之前，可能很多人都看过了它，又归放在原地，都将它视为一块陷阱。但对于我的这份答卷来说，是一份送给自己最好的礼物。
八月十五的夜晚，尽管没有月亮，但我依然在赏月。一阵阵寒风吹来，我不得不披上一件外套，这也意味着：秋来了。
特殊的礼物小学作文4
今天是妈妈的生日，我决定送妈妈最好的礼物——帮妈妈做家务。这也是我证明自己长大了的依据，好了心动不如行动，动起来吧。 首先我看到我的卧室很乱，我想：我都五年级毕业了，这点儿小事儿可是难不倒我的，看我的吧。过了五分钟，我把书架整理的井井有条；脏乱的地面引起了我的注意，我拿起扫把扫除了纸屑，又拿起墩布拖了地面，看着干净的地面，我高兴极了，有种莫名的成就感。
我决定在妈妈生日这天做我人生的第一顿饭，我先淘了3遍米，开始蒸米了。这会儿时间我又开始炒菜，那只能是最简单的菜，就西红柿炒鸡蛋吧。准备好食材，西红柿我认真的洗了好几遍。鸡蛋可真难打，不小心连蛋壳都打进去了，我连忙把蛋壳挑出来，接下来打下一个，有了先例，我明白得轻点，我小心翼翼的开始打，又失败了，下一个力量得适当，终于成功了，别提我多开心了！往锅里倒些的油，把鸡蛋倒入锅里炒，可是有点儿糊了，我把鸡蛋盛了出来，再炒西红柿，锅里噼里啪啦的响了起来，加点儿糖，把鸡蛋一起加进去，炒一会儿，就可以盛出来了。下一道菜，拌个凉菜吧，“好！就这样，那我就拌个豆腐皮吧！”我拿了个豆腐皮，把它切成一条一条的，然后切了一些蒜末，擦了些许黄瓜丝，放到一起，加入了盐、味精、鸡精、五香粉、辣椒油，拌了拌，就大功告成了。
这时，米饭也熟了，我盛好米饭，把饭菜都端上桌，我就安静地等爸爸妈妈回来。 他们回来后，这个惊喜真是让他们感到意外，妈妈笑盈盈的说：“硕硕，第一次做饭，妈妈真感动，我尝尝我女儿做的饭菜。”爸爸尝了一点西红柿炒鸡蛋，眉头一皱，说：“还不错哦，就是鸡蛋里有蛋壳。”我不好意思地说：“人家第一次做饭，夸夸嘛。”就这样，我们一家说说笑笑的吃着我的饭，我心里满足极了，妈妈说，这次生日是她最有意义的一次生日了。 今天，我做了一些家务，这让我明白家务事做不完的，更何况妈妈365天还要做多少，我在今天，为自己立了条规矩，以后的日子我还要做家务，我可是不会满足力所能及的家务的，我在心里重复了一句：加油！
特殊的礼物小学作文5
在我那上锁的抽屉里，有一样礼物，一直珍藏至今。它没有精致的包装盒，没有漂亮的彩带，更没有华丽的色彩。而是一张小小的白纸，和几行清新淡雅的字。岁月，已给它抹上淡淡的黄色。
临近毕业了，学校周围的文具店、精品店，一直没有休息。偶尔路过，买一下文具，总是发现里面的人挤得水泄不通。考完试了，为什么还有这么多人来光顾？原来，他们的目的并不是来买文具，出来的人都会捧着几个精致的包装盒，打上漂亮的彩带，或者是提着一大袋的礼物。毫无疑问，大家都在互赠毕业礼物。
拿成绩单的那天，已经是我在小学的最后一天，我也跑去文具店买了好几样礼物，然后匆忙地赶到上课室。还好，老师没来。我悬在半空的心也落了下来。我深舒一口气，目光随即落在那一袋装得满满的袋子上，然后把礼物都发了出去。其中，我挑选了一个最漂亮、最精致的淡紫色茶杯，送给我的知心朋友——一个优秀、快乐的女孩，我们都叫她“栀子”，大概是她喜欢栀子花的缘故吧。
