实用的六年级成长作文（通用60篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六年级成长作文，希望对大家有所帮助。
六年级成长作文 篇1
成长，有很多种，有一些酸而苦涩，想起来会觉得自己好笨。有一些甜而透明，想起来会微笑……
又一次去面对残酷的赛道，可这一次不同。我参加了湘乡市中小学生田径运动会。
“砰”跟着一声枪响，我们班的“假小子”甘浪和“飞毛腿”谭若彤飞一般地冲向了50米终点。她们精神抖擞，大步跑向50米终点。只见她们手臂地摆动和退的协调感达成一致，不费吹灰之力便将对手甩到了后头。而我，则在旁边边呐喊边跟着起跑。“还行吗？”我说，她们对我微微一笑，冲向了最后的终点。兴奋的我当然激动的跑过去。“哎呀，”突然我的脚像是被什么东西绊住了一样，脚一扭，抽筋抽得厉害。我努力的爬起来，想放松放松，没想到，这还没站稳，便双脚发软。我试图想向前行走，刚迈出一步，双脚颤颤微微地又退回来了。此时，我心想：怎么回事啊！算了，多做做热身运动，一下子就好了。回到家中，我的脚痛又发作了，像有千万根针扎进肉里，寸步难行。只有搀着墙，一步一步把脚挪过来。汗水渗透了我的衣服，我好像背着一个重重的包袱，这包袱里装满了束缚和压力。只能咬咬牙，挪着这个包袱慢慢行走。回到房间后，我急了，心想：刚刚不是好好的么？怎么又发作了？照这样下去，明天的比赛怎么办嘛！我意识到了这个重要性，晚上，又开始了为明天做准备的练习。我来到广场上，围着广场上拼命的奔跑，尽管步伐沉重，也拖不了我为了第一名努力奋斗的心情。一圈、两圈、三圈……我早已经汗流浃背。终于，一阵抽痛使我停下了脚步，“又来了！”望着我这快要站不起来的脚，我该怎么办？我真的好怕我这双脚会像今天那个脚上满身鲜血，需要搀扶的女孩一样。我更怕我这双脚永远也站不稳，那么，就不能参加比赛，不能为学校争光了。怎么办？想着想着，不争气的金豆豆流了下来。
经过一夜的休息，精神好多了，唉，这双脚到时毫无起色。
终于，该我上场了，脚虽然还有微疼，但这点小伤不算什么。我一咬牙，边上了赛道。结果其实也是好的800米第三名，我已经很不错了。
成长的味道，首先困难重重付出了心血总感到酸涩的。最后收获了结果，更让人尝到了蜜糖般的甜滋滋，成长的滋味，你感受到了吗？
六年级成长作文 篇2
文学名著是人类文明与智慧的结晶，具有无穷的思想价值和艺术魅力，是每个人一生中都不应错过的灵魂驿站。它是经过了岁月的洗礼，沙里淘金留下的精华，是人类文化长河中一颗颗璀璨的珍珠。 它们交相辉映，构筑起世界文学的殿堂。
高尔基就曾经说过这样一句话：书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也曾说：书籍是全世界的营养品。是啊，读一本好书，就像和一个高尚的人说话。既然读书，就要读一本好的书。不仅能让自己的灵 魂接受一次洗礼、经历一次成长的蜕变，也能给自己乏味的生活增添些乐趣。
在我小的时候，我常常会让妈妈给我买许多有趣的故事书来讲给我听：从《养成好习惯》中，通过一个个生动、幽默的故事告诉我们做人要从养成一个好的习惯做起。从《丑小鸭》中，给我们讲述了 一只丑陋甚至受人排挤的鸭子，为了梦想不屈的努力奋斗着，最后成为了一只受人喜爱的白天鹅。
随着年龄的增长，我跨入了小学阶段，不在读一些幼稚的故事书了，更多的把阅读融入到课本中去。学习过《将心比心》，我懂得了，如果我们能对老人多一份尊重，对孩子们多一份关爱。这样，人 与人之间就会多一些宽容，多一些理解。学习过《弟子规》我更是受益颇多，做人要有一颗仁爱之心，应该孝顺长辈、尊重师长、诚实守信、谦虚礼让、发愤图强。
光阴似箭，如今我也成为一名六年级的学生了，不仅要掌握好课本上的知识，也要更多地阅读课外书，最重要的是了解更多地名著。从《西游记》中，我明白只有齐心协力、团结一致。坚持不懈，才 能取得一个好的结果。从《假如给我三天光明》中，我体会到虽然主人公有身体上的缺陷，但她却并未向残酷的现实低头，而是勇敢的面对，用自己的行动证明了自己的努力。这一种品质是值得所有人 学习的。
黑发不知勤学早，白首方会读书迟。趁现在我们有着足够的时间和精力去读书，何不让书给我们创造更多的财富和乐趣呢？
六年级成长作文 篇3
人生如茶，现在的我们，就好似沉浮不定的茶叶。沉浮于红尘中，却茶香未出。——题记
淅淅沥沥的小雨不住地飘着，风并不大，却吹得窗户“吱呀”地关了又开，开了又关，声音的枯燥使我听得极为厌耳，想努力地从床上爬起，使劲，使劲，使不上劲。一滴雨珠轻飘飘地进了我的房间，落在了我的手背上，轻叹一声，抹去了。
“啪”的一声，一张试卷被拍在了我的桌子上，异常刺眼的88分就这么安然地刻在了试卷的右上角，狰狞地对我笑着，像在嘲笑我的无用。“怎么搞的，怎么这次竞赛只得了88分，你知道90分以上有多少人吗？可你却……”
走在回家的路上，小鸟已不在吟唱，清澈的溪水仿佛已经结上了千年不化的冰，翠绿的绿叶已枯败，变得暗黄，就连脚底下最平坦的小路也泥泞不堪，周围在我看来早已没有美好的事物，无数异样的目光来自于无数行人的眼里……
“嗒，嗒……”当第一滴雨珠落在我的鼻尖，凉凉的冷意使我激灵灵地打了个寒战，揉了揉鼻子，我更清醒了——鼻尖生疼。难道说老天也在为我感到悲哀吗？“呵呵，真好笑。”我不知道为什么会产生这样的想法，自卑吗？不自弃吗？也不是。那究竟又是为何。“轰！”惊雷的声音使我又不由自主地加快了脚步，雨也越来越大，路面也越来越滑。
门还上着锁，幸好家里还没有人。我丢下书包，肩膀比平时回来的时候更加酸疼了。开了灯，我平躺在床上——我喜欢平躺在床上，望着天花板，因为，这样眼泪就不会流下来。微弱的白光摇曳着，忽明忽暗，终于坚持不住了。“啪”的一声，一切都暗了下来，五指的轮廓模糊，揉揉眼睛也生疼。“今天怎么一切都跟我过不去呢？还是我与一切过不去。”
生活就是如此令人烦恼，一次小小的考试挫折，让我感受到心的酸疼。也许，这便是成长的代价吧！
六年级成长作文 篇4
成长是人生道路上不可缺少的一道亮丽的风景线，是一个人成熟的标志，也是一个人不断走向成功的过程。成长是人生最辉煌的一页，不一样阶段对成长的领悟也有所不一样。
小时候的我，不懂的什么是“成长”，只想着按自我的意愿，去做自我想做的事情。儿时的我常常会牵着妈妈的手，哭闹着要妈妈给我买棒棒糖；儿时的我常常会光着脚丫，走在乡间的田埂上，嘴里还不停地哼着家乡的歌谣；儿时的我，常常会因不留意弄坏一只洋娃娃而嚎啕大哭，无休无止。儿时成长的脚印是轻快的，愉悦的，更是无忧无虑的。
随着时光的流逝，我慢慢长大，也渐渐明白了“成长”的好处，懂得了自我肩上的使命。从“”之事，联想到祖国的兴衰，我们这一代责无旁贷。我要为自我的明天加油、添彩，更要为实现自我的远大目标报效祖国，而不懈努力。这些已经构成了一股无法抗拒的力量，正是这股力量，在我成长的道路上，不断鼓舞着我，鞭策着我，使我在学习上，成为班级的佼佼者，生活上的强者，这些我并不满足。有句广告词说得好“没有最好的，只有更好的”。长大后的我，深深地体会到，成长中的脚印是稳重的，是有压力的，更是有动力的。
