六年级考试作文

时间:2022-05-03 12:31:33 六年级作文 我要投稿

【热门】六年级考试作文汇总十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的六年级考试作文10篇,希望对大家有所帮助。

【热门】六年级考试作文汇总十篇

六年级考试作文 篇1

  今天数学课,老师把前天数学验收试卷发下来了。老师边报名字发试卷,边念出分数。我好紧张。同学们都和我一样,教室里很安静。老师一个一个报着,上去领试卷的同学,考了高分的松了一口气,考了低分的愁眉苦脸。

  “”刘小妞!”我一激灵。老师没有什么特殊表情,“95。”我不知道这个分数是高还是低,应该不是太低,但好像也不是太高。回到座位上,等老师把所有试卷发完,说,最高分是朱小溪同学,99。

  我心情顿时不好了。我在心里想:唉。这个学期成绩越来越差了。上学期我各科都是第一名,这个学期爸爸妈妈对我的期望越来越高,我的成绩却越来越差,上次英语没考好,妈妈都把我狠狠批评了一顿。还说我骄傲,我哪里骄傲了唉,回家怎么交差,妈妈一定会问我第一名是谁……啊,什么,朱小溪?她什么时候数学那么好了?以前成绩好的排名,从没听过她的名字啊。这是什么情况,为什么平时那么不起眼的同学突然就跑前面去了呢?

  闷闷不乐地回到家,我知道妈妈肯定已经收到了老师发的汇报成绩的微信。以前历史经验让我知道,隐瞒是没用的,撒谎更是不可为之。我说,今天数学考试结果出来了,我95分。我不知道妈妈会是什么反应,但我知道一定不会好。

  果然,妈妈说,哦。最高分多少,是谁?我说,朱小溪,99。妈妈一开始轻描淡写的语气,就预告着接下来的狂风暴雨。我硬着头皮接着说:“我错的那些,是粗心错的。”话没说完,妈妈就大声说:“粗心错的,为什么会粗心?不是说了做完题要检查验算,你听哪去了?你做了吗?啊?”我低着头,一声不吭,没话吭,也不敢吭。妈妈说:“每次让你复习,你总是在发呆。这样能考好吗?你总以为以前考第一名就了不起,你自己看看,现在好有什么可得意的么?”

  我低着头,不回答。因为我知道回答也没有用。其实我很想说:“我在努力,我也想考好的成绩让爸爸妈妈老师开心,我也努力不粗心了,做完也检查了,可我就是没检查出来呀。我真的在努力了……”

  我知道爸爸妈妈希望我考好的成绩是为了我以后有比较好的工作和生活,可是被他们这样批评,我还是会很难过。唉,以后还有这么久的学习生活,我感觉自己没有办法每次都考第一名,那么要怎样让爸爸妈妈满意呢?

  我有点累。哎,继续好好学习吧。我得好好做完作业后认真复习,直到下一次考试,我不需要紧张兮兮地听老师公布分数,而是胸有成竹地知道自己不用担心。直到我能够克服自己的粗心,给爸妈提交一张满意的考卷。

  做完作业很晚了。迷迷糊糊,我梦见自己考上了最高的成绩 ,考上了最好的大学……

六年级考试作文 篇2

  心情:心态好好

  “明天要考试啦!”不知道是哪位消息人士得到的消息,教室瞬间变得冷飕飕的,我也不自然的抖了抖身子。可我并没有被这种“可怕”吓到,反而悠哉悠哉地品起水来。其实我也不知为什么,自打一年级起,每次考试前,心态好得不得了,这刚好印证了我活泼的性格。“叮铃铃”,轻快又熟悉的铃声响起,跨步走出教室,夕阳向西滑去,万物被金色的寂静笼罩着,今晚得开“夜车”了。

  二部曲:考前曲

  心情:好心态顿时烟消云散

  金色的朝霞恰似一只神奇的巨手,徐徐拉开了柔软的雾帷,整个大地豁然开朗了。走在上学的路上,清晨的露水散发着清凉,一颗颗沉甸甸地在草叶尖上闪烁幽光,走进校园,在绿树鲜花的掩映下,校园散发出一股幽幽的清香。走进教室,那种悠然自得的感觉顿时没了,留的只剩下紧张,还是紧张。

  我迅速扫了一遍教室,有的人神色紧张,有的人胡乱地翻着书,只希望“临时抱佛脚”这句话能灵验一次,还有人嘴里索性就念叨着“菩萨保佑”!我呢,也别闲着了,赶紧看书去吧。

  三部曲:考中曲

  心情:“扫地雷”,哈,好玩!

