六年级的作文300字

时间:2023-10-01 17:31:35 六年级作文 我要投稿
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六年级的作文300字8篇【优秀】

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字8篇【优秀】

六年级的作文300字 篇1

  随着工业的发展,社会的进步,周围的环境遭到了各种各样的破坏。一位科学家在研制药品时,将研制不成功的药品随意流进河里,对环境造成了极大的'影响,尤其对河流造成了极大的污染。

  眼前一片朦胧,这是一个让人能有个好梦的夜晚。我是一棵生长在荒无人烟的沙漠上的小草,我为什么会变成一颗小草呢?我带着什么使命去拯救地球、拯救人类呢?又是什么驱使我带着这样的使命去完成一项伟大的任务?我想拯救地球,拯救人类,我要怎么做?

  在这样恶劣的环境下我顽强地生长,沙漠上没有水源,我在沙漠也就没有食物,我只能顽强地在地下寻找水源,不被困难压倒,不被险境打败。我在恶劣的环境中渐渐探出了头,沙漠上渐渐有了生机。虽然我探出了头,但身子仍然很难受。沙漠上太干燥了,没有水喝,沙漠里也很难找到水源。沙漠上能清楚地看见我的身影,戈壁上也曾经有过我的足迹。但是,面对眼前的困难,我不能因此而退后,我要坚强地活下去,面对这恶劣的环境。

  “叮铃铃”,我的闹钟响了,我睁开眼睛,脑子里浮现的是:保护环境!我要尊重小草,爱护小草,号召我身边的小伙伴一起保护环境,让我们的环境更加美丽。

六年级的作文300字 篇2

  我,一件出色的晚礼服。我被店主摆在最引人注目的橱窗里,许多女士见了我望而却步,啧啧赞叹,但一看这昂贵的价格,她们都只好叹气、摇头。

  我胸前两朵粉红色的小花衬托出我的漂亮,两条重叠秀气的蕾丝花边,更让我无可挑剔。

  有一天,一位高傲的贵妇人走到我的身旁,打量着我:“唔,这件晚礼服还不错,恰好今晚有一场盛大的晚会,我还没有找到合适的衣服,这件礼服,我看呀——还不错,让我先试试吧!”

  哈!瞧!贵妇人出来啦!活像一只大企鹅!大家都禁不住笑了起来,而贵妇人还对着试衣镜左照右照呢!她一边比划着自己饿身材,一边赞叹:“多么‘合身’的'晚礼服呀!配我正合适!”

  就这样,我被贵妇人带回了家,贵妇人把我放进了衣柜里,我大叫起来:“哇噻,这么多衣服呀!真是……”

  晚会开始了,贵妇人慌忙地从衣柜里找出我来,毛手毛脚地将我套在了身上。呀!贵妇人那肥胖的身躯简直挤得我透不过气来。

  呲——不妙!我的身上裂开了一道大口子。贵妇人骂道:“这衣服真不耐穿!”于是将我甩进了废旧的垃圾桶里。我伤心极了,真不甘心就这样被人类丢弃在一个废旧的垃圾桶内,但是,这又有什么办法呢?

  就这样,我眼里噙着泪与垃圾桶相伴……

六年级的作文300字 篇3

  那一年我10岁,我家便添了一个新成员——我的妹妹琉婧。我以为我会快乐,我,错了。一次事件改变了我幼稚天真的想法。

  我一直是家家里的宠儿,自从她的来到我的地位便一落千丈。我便没事找事的让家里人更喜欢我。但我发现都是白费。从此我便孤言寡语,不再是以前的琉芗。就因为我吃了一点好吃,爸爸对我破口大骂。就因为我说了她一句妈妈便责骂我。我忍受不了这样,我便在班级里找“快乐”。我在班级里找存在感,因为我只有在班级里我才知道什么是存在,我在班级里是快乐的,虽然男生总欺负我,我也乐呵呵。妈妈不知道我想要什么,总给我买一些无谓的'东西。她总说我是她女儿,可她并不了解我。

  我想得到存在感;我想得到和妹妹一样的爱;我想得到我需要的东西,可它会实现吗?我已没有希望。

六年级的作文300字 篇4

  所有的孩子都喜欢过年,我也不例外。穿新衣,放鞭炮,家家团圆真热闹……

  但是今年的春节和往年不一样,我家买楼房了,要在城里过年。爸爸和我都想回老家,陪爷爷一起过新年。可是妈妈说:“新房第一年不能空着。”结果,妈妈一票战胜了我和爸爸的'两票。

  新年终于来到了,可是我一点也不快乐。因为我没有一个小伙伴,整天关在屋里,还要写作业。还好妈妈一大早就带我去物美采购。一进商场,人山人海,妈妈马上紧紧拉住我的手。我被大人们挤着挪来挪去,什么也看不见,手还被抓的很疼,我再也不去物美了!闹闹、子键……我想你们了,要是在村里,一过年大家都不写作业,上山、滑冰、放炮、藏猫猫,咱们玩得多开心啊!

  晚上,放鞭炮了,城里人放的礼花真多还特别漂亮,可是我只能站在阳台上观看。一朵朵礼花盛开,我好像看见爷爷慈祥的笑脸,领着我走出院子看村里人放炮,我和爷爷也一起放,铛铛的响,真带劲。“爷爷,您放炮了吗?您吃饺子了吗?”“放了……”不知为什么,电话那头爷爷哭了,我也想哭,我想爷爷。

  我怀念家乡的春节,怀念那热热闹闹、团团圆圆的日子。我做了一个梦,梦到在老家快乐的过春节!