成长中的道路并不是一帆风顺的，是曲折的，是泥泞的，是布满荆棘的。但我绝不轻言放下。只有奋发向上，不断攀登，才是成长的过程，才能磨炼出坚强的、不言败、自信的我。
六年级成长作文 篇5
直走，左转，再右转，是一棵橄榄树，我仿佛嗅到了橄榄的清香。多么诱人啊！但，我的目的地，是我身后的学校。
转身，迷茫地望着我的母校。它，给我带来了什么？依稀记得，从我第一次踏进校园开始，母校便领我走进知识的殿堂。开始，我好喜欢，我愉快的吮吸着一点点知识，。但不知何时，书包的分量加重了。一张张试卷，一本本习题，一个个刺眼的分数代替了我的快乐。面对书本，我不再兴奋和喜悦，取而代之的是迷茫和逃避。
期末前一个月，我的生活彻底改变了。分数成了我唯一的目标，是父母脸色的温度计。一次数学考砸了。唉，自认为有点数学头脑的我竟只得了“89分”！于是，这个周末不再轻松愉快，连夜的暴风雨吹得我不知所措。我好冷，尽管现在是六月！原以为风雨过后是彩虹，但父母脸上零下几度的气温让我不得不扎进书海。天空阴沉沉地下着小雨。一向最爱听雨的我却觉得这雨声是那么让人心寒。我想逃，逃到海角天涯，逃到没有成绩的地方。
“89分”的阴影并未散去，新的阴影却又排山倒海地向我涌来：明天下午考英语！怎么这样子，该来的不来，不该来的却一个接一个来！心怡的电脑久未打开；期待已久的碟片上沾满了灰尘却还未看；最喜爱的《漫友》好久没买……为了分数，无形中我舍弃了这么多，难道对成绩我们只能服从吗？算了吧！现在只有英语才是书桌的“主打歌”。
看着手中的英语书，怎么？一个字也看不进去！不行，为了分数，一定要读进去！好多时候，我们就这样毫无怨言地服从了，甚至强迫自己必须要努力。在种种压力下，我们只能选择服从！无数次地问自己，在为了学习成绩夜夜挑灯的时候，我得到了什么？放弃了什么？我得到了一个个另我满意的分数；而我放弃的，是自由，是快乐！
我们毫无怨言地服从到现在，也许会服从到永远。但今天，我要说不！我不想为了成绩一味地服从，不想让成长充满了烦恼，我想要快乐！我想让自己的生命的每一天都过得充实而愉快。
让音乐走进我们心灵的世界，让色彩点缀我们黑色的天空，让成绩烟消云散，让成长不再有烦恼。给我一双翅膀，我想飞上蓝天；给我一条鱼尾，我想游入水中；给我一支神笔，让我把快乐写满整个世界。真的，成长不需要烦恼，需要——快乐。
我仿佛看见尘埃中走来一个金色的我。
六年级成长作文 篇6
在我那点点斑斑的记忆长河中，每一天都留下了成长的回忆。那回忆就像一颗颗闪烁的明珠。在我六岁那年，学骑自行车给我留下了很深刻的印象。
六岁那年，看着隔壁邻居姐姐整天骑着自行车在空地上玩耍时，我心里那条“小玩虫”也开始活跃起来，整天缠着爸爸给我买了一辆自行车，爸爸答应了。等买回自行车后，爸爸说：“何不如乘热打铁，现在就教你骑自行车吧！”
我们来到空地上，正是下午一点，这里一个人影也没有见着，爸爸便开始教我骑自行车了。我先踏上了自行车的脚踏板，还没有骑稳，就摔了下来。我摔在了地上，腿流血了，看着那腿上的鲜血在流淌，我不由得哭了起来。爸爸闻声走了过来，对我说：“孩子，快爬起来，失败是成功之母，从哪里摔倒就从哪里爬起来。”但是我并没有爬起来，而在撒娇的说：“我怕疼，我再也不骑车了”。爸爸坚定地说：“不能说这样丧气的话，你要相信你自己一定能学会骑直行车的，要不我来扶着你慢慢地骑？”我连声说：“要，要。”我听了爸爸的这些话语，就不再害怕了。我再次骑上了自行车，在爸爸的帮助下，我已经慢慢的学会骑自行车了。我跟爸爸说，不用扶着我了，我想自己骑一下。我于是加快了速度，在转弯处，由于速度太快，没有办法转弯了，眼望车和人很快就要倒下来了。就在此时，一种强大的力量，把人和车都扶正了。我扭头一看，大吃一惊——爸爸。我看见了他，满头大汗的脸上显现出跑过的痕迹。我惊讶的问：“爸爸，您不是在远处望着我的吗？怎么会跑到车里来了，难道你一直跟在我的后面跑吗？”爸爸微笑的对我说：“是的。我怕你会向刚刚那样摔下来，不放心，就跟过来看看，果然不出我所料，你差点就摔了下来。”我们俩都开心的笑了。就这样，爸爸一直伴随着我，度过了这学骑自行车的时光。
在我那点点滴滴的成长回忆中，学骑直行车必将是一颗最璀璨的明珠。
转眼间六年过去了，在每当我想放弃的时候，就会想起父亲曾经说过的话：“孩子，快爬起来，失败是成功之母，从哪里摔倒就从哪里爬起来。”
六岁的那年学骑直行车，给我留下了永久的回忆与终生的启示。
六年级成长作文 篇7
成长，顾名思义就是长大成人，可是在成长的过程中，一定有许多的事情让你有时迷茫、有时执着，在我们漫漫人生路中，你不可能稳稳当当，只能脚踏实地。你可以选择与人结伴而行，那么最不能缺少的就是沟通。
在成长中，最难沟通的就是父母了。我们生于不同的年代，想法不同，当然也有不浅的代沟。他们不让你穿好看的衣服，总是说干净整洁就好；他们不让你有手机，总是说有了手机就不学习了；他们甚至比我还了解我的朋友，总是告诉我，他学习不好，不要和他玩……
与父母沟通往往没有结果，开始，我认为他们根本不把我们孩子当人，当众让我出丑，我的脸好像不是脸，认为我要什么给什么就是足够关心了。可是，有时我又觉得他真的很好，中午回家给我做上热腾腾的饭；我偶尔心情时不好发脾气，他们也会忍受。
老师我倒是觉得特别好沟通。他像我们的朋友，不只是学习上的好导师，更是生活中的伙伴。他们有时也会较真，也有时可爱的像一个孩子，虽然年龄和身材拘束着他们，但他们还是毫不在乎，和他们沟通起来就像和同龄的伙伴一样。
还有朋友，和朋友，特别是铁一点的朋友，我们无话不谈，提不上沟通，只能说交流，我们会比学习成绩，会比穿着，可是我们永远都是好朋友，这是永远不能改变的，可以说我们在各个方面都是最好的伙伴，偶尔开个玩笑、你拍我我拍你，也不能改变我们之间美好的关系。
在成长的过程中，有许多的坎坎坷坷，也有许多酸甜苦辣。我们从嗷嗷待哺的幼儿成长为天真幼稚的儿童，我们从儿童又变成了风华正茂的少年。在成长的过程中，可能有一些人支持你，有一些人反对你，你可能坚持自己的想法，也有可能想过放弃，你可以尝试与他们沟通，也有权利保持沉默，但这都是成长过程中不可缺少的东西。
六年级成长作文 篇8
我们在灿烂的阳光下成长着，就像一朵正准备含苞待放的花，开出鲜艳夺目的花瓣，散发出闪亮耀眼的光芒。正如有人所说：“成长之路既会有掌声、鲜花，也会有挫折，荆棘，但只要你勇敢去面对，去挑战，就一定会开出耀眼的花。”