  “叮铃铃”,一阵有点刺人耳朵又有点可怕的铃声响了。脚步声由远及近,不用猜,一定是监考老师来了。

  老师神情严肃地宣读了考试纪律,便开始发卷。我扫了一遍,开始写,写到一半时,抬头张望了一下,有的人神情喜悦,有的人紧皱眉头,唯有墙角的那个同学咬着笔杆,磨得“咯吱咯吱”响,那架势似乎要把笔吃了。没多久,我写好了,但我得多检查几遍才行。“地雷”这一查不得了,我连续挖了三个“地雷”,“呼……”松了一口气,继续挖,哈,还挺好玩的。

  四部曲:考后曲

  心情:雨后彩虹桥哦

  “第一题是D不是A”“不,是A不是D”,几个好生对起了答案,他们你争我斗,还是没个结果。我向外看了一眼,黄昏来了,一切都笼罩在暮霭当中,但都透明而又平静。这一刻宛如我的心情,真是雨后彩虹桥,我即步向家走去。

六年级考试作文 篇3

  本人今年12岁,至今遇到大大小小的考试数不胜数,但成败各半,曾多次勉励自己要刻苦学习,可效果不大。现在来说,本人得出的考试经验就是——考试就像一盘菜,还是一盘酸甜苦辣应有尽有的菜。

  酸——考完试之后,考得好不好我都很清楚,每当觉得考的不好的时候,我心中总是很不安稳,酸酸的,生怕考的不好会很丢脸。如果试卷发下来时,看到自己的试卷分数不理想,再算一下自己的分数和第一名相差了十几分,心里就更不是滋味了。

  甜——当要考的试卷发下来,我看到上面的题目都是自己会写的,心里不禁一阵窃喜,心想这次考试一定能拿高分。果然,不出我所料,我拿了一个好分数,心里还琢磨着要怎么找爸爸妈妈要礼物呢。

  苦——临近期末考试的那段时间,那真叫苦。白天,我被繁重的功课冲昏了头脑;晚上,我挑灯夜战,常常发出比“断肠人在天涯”还苦的感慨。有时,我都写到快发疯了,就使劲把作业本往地下一甩,然后用力的踩几下。可关键的是,心情平复下来时,还是要写作业,还要把刚刚踩脏的作业整理好,我晕!最最最关键的是,如果我期末没考好,我以后的日子就不好过了。哎,这叫我如何是好,压力山大呀!

  辣——考试中遇到一道难题,真是让我想了好久也无从下手。眼看时间要到了,真是急死了,可越急越想不出答案,嘴里就像吃了块辣椒一样,辣的我眼泪都要流出来了,无奈之下不管三七二十一的胡乱写下一个答案,急匆匆的交了卷。

  酸甜苦辣的考试,像生活中的调料一样,伴随着我渐渐地成长,慢慢成熟。其实生活也像考试一样,酸甜苦辣样样俱全。只要你勇敢的去面对,就能化压力为动力,让这些压力变成催人奋进的力量。

六年级考试作文 篇4

  在写文章之前。我先声明,这只是一篇随笔,随笔就是说说心里话。这次只是想跟大家随便聊聊考试,也许是没有主题的。考试的成绩很不好,至今心里还是晃晃的,首次考了如此低的分数不知怎么了,突然的打击使我有些接受不了。一夜间,我怎么成差生了?

  考试之前夜

  我充满了信心,半本语文书,我几乎背下来了,别说全班前十名了,就是全年级的前十我也拿定了,我信心十足。但是我还是没忘记多复习,多巩固老知识,复习到很晚很晚才休息。

  考试之前20分

  我放下语文书,闭上眼睛,把重点里里外外的想了想,然后不由自主的笑了,这些知识我都会,这次考试没什么大问题了!但是,心情还是十分忐忑不安的,必定考试时的紧张心心情还是没有改变的。我稍事休息了一会儿脑子,准备迎接一场可怕的测试,这是对我这半学期学习的检测,我也是很重视的。

  刚拿到考试卷

  我大致看了一下题,心里的紧张渐渐减少,这次期中检测不难嘛!我我迅速看了听力题,等待老师念听力。老师读完听力题后,我便迅速做起题来。但是,大错就出现在了这里,粗心马虎的我因为着急,题目没看完便开始想入非非了!

