有关六年级友谊的作文集锦8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的六年级友谊的作文8篇，希望能够帮助到大家。
六年级友谊的作文 篇1
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地往地下摔。就这样，他的小木船变得粉身碎骨了。陈明看见自己的小木船伤痕累累的，便流下了眼泪，伤心地说道：“我只是不小心地把你的小木船摔坏了，你为什么要这样对我的小木船！”我却不善解人意地说：“不小心？我看你是有意的吧！你要赔，赔一个一模一样的小木船！”说完，我头也不回地气冲冲地走了。我们俩的友谊就这样破碎了。
事情过了三个月，我们俩的始终没有和好。一次书法课上，我忘了带笔。坐我旁边的陈明见了，立刻从笔袋里拿出一支钢笔，递到我面前说：“你没带钢笔吗？我借你吧！”我却死要面子地说：“哪有，我带了，只是忘记放哪了。”只见陈明笑着说：“既然忘了放哪了，那就不可能会在一时间找到，待会儿老师来了，你就得挨批了！”只听门外响着高跟鞋的脚步声，糟了！老师来了！无奈之下，我接受了那支钢笔。这一整节的书法课上，我一直没有认真听讲。脑子里，两件事在来回交替。一个是那天陈明摔坏我的小木船的事，另一个是这次陈明借我钢笔的事。陈明只是无意地摔坏了我的小木船，而我却把他精心制作的小木船给摔了。我感到的只是生气，只是一时的恨，而他，一定很伤心吧！还有这节书法课，如果他不借我钢笔的话，我有可能就要被老师批评。从始至终，我一直在伤害陈明，而他却一直在帮助我。我何必为了一个小木船，破坏我们多年的友谊呢！
下课了，陈明走在我的前面，我叫住了他，说道：“陈明，我们和好吧！我们还像以前一样做一个形影不离的好朋友吧！”陈明高兴地点了点头，说道：“太好了，你终于肯跟我和好了。对了，你跟我来！”陈明把我拉到教室里，从书包里拿出一只别致的小木船，并对我说：“这只小木船，是在我们俩吵架的那天开始做的，虽然没你做的那只小木船好看，可也表示我的一番心意。”我说：“没有没有，你做的比我好看多了，这番心意，我收下了！”忽然，陈明问我们俩吵过几次架？我回答道：“一次，也就是小木船的那次。”陈明说道：“对，那我们以后不再吵架了，永远永远地做好朋友，好吗？”我爽快地说了一声：“好！”
很快，小学时光已经过去了。现在的我们在两所不同城市的中学里。虽然不能像以前一样，每天一起在学校里聊天、学习。但我们的友谊始终没有变过，有时间时，我们经常会在网上或电话里聊天。暑假时，不是陈明来看我，就是我去看他。直到现在，那只充满友谊的小木船，一直在我的书房里放着。每当想陈明时，我就会去看看那只小木船。
六年级友谊的作文 篇2
有人说过这样一句话友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而且值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的母亲，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨贪婪的死敌。他时刻准备舍己为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。而经过那件事，我明白了什么是友谊：
那是一个阳光明媚而我的内心却乌云密布的一个早晨，离上课还有一些时间，我坐在校园的楼梯上，正在我觉得没有谁会因为我会改变，太阳不会因为我而消失，天空不会因为我而哭泣，我存不存在都无所谓时，她来了。