就在四年级上学期，我参加了一个“我是金话筒”的比赛。当时，我邀请了我的好朋友陈思逸、龚成凯、周杰科一起参加比赛，结果我们四人轻而易举地过了初赛。之后，我们四人过五关斩六将进入了半决赛。时间如流水，离比赛只有五分钟了，我的心砰砰直跳，我与陈思逸手挽手一块儿上了舞台，我们深情并茂地朗诵着，俩人配合得十分默契，舞台上也挥洒自如。我想晋级应该没有问题了。可一个悲惨的结果突如其来：陈思逸晋级了！我被待定了！望着好朋友与其他晋级选手开心地去照相，而我却和那群没有晋级的选手呆呆地站在那里，红幕布一拉下来，我跑到老师面前，开始哭泣，眼泪唰唰地往下流，心想：我哪点不如晋级的孩子？难道我真的很差么？我伤心极了，歇斯底里的哭喊着。这时魏锦天来到我身边大声说：“哈，我晋级了，看我的晋级卡”。我听了，心里像掠过一阵凉风，犹如一把尖刀刺在我心里，让我更加难过。
老师弯下腰，语重心长地说：孩子，我跟你讲一个真实的故事吧，你就会明白。有一个男孩儿，他很有播音主持的天赋，他每参加一项比赛都会拿个金奖回来。可有一次他去参加比赛，不知怎么了，他竟然没晋级，台下所有支持他的人全惊呆了！连他自己也惊呆了！当时他的脑子一片混乱，他的处境与你现在相同：他最好的朋友晋级了，可他依然镇定，高兴地下了舞台。他第一个跑到我这儿来，开心地指着他朋友说：“老师，你快看，我好朋友晋级了！我好朋友晋级了！我好开心！但我被待定了，老师，我想我应该没发挥好或我还不够优秀，才没晋级，不过以后我会更加努力的！”说着他的眼泪在眼珠里打转。当时，老师被他感动了，一个每次参加比赛都会获得金奖的孩子，竟会有如此宽阔的胸怀，为别人的成绩喝彩，还能够从容地面对自己的挫折和困难。
顿时我明白了，一次挫折算不了什么，重要的是你经历挫折后是怎么想的，又是怎么做的，有没有直面地去接受它！是啊！成长路上，既会有鲜花和掌声，也会有挫折和困难，但只要你勇敢去面对，不管结果如何，就是一种成功。就让我们像那个阳光男孩一样快乐的成长吧！
六年级成长作文 篇9
成长就如同一片汪洋大海，漂浮了很久很久，有些在海上的经历、理解早就已经忘记，可有些理解，有些感悟，可以一直永留
成长就是圆熟，成长就是变通。圆熟不是圆滑，每个人的成长过程都是漫长的，是圆熟，是大度，是懂得宽容，懂得理解。变通就是善于变化，思考问题懂得变一种形式，你就会长大，你就会成长。
日本作家宫崎骏说过：成长就是一场交易，我们永远都是用朴素的纯真和未经人事的皎洁交换长大的勇气。成长就是从幼稚变得成熟，我们都是在用皎洁交换自己长大的勇气，没有了自信，就是自己放弃了长大，放弃了成长。
成长是由时间换来的，每一个人的成长过程需要大量时间。成长是由失去换来的。只有你失去了，才会懂得成功，才会懂得珍惜。成长是由坚持换来的，只有你的坚持，只有你的努力，才会换来成功，才会换来成长。
成长就是一片汪洋大海，放弃了坚持，放弃了努力，就不会成长，不会在这片汪洋大海中存活下来。
六年级成长作文 篇10
在《中国少年报》这份有益于学生的报纸中，我学到了无穷无尽的知识和做人的道理，其中，我最爱看的是“名家课堂”，记得有一次，里边讲述的故事还让我在生活中受益呢！
那是复旦大学历史系教授钱文忠伯伯讲的——事非宜，勿轻诺；苟轻诺，进退错。它告诉我们要守信用。我也亲身体验到了这句话的含义，那天我的好朋友小航约我放学后一起去买文具，我也爽快地答应了。课时放学后，由于老师让我去办公室帮忙批改作业，因此我迟到了10分钟，等我想起时，天色已经很晚了，不过想起钱伯伯告诉的道理，我还是匆匆赶去了，一到哪里，就看到小航正焦急地等着我呢，我的到来让她的脸上绽出了美丽的笑容，我为自己的守信而感到庆幸，我保留住了这份珍贵的友情。
我收获，我成长！我相信在我以后的人生道理上，《中国少年报》还会一直陪伴着我快乐成长！
六年级成长作文 篇11
也许在我们吃火腿肠的时候，就会想到很多东西，关于卫生，关于健康，关于医疗。
我知道原来在这样一条路上，能让所有的心情都有了不一样的结果，这好象我们一直都想着再去改变其他的结果也会去理解完成一切都是我们所想像的样子。
如果你真的很喜欢在这样的强队镇上，就各自去画画的话，那么这些是你的自由，别人也没有什么想法，就好像那么多年，你再去看小说的过程当中，也会懂得，原来这一切都是我们所喜欢，是欣赏的呀。
在学校里上课，被安利下载了很多的软件app，虽然我们平时都不怎么样，但是在上课的时候却又有用处。
就好像以前的时候，我非常喜欢看郭敬明的小说，但是现在却感觉他的书文字不如韩寒的更有真实性。也许当年的如孤狼一般用自己的力量去对抗全世界的人现在都已经得到了成长。
也许当年的年少轻狂是每个人都有过的经历，而我们现在也可以在这样的过程当中，用自己的力量去建立我一会自己与世界能量的平衡。
六年级成长作文 篇12
成长经历就像在走一条弯曲陡峭的山路，过程中虽累，可是回过头来想，还是会觉得趣味无穷。既可欣赏周边异景，又可品味当中的艰辛的过程。就如喝了一口甘甜的清泉，口齿留香。
成长不容易，成长不简单，你必须学会成长，成长是一个咀嚼的过程，需要挫折的配合消化。
挫折是什么？挫折就像路当中的一块大挡路石，必须搬开他，才能无阻的往前走。人的一生不应平凡，这平凡不指生活，指的是没有挫折的人生。假如一路上，平平坦坦，连块可踢取乐的石头都没，你还有兴趣走下去吗？
我不做一个浑浑噩噩过一辈子而离开尘土的人，也不做一个惊天动地流芳百世的人。我觉得在适当的旅途中插上一段别有趣味的或惊险点的片断，让人在成长中学会成长，学会坚强，这样的人生就是我理想的人生了。既平凡又不一般。
不学会摔倒，怎么能学会站立，挫折是一把钥匙，拿不到钥匙开启心中的大门，怎能进入如痴如画的理想。
六年级成长作文 篇13
在我们成长的道路中，有着快乐与悲伤，有人说过：如果你把你的快乐告诉你的一个朋友，你将会获得更多的快乐；如果你把你的悲伤告诉你的另一个朋友，你将减少一半的悲伤。而我，常常把自己的快乐、悲伤向朋友倾诉，分 享，已成为我人生中的一大乐趣。
有一次，我在网站上看到了征稿的消息，我便把我的作文拿了出来进行修改，鼓起勇气向作文网站投了搞，隔天我打开电脑一看，我的作文发表了，我高兴得一蹦三尺高，连忙将这个好消息告诉我的同学，同学们听了也为我高兴，最后我们决定多写作文，向作文网站投稿。这个消息很快就传到老师的耳朵里了，
老师还鼓励我们继续努力呢！我们的作文能力也渐渐提高了，学习氛围也越来越浓了，我们为此都感到高兴。随着年龄的变化，虽然我的性格该变了不少，但这个习惯依然陪伴我，我悟出了一个道理：分享，乃人生的一大乐趣。
六年级成长作文 篇14
下午一放学我便三步并做两步回到奶奶家，去陪陪香水百合。
一进门，一阵浓浓的芳香扑鼻而来，我随着芳香快步走进了小房间。我发现其中的一朵百合花已经趁我在睡懒觉时，悄悄地绽放了。百合花的花瓣向外展开，片片花瓣末端卷起，像穿上了一件白色跳舞裙。花瓣中间冒出了六根褐色的雌蕊，被高高举起，就像一双双胜利的双手，向世界欢呼。一阵风儿吹过，雌蕊摇摇欲坠。雌蕊有的横躺着，有的向下，还有的骄傲地仰着头!在这花苞里，最显眼最高大就是那一根雄蕊了!它被雌蕊们簇拥着，好像一位骄傲的皇帝。它的茎晶莹剔透，就像小姑娘娇嫩的脸。嫩得能掐出水来。我忍不住凑上前去闻了闻百合花，哇!真香啊!怪不得人们把它取名为“香水百合”!
