六年级作文

时间:2022-12-15 09:18:43 六年级作文 我要投稿

有关六年级作文汇总7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的六年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关六年级作文汇总7篇

六年级作文 篇1

  人生的道路是那么宽广、那么明亮。可总有许多人喜欢滥竽充数,遇到事情总是喜欢逃避;也许当看完《滥竽充数》这个故事后,你会看清自己的灵魂。

  一个吹竽的人在演奏时,辨清是那么放松,那么愉快。而南郭先生却低着头,鼓着他那空虚的腮帮,那颤抖的手指总是按不住竽眼,他的心里很慌张,这,就是滥竽充数。

  如今的我们不也是这样吗?有许多人明明不会还要去装懂,去滥竽充数!也许,你也很害怕会被抛弃;你会害怕一个人孤零零地躲在某个角落哭泣;你更害怕快乐的时光会从此停止。那不正如慌张逃走的南郭先生吗?没有真才实学的人会在行家里,总有一天会暴露,会显出原形。

  有些人为了遮蔽自己的无能,总那一些理由遮蔽自己。但你要知道,再多的理由也遮蔽不住你那肮脏的灵魂,它是你的心灵,是你的良心,是你活着的唯一理由。一定不要学南郭先生,你要带着善良纯洁的灵魂向未来走去。在那条宽广、明亮的未来道路上,你一定会走向未来,走向成功!你一定要记住,只有真才实学人才才能站得正、走得远……

  灵魂,随着人们的心、思想而改变。看清自己的灵魂,看清前方的道路,成功的大门永远想你敞开。它静静地等待着你……

六年级作文 篇2

  父亲专注地看着画,怎么看也看不的够。那深邃的眼瞳中,闪烁着爱的光芒。 ———题记

  在我们的卧室里,总有那么一面木墙。它不像水泥墙壁那样硬轻轻地敲,那声音雄浑而又铿锵有力,可好听了。

  儿时,一到爸爸生日时,我就会送一幅画。细心绘画的也好,随手涂鸦的也好,不论怎么样,他都会满心欢喜地接过 画,小心翼翼地贴在木 墙上,自豪地在那欣赏老久,有时抱我坐在他的膝盖上,直亲我的脸蛋囔着:“有女儿就是好”。之后,每逢这天,我都会送上一幅画,他都会不可思议地说∶“太漂亮啦!这是你画的吗?”然后又坐在床上看了老久。看我的画,已经成了父亲的乐趣。

  时间一点一点的从身边流逝,眨眼间,我已与父亲一般高了,也逐渐忘记了父亲的生日,更别说送一幅画了。我也曾后悔过,内疚过,可一番忏悔后也依旧如此。父亲也知道我学业重要,也不曾要求我什么,只是面对着木墙上屈指可数的画,陷入了甜蜜的回忆中。这已成了他的乐趣。

  也许是因为时间久的问题,胶布已经粘不上木墙了,图画从木墙上一张张的脱落下来。父亲连忙去工具箱里翻找胶布,紧张得像个孩子。我拿起画,稚嫩的笔记,简陋的图案,使我不得不自嘲起来:“真难看!”“怎么会呢?多好看啊。”父亲拿着透明胶进来了,一脸珍惜的接过我手中的画,轻轻地贴在了墙上。父亲是那样的轻,那样的小心,好像一用力就会弄疼它似的,眼中出现了流水般的温柔。“好啦。”父亲轻轻地按着画,坐在床上看着,怎么看也看不够。他似乎又想起了什么,掏出口袋里的笔,一面念,一面写:“宝贝女儿的作品。”我觉得这几张画太丑了,不值得父亲如此用心去摆弄它:“爸爸,这几张画干脆不要了吧,我以后再画几张,都比这些漂亮得多!”“不!”他斩钉截铁地拒绝了,我愕然地望着他,“虽然这几张画不是很漂亮,但这又有什么关系呢?这些是你小时候送我的,在我眼里,它都可以与梵高、达。 芬奇那些名画家的画媲美呢!”我原本因为吃惊而睁大的眼睛睁的更大了,后头好像有什么东西堵着似的。望着父亲那虔诚的双眼,与嘴角荡漾开的笑意,恨自己没有勇气能走过去抱抱父亲,轻轻地说一句“爸爸,我爱你!”

