六年级年的作文集锦（4篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
今天是一个平凡而又不平凡的日子。平凡是因为今天不是举国欢庆的盛大节日，不平凡是因为今天发生了一件大事……
首先，杨老师给我们发了一张纸，拿了支笔，笑着让我们猜接下来的活动，我们面面相觑，每个人都“丈二和尚——摸不着头脑”。一看就知道是套路，“套路有风险，做事须谨慎”啊。同学们却早已抑制不住自己“好奇宝宝”的天性，像锅煮沸了的水，“哇啦哇啦”的吵个不停。
杨老师拍了拍手，示意我们安静下来。然后娓娓道来：没人在纸上写好自己的大名，然后揉成团，在自己的位置上将它投入讲台上的箱内。“投中可实现愿望哦！”我不禁窃喜：哈哈，真是天助我也。看我，只需站在位置上，伸出兰花指，抬高小短臂，蹬起大长腿，愿望便可实现。幸运儿一定是我，我仿佛看到我的礼物正向我招手。正当我忍不住窃喜时，杨老师却将惊喜盒轻轻拎到了魏巍身边，说是“使自己看得更清楚”。我的心瞬间凉了半截，仿佛从艳阳高照的春天一下变成了寒风凛冽的冬天。我欲哭无泪：O my god，如果是刚才那个位置，百分百成功的人是我，那现在便是那偷着乐的魏巍了。唉，我走过最深的路，原来便是杨老师的套路啊！我仿佛看到仅离我一步之遥的礼物长出了翅膀，飞离了我身边，飞出了我视线，飞到了魏巍身边.
开始投纸团啦！第一个是魏巍。只见他拿着纸团，轻轻一掷，纸团在我眼前划过一条完美的`抛物线。“咚——”随着纸团进箱，魏巍的神情发生了翻天覆地的变化：紧张的神色变得自然了，紧锁的双眉变得舒展了，紧闭的双唇变得咧开了，全身上下无一不散发着骄傲与得意。接下来该后面的大队伍了。结果不出所料：没中，没中，还是没中。随着与“惊喜箱”的距离越来越远。叹息声，抱怨声，哀嚎声也越来越大，最终成了一片嘈杂。细细聆听：“啊呀，我就差一点，差一点啊。”“如果时间可以倒流，我真想再多投几次，我就不信投不中。”“唉，本来就不可能，还抱啥希望呢。”处处声如雷鸣，好像要把屋顶顶起来一样。最终，毫无疑问：“获胜者是——魏巍，恭喜！”
通过这次游戏，我知道了：好运是宝贵的，成功也是宝贵的；如此宝贵的东西，怎可不珍惜?
六年级年的作文 篇2
我的家乡在辽西农村，这里有许多名胜古迹，我记忆中的辽代古塔是最为壮观。
古塔矗立在村东头的一片开阔地上，距今已有五百多年历史了。从我记事起，爸爸就经常带我回老家。因为古塔是村中最高的建筑物，所以老远老远地就能看它。
这座辽代古塔，高25米多，呈八角形。由于岁月的流逝，塔身被日晒雨淋，已显得破败不堪了。塔的四周长满了青苔和野草，一尊尊雕在塔壁上的面佛，早已失去了往日的威风。夏天的时候，我和老叔家的小弟弟常跑到塔边玩耍。仰望古塔，我会提出一些幼稚可笑的问题：要是塔倒了咋办呀？要是塔能变小，被我抱在怀里该多好呀！
古塔共分1 6层，每层的角都像是牛犄角，永远往上翘着。上边雕着一些叫不上名的鸟兽。它们形状各异，有的展翅高飞，有的奔腾跳跃，有的又像是在云雾中穿梭，干姿百态，特别好看。虽然历经数百年，塔壁上斑驳地露出青砖底色，但精美的雕刻仍显示了古代劳动人民的勤劳和智慧。