但愿美丽的百合花陪伴着我度过快乐的每一天。
六年级成长作文 篇15
不知不觉中我已经成为了五年级的学生了，回顾自己成长的过程一定有老师的教诲，同学们的帮助和父母的鼓励。
我已经成为一名五年级的学生了，从一年级到五年级，从不听话到懂事，从依赖别人到许多事情都能自理！嗯，还有帮助家长做一些力所能及的事。
在这一过程中我哭过笑过，还有摔倒到了可以再站起来，如果不努力你将永远倒在那里，永远起不来。
有一次我去学自行车，我不会骑，让爸爸教我，可爸爸却说自己练练一会儿就会了。一开始我总是骑不好，一上车，车就倒了。爸爸说：“这孩子，肯定练不会的。”可我心里想：这是不可能的，我一定要练会，不能让爸爸看不起我。我练了好几天，摔倒了，爬起来继续练。终于会骑车了。我让我爸爸看一下，我练会了！这下爸爸心服口服了。
成长的过程中一定会有同学朋友的支持帮助，一定会经历过成功的喜悦。一定会感受过失败的痛苦。在一路走来的酸甜苦辣中，你会发现自己长大了。
六年级成长作文 篇16
由于一些主观和客观的原因，今天中午我选择了休息。
虽然心里还有些纠结，但我还是说服了自己。
我时常想，我之所以总是纠结，总在意别人看法，总以小人之心度君子之腹，也许就是因为我自己就是那样的人吧？！
那种，自己并不喜欢，甚至有些鄙视的人。
为什么会这样呢？为什么人会活成连自己都不喜欢的人呢？
都说生活所迫，命运驱使，可是内心真的快乐吗？
我想，也许我只能用文字来剖析自己，找回那个无忧无虑的自己。
这些天，虽然离我的初衷还有些渺茫，可我还是非常感恩这些天的经成，因为这些天让我感受到很多不同的体验，心灵产生了一些不一样的想法，我真的很感恩，即便刚开始是那般排斥不愿，到现在的自明，感激。
这也是我的一个自我成长过程吧，心灵的成长！
六年级成长作文 篇17
在我成长的过程中，曾经遇到一个难题：作文。
在我刚接触作文时，有时无话可说，有时有很多话不知怎样说。我对妈妈说出了我的烦恼，妈妈说：“因为你观察事物不细心，所以就写不出来。”听了妈妈的话，我认真观察事物，细心研究小花生长，花有几片花瓣，花瓣是什么样子的，仔细观察树叶子的形状，如柳树叶是长的，杨树叶是圆的，银杏叶像一把把小扇子。
慢慢的，我喜爱上了写作文，有时我的脑海里会冒出几句精彩的句子，我就赶紧记下来，以后写作文时再用上。喜爱上了写作文不仅使我的观察能力逐步提高，还喜欢上了看书。只要有时间，妈妈就带我到书店去看书，见到好词好句我就会摘抄下来，渐渐的，我的作文能力提高了许多。
我的快乐成长离不开快乐作文，因为作文已经成了我的朋友。
六年级成长作文 篇18
快乐就像一只美丽的七彩凤凰发出圣洁的光芒净化着每一个人的心灵；快乐像一座座遮风挡雨的房屋默默无闻地为人们奉献着；快乐像一块蜜糖甜蜜了每个人的心灵，快乐天使时时陪伴着我。在我的成长之路上，时刻充满着快乐。人的一生是不可能一帆风顺的，不经风雨，怎能见彩虹。梦想与现实的差距总是遥远的，没有那个人不仅过努力就能成功的，人生是曲折的，也许前途渺茫，也许灰心丧气，无论遇到什么困难都有寻找乐观的方式解决。让自己的每一天都充满阳光，让自己每一天都快乐，你会发现，生活原来如此美丽。
年少的我们，执着于信念，奔跑在想起曾经那些遥不可及的梦想。等我们长大，发现神圣的理想就在眼前。都要以改变自己的代价才能得到，为了它，我们必须学会忍耐寂寞，学会适当保持沉默，成长的乐趣无穷，让我们快乐成长每一天。
快乐无底限，成长无极限
六年级成长作文 篇19
从幼儿园开始，我就特别喜欢书，妈妈给我买了许多的书，有”走迷宫，童话故事“等等，五颜六色的图片吸引着我，我不忍放下，妈妈给我讲书中的故事，我被书中的故事，深深吸引。
上了小学，我学会了拼音，借助拼音，我可以读许多的书了，随着识字的增多，我更喜欢读书了。
读书让我认识了读书、董存瑞等英雄，我被他们的故事所感动。珍惜今天的幸福生活，热爱自己的祖国。读科普书带我领略大自然中许许多多的奥妙；神话故事书为我插上想象的.翅膀；在无边无际的蓝天中自由自在的地飞翔；作文书内容非常丰富，像一位小老师，教会我怎样写作文；寓言故事，浅显易懂，让我明白了做人的道理。
因为爱看书，我把零花钱买了书，改掉了我乱花钱的坏毛病，好书滋润我成长”腹有诗书气自华，书香滋润我成长“。
六年级成长作文 篇20
成长是人生中的必经路程。它就像一次蜕变，经历过后你将变成另一个全新的自我。而其中的点点滴滴正是蜕变的结晶。
那是暑假的一个星期日，那天天气很好，在阳光中夹杂着一阵微风，温暖清爽。此时，我开着空调，坐在电脑键盘前不停地敲打。爸爸在一旁唠叨：“不要玩太久了，休息一下啊，整天闷在家里，出去玩玩呀！”我无奈地说：“玩？去哪玩？都没人陪我玩！”我爸见我有意，便卖着关子问：”你想去？“我听了，便来了劲，答应说：“嗯，去哪玩？”爸爸做出一副深思熟虑的样子，说：“跟我来。”
一路上我很疑惑，然而当我看到面前的物体时，我张大了嘴巴。没错，立在我面前的是一座山，它高大而陡峭，令人望而生畏！我问爸爸：“这就是玩的地方？我们要干什么？”爸爸笑着说：“登山！”“什么？”我一脸惊讶。“怎么，不敢吗？”爸爸挑衅我说。我听了，又望了望山，心想：死就死吧！我壮着胆说：“登就登，谁怕谁！”
六年级成长作文 篇21
人的一生不可能是一帆风顺的，总是要经过许许多多的坎坷，我们不能一遇到困难就退缩。俗话说得好：困难就像弹簧，你弱它就强，你强他就弱。所以我们大家要一起乘风破浪，战胜种种困难，永不退缩。
我曾读过一本书，《汤姆叔叔的小屋》，这本书告诉我一个道理，任何人的生命都是平等的，没有高低贵贱，每个人的生命都是有价值的，我们应该像汤姆叔叔一样，不因自己的地位低而自暴自弃，要用自己的双手打造属于自己的一片天空，永不向命运低头。
读了这本书，我体会到了汤姆叔叔那种忠诚、勇敢、坚强，永不向恶势力低头的大无畏精神。在生活中，我们不可能永远地幸运，总会遇到这样那样的困难，但是每当我想起汤姆叔叔宁愿被打死也要坚持自己的信念绝不向恶势力屈服时，我就充满信心去迎接新的挑战。
人生有苦有甜，但只要抱着必胜的精神去迎接挑战，就一定会成功！
六年级成长作文 篇22
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”书带给了我们许许多多的乐趣，也让我们懂得了许多道理。人的一生，就像一本书，有各种不同的脚本，每个脚本都有自己的故事。
小时候的我，每当端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是在大喊没意思，读书我最头疼的事情了。生活中，往往会遇到很多困难和种种问题，这时，我们站在不同的角度全面正确的思考。
读书的好处可不止这些，还有好多好多，因为看书可以提高我们的作文水平，增强我们的语言能力。也可以增强我们的知识和见识，也可以激发我们强烈的幻想能力。
有一句名言说过：读书破万卷，下笔如有神。读书有许许多多的好处，读书不仅能增加我们的知识，我们的写作水平也可以提高。不仅能增加写作水平，也能增加幻想力。
读书的好处可真是许许多多的呀。
六年级成长作文 篇23
我读了《遇见四叶草女孩》这本故事书中让我了解到默默的生活成长。
默默出生时缺氧造成经常忘记事情，给同学交流也很少。又是同学还嘲笑他。
因为爸爸的工作在别的城市，他和姑姑生活在一起，姑姑是个文学博士，不但有文化，人品也好，正好又姓默，所以默默叫姑姑默水瓶姑姑，他和姑姑生活在一起，姑姑比较爱干净，家必须整洁文雅，必须井井有条，默默和姑姑的生活习惯是不一样的。在生活和学习中默默和我们也是不一样的，由于身体原因，让我们多包容他。直到他遇见四叶草女孩，奇曲妹妹为默默做了康复治疗帮助，恢复得很好，医生说默默会变成一个记忆超群的孩子。
这个故事告诉了我们要多献出一点爱心，在我们身边如果有身体不便的同学或朋友，我们要给他一些帮助和鼓励，我相信明天会更好。我们的世界会变的更和谐。
六年级成长作文 篇24
书可以让人增长聪明才智，书可以让人了解世界，对我来说好书就像朋友一样陪伴着我一起成长。
有一次，我在书上看到了接电话也可能发生危险的真实故事。这个故事讲述了一个叫珍珍的小女孩独自一人在家，突然电话响了，珍珍接了电话：“您好，您要找谁？”电话里传出一个陌生人的声音：“小妹妹，你父母在家吗？”珍珍想起老师说过的话：“如果你一人在家时，千万不要告诉陌生人你的父母不在。”珍珍撒了一个谎说她父母在家……
后来珍珍的父母回来了，珍珍急忙把这件事告诉了妈妈。妈妈夸她真有见识。
通过这个故事使我更加认识到读书能让人增长见识、开阔视野。著名作家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”
啊！读书让我增长了见识，读书让我了解了世界。我爱读书！好书陪伴我一起成长。
六年级成长作文 篇25
我从两岁就有了第一辆车辆，那辆车特别漂亮，有音乐，可好玩了！是爸爸送给我的。大人时候推着，小孩脚蹬着。三岁的时候，爸爸又给我买了一辆滑板车，我一上去就会了。四岁生日的时候爸爸又给我买了一辆四个轮子的小号自行车，我高兴极了虽然我很高兴，但我还是把它给征服了。我迫不及待地坐上去说：“真好玩！”我在上面活蹦乱跳的差点摔了个四脚朝天。过了很久，我长大了，已经是一个大姑娘了，爷爷就把我四个轮子的自行车拆下两个轮子。我还以为还跟以前一样，稳稳妥妥。可我刚上去，就摔了下来，但很奇怪我没有哭，而是在心里默默地鼓励自己。经过无数次的失败，我终于学会了小号自行车。
八岁那年，爷爷送我一件特别的礼物，那件事我一直想要的，猜是什么？是自行车。哇塞！是个粉红色的，真好看。我学会了那辆粉红色的自行车。在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
六年级成长作文 篇26
相信大家都有快乐的时候，我也不例外，从小到大都在快乐中成长。春天，爸爸妈妈陪我放风筝。夏天，天气很热，我在家里吹着电扇，看着电视。秋天，天气凉爽，我可以出去打篮球、打乒乓球等等，进行体育锻炼。
冬天，虽然很冷，但我还是跟大家打雪仗。我感到无比快乐，因为我生活在一个幸福的家庭。遇到不懂的题，可以请教爸爸妈妈；写作业写累了，可以弹钢琴；写完作业后还可以玩电脑。我的快乐不止这些。
在学校，我交到了很多朋友。下课后，我和朋友们一起打篮球、玩游戏；在学校学习的时候遇到难题，能请教同学们和老师，他们都给了我很大的帮助，在他们的帮助下，我的学习成绩逐渐提高。真的很感谢他们。放学了，回到家，写完作业，然后和爸爸妈妈说一说当天我的烦恼或一些有趣的事情，我也轻松了许多。
我的快乐永远都说不完，我希望大家和我一样快乐！在快乐中健康成长！
六年级成长作文 篇27
我的快乐有很多，但使我终生难忘的是生我养我的父母辛辛苦苦赚钱拿来我读书，让我拥有一个良好的生活环境，学习环境。我们学校有一个藏书丰富的小图书馆，那里的书另我们眼花缭乱。而我借书，津津有味的读起书来，那是我最快乐的时候，我在书的海洋里吸收到了很多的知识。就像老师说的一样：读书吧，但愿在你的生活中，每天都能读上哪怕是一小页新书。
在成长的过程中，你如果没有了妈妈，那你的生活还有意思吗？我想，每个人都知道母爱这两个字。我的母亲是真实关心我的。有一次，我在家里玩，妈妈就叫我别玩了，去图书馆看书，多学点知识，肚子里多装点墨水，这对你一生都有用。 我的成长有父母的爱，有老师的关心，还有同学的帮助，我的一生是最幸福的。
六年级成长作文 篇28
童年总是美好的，是无边无际的大海，装满了欢声笑语，装满了闪烁的宝石；是农民伯伯的微笑，装满了梦幻的甜蜜。还装满了丰硕的果实。像一串串美丽的小风铃，在我的脸前摇晃着，伴随着我快里的成长。
前一段时间，我们学会了写信，以及信封上的格式，老师为了考察我们的学习能力，布置了一项特殊的作业,给远方的朋友写一封信，并且寄出去。
听到这个消息，我一蹦三尺高，又兴奋又开心。因为这是我一生以来第一次写信，而且还是在南阳的朋友写的。在课堂上，我幻想着：邮箱在哪里？去邮局的路上该走哪？贴邮票时应该怎么办?这一连串的问题把我弄晕了，不过，我还要一个人去寄那封信，因为我已经长成大学生了。
到家时，我迫不及待的拿出了纸和笔，趴在书桌上奋笔疾书的写起信来，至于信的内容吗？暂时保密。
第一次寄信，不仅增强了我对寄信的经验，还让我明白了一个道理：成长，需要的是过程!