  考试后期(检查)

  当我检查过无数遍试卷后,不耐烦的又翻开试卷时,我旁边的一位小同学遇到难题了——有题不会了。他迅速递了一张纸条给我。我一看,哦!原来是想要我给他答案啊!我正好也有一题不太确定,问问他吧!正当我准备写的时候,我的诚信拉住了我的手,我的手停住了,此时的我一时不知道该怎么办了。如果写,我也可以确定我那一题。可是,这样我的诚信却又把我责备。不,要诚信,没了诚信有成绩还有什么用;不,要分数,这么好的机会丢了多可惜啊。经过了长久斗争,我的诚信终于坚持到了最后。而成绩却大败而归。我轻轻摇了摇头,将纸片递给了那位同学。

  考试完回家的晚上

  我躺在床上迟迟没有入睡,想想试卷,应该没什么问题吧!翻来覆去的,总觉得自己差点时代。心里很慌很慌。

  得知自己错了一个大题后

  这是和同学讨论后发现的,当时知道后,我的身子一下子软了,那种感觉十分特别。我泪流满面的怅望着灰天,心里难受极了。一下子不知该怎么办了。脑袋木木的,轻飘飘的。肩膀上像是背了几袋面粉一般,重极了。

  同学从老师那得到成绩

  我们班的一个帮老师总分数的同学正好是我一朋友。我第一得知成绩当然是她告诉我的,当我知道自己成绩的时候,我有一种强烈的感觉,这种感觉却是莫名的,我的大脑几乎崩溃了,但没有太激动,这也是我意料之中。要知道,我错的那一大题正是语文考试中最重要的一项啊:作文。

  成绩单发了后

  我终于见到了,我可怜的试卷,心如刀绞,因为,在这之中除了作文不符题目外还把阅读中最简单的摘抄我居然写成了感受。

  仔细审视分析考卷后

  经过我的认真分析,发现自己的两项错误:

  一、不认真看题。

  二、老师板书没背熟

  不过这次考试我认为自己的基础知识掌握的还不错,因为原来的我语文方面最差的一项也算是生字方面了。对此,我向自己祝贺一下。

  在写完这篇文章后,我希望能忘掉这次考试,再加把劲的学习。但,这次考试的教训我是终身不能忘记的——做万事都是要细心,细心,再细心。认真,认真,再认真。

六年级考试作文 篇5

  这次考卷很难,一向数学最差的我,自然没考出好成绩。作为一个班长,竟然考出60多分的成绩,多丢人啊!当老师布置下来要签字的时候,我慌了。妈妈对我的要求很高,规定语文、科学必须90分以上,英语95分以上,而数学是我薄弱的一门课程,已经把要求降到80分以上,可我还是达不到标准,如果真要拿给妈妈签字,她不狠狠地把我批一顿才怪呢!

  这时,我的脑海中忽然闪出了这样一个念头:模仿妈妈的笔迹!我小时候曾经模仿过妈妈的笔迹签字,老师也没有发现。可是我转念一想,我考不好了,妈妈顶多唠叨一会儿;最近就要开家长会了,到时候分数想瞒也瞒不住了,再加上模仿笔迹,到时候恐怕就不是单单的唠叨了。

  回到家时,老妈也已经回家了,她见我回来了,就问我:今天试卷发了没有?我支吾了半天,才挤出这样一句话:没发下来。说完,赶紧回房间写作业了。妈妈见我一反常态,就知道我肚子里有鬼。老妈叫住我,盯住我,问道:真的'没有发下来?我点点头,妈妈带着些许疑惑,但还是离开了。

  我回到房间,左思右想,终于下定了决心,做一个诚实的人。我把试卷拿给妈妈,我已经做好了挨批的准备。没想到,妈妈看了试卷后,并没有像我意料之中的那样。妈妈说:其实,你一有事瞒着我,我从你的表情就能看出来,如果你没给我签字,那结果就不是现在这样了。我听了松了一口气。

  刚才还好做了一个正确的决定,不然,后果就不是这样了。

六年级考试作文 篇6

  期中考试考完了,星期五,赵老师报了每一位同学的分数。报到我时,我的心立马碎了。

  老师从九十几的开始报,我听着老师报时,心“扑通、扑通”的跳着。当老师报到张崇彬98分时,班上立刻响起了掌声。而我呢?