  看我的画已成了父亲的乐趣。每天他都来到木墙前,轻轻的抚摸着画,阳光透过窗户把他的身影映在木墙上,这已成了一尊充满着父爱的雕像。

  这是幅多美的画啊:木墙上,一双大手紧紧的包裹着一双小手,紧紧地,紧紧地,牵着。

六年级作文 篇3

  过去,我心中的教师手握教鞭,一不小心,我的头上就会长出一个小萝卜头儿。

  过去,我心中的教师像地狱的看守者,身前是无限希望的人间,身后是阴暗可怖的地狱。

  过去,我心中的教师是活生生的恶魔,常喜欢用利爪撕碎我的心。

  过去,我心中的教师是浑身长满刺的仙人球,即使我因为爱而靠近,仙人球也毫不犹豫地让我变得鲜血淋漓。

  现在,我眼中的教师总是让自己蹲下身子,和孩子们一样的高度。

  现在,我眼中的教师就是一支红烛,用自己血泪中伸出的火焰,点燃所有青春的生命。

  现在,我眼中的教师是冬天的飞雪,用自己的洁白把荒草枯树包裹。

  现在,我眼中的教师是未来的使者,天天给我明天的消息。

  过去,我站得很远,我把我的老师放在我自欺欺人的想象里,越想越不敢靠迫害。

  现在,我靠得很近,我把自己的整个身心很埋在老师温暖的怀抱,我感到亲切而实在。

  从过去到现在,我走的是一条漫长的心灵之路。我说不清楚我心里的老师是一个什么样子,但我知道,我正在走近初中,我正在感受。

六年级作文 篇4

  维吾尔族是一个热情、豪放而又富有特色的民族。那年秋天,我到吐鲁番地维吾尔人家做客,他们富有特色的午餐习俗给我留下了深刻的印象。

  踏进维吾尔人家已是中午,热情好客的主人早已备好了丰盛的午餐。午餐是抓饭、烤全羊、烤肉和馕,喝的饮料是奶茶。此奶茶与普通的奶茶不一样,它是用牛奶、茶与酥油烧成的,喝起来有一种浓浓的酥油味,令人闻着都垂涎三尺。烤全羊是切好后又拼起来的,与抓饭混在一起摆在饭桌中央,上面似抹了一层金粉般金黄;烤肉是用红柳枝穿的放在馕上面,每人盘里都有一个馕和五常烤肉。

  一般这时房子的主人会请客人们围一圈席地而坐,等客人们正式入坐,主人家不论大小,只要是女子都会来表演精心准备好的节目。节目是舞蹈,她们的舞蹈随性自然,那一个翻腕;那样一个转身;那样一个回头,都是那么和谐动人。整个舞蹈从头到尾,从头到脚都舞出了自然的美,与众不同的美,更是一种民族的美!他们想跳就跳,不论地点不论场合,只要高兴就可以跳,真可谓是个与众不同的民族啊!

  维吾尔人除了舞蹈美,那服饰也是别具一格的了。在吐鲁番维吾尔女子穿宽袖轻盈,色彩对比强烈而鲜艳的丝绸连衣裙,连衣裙的布料则选用艾得里丝绸,此丝绸质地柔软、轻盈而飘逸体现了维吾尔女子的随性。而男子穿的是称为哈办的男袍,这种男袍右衽斜领有两个纽扣显得大气、豪迈。

  吐鲁番的维吾尔人除了服饰、节目、午餐俗保持着本样,就连房屋设计过节也按照原有的习俗去走,保持着本民族的传统特色。

  总之,吐鲁番的维吾尔人保持着它们的本色,保持着它们原有的风姿,更是保持着一代又一代的优良传承。

六年级作文 篇5

  因为高考的原因,我们学校放了假,借以腾出教室做考场。所以,我们比爸爸妈妈多了两天的休息时间。

  平日,我们和爸爸妈妈同上学(班),总是他们做饭;这回的周一和周二,我们放假,而他们上班。这意味着什么呢?哈哈,我们做饭!

  倒也忘记了这个主意是我主动提出的呢,还是爸爸妈妈的提议;总之,周一——今天,我做饭。

  话说当年我的“厨师年龄”只停留在炒鸡蛋的份上啊!没办法,我只好“谦虚而过”,选一个比较简单的鸡蛋番茄面喽——但就这我还是不会。再次没办法,向爸爸“不耻下问”吧。

  再说这篇博文发表的四个半小时前,我正在买菜——说是买菜,也不过是买些面条而已。这回当“主厨”我已没了去年“小鬼当家”的那般过分的激动,而更多的是抱着“学习第一步自立”的想法。

  买面条倒没什么难的。

  回到家,该大显身手了!我“气势磅礴”地端起了我家的大饭锅,打开水龙头,任凭激水自由得流出,翻回大锅妈妈的怀抱——自然,锅妈妈的怀抱是远远不及我们那有“内涵”的.肚子哦。

  估摸着水量,将之坐在电磁炉上,操纵好步骤,直起身拍拍手,正待松口气,又突然想起了什么,“蹭蹭蹭”蹿上了楼,又去向姐姐证实一遍步骤去了。

  按照姐姐刚刚传授的方法,我小心翼翼地把一个鲜红的番茄放进了正在加热的水中(事后我才知道我做错了),接着便开始朝碗里打蛋。这期间呢,我总是担心水烧的不够,接连两次朝锅里加了两碗水。唉,判断的时候还真是挺尴尬的。

  打完了,加点盐,再搅拌,最后便掀开锅盖看看水烧的情况——咦,怪了,都烧八分钟了,怎么还没烧开?