“怎么啦”这简短的三个字里流露出从未有过的情意，然而这情意并不同普通的情意，是真诚的，心里甜甜的又酸酸的，有说不出来的感觉，我抬起头，发现这个女孩我根本就不认识，阳光下，那女生有一头海藻般浓密的长发，微微卷曲，眼睛像海水一样，皮肤很白，是象牙色，整个人看起来懒洋洋的，淡淡的。她在微笑，而眼珠却无比困惑。她说她叫小雨，我也告诉了她我叫我的名字。我问了她为什么安慰我，她却说，因为我们是朋友，我疑惑的看着她，心想：朋友？仿佛她可以看透我的内心，当我正准备开口问，她说：“你不用疑惑，虽然我们以前不认识，但现在认识了，现在我们就是朋友，呵呵！”她的笑声仿佛像灵泉一般流了出来。
“叮叮叮……”上课铃响了，就这样，我们依依不舍的分开了。
那一次，我才感受到什么是友谊，什么是真正的友谊。
六年级友谊的作文 篇3
无论多么亲密无间的好朋友，也会闹别扭，我和她也不例外。
“在哪里呀，到底在哪里呀。”我念叨着，满头大汗地翻着书包。我的书不见了，那是爸爸昨天买给我的新书呢！我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。我找的腰酸背痛，便起身来向四周望了望。突然一本书出现在我的视线中，我的书，那不是我的书吗？我不由自主的走了过去，天哪，那真的是我的书！可是，书怎么会在她的桌上呢？一定是她偷拿了我的书，对，就是这样的，我心想着。
她走进了教室，回到了座位上。我怒气冲冲地走到她的面前，什么也没问，就大声说道：“你为什么要偷我的书！”委派说话声音太大了，许多同学都停下了手中的事，回过头吃惊的'望着我们。我又说：“你怎么能这样，我们是好朋友，如果你想看那本书，我可以借给你，可是你为什么要偷呢？”面对我的质问，她沉默了。我把那本书带了回家。
回到家里，我把作业全部写完，便拿出那本书，准备一口气看完。当我翻开第一页时，我愣住了，上面用钢笔写了一句话，一看那字刚劲有力，非常漂亮，那句话写道：祝愿我的亲爱的女儿能够爱上看书——爱你的爸爸妈妈。于是我下意识的又翻了几页，上面写着密密麻麻的笔记。
我很吃惊，慢慢地抬起了头。天哪，我又大吃了一惊，原来我的书在书架上安安静静地躺在。后悔、内疚、自责充满了整个思绪。第二天，我拿着书，低着头，向她道歉。于是她笑了，接受我的道歉，还把书送给了我。
从那天起，每当我再看到那本厚重而略显破旧的书时，总会想起她，也总会感受到浓浓的友情。
评语：小作者通过叙述的方式把发生在身边的一件小事根据自己所见所想描绘的格外生动，开头结尾相互承接，语言形象生动，值得个位同学借鉴。
六年级友谊的作文 篇4
暑假里有很多难忘的事，可是最最让我忘不了的事，就是那次痛。那次的痛，让我明白了很多，我明白了什么是真正的友谊？什么是真正的爱……
拉开记忆的屏幕，我正在和小弟打仗，因为一个东西，所以我们打了起来。我们每次打起来都几分钟之后就停下来，那次我和小弟都非常生气，所以久久没有和好。
到了晚上，我和小弟因为打起来没有和好，就一人一屋，谁也不理谁，我在东屋，他在西屋。
东屋里有很多植物，我在东屋蹦来蹦去地看着这屋里所有的植物，我一回身手不由自主地甩了出去，刚好和那盆仙人掌击了一下掌，我的手上扎上了很多小刺，最少有二十几个，我大叫起来，小弟跑过来，看到我手上的刺，跑到卧室拿来了透明胶，在我手上粘来粘去，我咬着牙，小弟问我痛不痛，我低下了头。
因为这个仙人掌，我和小弟找回了友谊。
教师评语：小作者通过和弟弟吵架引出主题，又通过自己的“受伤”和弟弟重归于好的故事，反映出友谊的无价。语言并没有罗列华丽的词藻，在朴实中见真情。
六年级友谊的作文 篇5
每个人都有自己的朋友，他们不分种类，不管是人还是动物。但如果你失去了自己的朋友，就如失去了人生路上一缕灿烂的阳光。我有一段真挚的情谊，虽然已过去很长时间，但让我刻骨铭心，难以忘怀。