六年级成长作文 篇29
在我的记忆里，成长的过程中许多事情都忘了，不过，有一件事情却是我终身难忘。一天，妈妈说：“没当妈盼当妈，”我说：“单的妈妈有什么不好！您要是不建议，明天我当妈。”妈妈爽快的答应了。第二天早上，我5点钟就起床了。起床后，我直奔“女儿”房间，说：“乖孩子，起床了！”谁知“女儿”在时竟发脾气：“不嘛！
我要睡觉！”看着“女儿”不肯起床的情形，我在个当“妈”的只好慢慢地哄：“乖孩子，听话，我去买最好吃的包子。”“不嘛！不嘛”我要吃您亲手做的。”在下我可傻眼了，因为我不会做饭啊！当我做好两个半身不熟的鸡蛋，在叫“女儿”起床时，“女儿”叫我干这干那，我虽无心去做，还得一一照办，谁叫我是“妈”呢！
到11点时，我叫“女儿”帮我收碗时，“女儿”却以点也不领情。一向任性的我再也受不了了，向妈妈写了一封信，恳请妈妈让我换回女儿，妈妈看着我疲惫不堪的样子，爽快的答应了。
六年级成长作文 篇30
今天早上，我们一年级的同学和老师，在操场参加了学校“第五届读书节”的启动仪式。
本届“读书节”的主题是“牵手阅读，快乐成长”。启动仪式上，首先是刘校长致词，希望我们积极坚持阅读好书。接下来为获得奖状的小作者们隆重地颁发了《小作者证书》。然后，小作者代表发言：“让每一天都成为读书日，让读书的日子变得充实、美好，并且多积累、提高写作水平”。看到这么多的同学获得了小作者称号，我心里特别羡慕，我也想上去另个奖状。他们还要到我们教室去售书，我们可以买回家看。
“少壮不努力、老大徒伤悲”，“书到用时方恨少”从现在起，我一定要珍惜时间，坚持每天阅读。以后自己也写书，当个小作者。我相信自己知道的一定越来越多！
六年级成长作文 篇31
记得我刚戴上红领巾的时候，心里很格外高兴，因为我也成了一名少先队员。
每天，我们都要戴着红领巾去上学。我知道，红领巾是少先队员的标志，是要不戴红领巾的话，就不是合格的少先队员了。
每周一的早上，我们全体少先队员都要集中在操场中央，举行每周的升国旗仪式。我们戴鲜艳的红领巾，整整齐齐地站着，像一棵棵挺拔的白杨树。大队部的旗手迈着矫健的步伐，把五星红旗抬到了旗杆下，伴随着雄壮的国歌声，五星红旗徐徐上升。我们少先队员伫立着，凝视着，胸前的红领巾也如同像国旗一般高高飘起来，我们倍感自豪，因为，我们是红领巾，我们是国旗的一角，我们的茁壮成长是祖国的未来与希望。现在，红领巾是我们最忠诚的好朋友，我们每天相互激励，共同成长。
我爱红领巾！
六年级成长作文 篇32
当我读幼儿园的时候，每天傍晚，看着姐姐回来，戴着鲜艳的红领巾，我很羡慕。姐姐脱下红领巾后，我会悄悄地戴一下，爽一爽。但是年少的我却不知道它的含义。
小学一年级了，我终于带上了红领巾后，我成了一名光荣地少先队员，我高兴，我兴奋，我自豪……
不知不觉红领巾已陪伴我四年了，自从有了它，我上课认真听讲了；有了它，我遵守规章制度；有了它，我试着去帮助我的小妹妹、小弟弟了。记得一次，我手里有张废纸，正想随手扔下，但低头一看胸前的红领巾，我赶紧走到垃圾桶边，把它扔进了垃圾桶里，还把周围的垃圾都捡进了垃圾桶。我边走边想，我以后决不能再乱扔垃圾了。
现在，我已经读五年级了，当我想做一件事时，我都会看看胸前的红领巾，想这件事，符不符合我少先队的身份。
红领巾，成了我学习上、生活上的好老师；同时，也是我成了我的知心朋友！
六年级成长作文 篇33
我刚跨进小学校门的时候，我发现大哥哥和大姐姐的胸前都戴着一块红布，我不知道他们为什么要戴那块红布?