回到座位时，我的心沸腾了。往抽屉一望，印入眼帘的是几个大小不一、色彩斑斓的盒子。这一定是同学送给我的礼物了，我想。我迫不及待地把它们拿出来准备开开眼界。可还未打开，班主任就站在讲台上了。我赶紧把礼物塞了回去。无意中看见了“栀子”的身影，我细细地端详着她：
晨曦笼罩在她周围，她置身于一片金黄中。撇在一边的刘海垂了下来，遮住了她那葡萄般水汪汪的大眼睛。头微微低着，眼睛聚精会神地盯在一张白色的纸上，手执着笔，眼睛不时地眨几下。你，在干什么？
放学了，她递给我一张纸，我轻轻地读了出来：
对不起，我的朋友。谢谢你的礼物，我很喜欢。而我却没有什么礼物送给你。但愿你永远记住我，也祝你快乐。
下面是一朵洁白如雪的栀子花，正如我们的友谊，是那么的纯洁、美丽。
落日的余晖染红了天边。当我再次拿起这张纸，我的眼泪不听话了。
我闻到那张纸上散发出的淡淡清香。我们的友谊，就是对彼此最好的礼物。
特殊的礼物小学作文6
今天，老师神秘兮兮地对我们说：“今天我要给大家一份特殊的礼物。”听到“礼物”，同学们都不淡定了，叽叽喳喳地讨论礼物是什么，脸上全洋溢着笑容，个个兴高采烈。
接下来，老师给我们每个人发了一张白纸。有的同学以为白纸就是礼物，表情一下子从高兴变成了失落；有的同学脸上满是疑惑的表情，心里在猜：老师究竟想做什么；有的同学还以为变成美术课。“现在，请你们写下在你们班级里最不想见到的人的人数。”老师严肃地说。我们快速地写下了各自认为在班级里最不想见到的人的人数。写完后，老师小心翼翼地把白纸收了起来。我们怀着忐忑不安的心情，猜着老师葫芦里到底卖的是什么药，班级里的同学也开始议论纷纷。
然后，老师迈着轻快地步伐走回讲台，从桌子的抽屉里拿出一个礼物盒。那是一个长条形的盒子，盒子外还是音响的图案，难道礼物是小音响？同学们交头接耳地讨论起来。之前那些失落同学的心一下又活了过来，仿佛看到希望在朝他们招手！老师从容地说：“这份是大家共同的礼物，我还有一份特殊的礼物，现在大家开始领共同的礼物”。老师先把那个礼物盒拿给成林，成林满心欢喜地把手伸进盒子里，盒子里发出“沙沙……”的声音，像纸一样，有的同学无奈地说：“不会又是一张白纸吧！”果然还是纸，但是，是一张粉色的纸。我们每个人都拿到了那张粉色的纸。我满怀期待地把它打开，里面写着：当你以一颗友善、仁爱之心去面对他人时，你也会赢来他人对你的欣赏和喜爱。
与此同时，同学们都期待那份神秘的礼物会落入谁手。当知道是我得到那份礼物时，简直不敢相信，我愣了足足30秒，在那一刻仿佛时间都静止了。老师叫了两次，我才回过神。老师先叫我站在讲台，然后我跟老师面对面地站着，最后，老师张开手臂出其不意地给了我一个温暖的拥抱，我想台下的同学应该都羡慕、忌妒了吧！并且老师还对我说：“你真棒！”
这堂课，我收获了一份特殊礼物和“当你以一颗友善、仁爱之心去面对他们时，你也会迎来他人对你的欣赏和喜爱”这句话。我明白了，当我以一颗友善、仁爱之心去面对他人时，他人也会微笑的回应我们。正如老师的那个拥抱一样，我应该用心去拥抱他人，拥抱不友善。这样，社会才会变得更温暖！
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