国庆节前夕，妈妈送我两只小乌龟。看着它们可爱的样子，我就忍不住去动了动它们。这两只小乌龟体型很小，壳上的图案像甲骨文，头一伸一缩，四只小爪子顶着重重的身体在盒子里欢快地爬着。我在盒子里接了三毫米的水，然后连同盒子一起放在了阳台上。一想到这两只小生灵以后就归我了，心里别提有多高兴了！
根据电脑上的提示，我知道每五天喂一次乌龟，最好在盒子里放两块石头。小乌龟比较喜欢晒太阳，不过每次只能晒不过半小时，不然就会脱皮。
我按照电脑上的说法照顾了小乌龟一个月，小乌龟开心地生活着，我也因为有了这两个新伙伴而让生活变得多姿多彩。我会经常给他们换水，让小乌龟变成干净、漂亮的。每天放学回家，我都会先去看望我的小乌龟。有时我会把它们翻过身来，没想到它却轻而易举的翻过来了。我还会在盆子里放很多温水，看着它们在水里自由来去。妈妈看见了，就劝我说：“你不要把它们放到深水里，这样它们会死的。”但是我却把妈妈的好心劝阻当做耳旁风。果然没到两个月，当我再次去看它们的时候，已经有一个一动不动了。我急忙把那只放到手上，轻轻动了动它的头，还是没有反应。我急忙叫妈妈过来，妈妈淡淡地说了一句：“死了呗。”就走开了。我的眼泪哗哗地掉了下来，轻轻地抚摸着那只已经死去了的小乌龟。我想：当初真应该听妈妈话的。但现在后悔已经来不及了，谁让我这么调皮呢？
为了让另一只幸存下来的小乌龟安全地生活下去，我将它送给了我的好朋友蓉蓉，因为她是一个养动物很有经验的小女孩。现在虽然我的两个小伙伴已经不再我的身边了，但我的心还依然牵挂着它们。
后来我养小动物时，都会小心翼翼地，不让它们收到一点点折磨。也许是这次人类与动物之间的友谊，给我了很大的启发。之所以这次友谊的经历使我难忘，是因为它让我第一次体会到了友谊的味道。如果你有一个好朋友，哪怕仅仅是一个，你也要珍惜她（他）。如果你破坏了这次的朋友，就如破坏了你人生路上一盏最明亮的灯。那你一生可能都会后悔。
六年级友谊的作文 篇6
人的一生，离不开父母，因为父母给了我们生命；离不开老师，因为老师给了我们知识；离不开医生，因为医生使我们摆脱了病痛；但我们又岂能离开朋友呢？因为有朋友的人啊，他快乐，他幸福！我想那友谊会成为他一生最美好的回忆，珍惜友谊的作文500字。
我有一个很要好的朋友——田媛媛，她是我上二年级时就认识的，优秀作文500字《珍惜友谊的作文500字》。我俩的关系很好，几乎可以说是亲密无间。我一直认为这一切都很平常，可直到一件事的发生，才使我彻底领悟了“友谊”这个词语的真谛，才让我知道了这份友谊的来之不易，才让我知道了：有个朋友真好！
有一次放学后，我俩在一起写作业，一开始我们一边写一边闹，很开心，可是忽然出现了一道思考题，把我给“卡”住了。她见我不会，也皱起眉毛，还一步一步推算起来，她说得很清楚，很透彻，我像拨开云雾见青天一样，茅塞顿开。这时，她的声音戛然而止，原来她是说到了最后一步，只差计算了。我发现经她这么一说，这道题就很简单了，我试着算了算，嘿，竟然算出来了！我得意地对她说：“我会算了，你会不会呀？”她轻轻地抿了一下嘴唇，眼睛眨了一下，说：“我还不会，你能把算出的结果告诉我吗？”我听了哈哈大笑，把式子列在草稿本上给她看，她只是笑笑，并没有说什么。我笑她太笨了，自己明明把想法都理顺了，怎么还不会呢？她羞得脸都红了，我更得意了，倒在椅子上笑得肚子疼。她的脸红透了，赶忙对我说：“别笑了嘛，别笑了！”
那件事发生以后，我一直得意洋洋，认为自己实在太聪明了！可是直到有一天放学后我才明白了一切。那天，我去找她时，她不在，我就顺手翻了一下她的练习册，发现那道题她早就写过了，并且是对的！我震惊了，原来她是为了不伤我的自尊才假装自己不会的！我的泪水溢满眼眶，顿时，像断了线的珍珠一滴滴掉下来。不知什么时候她已站在我的身边，我擦掉眼泪，对她说：“你是假装不会的，是吗？”她脸红了，露出了歉意的笑容，我却觉得那是最美、最善良的笑容！我给了她一个真挚的拥抱……