有一天，老师带着我们去泉湖寺，我不知道要干什么?后来发现原来是大哥哥和大姐姐要帮我们戴上那鲜艳无比的红领巾，我要入队了，我要成为少先队员了，我的心情非常的激动，辅导员老师告诉我们红领巾象征的意义，红领巾那么鲜艳无比，是因为它是用革命烈士的鲜血染成的。原来佩戴红领巾是一件神圣的事。
我的红领巾脏了，我就会立刻拿去洗，把它洗得干干净净，我的心里才满足。
一阵风吹来，红领巾飘呀飘，它指引我应该向哪儿走，有时红领巾好像会告诉我这件事应该怎么做。当电视开始播放动画片，我想去看时，胸前随风飘动的红领巾在提醒我“作业还没有做完呢！”于是我会乖乖的去完成作业；当我做错了一件事情，红领巾好像就是一位老师在批评我。
红领巾是我的朋友，它会与我一起快乐的成长，我将陪着它一起快乐的度过每一天。
六年级成长作文 篇34
插上梦幻的翅膀，飞在童年的琐事中，与天使牵手共唱……——题记
在梦中飞了好久，我来到一片雪地上，这就是我的童年吗？洁洁白雪地上只有一串串脚印和一本相册。
翻开相册，我惊讶了，全是我的照片。
相册中，樱花树下，立在樱花飘落，粉红翩翩中的我不禁笑了，其实樱花也笑了。
相册中，在冬神的怀抱中，我带着红通通的脸蛋儿不禁笑了，其实雪花也笑了。
相册中，看见了我失败的经历，不过没有坎坷的道路，那才是不算是最完美的人生。如果没有脚步的践踏，就没有阳光的普照；没有风雨的折磨，就没有更美好的明天。
看到这儿，我猛然一惊，这不是我成长足迹吗？这不是我回首难忘的童年吗？ 啊—— 童年是一道美丽的霞光； 童年是畅流不息的河流； 童年是一只五彩的蝴蝶， 在花丛中翩翩起舞。 童年是茫茫大海中的一叶扁舟， 它承载着我的希望， 奔向未来！
六年级成长作文 篇35
读了这本《快乐男孩成长的108个好故事》，让我知道了好故事是我们成长的一个摇篮，用勤劳、善良把自己的生活变得更美好；好故事是我们的背包，让我们旅行的过程充满希望和梦想；好故事是男孩手里的一个皮球，如影相随、亲密无间，伴随着男孩快乐成长。
我要学习“大禹治水”时造福人民不怕吃苦的精神，我要把他不怕吃苦，不怕困难的精神用到我的学习当中去，这个故事还让我明白了不论做什么事情都要多动脑筋。
“孔融让梨”让我明白了做人要懂得谦虚礼让，要尊老爱幼。今后我一定要以孔融为榜样，在学校多帮助同学们，在车上给老人让个座位，在家里也不能什么都自己占有，有的东西应让给爸爸妈妈吃和用。
诸如这样的故事在这本书里一共有108个，这些好故事犹如一盏灯，在月色朦胧的晚上给我们以光明。
六年级成长作文 篇36
自小时候起，我便一直都是上天的宠儿，是父母眼中的宝贝，老师眼中的优秀生，是同学眼中的好朋友，我伴着快乐成长。
小时候的我，生活在绿树环绕，溪流清澈的小山村里，和我的小伙伴们可以不顾一切的玩耍，不会因为交通拥挤而担心会有危险，不会因为鱼龙混杂而担心会被人骗走，村里的人都很朴实，走到哪儿都能得到他们的关心，困了可以就这么睡下，叔叔阿姨会通知父母，不让他们担心，那时候我是自由自在，乐似神仙的生活。
渐渐的，我长大了，但是快乐依然围绕着我，那年，我上幼儿园了，我们家里不是很富足但是也不太穷，隔壁邻居是我的幼儿园老师，每天她都领我上学，我每天可以领到零花钱，我很满足，和小朋友们一起娱乐玩耍。那年，我上小学了，不知道为什么，我不是那么努力，但我一直都是班上的第一名，被老师夸着，家人宠着，每一天都是如此的开心。
我长大了，有时候也有烦恼，但是都是小事，因为我的快乐更多。
六年级成长作文 篇37
读了《奥运精神伴我成长》这本书，我知道了古代奥运会和现代奥运会的区别。
我还知道了2008年奥运有哪些项目，比如：长跑、短跑、篮球、击剑、网球、射击、马拉松等。更重要的是让我知道了什么是“奥运精神”：要有追求更快、更高、更强的拼搏精神，做最好的自己。追求重在参与，而不是取胜，注重过程的人生境界。
我要向邓亚萍阿姨学习，永不服输、顽强拼搏，勇敢地向学习和生活中遇到的种种困难挑战，做最好的自己。
我也要向德里克?雷德蒙德——一个黑人运动员学习。在1992年巴塞罗那奥运会上，他是比赛的最后一名，却赢得了全场的尊敬。原来，他右大腿肌肉撕裂了，还强忍着疼痛，一跳一跳地向终点靠近，他要把这段比赛赛完。这种精神值得我们学习。
我还知道2008北京奥运会的理念与口号分别是：绿色奥运、科技奥运、人文奥运。同一个世界，同一个梦想。我多么希望自己也能为奥运会出一份力呀。
六年级成长作文 篇38
今天，我和妈妈在外面打乒乓球，由于是刚开始学，所以光是我捡球，突然，我一不小心把乒乓球踩扁了，妈妈说：“这下可好了，打不成了。”我也感到十分扫兴，突然，我想到一个好办法，我神秘地对妈妈说：真的吗？“她说：“不骗你”于是，我将方法一五一十的告诉了妈妈，妈妈听后，拿出玻璃杯，往里面倒上热水，把踩扁的乒乓球放进去，过了一阵，妈妈拿出来一看，还是老样子，说：“这个办法不行啊。”我一摸杯子不慌不忙地说：“水要再烫一点才行”。
妈妈用烧开的水来，又过了一会，水里发出滋滋地声音，妈妈说：“难道乒乓球要爆了吗？”我走过去拿出来一看，又恢复原来的样子，我不禁欣喜若狂，妈妈也十分高兴，这时，妈妈问我：“为什么扁了的球放在热水中会复原呢？”我说：“因为在热水中，里面的空气受了热就会膨胀，所以可以复原。”
从这件事，我懂得利用科学可以解决我们生活的麻烦。
六年级成长作文 篇39
成长，如同雏鹰飞离巢穴，经历无数次的摔的过程，从未知到有知，痛并快乐着。
成长的“眼泪”我品尝过，它是幸福、悲伤的表达者。将失败的痛化作动力不哭，流泪的眼睛看不清前进的路；将受挫的伤化作坚毅不哭，让懦弱随着风飘走，自怨自艾的哭泣会耽误前行的脚步。勇敢接受新的挑战。
成长的“快乐”我触摸过，这是我记忆长河里最美好的代言人。我的个性傻傻的，不如学我，让自己忘却烦恼和忧伤，不给自己施加压力，积极乐观的面对。让自己的嘴角上翘一点，别人看了高兴，自己照镜子也舒服；不如撒播下快乐的种子，开出快乐的花朵，收获时，就会得到双倍的快乐。
成长，痛并快乐着，经历了敲打和锤炼，我们也会如雄鹰般展翅搏击长空，体会飞翔的快乐。
六年级成长作文 篇40
每个人成长过程中，都有许多快乐和烦恼。我有许多的快乐，但随着年龄的增长，烦恼也不知不觉地来了，以前那无忧无虑地生活不翼而飞了。
记得二年级的期末考试，数学考了100分，语文考了99分，为此妈妈带我到海南旅游，在海南，我们看大海、潜水、泡温泉、与土人零距离接触，还美美地品尝了海鲜。在这暑假里，我还开开心心地学会了游泳。
有甜也有苦，有快乐也有烦恼。去年期末考试地成绩却让我大吃一惊，平时数学成绩优秀的我，只考了78分。我怎么向爸爸妈妈交待，真是又懊悔又难过，我想妈妈一定会让我吃“竹丝面”。没想到回到家，妈妈没让我品尝“竹丝面”，而是帮我分析原因。当然，这个假期电脑别想玩了。每当亲戚朋友聚在一起，问起“晖晖你考了几分”，我无地自容，惭愧地低下头。
一年又一年，一年在一年，快乐和烦恼始终伴随着我们成长。愿我们快乐多一点，烦恼少一点。
六年级成长作文 篇41
每个人成长的道路上总是充满了各种烦恼，我也不例外!下面我就跟大家说说我成长的烦恼。
我有一头黑不溜秋的头发，有一对大大的、圆溜溜的眼睛，有一张像五月红樱桃似的小嘴，又细又长的手臂，修长的双腿，这就是我——陈子璇。
每天邻居家的阿公、阿婆看见我，都会说：“你妈妈是不是没给你吃饱饭啊?”我说：“妈妈已经给我吃得很饱了。”虽然我回答得很大声，心里却是哭笑不得。每天听到这样的话，我的心里伤心、烦恼。
每次我吃饭的时候，我吃饱了，妈妈还夹菜给我说：“子璇，多吃点儿，这样才长胖，你看彤彤多胖，多可爱。你多瘦，像根筷子一样。”我心里很难过。在和妹妹比腕力的时候我总是输给她，这让我很难堪。
唉，我真希望自己不要长大，妹妹也不要长大，这样我就没有这么多烦恼了。
六年级成长作文 篇42
烦恼是什么？烦恼是解决不了的麻烦;是困惑。烦恼人人都有。我有一个烦恼，那就是妈妈太唠叨了。在一个夜晚，我整理好书包，正准备去洗澡。这时传来妈妈的斥责声:“谁的草稿纸没放进抽屉？”我过去一看，是我的草稿纸。
就顺手往抽屉里一塞。我刚一转身，她又说：“东西怎么能乱塞？给你了那么多抽屉，但每个抽屉都很乱，就是因为你乱塞!” 我不耐烦了，管自己跑进了浴室。在洗澡时还听见妈妈的唠叨声。我洗完澡出了浴室，忘了关灯。妈妈走过去一看，大声责骂道：“谁有忘了关灯？你们只知道开灯，不知道关灯！”说着关了灯。