  “许诺78。5分!”老师报了我的分数。顿时,我感觉自己飘在空中失重的感觉,心跳跳的很快。因为这是我从一年级到现在语文考得最差最差的一回,差到让我无法想象的地步!班上的同学在底下嘀嘀咕咕,像是在说我。我自己也特别伤心,平时我语文都还好,这次怎么会这样。考个80几已经对我来是够差的了,这次尽然考了七十几!“你看你看,许诺啊,你怎么退步这么大,选择题扣了八分啊,哎!”听了老师的严厉批评我的眼泪在眼眶里打转,我想我哭了也考不到满分,有什么用呢?

  回家时,妈妈知道了我的分数也很生气。经过妈妈对我的批评我的眼泪落了下来,我后悔我考了这么点分,我辜负爸爸、妈妈、老师以及我家人对我的期望,我对不起他们。

  这次考试让我有了新的想法,我想我以后不能老想着玩了,要认认真真踏踏实实的学习,因为我是一名学生!

六年级考试作文 篇7

  今天是王东晴领通知书的日子,而得到的结果却令人大吃一惊,我想大家应该非常惊讶,一个一年级的留级生两门功课加起来竟然不到七十分。

  小姨此时非常失望,看到自己的孩子如此不争气非常恼怒,而我这个做哥哥的也感到非常羞愧,她是个留级生,我真难想像,她是怎样面对那张试卷,是怎样面对每一口饭,是怎样面对去学校走过的每一步脚印,是怎样面对花出去的每一分钱。

  她也意识到了这次事情的严重,我估计她放学回来心里很不安,满脑子想的不是成绩,也不是分数,而是怎样逃避父母和亲人和怎样躲避他们的批评。想的终究是想的,是躲避不了事实的。

  终于,到了中午,王东晴迈着沉重的脚步走到了我的家里,此时她的心忐忑不安,匆匆的吃了午饭就跑掉了。

  可是事情总要有结果,在晚饭时分,也就是最后判决的时候,我们经过统一协商,最后一致达成协议,让王东晴还乡上学。

  曾经小姨对她充满了希望,可她让小姨一次次的失望。

  虽然她让我们失望但是我们还是希望她好好学习,不辜负大家对她的期望。

六年级考试作文 篇8

  星期四,我们进行了期中考试。我认真地做并细心地检查了。我胸有成竹地认为我能考100分,所以我就特别盼望老师早点发卷子。我眼前仿佛出现了我手里正拿着100分的卷子,妈妈正表扬我呢!

  今天终于发卷子了,我又紧张又激动,像揣了一只兔子似的,心怦怦跳个不停。当老师说:“100分的只有一个,就是李一丹。”我很失望心想完了完了。老师又说:“99.5的有两个。”我的心紧张得快要提到嗓子眼了,紧张极了。老师又继续说:“一个是朱鑫瑶,一个是王子一。”我松了一口气,心一下子平静了下来。

  卷子发下来,我就赶紧看是哪儿失了0.5分。咳,原来是“好学习”的“好”的读音错了,失了0.5分。

  看来,我以后读课外书时,还要多积累课外的语文知识,争取下次考满分。

  母子共评同探讨互总结:

  这是上星期五发完期中卷子后,李老师布置的一项周末作业:按照日记格式写一篇日记(期中考试前 考试中 交卷后或发卷时的心情和想法)。可能是孩子亲身经历的,印象较深。星期六上午,我们刚吃完早饭,我和他爸正忙着张罗包饺子,儿子就跑过来说他要写日记了,这日记好写,还说自己早就构思好了。我顺口就问了一句你准备写什么呢?他从考试前的怎样复习、考试时的认真写、考试后的盼望发卷子等。我一听倒是紧扣了老师的要求,但转念一想这样让他去写,他肯定就会像记流水账一样平铺直叙地写下来,而且特别是内容多时,他的细节描写、心理描写都会省略,于是我就说:“不用写那么多,你们李老师说啦,写时抓住一个方面写详细就行了。你刚才说的写其中一方面,加上些想象呀,或是心理活动呀就行了。”孩子一听三个方面只让他写一方面可乐坏了,自己赶紧趴在那儿写出了上面的文章。看起来以后的写作要写出细节,文章定题要小呀!