啊！这份友谊来之不易，我要好好珍惜，不要等它消失时，才知道依恋，才会痛苦。
六年级友谊的作文 篇7
“看，今晚的夜色美吗？”“嗯”。“你数一数有多少颗星星”。“这么多怎么能数的清呢？”“我听说当几个好朋友坐在一起数星星，那么天上有几颗星星就代表她们的友谊会持续多长时间。”“那这么说，我们的友谊岂不是……”“嘻嘻，嗯。”
我们停止了说话，只沉浸于美好的气氛中，回忆着过去的点点滴滴。？夏天的雨说来就来，正当放学之时，“哗啦啦”雨从天而降也不给人一点儿心理准备，唉，无奈呀，刚准备一路跑回家去，有把伞却悄悄地停留在了我的上方，“我们一起走，好吗？”“嗯，嗯。”我满心欢喜地答应着，时间过得好快呀，我们到了个岔路口。我心想：又得忍受雨水的浇灌回家了。谁知，她却一把拽住了我说“你想干什么呀，想去当落汤鸡了。”“我，我……”一把伞把我安全护送到了家。她转身离开时，我才注意到她后背全湿了，我赶快摸自己的衣服，竟是干的。我望着她直到在雪中逐渐消失了，才回家。？是一个阳光明媚的一天，但我却不为之高兴，因为我的头顶有着乌云。到了学校，我环顾四周，没有看见她，迅速把一张纸条放进她的书里，舒了一口气，才坐到自己的座位上，我随手拿起一本书，一张纸条慢慢地飘到了我的腿上，上面写着“昨天的事，是我的错，希望我们还是好朋友。”我乍一看以为是自己写的那一张，但一看署名却是她的，我呆呆地看着那张纸条。？时间飞逝，转眼间小学毕业了，我们约定今晚畅谈一番。早早地来到了我们的“秘密花园”等待着最美的时刻降临，萤火虫绕着我们飞，为我们增添了美好的气氛。夜幕拉开了，星星铺满了。
“看，今晚的夜晚美吗？告诉你个秘密——天上的星星代表着我们的友谊能持续多长时间，如果你以后孤单了，看看天上的星星，3年后，我们会重遇在这个地方的。
六年级友谊的作文 篇8
今天好烦，和双分开已经两天了，拖着沉重的步子来到教室。假装不经意的撇一下那个位子---她没来。只是我的位子上静静的躺着那只再熟悉不过的“米菲情侣笔”。
为什么，为什么要还给我？只觉得心麻麻的，双，不会原谅我的吧？我把头深深买进臂弯。哼，原谅你？你做的那么过分。
我知道，是我做的太绝了。或许我就像双说的那样“喜新厌旧”吧。那一幕又在我眼前浮现。
那天下午，双去买东西，让我等她一下。又要等，烦死了，不等了。于是就想也没想的大步阔开的和雨走了。走到半路，双追了上来，手里拿着两根棒棒糖，大概跑的缘故吧，满脸涨红，喘着粗气“为什么不等我？”随后又打量了我和雨：手挽着手一人带着一只耳麦，笑面如花。“呵，呵呵，原来啊，打扰你们了。”双苦笑着，手里的另一只原本给我的棒棒糖随之掉落。
“拜拜。”双转身离去，背影那么峻然，又是那么凄凉无助。我感到一阵愧疚，但好面子的我还是对她的背影咕噜着“什么人啊，只能和你玩啊，无聊。”我一直不肯道歉，我愚蠢的认为过几天就没事了友谊，也就那么回事嘛。
可是我错了，友谊不是儿戏，双，不会再原谅我了，心好痛。抬起头，仔细端详这支笔，视线模糊了：以前我们是那么要好，我们假扮老公老婆，我们买情侣笔，买情侣手链项链，还被同学笑称“同性恋第一对”----这些美好的回忆只能成为过去了吧。
我知道是我错了，友谊是需要维护的，我后悔了，为什么，为什么当初不等双，为什么当初不道歉，我恨自己，我失去了那么好的朋友，窗外起风了，吹进我的心里，好凉好凉。我从文具袋里拿出蓝色的笔和这支粉色的笔慢慢靠在一起，重合一个完整的心形，好美。可我们的友谊还能回来吗？
窗外蓝天白云已不属于我这么自私无情的人，属于我的只剩乌云了吧---
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