我还以为她要我去关灯，便走了过去。谁知她竟关了灯。我心想：害得我白跑一趟！像这样的例子还有很多，举也举不完。昨天的忘了，还会有今天的。这就是我成长的故事。
六年级成长作文 篇43
成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。
还记的6岁的时候，我光荣的加入了第一批少先队员，非常兴奋。以前我有妈妈疼着，爸爸爱着，真的感觉到幸福无比。现在我长大了，很多事都牵绊着我，像作业、考试等等，都让我烦恼无比。
虽然我长大了，但是我压力更多了。有时候，我真想当二、三岁的宝宝，可以尽情玩。可惜我已经长大了，长大的时候我同时也学到了很多新知识。当我能画出一副美丽的画，当我在英语课上领奖时，以前的泪水都不算什么。
成长中，难免会有一些烦恼，不过，我要把烦恼转变成快乐。因为，快乐能使人聪明，使人健康，使人进步。我要永远用乐观的态度化解烦恼，永远开心，做一个阳光少年。
六年级成长作文 篇44
2014年8月16日第二届夏季青奥会将在南京奥体中心开幕，作为南京人，我感到无比的光荣和自豪，南京马路宽阔平坦， 绿树整齐站立，人民热情好客，欢迎各国朋友到时光临！
为了迎接青奥会的到来，我现在应该好好学习，认真听讲，讲文明懂礼貌，加强体育锻炼，争当健康向上的好学生；自觉维护环境卫生，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，做文明的示范者，做青奥的宣传者；我还要争当青奥的志愿者，到时候热情接待外国游客，详细地向他们介绍我的家乡，带他们参观新街口、夫子庙，游览中山陵、紫金山、玄武湖还有莫愁湖，如有可能我还带他们参观我的学校，告诉他们学校的历史和光荣传统，想想看这是多么有意义的事啊。
让我们携起手来，“与青奥会共成长”，一起为青奥喝彩，为南京加油，为祖国再创辉煌！
六年级成长作文 篇45
成长的过程中，有人生的酸甜苦辣，其实，成长也是一种幸福。在成长中，我们积累幸福，获取幸福，是一件多么快乐的事！
随着时间的流逝，我们从一个懵懂无知的少年逐渐成长为一个散发出一丝丝成熟气息的青少年，在这个过程中，我们获得了很多幸福，很多亲情和友情。我们不再畏惧成长的艰辛，因为我们在成长中懂得了、明白了身边的亲情和友情。我们在不知不觉中长大，我们也经历了很多挫折和失败，不知多少次的失败和困难铸就了我们新的坚强，勇敢，无所畏惧，也只有这样的过程，我们才从中体会到了成长中的幸福、喜悦。
成长中，我们经历了一次次失败，困难，但从中也收获了不少亲情、友情、幸福和喜悦，我们在成长中不断长大，不断走向成功，不断获得幸福。
在成长中，我们获取了不少有益于我们自己的东西，成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴地慢慢积累，成长的过程是美妙的，是幸福的……
六年级成长作文 篇46
我是一个快乐的女孩，拥有一颗快乐的心。
在家里，妈妈时常唠叨让我早睡觉，多吃饭，多锻炼，忘了吃维生素C了，玩一会儿学一会儿等等。我有时觉得妈妈好烦，但是，过一会儿又觉得妈妈好爱我。亲情使我懂得了家的温暖，也教会我关心家人，干些力所能及的家务。
幸福，大笑，雀跃，这些都是快乐带给我的。快乐离我们很近，很容易发现。可有些人还是缺少快乐，问题的关键是他缺少快乐的心态。孔子曾经说：“有朋自远方来，不亦乐乎？”同样对待这个问题，快乐的人与不快乐的人截然不同。心态不好的人认为远道而来的朋友打扰了他的休息，厌烦得很，从心里不欢迎，自然不会与朋友相处得快乐。相反，对于那些整天被快乐簇拥着的人，待客就会十分真诚热情，与朋友聊得十分投机，留恋与朋友交谈的时光。快乐的人在收获快乐的同时又有了知心朋友。何乐而不为呢？
我在快乐中不断成长，也在快乐中领悟生活的真谛。
六年级成长作文 篇47
今天上语文课时彭老师说让我们泡绿豆，写日记，我一听可高兴。
放学回到家，我拿了一个瓶子把瓶口剪大些，然后放了十几粒绿豆在里面加上一些水就这样泡着，我静静地看着小小的绿豆，发现它像乌龟的眼睛，期待着它发芽。第二天，我一早起床就去看我的小绿豆，发现小绿豆已长出了1厘米左右的小尾巴，有一些小绿豆还脱掉了衣服露出了白色的小肚皮，我想这些小绿豆长得好快呀！第三天，我观察小绿豆时，看到小绿豆会变颜色，好多已变成了紫色，爸爸说：“明天有可能要长出叶子了！”我心里非常高兴，希望明天它们会长出小叶子来。第四天，果然一片片嫩绿的小叶子长出来了，我发现每一片小叶子都是椭圆形的，真好看。小叶子越长越高，眼看很快就要超出瓶子了，我真高兴！
小绿豆呀，小绿豆你长得可真快呀！
六年级成长作文 篇48
成长的脚印，从过去到现在，都是我美好的回忆……
小时候，我喜欢在沙子上走，再回过头看一看自己，那可爱的小脚印。成长过程中，也会有很多小脚印，这些脚印一些浅，一些深，还装有一个小小的故事。
小时候的我呀！天真可爱，活泼爱动。每天都要在妈妈的怀抱里打滚，在爸爸的背上爬，我天天都很开心，有一次，我发烧了，打针的时候，爸爸妈妈在旁边守候我，还有一张担心的脸，生怕我打针的时候疼。
在我成长的岁月中，还有一个特殊的人陪伴着我，那就是我的舅妈，她当我还在妈妈的肚子里就来了，把我的生活照顾得无微不至。
现在，我已经八岁半了快九岁了，妈妈爸爸总是鼓励我、爱我、呵护我。我感到很幸福，因为我有一个好妈妈，好爸爸。
成长是每一个人都必须经历的，不管你是从小到大、从大到老，每时每刻每一个人都在成长，不但是身体的变化还有心灵的变化。
我愿我的成长道路的每一步都是顺利的，都是开心的，更是幸福的。
六年级成长作文 篇49
小时候，我在家吃饭是最慢的，跑步时最慢的，写字是最不标准的。但是，现在不是了，因为，我在成长。‘吃饭了’妈妈说，我们飞一般的跑到桌子前吃起饭来，‘妈妈，我只吃半碗饭’，我说，‘吃完了’爸爸说，‘吃完了’妈妈又说，‘我也吃完了’哥哥说，最后，只剩下我一个还没吃完，那是我就着急了，于是我就把所有的饭都包在了嘴了，由于包在最里的饭太多，我还差点噎着。
但是现在不一样了，在家我有时吃两碗饭，还第一个吃完，很少是我最后一个吃完。以前，洗头是妈妈帮我洗，洗衣服是妈妈帮我洗，叠被子也是妈妈帮我叠。但是现在不是了，我会自己洗头而且洗的非常干净，我也会自己洗自己的衣服，也洗的非常干净，每天早上一起床我就把被子叠的又好又整齐。以前，我不能做的事情我都会做了，因为我在成长。随着时间的流动，我会做的事情越来越多，所以，同学们多帮爸爸妈妈做的事，因为这是我们成长过程中的考验，你们一定会通过。
六年级成长作文 篇50
我希望无论我们花多长时间，都不要忘记我们的样子，我们能够在原来的道路上找到我们成长的印记或者我们到来的足迹。
其实我知道一路走来你认识的人越来越多，但是在这个过程中，你不知道自己在扮演什么角色，那些乱七八糟的东西已经在占据你的精力了。
它们就像一个无底洞和漩涡，不断吞噬你的能量，让你逃避。
在越来越多的过程中，他们看不到自己的梦想是什么，仿佛即使不在这里上体育课，他们也愿意留在这里，因为这里的环境和氛围真的很吸引人。然而，有时候，我们根本不知道自己的梦想和初衷藏在哪里。也许我们根本看不到我们在这里说了什么，对我们现在有什么意义。但是你不了解你，那你为什么要因为说了几句话就愿意去，然后各种险，然后你呢？然后那个时候他们其实说了很多，但是那个时候我们都处于趋势状态，根本听不到她在说什么。
而对于我们这群人来说，分心是一种很常见的状态。
六年级成长作文 篇51
也许当我的搜狗输入法刚刚更新时，我不知道他到底想干什么。也许只有当我的手机连接到无线时，它才会有令人满意的速度。我用流量的时候，总觉得慢的要死。
也许我们一直在思考如何不断的锻炼自己的逻辑能力和思维能力，但是最后我们熬了那么多夜，却完全没有想到这样的行为会对我们有什么好处。
我在这方面做了很多努力，但是当我真的把这些努力拿出来的时候，我就无话可说了，因为这些只是安慰自己的借口，只是为了欺骗自己。也许只有当你睁开眼睛看到别人的努力，对比一下，你才会知道自己有多可笑。也许当你真的不自信，自卑的时候，你对什么都没有信心。我只是自责，无论做什么都无法接受自己。也许我们总觉得如何用第三种方式去面对那种感觉，好像一直在尝试新的东西，却不知道如何对她负责。也许这本身就是一种不成熟的行为。
我们应该永远处于不断成长的过程中。
六年级成长作文 篇52
我早就想说，你不需要给自己那么大的压力，不需要感到那么强烈的愧疚和内疚。