六年级的作文300字 篇5

  我是谁?

  钢笔说:“这个叫郑瀚延的小孩子非常爱学习,字也写得好,可就是做作业的速度慢了点儿,还有一点小小的粗心。”

  镜子说:“这个小孩儿非常会整理自己,眼睛大大的,嘴巴小小的',头发短短的,脸蛋胖乎乎的,可爱极了!”

  计算器说:“他呀,完全有能力把作业做得很好,可就是做作业的时候有点不爱动脑筋,总想在我这按来按去。”

  电脑说:“郑瀚延啊,他是个小小电脑迷,一到星期天做完作业了就到我这里上网玩游戏,什么新游戏他上手就会玩,而且一玩就不肯下来了,非要妈妈打你!”

  羽毛球说:“郑瀚延是个帅小子,别看他胖,打起球来还挺厉害,打得我到处飞!”

  同学们说:“他呀,他是我们的老大,在学校的时候,一下课总是组织我们玩游戏,你追我赶地跟着他学‘愤怒的小鸟’。放学后,他会带我们去他的秘密基地,在那里我们有的吃有的喝,可快活了!”

  爷爷奶奶说:“郑瀚延是个开心果,总能逗得我们笑开花,家里有了他热闹得很!”

  爸爸妈妈说:“郑瀚延是个好孩子,洗衣服,洗碗,拖地板……什么家务活他都愿意干!”

  这就是我,一个多面的我,你了解我了吗?

六年级的作文300字 篇6

  我的老师--梁霞老师,她是全校的高级语文教师之一。从二年级开始教我们班,直到三年级离开了。跟我们相处了将近二年,我很喜欢她。

  梁老师个子中等,体型不胖也不瘦;头发是短的,上面带点黄色;在那不大也不小的眼睛上戴着红色眼镜,看起来很有智慧;梁老师喜欢穿黑色的衣服,因为很大气。

  梁老师很喜欢她的学生,虽然我们班比较奇葩,有时候让她很头疼,但她一直都相信我们。她精心备课,认真准备课件,批改作业的时候会把学生作文的好词妙句念给其他老师听。 梁老师很幽默。有一次,她在我们写字的时候说:“班长跟我顶嘴!他不理我,我叫他来帮我忙,他不帮,却帮其他老师的忙,我问他干什么,他说他助人为乐去了。”我们全班本来是鸦雀无声地听着她讲,后来成了哄堂大笑。

  下课的时间,梁老师会跟我们说说笑笑;上课时,有人讲话,她就会停下课来,用严厉的目光看着讲话的'同学,这样的话,谁也受不了。老师就这样把课堂秩序调整过来。

  我们为有这样的老师而感到很自豪

六年级的作文300字 篇7

  我身边有一位艺术小能人,她就是我的姐姐邓美林

  姐姐做的手抄报特别好。有一次,学校让她们做关于运动会的手抄报,姐姐回到家略微想了一会,就开始画了。只见她一会儿工笔细描,一会儿挥笔速写十分专注连我来了都不知道。不过十分钟,一个个栩栩如生的运动健儿就跃然纸上了。瞧,手抄报的边框是两个祥云火炬,中间的中缝把手抄报均匀地分成两部分。生动的诗歌,她就用长长的垂柳和飞翔的小鸟作边框;优美的散文,她就用修长的翠竹和一剪疏梅作为插图;古典的文言色彩刚刚好。我非常佩服姐姐那双巧手,我一直沉浸在她的手抄报里。

  姐姐不仅手抄报做得好,做手工的技术也非常棒。有一次,她用几根纸条折上折下,彩色的纸条像不安分的蝴蝶,在她的手里飞快的扑扇着。看着我眼花缭乱。还不到十几秒的工夫,一只回头观望的.小鹿编好了!小鹿的角不长不短,和小鹿那修长的腿显得特别秀美,它的头往后扭着,好像在回答妈妈的呼唤呢!我也十分喜欢她的手工。

  呀,姐姐被称为艺术小能人真是当之无愧。

六年级的作文300字 篇8

  常常听到有些同学说,他们一见写作文就头痛,总觉得无话可说,不知道该写些什么。我又何尝不是呢?有时尽管能够勉强成篇,但总写得不生动,写不具体,浮光掠影。

  但当我读多了作文书后,渐渐,我不再畏惧写作文。

  中国有句老话:“读书破万卷,下笔如有神。”古人的经验在说明读书对写作有着很大影响。

  读书也是要注意的。世界上的.书,多如烟海。对我们来说,有些书虽好,但未必能读懂;有些书读了,却未必有益。我们要读适合我们年龄的书。

  可是如果像我从前那样看书,那可就是大大的不对了。

  以前我每次读书,看完就是。既看不到文章的精髓所在,也看不到文章的写作手法。这样看书,看了也等于白看,对于读书并没有任何效果。现在,我已经有了自己的读书方式了:每次先看一看书里写的大概内容,然后做一些笔记,提问题,反复的看,再解答;接着按照文章所表达的内容分段,写段意,最后写中心思想。

  精读多了书,写作文时自然就会下笔如有神了。

  同学们,这就是我看书与写作文之间的经验。

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