六年级的作文300字

时间:2022-05-14 09:33:39 六年级作文 我要投稿

关于六年级的作文300字4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于六年级的作文300字4篇

六年级的作文300字 篇1

  我的家乡在官溪村,那里有朴实勤劳的农民,有不带任何污染的空气,还有一道道美丽的风景线。

  清晨,大开大门迎面而来的便是一缕清风,一缕参杂着一股淡雅清新的竹叶的味道令人清爽无比。走到前院空地上,抬望眼边看见一幢幢古老的旧房子便清晰的展现出来;然而这些旧房子旁却有着一片片耕地和一大片茂密碧绿的竹林,让人觉得两者之间有一种无比的和谐之感。再说说竹林里吧!清晨竹叶上面躺着一颗颗晶莹饱满的晨露压着竹叶抬不起腰来片片尽显可爱之处。

  看完了竹叶再往前看;一块块错落不一的石块向前铺着,一眼望不到尽头,一棵高大挺拔的板栗树屹立在小路边,像护国大将军一般。一条美丽清澈的小溪流正在栗树上方缓缓流淌,清脆悦耳的溪流声仿佛是在为溪流缓缓地舞蹈在伴奏似得,河水时不时的拍击着河面上的大石头,这一幕是旁人无法想象的。

  清鲜的风儿,古老的旧房,茂密的竹林和清澈的小溪构成了一幅无与伦比的美妙“画卷”,农民在这山水间行走,更是创造出了一幅可观可游的`景象。

六年级的作文300字 篇2

  我们都认为美与丑很简单,一个人很漂亮就是美,很丑陋就是丑。真的这么简单吗?我们都被眼睛蒙蔽了。

  每天早晨,我们上学的时候,都能看见干干净净的大街,走在路上都觉得舒服,有的人可能还会赞叹一番。可是见到清洁员我们却置之不理甚至看都不看一眼。我们忘了,忘了我们赞叹的干干净净的街道是为什么这么干净。我看见了:一个雨天的早晨,我刚从梦中醒来。打开窗户,看见几个人在雨中打扫卫生,细细的雨丝溅在这些人的蓝色雨披上,他们默默地工作着,没有一个人抱怨,我静静的望着那里,远处的建筑物仿佛是一位仙女蒙上了一层面纱,可是,我觉得这才是最美的景色。我们也打扫过卫生,可是我们打扫的是小家,清洁员打扫的却是大家。就像让你去打扫别人家一样,你会去吗?我认为清洁员是最美的人。

  你一定会关注在花丛中翩翩起舞的蝴蝶吧!

  当你走过公园的花丛边,你会发现有许多蝴蝶在飞来飞去。你会觉地它很美,但是我很讨厌它!因为它是害虫。你

  读过许多古诗,你知道有那首古诗是赞美蝴蝶的吗?因为它是啃食农民种出来的农作物长大的,你还以为他美吗?

  如果你还这么认为,那么你就和它一样丑陋!

  不要被眼睛骗了。

六年级的作文300字 篇3

  为自己喝彩,给自己一份坚持,少一份失落。让我们为自己喝彩,为自己加油、鼓掌。

  记得有一次参加数学竞赛,心里有喜有忧。喜的是自己参加了比赛,很开心;忧的是题很难,考不了高分。

  我把这件事告诉爸爸,爸爸淡淡一笑,对我语重心长的说:“笛福有一句话是这样的:‘害怕危险的心理比危险本身还可怕一万倍’,任何事情只有通过努力才能得到,所以不要害怕什么,因为困难并不可怕。遇到困难,要坚定信念,勇于向它挑战,就会创造属于自己的奇迹!”

  爸爸的话让我掀开了笼罩在困难上面的薄雾,当我正视困难的时候,发现困难并不可怕。我时时刻刻记住那句话,它让我在遇到困难的时候,为自己打气,为自己加油。终于到了比赛那天,我一直忐忑不安。我不停做深呼吸,让自己平静下来。当我信心满满的交上试卷后,心里的石头才终于落了下来。

  那次,我得了第一名,我在日记本上写下这样一段话:让我们为自己喝彩,让我们看到自己最优秀的一面,在任何困难面前,都抵不过“为自己喝彩”让我们为自己喝彩吧!

  在人生的道路上,处处布满荆棘,处处充满坎坷,永远不可能一帆风顺,让我们为自己喝彩,为自己加油,创造属于我们自己的奇迹吧!

六年级的作文300字 篇4

尊敬的校长:

  我是六年级5班的一位队员,转眼间,我已经在这个学校里度过了六年,我们的学校有很多景色,比如河滨长堤、果园、花园…… 可是一走进校园,不免会看到很多小纸屑、塑料袋等东西,让美丽的校园大打折扣。

  新教学楼后面的垃圾屋,尽管有人在管理,但满地的垃圾还是很多,每当我们值日时,去打扫公共场地的同时,都会看见有些人受不了垃圾的臭气,就会站在旁边倒,结果垃圾就倒到了外面,我知道,据资料说,有些垃圾要几百年才能化解掉。

  保护环境,不是一句口号,而是要用行动证明的事,作为本校学生,我提出以下建议:

  1.在校园的垃圾桶上贴出一些有关的标语。

  2.开展“捡垃圾”的专题教育活动。

  3.让专人加强监督好一些细节。

  4.让每个班级开一个“不乱扔垃圾”的主题班会。

  不乱扔垃圾,要我们一起努力,从小做起,共同行动。

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