其实这些事情都不是你的责任，你只是感兴趣，不愿意去做。做不做是你的自由，不是别人的任务，所以在这个过程中，你的快乐才是最重要的。就像你去驾校考驾照学开车，大家三天打鱼两天晒网。只有你像每天上学一样执着。
而且那个暑假很热，太阳有毒，让你晒到了漆黑的秋天。但是你并没有在半夜反悔的感觉，因为你觉得自己对得起自己，对得起自己的心。其实有时候我们在想，为什么有的人责任感很强，有的人却无动于衷。也许他们做事的效力和效率差别很大。就好像我们做了一件事，不知道结果，或者不知道对这个结果的评价，但是别人看的很清楚。俗话说，当局者迷，旁观者清。
换句话说，只要用心去观察，你能发现更多你平时找不到的东西，但那些东西往往能让你成长成熟。
六年级成长作文 篇53
从初三开始，我就成了牛通社光荣的小记者。在牛同社这个大家庭里，我快乐地成长，快乐地学习，学习做一个合格的小记者，学习战胜自己，学习与人分享。
最近参加了牛同社的“画我心演唱会”活动。活动的奖品是三张新年音乐会的门票。我想把演唱会的门票作为新年礼物送给妈妈，所以我用心和努力画画。从我寄出画的那天起，我就在等它。日复一日，时间飞逝，我从不等待消息。看到袁珂拿票的开心心情，我既羡慕又嫉妒。
晚上睡觉有困难的时候，心里一直在想：可能是我画的不够好，可能是幸运女神没找到我。没有！也许我还有机会。即使没有拿到演唱会的票，我也不想难过，因为我已经努力过了。第二天，我得到了意想不到的惊喜，——。我的画被选中了，好激动，好激动。今晚我可能又要失眠了，但这是一次快乐的失眠。
成长的快乐总是伴随着烦恼和失败。在享受快乐的同时，我也有勇气去承受烦恼和失败，因为这些会是我最美好的回忆。
六年级成长作文 篇54
我有很多名字，小dia，宝贝女儿，聪明女儿，搞笑女儿……因为我妈喜欢我。妈妈也有很多名字，比如妈妈，宝贝妈妈，漂亮妈妈，可爱妈妈，……因为我喜欢妈妈。
小时候妈妈给我写成长日记，记录我每天的变化；我妈给我梳头做饭洗衣服讲故事送我去医院。我妈经常带我买书（我最喜欢的），偶尔带我去吃肯德基，买芭比娃娃；我妈每周给我零花钱，让我养成合理花钱的习惯；我妈鼓励我把我的想法告诉陌生的叔叔阿姨。妈妈教我们尊重爷爷奶奶，爱我们的小弟弟。我妈要求我要有自己的爱好和特长；我妈告诉我，我就是我。不像别人，我不一定有别人的优点，别人也不一定有我的优点。要看到自己的长处。
我妈以前脾气暴躁，做什么都尽量完美。现在她冷静多了，说：“女儿，你会犯错的。我会耐心等你长大。”我妈也说：“其实亲爱的女儿，你知道吗？养你的时候，我妈也在悄悄长大。”
六年级成长作文 篇55
小学一年级的时候，我做了一件蠢事，现在想起来，还是哄堂大笑，差点把肚子都撑破了。我告诉你！
记得有一次，听班里同学说‘护体佛’可以保护自己，让我考一百分。听说后，我让妈妈给我买了一个‘护体佛’。我妈好奇的问，‘为什么要‘保护佛’？我想了想，终于想出了一个理由——送我生日礼物。过了几天，我妈真的给我买了一个‘护体佛’，我很开心。但是我对同学说的话有点半信半疑。对了，明天第三单元考试我去试试，就不整天学习玩了。
第二天，我拿着‘护体佛’，得意洋洋地上学去了。考试开始了，考场静悄悄的，我能听到一根针落地的声音。我偷偷说：‘上帝，上帝，快救我！’但是没有反应，我赶紧又打了几次电话，还是没有反应。啊！不知道上帝是不是病了。骗子！非常抱歉。那次只考了73分。
所谓‘自保佛’都是假的。不劳无获。只有努力学习才能取得好成绩。
六年级成长作文 篇56
还有人说每隔一代就疼。我记得有一次，我骑着新买的自行车，在房子里走来走去，相当单调。这时，奶奶过来了，我对奶奶说：“我带你去。”“嗯，哇。”奶奶欣然同意，但我不会骑。奶奶说，你长大了带我吧。说着就走了，我不高兴，说什么也不让奶奶走。奶奶又勉强答应了我。现在感觉车有点动了，正要大力蹬，我和奶奶就倒在了地上。但是我奶奶没有骂我，鼓励我多运动。我精通骑术的时候，就让我带她逛大街。
还有一次，我考完试回来，妈妈说：“我今天考了。如果好吃，我带你出去吃面条。”我高兴的答应了。考完卷毛，我留了下来，只有84分。回到家，我不敢告诉妈妈。妈妈也没问成绩。心里总是忐忑不安，最后忍不住告诉妈妈。我妈没有怪我，只是带她出去吃面。我妈没说什么，眼里却流露出一丝失望……我心里觉得很惭愧。
这些童年事件教会了我，自然是最美的，爱情是最幸福最温暖的。我们没有理由不努力学习。
六年级成长作文 篇57
打开记忆之门，沿着小路漫步，细细重温童年趣事。那个天真可爱的小女孩已经成了小学生，但她永远不会忘记那些有趣的童年故事。
俗话说：人人都有爱美之心。小时候发生了一件让人笑掉大牙的事。有一次去奶奶家，看到桌子上摆了一大堆鲜艳多彩的化妆品。我拿起白粉扔在脸上，让它又白又嫩。然后，他用一支和铅笔粗细差不多的眉笔画了眉毛，然后拿起口红抹在嘴上。做完这一切，我想的美极了，现在的我和电视上的演员一样美，一定是个大美人！我正要出门，突然想到：为什么不让自己享受一下呢？是的，我放慢了速度，高兴地来到镜子前。“啊！”我尖叫了一声，被我奇怪的样子吓坏了。不好笑，就是丑。看，眉毛是弯的，直的，粗的，细的。再看看你的脸。黑白一起。就像一只斑点狗。眼影还没有扩散。别人不知道我是红眼病，嘴巴比较显眼。口红在我嘴里绕了一大圈，然后。我看不下去了，跑到卫生间把脸洗干。
六年级成长作文 篇58
时光飞逝，日月如梭。在我的脑海里，过去就像一颗星星，就像昨天发生的事情，历历在目，其中有一件难忘的事。
那是一个夏天的傍晚，羞涩的夕阳躲在青山后面。我饶有兴趣地向父亲求婚：“爸爸，你能教我骑自行车吗？”“好。”爸爸欣然同意了。所以，我和父亲把自行车推到了小路上。我开始骑车。我先坐在车座上。我父亲在背后推了我一把。推了一会儿，爸爸就松手了。我一时抓不住平衡。我左右转动，呈蛇形向前移动。走了很长一段路，我几乎能骑了。突然，一块石头出现在我面前，我想让车绕过它，但车就是不行，所以车突然撞到了我，我摔倒在地上。这时，父亲跑过来对我说：“没关系，骑自行车要坐直，眼睛放在前面，保持平衡。”我照父亲说的做了，我成功了。
通过这件事，我明白了挫折造就成功，风雨后总有阳光，风雨后才能见彩虹，历经种种磨难才能茁壮成长。
六年级成长作文 篇59
我们都想快乐健康地成长，为了这个目标，我们必须做几件事。
首先，我们应该养成良好的生活态度。生活不仅有阳光，也有艰难的时候。我们应该在困难面前勇敢。其次，我们必须努力学习，因为知识就是力量。如果我们有力量，我们可以帮助建设我们的国家，更好地享受生活。最后，为了学好，我们需要做运动，这样我们才能保持健康。经过一天的学习，我们可以去跑步、打球或简单地散步。
如果我们做好这些事情，我们就能快乐健康地成长。
我们都想快乐健康地成长，所以要实现这个目标，必须做几件事。
首先要培养良好的生活态度。生活中不仅有阳光，也有困难，我们应该勇敢面对。其次，一定要好好学习，因为知识就是力量。如果我们有能力，我们可以帮助建设我们的国家，更好地享受生活。最后，为了取得好成绩，我们需要做运动来保持健康。经过一天的学习，我们可以跑步、打球或散步。
如果我们做好这些事情，我们就会健康快乐地成长。
六年级成长作文 篇60
书如同人生的阶梯，读得越多，搭得越高，读得越深，学到的知识也越多。好书犹如优美的歌曲扣人心弦，震撼心灵，使人深陷其中，无法自拔。
我小的时候，只要一有时间就让妈妈带我去图书馆或书城看书。一进到书城，一股“书香”扑鼻而来，而我如同见到了多年的“老友”，迫不及待地遨游在书的海洋里。随手拿起一本叫《我和小姐姐克拉拉》的书，时不时被姐姐克拉拉的机智和可爱逗乐，时不时又被弟弟的憨厚老实惹得捧腹大笑。我如饥似渴地阅读着，连天变黑了也浑然不知，奇怪的是妈妈也没来叫我。原来，妈妈也和我一样沉浸在书的海洋里，流连忘返。
书的世界神秘安静，吸引着我去一探究竟。书赋予人们不同的心情，心情坏时看书，可以安抚烦躁；心情好时看书，会感恩世界的美好。能肯定的是书能改变一个人的一生！
【六年级成长作文】相关文章：
成长六年级作文02-19
成长六年级作文精选02-19
六年级作文：成长的记忆04-07
成长感受六年级作文12-14
关于六年级成长的作文11-07
成长的故事六年级作文09-08
成长的历程六年级作文09-12
读书与成长六年级作文09-18
成长与烦恼六年级作文10-04
成长小学六年级作文10-21