  这时,屋外门响。我心里一惊——怎么,妈妈回来了?我做了那么长时间了?

  事实确实如此。唉,放假在家还没让爸爸妈妈按时吃上饭,挺惭愧的……

  惭愧也没办法。只好硬着头皮把妈妈请来当“顾问”。

  妈妈一眼就发现了那个放在热水里一直烧着的、已经“烧开”了的番茄……原来,我误解姐姐的意思了,她是说,“烧开水,取出一点,将番茄放在里面泡一会。”而我,直接就把番茄放水里一起烧了。

  哈哈,好笑!好笑!——呃,好像不怎么好笑。

  番茄好歹还能吃。我把它取出,切成块,又去寻找炒锅——神哪,找不到!

  又是东张西望、慌里慌张的两分钟——找到了。

  我迅速倒上油,炒啊炒,先炒鸡蛋,出锅,再炒番茄,随后加水——万幸,水够!加了水,上面条,接着把炒好的鸡蛋放入——最后是捞出面条。

  晃动着那有些小酸的手,拿着筷子,左一划、右一划——划出四碗面条来。

  做好了。

  尝尝味,——哎呦,不错哦——最起码我吃着不错,毕竟这是我做的——至于其他人嘛,也是赞不绝口,谁知道说的话是不是为了安慰我这颗尝试自立的心灵?

  吃着面,我突然感觉自己爱上了做饭——怎么,激活了爸爸爱做饭的细胞吗?还是说,尝到了自立的喜悦?

六年级作文 篇6

  晚上,天上繁星密布,一闪一亮得像一颗颗宝石嵌在黑黑的夜幕上。

  抬头看去,稀稀疏疏点缀几颗闪亮的星 ,‘一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星’我想起了这首儿时的童谣,我伴随着这美丽的夜空吟唱起:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明··· ···咦?为甚麽呢?星星那麽少?哦······我明白啦,要用心去看,用心去想,我缓缓闭上双眼,想象有无数颗星星,还有一颗对我调皮的眨眼呢!慢慢睁开眼,千万颗星星,闪闪烁烁的,像无数看不清的小眼睛,望着大地妈妈,点点繁星好似一颗颗闪亮的夜明珠,闪闪烁烁,为大地妈妈而凝视。

  天中,皎洁的明月,静静的,像一块洁白无瑕的羊脂玉,仿佛在夜晚他才是公主,美丽,尊贵,高贵的公主,使夜晚变得那抹雅致,那么幽静,那么安宁··· ···

  哎?为什麽星星会向上移动呢?一颗明亮的星一直向上移动着,难道每颗代表一个人吗?会是谁呢?我吗?不知道,这是我刚刚发现的秘密。这其中的我也不明白,但一定很深奥。

  有人说,星星是灵魂的化身,人死后升上天,都变成了星,他们因为能够守护亲人而快乐,不能融入亲人而寂寞。

  在我认为,星星是纯洁的象征,那么新鲜,就像昨天才做的一样,挂在天鹅绒一般的夜空。制成美丽的图案。小时候,我想把星星做成一串串明亮的项链戴在脖子上,一定很美吧!

  夜,越来越深,星星也越来越明亮,我唱到:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,天上好多小星星,一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星··· ···我的歌声将永远留在这美丽的夜空下。

六年级作文 篇7

  礼仪是中华民族五千年以来的优良传统,作为一个中学生,我们一定要遵守礼仪,让这种美德继续流传下去。

  礼仪是无处不在的,学生要尊敬校内每一位老师与职工,在校园内见到认识或不认识的老师及校外的老师都要主动问好。

  同学之间交往要互相尊重,团结互助,真诚相待。不给同学起羞辱性绰号,不欺负同学。

  课堂中回答老师提问要起立,接递送物品要起立并用双手,给老师提意见要态度诚恳。

  不随意打断别人的讲话,打扰别人学习,工作,休息,如果妨碍别人要道歉。

  上课专心听讲,积极思考,不随便讲话,提出问题,发表见解都先举手,征得老师同意。

  进入老师办公室时必须喊报告,经得任课老师同意后方可进入。

  要尊敬体贴帮助父母及家中的长辈和兄弟姐妹,对于父母的教导要理解尊重。

  礼仪是无处不在的,我们必须遵守以上每一条的常规,养成良好的行为习惯。

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