听老人们说，古塔还有一个美丽的.传说呢。据说数百年前，家乡有一条恶龙横行霸道，到处发大水，淹没了田地和房屋，使人无法生活。玉皇大帝知道后，派托塔李天王用手中宝塔将恶龙镇住，从此家乡风调雨顺，人民安居乐业。至今，透过塔座的青砖，依稀可见李天王抽出手时的痕迹呢！听了这个故事，我更加喜爱这座古塔了。
现在，随着改革开放，古塔已成为人们旅游观光的景点了。
六年级年的作文 篇3
自从第一次见了书这种东东，我就无可救药的爱上了它，当时的我认为最幸福的'事，就是能永远的吹着空调，啃着棒冰，外加一本小说。
当然，幻想，终究是幻想，基本不能成真哈，在我疯狂地看书时，我的眼睛不大争气，硬是下降到标准的近视眼，妈妈一见，不好，近视眼有加深的可能性，立即果断出手，把书给我来了个封箱，气得我咬牙切齿，好在我早知妈妈会有所举动，事先“偷”，不，是“搞”了几本书出来，但是，在妈妈的眼皮子底下看书，简直比登天还要难，于是，我聪明机智的赖大仙，开始了我的窃读生涯。
第一招：声东击西
嘿，我看你个老妈能有四只眼不，我来个声东击西，“妈妈，今天好像楼下的阿姨叫你去运动哦。”“是吗？跟她讲一下吧，我先不去了，我要牺牲自己，照顾你的眼睛。”刚一交手，我就惨败了下来，我明白了什么是“道高一尺，魔高一丈”。
第二招：瞒天过海
哼，再来，行，你能用两只眼看住我，我让你两只眼见不着，作为一个优秀的窃读者，要不怕脏，不怕臭，在马桶上也能看书。可是，这个，厕所里没有钟呀，我怎么知道过去多长时间啦？时间一长，老妈起了疑心，来到厕所里，逮了个正着。“人证，物证，都在此，你还有什么好说的？”好吧，我又输了。
我是没辙了，诶，眼睛，我恨你！
六年级年的作文 篇4
一位高高个子、精神矍铄的老人，他就是我的爷爷。爷爷是位教师，所以打我上幼儿园至今，就与爷爷一路走过（我一直在爷爷工作的学校就读）。光阴似箭，日月如梭，转眼间，几年的日出日落、风风雨雨，我已经出落成一名四年级的学生，正如一只展翅的雏鹰，而爷爷今年 56 岁了，两鬓更显斑白。回首往事，我稚嫩的心田泛起涟漪，不禁想对爷爷说：“爷爷，咱爷孙的感情永远比海还深，比天还阔！”
虽是暮春时节，天气已是格外的热，体育课、活动课，还有课间十分钟，忙活了一天，回到宿舍，一个字“渴”。只见桌上放着一只大碗，里面有一堆白花花的东西，走到跟前，定睛一看，原来是满满一碗荸荠奇怪的是这些荸荠的一身黑褐色的外衣却荡然无存。猜到了吗？那是充满爱心，又细心的爷爷用小刀把外皮一片一片的切去，洗干净后，一个一个的放进碗里。于是，我狼吞虎咽起来，正吃着，爷爷推门进来，“别急，别急，慢慢吃，不够，爷爷再剥。”此时，我的心里觉得这些荸荠更甜了，一直甜到心坎里。接着，我拿起一只最大的`荸荠对爷爷说：“您也吃一个。”“爷爷不吃。”我把荸荠硬往爷爷嘴里一塞，爷爷不再推辞，边笑着，边吃着。
秋冬时节，天气寒冷，容易着凉，这不，班上的张秋同学昨天又蹬被了，今天——感冒了，刚上完第二节课，就苦丧着脸去医院吊水了。我奇怪为什么我从来没蹬过被，一早醒来，棉被总是严严实实地裹着我。后来，奶奶告诉我那都是爷爷的功劳，他一夜要醒来好几次，看看他心爱的孙子有没有蹬被。听完后，我对爷爷的感激之情又添了几分。
爷爷也有对我发火，和我生气的时候，那都是因为我没及时完成作业，与同学发生争吵，不遵守校纪校规时。那时，他会毫不留情。每次，我都心悦诚服的向爷爷认错，他也总是笑着原谅了我。
羡慕我有这样的好爷爷吗？