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六年级作文300字锦集(3篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的六年级作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
已经小学毕业了，六年的小学生活中我最难忘的是小伙伴们的笑。
班里的同学都爱笑，＂呵呵呵＂，这是杨浩然的笑，他是我们班的幽默大王。常常做出格的事情。比如：他正在说英语，向別人吹嘘的时候，时常会突然用英文的音调，冒出几句中文来。特别是他的笑声，逗得大家哈哈大笑。
王静怡的笑很奇怪，嘴巴一张，＂嘿嘿嘿＂的笑声就从她的嘴里传出来了，听到这个笑声，就知道她又弄恶作剧了。原来，她正和她同桌商量，如果她同桌给她抓一条蛇，她就给同桌一百万冥币。结果她同桌听成了一百万人民币。满口答应，王静怡一面趴在桌子上笑岔了气，一面边笑边给人讲述刚才的`事情。她的同桌却毫不知情，被王静怡蒙在鼓里了。
＂格格格＂这是刘小莉的笑声，她的声音很小，每次走路都弓着腰，有一次，她给老师交作业时，老师看到她弓着腰，悄无声息的走过老师跟前，说：＂你以后走路，腰板挺直，不要交个作业像上来偷地雷一样。＂全班哄堂大笑，她也不好意思的笑了。因此，她落得一个称号：＂偷地雷的小孩。＂
这时，我的耳畔又响起了伙伴们的笑声，这具有感染力的笑声，我一定会铭记在心。
六年级作文300字 篇2
“作文题目关系到我们学生的学习生活和人际关系，可以写的东西挺多、不难，审题方面也不存在歧义。”云大附中考点的考生张强一脸轻松。昆三十中考点的考生陈同学也说，“作文紧贴生活，能写出真情实感！”她告诉记者，自己是从友情方面来写作的，“寒窗苦读十多年，和自己一起不仅是书本的.知识，还有同学之间的友情！”小陈说，她把和同学间的深厚感情都写进了作文里面。
那么，有着丰富教学经验的语文老师，对“同学关系”这一高考作文题目又是怎么看的呢？记者在云大附中考点外采访了带队老师张旭，来自云艺附中的张老师，多年执教高三语文，在学生心目中是个“押题”高手，张老师说：“题目没有陷阱，考生不易偏题，而且因为题目本身贴近学生生活，考生可写的方面很多！”
但张旭也指出，正因为题目过于宽泛，加之考试时间有限，“考生很容易就会陷入就‘同学关系’论‘同学关系’的表面叙述中，要找到好的立意、写得出彩，博得评卷老师的青睐，也并不是一件容易的事情！”
“个人观点认为，这次高考作文要写好，应当紧扣‘尊重、包容’这两个重点！”张旭说。
六年级作文300字 篇3
“天气太热了，真没法做作业。”吴江勇同学又在那里找不做作业的理由。果然没抄完，被老师叫到办公室挨批了，还受到老师的“额外待遇”——蹲马步一节课。
放学了，吴江勇才回到教室，俞超幸灾乐祸地说老师的特殊待遇爽吧?吴江勇一听，顿时怒了，脸上红起来，像喝醉了酒似的。他们正是有火无处发，这不，逮到了人，打架就上演了。
只见吴江勇冲上去，一个箭步朝着俞超的脸就是狠狠一拳，俞超的.脸顿时变了形。俞超一脚飞来。吴江勇用手挡住了，大声骂道：“你个王八蛋，还敢动手。”俞超嘴里一直嘟囔着：“傻，傻，傻。”两个人都是面红耳赤，边骂边打，边打边骂，这架真是惊天地，泣鬼神。
我好心过去劝架，却不知被谁踢了一脚。我知道以我的能力是不行的，找老师是的办法。
老师来了，把他们批评了一顿。他们几个进办公室的“常客”，进办公室的次数又加了一次。
这次，他们打架让我知道了!同学之间不该打架。
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