  写完后,拿来让我读呢,我这次是用采访的形式让他自己谈写作的过程:

  1、我眼前仿佛出现了我手里正拿着100分的卷子,妈妈正表扬我呢!——这是以前读课外书时,人家作者总能根据现在现象,作出合理的想象。《小猪智斗大大灰狼》里小猪笑眯眯地在地里种玉米呢,它的眼前仿佛出现了秋天到了,自己的地里长满了黄澄澄的玉米,它高兴地正收玉米呢。——看来是课外阅读起作用了。

  2、我又紧张又激动,像揣了一只兔子似的,心怦怦跳个不停。——这是学习课本《难忘的一天》里,作者快见到邓爷爷时的心情句子“我又紧张又激动,心怦怦跳个不停。”又加了一句“像揣了一只兔子似的。”这句话也是在读课外书时人家作者心情紧张就说揣了一只兔子。——看来语文课本的学习也很重要哟!

  3、看来,我以后读课外书时,还要多积累课外的语文知识,争取下次考满分。——平常读课外书时,总是更多的关注内容好词好句,字词却注意的不够。——这次的失分给平时的课外阅读的弱项,又敲了一个警钟。

六年级考试作文 篇9

  激动人心的暑假又要来了,但也意味着无比紧张的期末考试又要来了。

  星期一早上,连续休息了三天的我正懒洋洋的趴在床上,但又想起今天有期末考试,只好记不情愿的翻身下床。到了学校,我连忙开始埋头苦读起来。

  语文试卷发下来了。大家都屏气凝神,我写上了名字,并迅速浏览了一遍,便开始答起题来。我全神贯注的答题,脑子就像一台机器,正在不停的工作:看拼音写词语,仿写句子,按照课文内容填空,这一只只拦路虎,全部被我攻下。我的手不停的摆动,笔在纸上发出沙沙的响声,不到七十分钟,一张试卷就大功告成啦!我开始检查起来,哦,是这样呀,原来他要我找出动词,我却把整句话都抄下来了,我连忙改了过来,唉,实在太粗心了,可我找出了错题,高兴得比掉进了蜜罐还甜。

  数学试卷一发下来,瞟了一眼试卷,我就连忙做起题来,数学课是我的强项呀。我一副胜券在握的样子,下笔如有神助,题做得飞快,选择题,画图题,判断题,我都不在话下,有的还是心算的,谁叫我是数学天才呢,哈哈哈哈哈!

  到了英语考试,我那嚣张的气势一下就被压了下去,望着那些我一知半解的题目,我的脑袋不由得死机了,平时可以掌握的单词都没有印象了。这时,教室里安静得出奇,连根钉子掉在地上也听得清清楚楚,这安静的气氛难道是衬托出我的伤心吗?

  科学考试开始,也证明马上就能放暑假咯,可还是把高兴的气氛压一压,准备考试。当我看了一眼科学试卷时,我的脸就绷住了,这题目太难了,望着一道道完全看不懂的怪题目,我的脑子就像进了水,好不容易做完,足足有一半的题目不确定,这,太难了。

  虽然题目有难度,可我还是希望能进前十名,我一定要好好学习,才不会对题目感到陌生。

六年级考试作文 篇10

  期中考试最后一天了,好紧张啊。也不知道能不能考出个好成绩。

  进考场了。我的心紧张地“砰砰”直跳。但是我怕被同学笑话,还是强装镇定,与旁边的同学有说有笑。过了好一会儿,老师才走进来。发试卷的时候,我一直在想:试卷上是什么题目啊?难不难啊?作文要写什么啊?试卷发下来了,我也不敢多想,拿出笔就开考,反正老师也说了可以开始考了。我做着一道道试题,心里想着:不难,不难……可我的心还是难以平静,尤其是阅读理解,我感觉自己真的是快挂了。时间一分一秒的过去,在闯过基础题大关后,我终于来到了作文面前。作文好似一堵巨大的、不可攀越的长墙,阻挡着我。我的心一横,也不管三七二十一,下笔就写,想到什么写什么。不一会儿,就写成了一篇不知该说什么的、惊天地泣鬼神、看了让人喷血的……垃圾作文……我也说不出什么,只希望要求能达到,还好,算是勉强达到了。我擦擦汗,开始检查。查了半天,愣是没查出什么,看看时间,还有近半个钟头,我打了一个哈欠,心想现在该做什么。我看看手表,时间还很长,唉,等吧……

  就在我快深沉入睡的时候,时间到了,我心里大喊:上帝啊,我终于解放了!我冲出考场,“直逼”教室。回到座位,我松了一口气,心里大大滴解放。

  最后,我考了全班第16名,虽然这和我刚进来的时候还有点差距,但和月考的时候比,也好了不少。晚上,妈妈鼓励我继续努力,争取再接再厉,我也暗自努力,决定再回到刚开始的第12名。加油,我一定行的!

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